節(jié)約紙張作文精選12篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的節(jié)約紙張作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
節(jié)約紙張作文1
請節(jié)約用紙地球，是一個有很多資源的地方，人類科技的進(jìn)步的同時使用了大量的資源，但如果不懂節(jié)約資源的話，地球會變成什么樣子呢？現(xiàn)在，我們生活中必須用到紙。
紙?zhí)幪幙梢�，課本、作業(yè)本、草稿本等等，可是許多同學(xué)浪費(fèi)紙張、亂丟紙張的行為在校園中屢見不鮮。我班有幾個同學(xué)，他們在把還能使用的本子上亂畫，然后把本子又丟掉地下被踩，這樣的行為實(shí)在是浪費(fèi)紙張。大家知道，造紙的原料是樹木。如果沒有樹木，就沒有氧氣，那樣的話，人類就不能生存。由于人們的破壞，現(xiàn)在黃土高原成了只有黃土的高原，大地失去了漂亮的外衣，露出了糙糙的皮膚，那該讓人多么痛心哪！如此大的危害，人類怎能無動于衷？讓我們從小事做起，力爭每天多節(jié)省一張紙，例如白紙、作業(yè)本正反兩面都可以寫字、畫圖、計算等，用過的紙可以用來做折紙手工等等。據(jù)統(tǒng)計：制造一噸紙需要砍掉十七棵樹，用掉一千五百升燃油，夸張的說，小小的一頁紙就是一頁金哪!瞧啊！
一噸紙需要這么多的資源，人類還不節(jié)約嗎？讓我們一起從現(xiàn)在做起，節(jié)約紙張，并真誠的祝福地球不要進(jìn)入生命的倒計時，那樣我們的家園將會變得更加的美好！
節(jié)約紙張作文2
節(jié)約紙張和保護(hù)環(huán)境有密切的關(guān)系，如果沒有樹木的話，紙張就不知從何而來。紙是樹木被砍伐之后通過造紙廠加工后而制造來的。浪費(fèi)紙張就等于是在砍伐樹木破壞森林，如果不保護(hù)環(huán)境的話，我們就會逐漸失去我們的家園，我們的世界將不再擁有綠色。
假如一直砍伐樹木的話，就有十分可怕的災(zāi)害在威脅著人們。這些卷土而來的災(zāi)害分別是：龍卷風(fēng)、沙塵暴、酸雨和空氣質(zhì)量變差。龍卷風(fēng)會形成颶風(fēng)，也會形成臺風(fēng)，對人們和建筑物破壞極大；沙塵暴是因?yàn)闆]有樹木把風(fēng)擋住，風(fēng)把許多沙塵吹起來形成的風(fēng)暴，鋪天蓋地的十分可怕；酸雨是大氣中的許多有害物質(zhì)溶解在雨水里下到土地上面，酸雨呈酸性，因此對很多的東西都有很強(qiáng)的腐蝕作用，使樹木脫皮，莊稼張不好，危害著人們的生活，又稱“空中死神”，空氣質(zhì)量變差的原因是因?yàn)闃淠究梢詢艋諝�，樹木沒有了，氧氣就大量減少，使人很難生存下去。
在這種情況下，我們應(yīng)該停止伐木，為了不讓深山老林變成平川荒野，我們應(yīng)該停止砍伐樹木，為了不讓綠地變成荒漠，我們應(yīng)該停止亂砍濫伐，為了鳥兒不再失去自己的家園。為了讓人們更好的生活，應(yīng)該停止砍伐樹木！
為了讓人人都過上幸福美好的生活，應(yīng)該從每個人身邊一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約紙張是保護(hù)環(huán)境最簡單的，最直接的，節(jié)約了紙張就不需要砍伐那么多樹木來造紙了，樹木也就保護(hù)好了，讓我們一起來保護(hù)我們共同的美好家園！
節(jié)約紙張作文3
新學(xué)期開始了，要買新本子了！于是，我拿出上學(xué)期的作業(yè)本，哇！竟然堆成了一大堆！還有很多沒用完的，有的只寫了一兩頁。
我很好奇，這么多的紙張，是怎么生產(chǎn)出來呢？經(jīng)過上網(wǎng)查資料，我終于明白了：原來，紙張是用木頭磨成漿，再經(jīng)過很多道工序制成的。啊！不是吧？那……我這么多的作業(yè)本，豈不是用了一個枝干做出來？那全班每人的作業(yè)本豈不是要一棵參天大樹。那全世界每天不就要用一個森林的紙？我眼前忽然出現(xiàn)：在郁郁蔥蔥的森林里，一臺臺機(jī)器正“隆隆隆”地運(yùn)轉(zhuǎn)，一棵一棵參天大樹迅速地倒下，頃刻間，整個森林消失得無影無蹤。突然，狂風(fēng)驟起，卷起漫天的黃沙，鋪天蓋地地向我壓來，令我覺得無法呼吸，眼前一黑，暈了過去。
