有關(guān)節(jié)約作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的節(jié)約作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)約作文 篇1
媽媽從小就教育我，做人要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，不要鋪張浪費(fèi)。這些一定要銘記在心。老師也常常教育我們勤儉節(jié)約是中華的第一大美德，是中華的一箱寶貴財(cái)富。
勤儉節(jié)約對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)都不陌生，可有誰(shuí)仔細(xì)領(lǐng)悟過(guò)這四個(gè)字，看看食堂那一堆堆的剩飯。大家都是吃了一兩口，吃不下就倒了。這樣很浪費(fèi)。大家應(yīng)該吃多少，舀多少。不應(yīng)該鋪張浪費(fèi)，應(yīng)該已節(jié)約為本。有句古詩(shī)這樣說(shuō)的“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”
現(xiàn)在每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的掌上明珠，所以在家里，就有點(diǎn)寵著我們。大人們做的飯菜雖然不是香甜可口的，但有的卻很好吃。而我們卻是吃也不吃一口。是煮著這樣，要吃那樣。這樣不是鋪張浪費(fèi)嗎？以后我們一定要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。不挑食，不浪費(fèi)。
我生活的家庭是一個(gè)勤儉節(jié)約的家庭，媽媽告訴我，洗菜用的水可以用來(lái)澆花。洗衣服用的水其實(shí)可以用來(lái)沖廁所。飯后可以出去玩，散散步，打羽毛球，這樣既節(jié)約了水，電，又鍛煉了身體。這不兩全其美嗎？雖然以上幾點(diǎn)我沒(méi)有全部做到，但我會(huì)加油的。
勤儉節(jié)約是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該做的事。大家共同努力吧。
節(jié)約作文 篇2
我外公有個(gè)針線包，那還是他19xx年參軍時(shí)發(fā)的。棕綠色的帆布包，只有一個(gè)拳頭大小。里面有一個(gè)針匣子，幾束黑、白、紅、黃、藍(lán)色的線，還有一個(gè)“頂針”。從部隊(duì)到地方，從小兵到市機(jī)關(guān)的正局干部，從“小伙”到七十歲的“白發(fā)老外公”，五十年的歲月，外公一直將針線包帶在身邊，衣服上掉個(gè)扣呀，衣服脫線呀，就補(bǔ)一補(bǔ)。我上次穿的羽絨服在學(xué)校里鉤了一下，露出了一條“白花花”的口子�；丶液�，外公戴上老花鏡，一針一線地幫我補(bǔ)好了。這針線包對(duì)外公來(lái)說(shuō)，是一種對(duì)歲月的懷念，更是對(duì)傳統(tǒng)的傳承，那就是：艱苦樸素，勤儉節(jié)約。
對(duì)外公來(lái)說(shuō)，勤儉是刻在骨子里的。雖然他退休后收入挺高的，但從不會(huì)亂花一分錢(qián)，多花一分錢(qián)。不買(mǎi)新衣服，不吃高檔食品，什么都是“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”。其實(shí)在我們家里，外婆啦，外公奶奶啦，也都是這樣的。用電盡量用“峰谷電”；洗菜洗臉的水，用來(lái)拖地，拖完地的水沖馬桶；買(mǎi)菜討價(jià)還價(jià)；上超市要在打折時(shí)去。真是“點(diǎn)點(diǎn)節(jié)約，分分少用”，節(jié)約到家了。當(dāng)然，如果我要用錢(qián)，他們是毫不吝惜的。
在他們的熏陶下，我也是很節(jié)約的��！上下學(xué)途中，從不花錢(qián)買(mǎi)零食吃，買(mǎi)學(xué)習(xí)用品一般只賣(mài)便宜一點(diǎn)的，上街不會(huì)要求大人買(mǎi)東西，過(guò)年的壓歲錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)教育基金啦！
勤儉持家，我相信我們會(huì)代代傳承下去。這就是我們的“家風(fēng)”！
節(jié)約作文 篇3
談到節(jié)約，我能做什么呢?我要節(jié)約用水。水是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少的，不可代替的特殊資源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命，原來(lái)我 總認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的，但從電視上看到黃河水的減少，地下水的減少。我懂得了，水其實(shí)來(lái)之不易，我要從小事做起，洗了臉的水，洗衣服的水可以用 來(lái)洗拖把，沖馬桶。牢固樹(shù)立了“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥的”觀念。
再說(shuō)節(jié)電，電是由水和煤發(fā)電而來(lái)，所以節(jié)約電也是一種節(jié)約能源的'行動(dòng)，節(jié)電也是要從日常小事開(kāi)始，比如說(shuō)夏天空調(diào)高一兩度，盡量少乘電梯，多走 樓梯等等。節(jié)約一度電可以干什么呢?我告訴你吧，一度電可以供冰箱用一天，電風(fēng)扇可以連續(xù)運(yùn)行15個(gè)小時(shí)，一度電還可以看10個(gè)小時(shí)電視和40W燈泡亮一 天。我們大家想一想，每人節(jié)約一度電，那將是一個(gè)多么龐大的數(shù)字啊!
