關(guān)于學(xué)會(huì)節(jié)約作文錦集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)節(jié)約作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)節(jié)約作文 篇1
在如今這個(gè)科學(xué)日益發(fā)達(dá)的社會(huì)中，能源急劇消耗。水、礦產(chǎn)資源，石油和天然氣等資源日益匱乏，在這種情況下，我們應(yīng)該人人都學(xué)會(huì)節(jié)約。
一個(gè)星期日，我在家里看書(shū)。這本書(shū)主要向我們介紹了如何節(jié)約水、電等能源。它告訴了我：可以將每天的淘米的水用來(lái)澆花、洗碗、沖刷油污，沖馬桶等。還有夏天空調(diào)不能將溫度調(diào)得太低，與室外溫度差不要太大，以免引起頭疼等癥狀。
在日常生活中，還有許多節(jié)約的巧妙辦法，我在生活中，也運(yùn)用了一些。
有一天，媽媽正在洗衣服，我走了過(guò)去。坐在旁邊，幫忙洗了幾件。媽媽手拿著衣服在搓衣板上來(lái)回揉搓。過(guò)了近一個(gè)小時(shí)，衣服都洗完了，她舉起盆子要把洗衣服的臟水倒掉，我上前攔住了她，并對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰沟簟！眿寢寣?duì)我說(shuō)：“為什么不倒掉？”我說(shuō)：“洗衣水可以用來(lái)沖馬桶，澆花等而且用來(lái)澆花比普通水更具有營(yíng)養(yǎng)。”媽媽聽(tīng)了之后，半信半疑，便上網(wǎng)查了一下，果真如此。
她從此都一直在學(xué)習(xí)節(jié)約的方法。節(jié)約也是一種美德，節(jié)約體現(xiàn)了人們對(duì)后代的關(guān)心，對(duì)利害關(guān)系的思考。
那么，就讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們的后代能像我們一樣幸福生活！
我學(xué)會(huì)了節(jié)約，你學(xué)會(huì)了什么？
學(xué)會(huì)節(jié)約作文 篇2
你嘗過(guò)沒(méi)錢(qián)的滋味嗎？
在沒(méi)錢(qián)的日子里，我嘗到了生的苦澀。同時(shí)也學(xué)會(huì)了節(jié)約。
能有這么一次機(jī)會(huì)，完全是因?yàn)槲易约旱木�。那天下午，忽然發(fā)現(xiàn)小學(xué)時(shí)間來(lái)不及，匆匆忙忙中竟忘記帶上媽媽給的零花錢(qián)，等記起來(lái)時(shí)，已經(jīng)到學(xué)校大門(mén)了。就這樣，我僅僅帶來(lái)了上周未花完的一元錢(qián)來(lái)到了學(xué)校。
在沒(méi)錢(qián)的日子里，我懂得了節(jié)約。課余看見(jiàn)同學(xué)買(mǎi)這買(mǎi)那的，我只好癡癡地望著。雖然心里也很想買(mǎi)上自己稱(chēng)心如意的一件，但摸摸兜里僅有的一元錢(qián)，便想：算了吧！這一元錢(qián)不到萬(wàn)不得已是不能用的。平日里大手大腳地花錢(qián)都不心疼，今日才知道少了錢(qián)是多么不容易。于是，心里又多了一份對(duì)錢(qián)、對(duì)父母勞動(dòng)的理解。
在沒(méi)錢(qián)的日子，我懂得了節(jié)約。大熱天的本來(lái)就難熬，便又遇上體育課，這不是火上加油嗎？一節(jié)課下來(lái)，早已熱渴難熬的同學(xué)們不約而同地奔向?qū)W校小賣(mài)部。有的喝冷飲、有的吃雪糕。雖然我也渴得要命，但想到自己僅有一元錢(qián)，我只能眼睜睜地看著同學(xué)們?cè)凇跋睢�。心里難免有幾份羨慕，只好自己安慰自己：唉，其實(shí)也沒(méi)什么大不了的，不過(guò)是片刻的難熬，堅(jiān)持這去就行了，不可貪圖一時(shí)的享受，艱苦樸素才是老一輩的傳統(tǒng)。
在沒(méi)錢(qián)的日子里，我懂得了節(jié)約。這是生活給予我的教育和啟迪，讓我對(duì)供我生活、讀書(shū)的父母更添了一份理解和感激。
學(xué)會(huì)節(jié)約作文 篇3
節(jié)約，是人們公認(rèn)的一種良好品質(zhì)�？墒牵F(xiàn)在很多人想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，很容易養(yǎng)成浪費(fèi)的壞習(xí)慣。
星期天上午，我在做作業(yè)時(shí)寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，就馬上拿起橡皮擦準(zhǔn)備把錯(cuò)字擦掉，可是，我看到橡皮已經(jīng)擦得很圓了，就想：這樣的橡皮還怎么擦呢？應(yīng)該換一塊了。