幸好只是南柯一夢，但我還是冒了一身冷汗。我以后一定要節(jié)約紙！“可是怎樣才能節(jié)約用紙呢？”我正苦思冥想，把沒用完的紙做手工？不行，做完又扔了，那是間接浪費(fèi)。爸爸湊過來，說：“可以試試把沒用完的紙釘在一起繼續(xù)用�。 编�？這確實(shí)是個好辦法呀！于是，我把所有的作業(yè)本都拿出來，作業(yè)本都堆滿了整個房間的地面。把沒寫字的紙給完完整整地裁下來，分門別類地釘在一起，又是一本不錯的練習(xí)本了！這時，我仿佛又看見原來那些參天大樹倒下的地方，又有一棵棵茁壯的小樹從荒蕪的沙漠里長出來……
樹木是珍貴的，我一定要節(jié)約紙張，做一個從小不浪費(fèi)的人。
節(jié)約紙張作文4
環(huán)保作文:我們知道生活。辦公。學(xué)習(xí)等等，樣樣都離不開紙。但是，在我們的生活中，紙張的浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見。例如在廣場及校門口等繁華地段，一些商家或企業(yè)經(jīng)常雇人散發(fā)宣傳單，而多數(shù)人瞟了一眼后就隨手丟了。街道上有很多丟棄的宣傳單，因?yàn)槭巧⒙涞�，既費(fèi)力撿，又賣不上錢，既造成了資源的浪費(fèi)又對環(huán)境衛(wèi)生造成污染。
一張報紙的價值并不只是供人們消遣，它的背后同樣隱藏著樹的悲哀。大家都知道，造紙的原料主要是木材，使用消耗大量的紙張，實(shí)際上是在消耗森林資源破壞植被。任意浪費(fèi)紙張，失去生態(tài)平衡，容易引起沙塵暴等惡劣氣候，我們的地球?qū)兂缮匙拥氖澜纾蠊豢霸O(shè)想。
“浪費(fèi)紙就等于加入了砍伐森林的行列”，節(jié)約紙張雖然不是直接增加林木總量，但可以減少森林資源消耗。我們做為新世紀(jì)的小學(xué)生，應(yīng)從自身做起。節(jié)約使用練習(xí)本，不要隨便扔掉白紙，充分利用用紙的空白處，盡量不用或少用貼膜紙張。一次性水杯。飲料紙等不可再利用的紙制品。購買紙制品盡量選擇再生紙，培養(yǎng)用手娟代替紙巾的習(xí)慣。種樹只能在春天，而節(jié)約是天天能做的`事情，從這個角度看，我們更應(yīng)該從節(jié)約身邊每一張紙開始，保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境。
節(jié)約紙張作文5
當(dāng)一只只紙飛機(jī)在桌上盡情地休息時，當(dāng)一張張紙都變成一只只可愛的“小兔子”時……你可想過要節(jié)約紙?
中午，天氣悶熱，想吃冰棍，怕肚子疼;想休息，怕中暑。望了望那厚厚的一摞紙，心中又生一計。
過了幾分鐘，一把小扇子出現(xiàn)在我的手里。只不過那一摞紙，已經(jīng)變成二把小扇子了!拿著扇子扇扇，恩，不錯，好!
正中午時，奶奶回來了，一進(jìn)門，就大聲說：“你呀，還不來幫幫我!”我一聽，連忙說：“來了，來了!”我走過去，奶奶看到了我手里的扇子，臉色有些不愉快，又有點(diǎn)憐惜的意思，說：“你怎么又用那么多紙?難道家里沒扇子嗎?你知不知道只是樹木制造出來的?”奶奶見我不說話，便拉我到椅子上坐下來，耐心的給我講紙是怎么制作的。
奶奶仔細(xì)的說：“樹木是紙的主要原料，如果紙不夠了，就要砍樹，如果樹沒有了，鳥也就沒辦法造巢了。你不是喜歡鳥嗎?你就讓小鳥沒有地方住嗎?”我使勁搖了搖頭，同時在心中默默地想了一個好法子，那就是：保護(hù)紙，節(jié)約紙，回收再利用紙，是我們小學(xué)生的職責(zé)。
大家以后再見到浪費(fèi)紙的現(xiàn)象，一定要制止，并把紙(沒有用的紙)賣掉還可以廢物利用哦，真是一舉兩得呀!