節(jié)約不僅僅是一種好美德，更是一種社會(huì)責(zé)任，我們小學(xué)生更要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從細(xì)節(jié)做起，節(jié)約每一度電，每一滴水，每一粒糧。如果不節(jié)約用水，那么很可能最后一滴水就是你的眼淚，這既是為國(guó)家，也是為我們自己造福。
在這我對(duì)大家說(shuō)一聲，“請(qǐng)大家厲行節(jié)約，做節(jié)約型社會(huì)合格的小公民”。
節(jié)約作文 篇4
如今，隨著人口增長(zhǎng)，地球上的資源在一天天減少。作為地球的兒女——我們能做什么呢？我們能做的只有節(jié)約資源！
國(guó)家現(xiàn)在實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略——節(jié)約資源的戰(zhàn)略。我們應(yīng)當(dāng)響應(yīng)并積極參與。節(jié)約，我們?cè)谛袆?dòng)！
節(jié)約用水
由于人類(lèi)過(guò)度消耗、浪費(fèi)水資源，淡水資源越來(lái)越少。于是，我們自發(fā)組成了“節(jié)約宣傳小隊(duì)”。這天，我們來(lái)到街上進(jìn)行宣傳。我們來(lái)到公共水龍頭前，正好看見(jiàn)一個(gè)人用完后沒(méi)有關(guān)好水龍頭，水在一滴一滴地往下流。我們上前關(guān)好后就對(duì)他宣傳節(jié)約用水的重要性。起初，他很無(wú)理。但隨著我們耐心的勸說(shuō)，他終于明白自己的錯(cuò)誤，并保證以后一定會(huì)節(jié)約用水，還會(huì)幫我們宣傳節(jié)約用水的好處。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)周?chē)娜硕嘉⑿Φ乜粗覀�，紛紛向我們豎起了大拇指。
節(jié)約用水，我們?cè)谛袆?dòng)。
節(jié)約用電
這幾天，我們發(fā)現(xiàn)下晚自習(xí)了，有幾個(gè)班的燈經(jīng)常忘記關(guān)，浪費(fèi)了電力資源。于是，我們“節(jié)約宣傳小隊(duì)”決定，放學(xué)后去看看哪個(gè)班級(jí)的燈沒(méi)關(guān)，幫他們關(guān)掉并批評(píng)教育他們。我們陸續(xù)發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)班級(jí)沒(méi)有關(guān)燈，我們耐心對(duì)這些班級(jí)的同學(xué)宣傳節(jié)約用電的知識(shí)與好處。他們都接受了我們的建議，并選定了負(fù)責(zé)關(guān)燈的同學(xué)。從此，學(xué)校的燈都做到了“人走燈滅”�？吹竭@個(gè)改變，我們都高興極了。
節(jié)約用電，我們?cè)谛袆?dòng)！
節(jié)約資源
我們的行動(dòng)得到越來(lái)越多人的肯定，越來(lái)越多的人自發(fā)加入到我們的行動(dòng)中。我們意識(shí)到，單單節(jié)約某種資源是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)節(jié)約一切資源。于是我們只要看到浪費(fèi)現(xiàn)象就上去勸說(shuō)，盡管有時(shí)會(huì)遭人白眼，但迎接我們的更多是笑臉。如今，人們的節(jié)約意識(shí)在逐漸提高，很多人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到節(jié)約的重要性，都在自覺(jué)地杜絕浪費(fèi)、節(jié)約資源。我們很欣慰，我們決定繼續(xù)堅(jiān)持我們的宣傳行動(dòng)，讓更多的人行動(dòng)起來(lái)，讓更多的人加入到節(jié)約的隊(duì)伍中來(lái)！
節(jié)約一切資源，我們?cè)谛袆?dòng)！