于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想換一塊新的橡皮。”媽媽很奇怪：“這塊橡皮還有一大半沒(méi)用完，為什么要新的呢？”我說(shuō)：“這塊已經(jīng)被擦得很圓了，如果還用它來(lái)擦，會(huì)把旁邊的字都擦掉的，我真的不想再用這塊橡皮了！”媽媽想了一想，耐心地說(shuō)：“能不能?chē)L試換一個(gè)角度擦擦看，實(shí)在不行也可以把圓角切掉一點(diǎn)來(lái)擦嘛。
輕易地扔掉還能用的東西是一種浪費(fèi)的行為，我們要學(xué)會(huì)節(jié)約，節(jié)約是一個(gè)人的重要品質(zhì)�！蔽矣X(jué)得有道理，換個(gè)角度斜著橡皮就把錯(cuò)字精確地擦掉了。
巧用橡皮是為了物盡其用，學(xué)會(huì)節(jié)約則是塑造了人的品質(zhì)。
學(xué)會(huì)節(jié)約作文 篇4
節(jié)約是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，節(jié)約一粒米、一滴水不算什么，可要是全國(guó)13億人口一起節(jié)約，那真是個(gè)不小的數(shù)量！
我國(guó)是缺水大國(guó)。有些人知道卻不節(jié)約水，反而浪費(fèi)水，不把水龍頭關(guān)緊。就浪費(fèi)了三四桶水，我國(guó)正在進(jìn)行南水北調(diào)的工程，這個(gè)工程已經(jīng)實(shí)施了三年，說(shuō)實(shí)在的。要想把水從南方調(diào)到北方卻實(shí)很難。所以要節(jié)約用水。1、用拖地的水沖馬桶。2、用淘米水可以洗臉。3、用好水龍頭，要關(guān)緊。水是生命之源，別讓自己的淚水成為地球的最后一滴水。
雖然電不是生活中的必需品。但卻成為了生活中必不可少的東西，就如同水一樣�？捎杏行┤诉�是會(huì)浪費(fèi)，把電燈開(kāi)了不關(guān)。半夜上廁所不關(guān)燈，燈一直開(kāi)到天亮。那得浪費(fèi)多少電呀！每一度電都要經(jīng)過(guò)十幾道工程。所以要節(jié)約用電。如果有一天，城市沒(méi)電了，城市一片漆黑，所有家電都不能用了……就只能回到農(nóng)村時(shí)代了。所以要節(jié)約用電！
我國(guó)是世界第一大國(guó)，擁有許多的自然資源。有煤、鐵、黃金、白銀……多種多樣，可某些工廠不斷地挖自然資源，使自然越來(lái)越少，這些都是地球媽媽給我們的。我們應(yīng)該有規(guī)律的挖掘。我們煮飯用的的煤氣就是不可在生資源，天然氣都是可再生資源。所以我們要過(guò)低碳生活：1、少帶黃金、白銀項(xiàng)鏈。2、少做汽車(chē)，多騎自行車(chē)。3、盡量少用煤。
地球上的每一樣物品，都是地球媽媽的`。一定要珍惜，節(jié)約資源。
學(xué)會(huì)節(jié)約作文 篇5
早上，我七點(diǎn)鐘來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，還有點(diǎn)早，便到洗手間去洗個(gè)手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)了“滴答滴答”的聲音，原來(lái)是一個(gè)水龍頭在哭泣，我大步流星的跑到水龍頭旁，立即把它擰緊。我邊走邊想這兒的水龍頭經(jīng)常有人沒(méi)擰緊就跑了，水不停地往下流，長(zhǎng)年累月會(huì)造成多大的損失。怎么提醒同學(xué)們注意節(jié)約用水呢？我眨巴著眼睛思考著�！皩�(duì)，寫(xiě)張紙條貼在龍頭的墻上不就行了！”
說(shuō)干就干，我回到教室，連忙取出一張紙、一只白板筆和一個(gè)膠水認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)起紙條來(lái)。因?yàn)榘装骞P的筆殼比較大，不好寫(xiě)，它不聽(tīng)我的是換了，握筆的手在顫抖，寫(xiě)下的字還是歪歪扭扭的。我不灰心，在白紙上反反復(fù)復(fù)地寫(xiě)，寫(xiě)了一張又一張，終于成功了！我望著“節(jié)約用水，人人有責(zé)�！卑藗�(gè)工整的而清秀的字笑了笑。
我看了看表現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)半了同學(xué)們快來(lái)了。我想我要在同學(xué)來(lái)之前完成！我趕快拿來(lái)膠水，在它的四周涂上膠水，往水龍頭的墻上貼�！鞍ミ稀眽μ吡�，我夠不著。我想了想便從教室里搬了把椅子，站在椅子上，將紙條扶正，小心翼翼的貼的起來(lái)。貼好紙條，我擦了擦汗涔涔的臉蛋，輕輕的舒了口氣。
叮叮叮！上課了我興高采烈的走進(jìn)教室心里美滋滋的。
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