節(jié)約紙張作文6
地球，是一個有很多資源的地方，人類科技的進(jìn)步的同時使用了大量的資源，但如果不懂節(jié)約資源的話，地球會變成什么樣子呢?現(xiàn)在，我們生活中必須用到紙。紙?zhí)幪幙梢�，課本、作業(yè)本、草稿本等等，可是許多同學(xué)浪費(fèi)紙張、亂丟紙張的行為在校園中屢見不鮮。
我班有幾個同學(xué)，他們在把還能使用的本子上亂畫，然后把本子又丟掉地下被踩，這樣的行為實(shí)在是浪費(fèi)紙張。大家知道，造紙的原料是樹木。如果沒有樹木，就沒有氧氣，那樣的話，人類就不能生存。由于人們的破壞，現(xiàn)在黃土高原成了只有黃土的高原，大地失去了漂亮的外衣，露出了糙糙的皮膚，那該讓人多么痛心哪!如此大的危害，人類怎能無動于衷?讓我們從小事做起，力爭每天多節(jié)省一張紙，例如白紙、作業(yè)本正反兩面都可以寫字、畫圖、計算等，用過的紙可以用來做折紙手工等等。
據(jù)統(tǒng)計：制造一噸紙需要砍掉十七棵樹，用掉一千五百升燃油，夸張的說，小小的一頁紙就是一頁金哪!瞧啊!一噸紙需要這么多的資源，人類還不節(jié)約嗎?讓我們一起從現(xiàn)在做起，節(jié)約紙張，并真誠的祝福地球不要進(jìn)入生命的倒計時，那樣我們的家園將會變得更加的美好。
節(jié)約紙張作文7
同學(xué)們，你們知道嗎?以前的人們寫字連紙都沒有，他們把字刻在竹片上，多費(fèi)勁呀!現(xiàn)在的我們可真幸福呀，用筆把字寫在紙上，輕松多了。雖然現(xiàn)在的紙是用樹做成的，現(xiàn)在樹多，所以很便宜。但是我們也要節(jié)約。如果不節(jié)約，樹木都砍來做紙了，這樣就會給地球構(gòu)成威脅。
我們用的紙是用樹的身體做成的。我聽說，一棵3米高的大樹只能制造成5000張紙。那么，浪費(fèi)了5000張紙不就等于“殺死”了一棵大樹?而節(jié)約5000張紙，不就等于救了一棵大樹嗎?我把救大樹的想法告訴了我的朋友們，我們商量后決定成立一個環(huán)保小隊(duì)。我們的任務(wù)是把同學(xué)們丟棄的紙張收集起來。我們還給小隊(duì)取了個名字，叫“一張紙小隊(duì)”。因?yàn)椴还芄?jié)約多少張紙，都是從節(jié)約一張紙開始的。
現(xiàn)在，我們小隊(duì)已回收利用廢紙970000多張，相當(dāng)于保護(hù)了3米高的大樹194棵。同學(xué)們，加入到我們“一張紙小隊(duì)”來吧。節(jié)約紙張，從我做起。我國有1·3億小朋友，如果每人節(jié)約一張紙就保護(hù)了2600棵大樹。到時我們的祖國必定青山常綠，美麗如畫。
節(jié)約紙張作文8
現(xiàn)在是一個信息化社會，時代進(jìn)不了，人們的意識也應(yīng)該進(jìn)步，從以前的老思想應(yīng)改為新的思想�，F(xiàn)在學(xué)校里倡導(dǎo)“節(jié)約用紙，愛護(hù)環(huán)境”的口號，每一位同學(xué)都應(yīng)該這樣去做，因?yàn)榄h(huán)境是大家的環(huán)境，以自己的力量，改變不了什么，但是，每個人都這樣去做，那么，我們的口號就不再是口號！
學(xué)校是用紙張比較多的地方，學(xué)生們寫作業(yè)要用紙，考試要用紙，教材要用紙……到處都是紙張，這當(dāng)然避免不了的浪費(fèi)。有許多同學(xué)們的書本，尤其是寫字本，明明還有好多頁紙，就扔到垃圾桶里不要了，這太浪費(fèi)了，還有的明明可以用一張紙解決問題，非得要用兩張，甚至三張，這樣的做法是我們所不提倡的。而且，大量的廢紙被扔到外面，會造成環(huán)境的污染，影響學(xué)校容貌，也是不好的。所以，我們必須站出來，及時制止這一切，改變現(xiàn)在的情況。