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，為了地球母親的明天，也為了人類(lèi)自己的未來(lái)。節(jié)約，讓我們一起行動(dòng)！
節(jié)約作文 篇5
同學(xué)們，你們知道水嗎？可能人人都知道。但你們知道水有多寶貴嗎？你們有沒(méi)有想過(guò)，如果世界上沒(méi)有了水，世界將會(huì)變成什么樣子？下面就由我為大家假設(shè)一下吧！
假如世界上沒(méi)有了水，海洋動(dòng)物就不能生存，植物也慢慢枯萎，世界上有生命的東西都會(huì)因?yàn)闆](méi)有水補(bǔ)充能量而離死亡的大門(mén)越來(lái)越近地球?qū)?huì)成為一個(gè)荒涼的地方，將會(huì)成為一個(gè)人間地獄。
假如世界上沒(méi)有了水，就不會(huì)有我們?nèi)祟?lèi)和其它生命體。世界將會(huì)沙漠化，狂風(fēng)呼嘯引來(lái)了沙塵暴、龍卷風(fēng)等許多危險(xiǎn)的自然災(zāi)害。大家請(qǐng)想一想，如果真的到了那時(shí)候是多么可怕��！所以，請(qǐng)大家節(jié)約用水，不要浪費(fèi)水資源。我國(guó)可喝的水本身就不多，再加上我國(guó)人民的鋪張浪費(fèi)，我國(guó)離那個(gè)時(shí)代已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我們不僅要讓別人節(jié)約用水，自己也要帶頭做好節(jié)約用水的工作，不要光說(shuō)不練，只動(dòng)嘴皮子。我這里有幾個(gè)節(jié)約用水的小竅門(mén)，希望大家記�。�
1.我們可以把洗臉的水節(jié)約起來(lái)沖廁所。
2.洗衣服的水節(jié)約起來(lái)拖地板。
3.淘米水節(jié)約起來(lái)澆花等等……
同學(xué)們，你們一定要記住一句話(huà)，“節(jié)約用水，從我做起”，保護(hù)好我們的祖國(guó)，讓我們一起加油吧！
節(jié)約作文 篇6
6月1日六一兒童節(jié)，我媽送了我一個(gè)漂亮的禮物——，一套漂亮又實(shí)用的文具，時(shí)尚又時(shí)尚，我放不下。
節(jié)后，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，哼著流行歌曲走進(jìn)教室。我小心翼翼地拿出我的新文具，放在桌子上向同學(xué)炫耀。同桌看了這些文具贊不絕口，其他同學(xué)也用羨慕的眼光看著我的文具，偶爾還會(huì)發(fā)出幾聲嘆息�！疤缕媪�！”“好美！”聽(tīng)了心里的話(huà)，我有了一種從未有過(guò)的自豪感。
課間休息時(shí)，我把我所有的舊文具都扔進(jìn)了廢紙簍。這個(gè)舉動(dòng)恰好被幾個(gè)同學(xué)看到了。突然教室好像爆炸了，大家七嘴八舌的說(shuō)：有的說(shuō)，扔掉好文具真可惜！有人說(shuō)，有了新文具，誰(shuí)還想要舊的？更多的學(xué)生批評(píng)我太不在乎儲(chǔ)蓄。
真是的，我丟自己的文具，管你什么事？我哼了一聲，走出了教室，就像沒(méi)有人在看一樣.
第二天，像昨天一樣，我興奮地走進(jìn)教室。同學(xué)們都在早讀，沒(méi)人關(guān)心我的到來(lái)。我走到座位上，突然愣住了——。我昨天扔的舊文具奇跡般地回到了我的桌子上。嘿，這到底是怎么回事？我正要問(wèn)同桌，就看見(jiàn)班主任王老師邁著輕快的步子向我走來(lái)。她指著桌上的文具問(wèn)我：“這是你的嗎？”我自信地說(shuō)：“是的。我不能使用這些舊文具。昨天剛?cè)恿�，今天早上又回到桌子上。好奇怪！”“我讓同學(xué)帶回來(lái)給你。”看到我疑惑地看著她，王先生苦口婆心地勸我：“這些文具雖然不值錢(qián)，但還能用。怎么才能扔掉呢？”老師不是經(jīng)常教你注意經(jīng)濟(jì)嗎？節(jié)約不僅是一種美德，也是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。你應(yīng)該知道這個(gè)."