我組織我們班的同學(xué)，一起到學(xué)校的垃圾桶內(nèi)，把廢紙翻出來，統(tǒng)一放到一起，然后再做決定怎么處理這些廢紙。同時，還要從源頭解決問題，在每個班張貼通知，每個人不可以最易扔廢紙，如果查出誰扔了廢紙，該班級會收到懲罰，具體懲罰由教務(wù)處決定。這樣的做法一實(shí)行，果然又很大的作用，明顯的改變了廢紙亂扔的問題，這一問題得到了暫時的緩解。
如果將來，每一個學(xué)校都會這樣做，我相信，終有一天，浪費(fèi)紙張的問題就會得到解決。
節(jié)約紙張作文9
也許大家會問:節(jié)約紙張和保護(hù)環(huán)境有什么關(guān)系?但是如果沒有樹木的話紙張就不知是從何而來的了。因?yàn)榧埵怯蓸淠颈豢撤ブ笸ㄟ^造紙廠而制造來的。浪費(fèi)紙張就等于是在砍伐樹木，破壞森林，如果不保護(hù)環(huán)境的話，將來的災(zāi)害可想而知。
假如一直砍伐樹木的話，就有四個十分可怕的災(zāi)害在威脅著人們。這四個即將到來的災(zāi)害分別是:龍卷風(fēng)、沙塵暴、酸雨和空氣質(zhì)量變差。龍卷風(fēng)會形成颶風(fēng)，也會形成臺風(fēng)，對人和建筑物破壞極大;沙塵暴是因?yàn)闆]有樹木把風(fēng)擋住，風(fēng)把許多沙塵吹起來形成的風(fēng)暴，鋪天蓋地的十分可怕;酸雨是大氣中的許多有害物質(zhì)溶解在雨水里下到地面上，由于呈酸性，因此對很多東西都有很強(qiáng)的腐蝕作用，使樹木脫皮，莊稼長不好，危害著人們的生活，又稱“空中死神”;空氣質(zhì)量變差的原因是因?yàn)闃淠究梢詢艋諝猓瑯淠緵]有了，氧氣就大量減少，使人很難生存下去。
在這種情況下應(yīng)該停止伐木，為了不讓深山老林變成平川廣野，我們應(yīng)該停止砍伐森林，如果不停的話，世界各地的樹會甘心嗎?不，它們有一百個不愿意，一千個不愿意，一萬個不愿意!為了讓人們更好的生活，應(yīng)該停止砍伐樹木!
為了讓人人都過上幸福美好的生活，應(yīng)該從每個人身邊的一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約紙張來保護(hù)環(huán)境最簡單的、最身邊、最直接的了，節(jié)約了紙張就不需要砍伐那么多樹木來造紙了，樹木也就保護(hù)好了，讓我們一起來保護(hù)我們共同的美好家園吧!
節(jié)約紙張作文10
今天，我?guī)Т蠹疫M(jìn)關(guān)于紙張浪費(fèi)的討論，不用說，大家都知道，紙有很多用處，對我們非常重要。我們現(xiàn)在就展開關(guān)于浪費(fèi)紙張的討論話題。
有的人常浪費(fèi)紙，能寫60字的紙只寫了20字;有些同學(xué)的本子只寫了一半就被扔掉了;有的孩子把白紙撕成碎片玩;有的打印東西只用了一面，而另一面就不用了……。在爸爸、媽媽單位的文印室里，因?yàn)闀鴮懞痛蛴≡斐傻氖д`，形成好多廢紙堆滿了箱子，其中爸爸單位的保潔人員在九個樓層每天能收集到二十斤左右的廢紙，其中一半紙張每張上只寫了幾個字或是打印了半面，真是很可惜。還有街上每天引發(fā)的傳單，不但浪費(fèi)了很多紙張，而且污染了環(huán)境。據(jù)查詢：浪費(fèi)一噸紙，就等于毀掉2、5立方米木材。朋友們，節(jié)約一噸紙就等于保護(hù)了大片的森林樹木。
所以，我建議，同學(xué)們不要在紙上亂寫亂畫，作業(yè)本反面可以做演草紙或練字，辦公室用兩面打印，堅(jiān)持少發(fā)不重要的文件，提倡造紙廠收廢紙?jiān)斐鲈偕垺，F(xiàn)在有些單位已實(shí)行了無紙化辦公，節(jié)約了許多紙。
如果我們節(jié)約用紙的話，那些樹木就會為我們的地球遮擋風(fēng)沙，改善環(huán)境。因此，我呼吁大家，為了我們?nèi)祟惞餐畹拿篮眉覉@，請節(jié)約用紙吧!
節(jié)約紙張作文11
親愛的同學(xué)們：
大家好！
紙張，是我們生活中不可獲缺的東西，節(jié)約紙張，刻不容緩！
在生活中，有很多浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象，比如說：在學(xué)校里，有很多同學(xué)把一張張潔白的紙從本上撕下來，折成一個個紙飛機(jī)，到處亂飛;有時候，一張紙上就寫了幾個字，可是他們就被人們無情地撕下，扔到了垃圾箱；在過年、過節(jié)的時候，同學(xué)們會相互送賀卡，也許有些同學(xué)看一眼就把它們當(dāng)廢紙一樣扔在了一邊。
人們?yōu)槭裁匆@樣做？是因?yàn)槿藗冞�不知道紙張的重要性，如果世上沒有了紙張，就算有再多的錢也買不來紙張的時候，人們才會知道：紙張?jiān)谏钪惺遣豢苫蛉钡摹?/p>
我對節(jié)約紙張有以下幾個建議：
（1）我們可以把用完的紙張收起來，到一定程度的時候，可以把這些廢紙只買到收廢品的地方，讓他們把這些紙張?jiān)俅卫谩?/p>
�。�2）把買賀年卡的錢省下來，用自己的雙手，親手為別人做一張漂漂亮亮的賀年卡。
�。�3）我們可以用廢紙做一些小玩物，掛在房間的一角，一定會讓房間變得更加耀眼。
�。�4）我們還可以把廢紙涂上顏色，可以剪成窗花，手工相框，寫上幾句警示自己好好學(xué)習(xí)之類的名言等。
（5）保護(hù)好書本，爭取把作業(yè)本用完之后再換新本。不要把紙撕下來折飛機(jī)玩兒。
總而言之，紙張是我們生活中不可或缺的物品，節(jié)約紙張，從我做起，從小事做起。
節(jié)約紙張作文12
我們生活在這個美麗的地球上，地球給予我們生活所必須的資源。但是因?yàn)槿祟惖臑E用亂用，很多資源都已經(jīng)面臨枯竭。我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常見到的紙也是珍貴的資源之一。
紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻(xiàn)，目前我國生產(chǎn)的紙約有500種�，F(xiàn)在，我們生活中有必需文具——紙。紙，處處可見：課本、作業(yè)本、草稿本等等，很多很多�？墒�，很多同學(xué)浪費(fèi)紙張，亂丟紙張的行動在校園可隨處可見。
看到許多同學(xué)不愛惜課本，我很心疼。我班就有幾個，他們在課本上亂畫，把課本畫得遍體鱗傷，不成樣子。如果我們每人的課本可以循環(huán)利用5年，按每人每年用10冊課本計算，全國2、2億在校學(xué)生就相當(dāng)于節(jié)約528萬噸文化紙，生產(chǎn)1噸文化紙須用20棵大樹，生產(chǎn)528萬噸就要砍大樹1億多棵。
我班大部分同學(xué)，為了作業(yè)更整潔美觀，常常單面書寫，一張紙僅寫一面。你們知道嗎?我上網(wǎng)查實(shí)，去年全國共用了970萬噸木漿造紙，每噸木漿要消耗大樹20棵，全年要砍伐20年至40年樹齡的大樹1·9億棵，相當(dāng)于砍掉了半個大興安嶺。
這些數(shù)據(jù)這么龐大，它在告誡我們要節(jié)約用紙，要珍惜每一張紙。節(jié)約用紙就等于節(jié)約樹木，樹木在大聲呼救，你們聽到了嗎?
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