王老師的話(huà)給了我一堂生動(dòng)的思想教育課，深深地啟發(fā)了我。是的，在扔掉那些舊文具的同時(shí)，我也扔掉了節(jié)約的美德；還好老師同學(xué)又幫我撿了起來(lái)。
節(jié)約作文 篇7
水是人類(lèi)生命之源，是大自然給我們的珍貴禮物。滴滴水珠，涓涓細(xì)流，滾滾浪濤，滔滔江水，我們的一生都離不開(kāi)水，也不能離開(kāi)水。
生活中有很多東西需要水，植物和動(dòng)物都離不開(kāi)水。人們一直以為水是取之不盡。用之不竭的，不會(huì)愛(ài)惜。而浪費(fèi)揮霍。所以我們要節(jié)約水。怎樣節(jié)約用水呢？比如：洗臉的水可以用來(lái)洗腳，洗澡的水可以用來(lái)拖地，也可以用來(lái)沖馬桶。養(yǎng)魚(yú)的水澆花，促進(jìn)花木生長(zhǎng)。淘米水用來(lái)洗碗筷，去油又節(jié)水。
現(xiàn)在還有許多貧困地區(qū)的小朋友喝不到干凈的水，更被說(shuō)洗手。洗臉。洗頭。洗澡了。所以我沒(méi)們一定要節(jié)約用水，把節(jié)約下來(lái)的水送給那些貧困地區(qū)的小朋友們。讓他們喝一次干凈的水！在我們生病期間，聽(tīng)到次數(shù)最多的話(huà)就是：一定要多喝水��！這樣你的病才能快快好起來(lái)！水也是生病期間最重要的……水是萬(wàn)物之需，借水以人為本，人的生命需要水來(lái)保證，水的生命需要人來(lái)保護(hù)，讓我們從自己做起，珍惜水資源，保護(hù)環(huán)境，世界將更加美好！
節(jié)約作文 篇8
那是去年春節(jié)期間的一天，爸爸要在家里請(qǐng)客人，中午的時(shí)候，家里來(lái)了許多客人，這下該我們忙活的時(shí)候到了。我為客人洗水果，爸爸就忙著現(xiàn)擺起他的茶藝來(lái)了；最忙活的就是媽媽了，不長(zhǎng)時(shí)間，媽媽就為客人準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐，他們都吃的津津有味，贊不絕口的夸媽媽手藝好，下午客人走了，我?guī)蛬寢屖帐俺允５娘埐�；我把飯菜倒進(jìn)了垃圾箱，媽媽看見(jiàn)了嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“干嘛到掉了，物價(jià)這么貴，不要浪費(fèi)糧食，況且我們吃的都是農(nóng)民伯伯辛苦種植的，因該珍惜勞動(dòng)成果，正所謂誰(shuí)只盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！睆哪且院�，我懂得了節(jié)約飯菜。通過(guò)這件事我受到了深刻的教育。
有一次，姥姥洗完衣服忘了關(guān)水籠頭，我連忙過(guò)去關(guān)水龍頭，并對(duì)姥姥說(shuō)：“以后要節(jié)約用水�！边�有一次，爸爸在沙發(fā)上看電視睡著了，可是電視機(jī)還開(kāi)著，我就悄悄地關(guān)掉電視機(jī)；后來(lái)爸爸知道了這件事，夸我是個(gè)懂事的孩子。
我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，要多體諒父母的難處，多替家人著想，學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，雖然自己不當(dāng)家，但也應(yīng)該知道柴米油鹽貴，這也正是我們因該必須做的。
節(jié)約作文 篇9
節(jié)儉，看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻有著重大的意義。當(dāng)你小看這兩個(gè)字的時(shí)候，就會(huì)和我一樣，發(fā)現(xiàn)這樣做的后果有多么嚴(yán)重了。 一個(gè)天氣晴朗的早晨，我出去找同學(xué)玩耍，半路上，看見(jiàn)一個(gè)小男孩，他先是像小偷似的東張西望，然后悄悄拿出水瓶，以迅雷不及掩耳的速度把里面的水倒掉，裝作沒(méi)事一樣繼續(xù)走著。這景象，為何那么熟悉？對(duì)了，我也是為了欺騙家人，把水偷偷倒掉過(guò)��！回想起來(lái)，真不應(yīng)該。再想想現(xiàn)在上火上的厲害，臉頰就泛起一點(diǎn)點(diǎn)紅了，我捂著臉，跑著離開(kāi)了哪里。 終于到同學(xué)家了。我一進(jìn)門(mén)，就看到同學(xué)在看節(jié)約糧食的節(jié)目，我便走上前去，有好的跟她搭話(huà)，沒(méi)想到她輕輕推開(kāi)了我，悄悄地說(shuō)：“噓，別打擾我，我在看很重要的節(jié)目啊�！� 我奇怪的看著她，十分不解。當(dāng)我的目光落到電視機(jī)前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，自己和電視上舉不節(jié)約糧食的例子相同，因?yàn)檫@樣，形成了偏食的習(xí)慣。我的臉頰再次紅了，急忙告別同學(xué)，飛奔回家。心想：真是丟人啊！做出這樣的一些事情。 回到家，我認(rèn)真的把自己不節(jié)儉的事情列出來(lái)，并努力去做到，真的好多了！ 我遇到了這樣的事情，給了我很好的啟示，給了你很好的啟示嗎？在此，我真誠(chéng)希望大家重視節(jié)儉，讓節(jié)儉帶給更多人歡笑。一起行動(dòng)起來(lái)吧！
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