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節(jié)約紙張作文

時(shí)間:2021-11-28 18:59:54 節(jié)約 我要投稿

節(jié)約紙張作文(12篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的節(jié)約紙張作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

節(jié)約紙張作文(12篇)

節(jié)約紙張作文1

  據(jù)統(tǒng)計(jì),去年全國人均生活用紙為2.6公斤,全國13億人口,一年消耗的生活紙制品三百三十八萬噸,并且這種消費(fèi)還正在呈快速增長態(tài)勢(shì)。生產(chǎn)一噸紙制品要用20多棵大樹,生產(chǎn)三百三十八萬噸生活紙制品就要砍伐7700多萬棵大樹。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì):少浪費(fèi)1500張紙,就可以保留一棵樹,少浪費(fèi)一百萬張紙,意味著節(jié)約680棵樹;一個(gè)辦公室節(jié)約6噸紙垃圾,相當(dāng)于拯救120棵樹。我們國家森林覆蓋率不到17%,紙制品流行的背后是森林的消失。

  在德國,有個(gè)洗手間擦手的盒子上,用中文寫著“只用一張就夠了”。這個(gè)現(xiàn)象說明我們中國人對(duì)節(jié)約紙張不夠重視。其實(shí)在生活中很多細(xì)節(jié)都可以反映出一個(gè)人的環(huán)保意識(shí)。

  我們家在生活中就有一些節(jié)紙高招,你想知道嗎?我外婆每次出門時(shí)隨身帶一塊手帕,需要時(shí)就用它來擦,這招一用,一年下來也能節(jié)約不少紙呢!我爸爸每次洗好手,先用力甩六下,再用紙擦。你看只要做個(gè)有心人,辦法多多呀!

  讓我們行動(dòng)起來,提高環(huán)保意識(shí),從身邊的每一件小事做起吧!

節(jié)約紙張作文2

  紙是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的東西,課本、作業(yè)本、演草紙……不都是用紙做的嗎?紙又是用樹木做的。如果我們浪費(fèi)紙,就要砍樹來造紙,如果砍伐樹木過多會(huì)造成很多危害。

  砍伐過多的樹木會(huì)引起龍卷風(fēng)、沙塵暴、土地沙漠化、酸雨等危害。龍卷風(fēng)殺傷力極大,所到之出樹木紛紛折斷,房屋全部倒塌,造成不可估計(jì)的危害。沙塵暴如果沒有樹木來遮擋那么整個(gè)世界都會(huì)充滿沙石,沙塵暴會(huì)造成交通堵塞。土地沙漠化,會(huì)導(dǎo)致大面積的土地不能種植物,人類將會(huì)面臨糧食危機(jī)。酸雨會(huì)導(dǎo)致建筑物腐爛,許多世界名勝古跡腐爛,人們將再也看不到祖先的聰明才智的象征了。

  如果我們節(jié)約用紙,不亂砍伐樹木,這些危害都會(huì)一一避免,世界將會(huì)更加美好、和諧。

  節(jié)約用紙,人人有責(zé)。讓我們?yōu)榱耸澜绲拿篮煤推焦?jié)約每一張紙吧!如果,我們不節(jié)約用紙,我們將會(huì)自取滅亡。

節(jié)約紙張作文3

  同學(xué)們,你們知道嗎?以前的人們寫字連紙都沒有,他們把字刻在竹片上,多費(fèi)勁呀!現(xiàn)在的我們可真幸福呀,用筆把字寫在紙上,輕松多了。雖然現(xiàn)在的紙是用樹做成的,現(xiàn)在樹多,所以很便宜。但是我們也要節(jié)約。如果不節(jié)約,樹木都砍來做紙了,這樣就會(huì)給地球構(gòu)成威脅。

  我們用的紙是用樹的身體做成的。我聽說,一棵3米高的大樹只能制造成5000張紙。那么,浪費(fèi)了5000張紙不就等于“殺死”了一棵大樹?而節(jié)約5000張紙,不就等于救了一棵大樹嗎?我把救大樹的想法告訴了我的朋友們,我們商量后決定成立一個(gè)環(huán)保小隊(duì)。我們的任務(wù)是把同學(xué)們丟棄的紙張收集起來。我們還給小隊(duì)取了個(gè)名字,叫“一張紙小隊(duì)”。因?yàn)椴还芄?jié)約多少張紙,都是從節(jié)約一張紙開始的。

  現(xiàn)在,我們小隊(duì)已回收利用廢紙970000多張,相當(dāng)于保護(hù)了3米高的大樹194棵。同學(xué)們,加入到我們“一張紙小隊(duì)”來吧。節(jié)約紙張,從我做起。我國有1·3億小朋友,如果每人節(jié)約一張紙就保護(hù)了2600棵大樹。到時(shí)我們的祖國必定青山常綠,美麗如畫。

節(jié)約紙張作文4

  請(qǐng)節(jié)約用紙地球,是一個(gè)有很多資源的地方,人類科技的進(jìn)步的同時(shí)使用了大量的資源,但如果不懂節(jié)約資源的話,地球會(huì)變成什么樣子呢?現(xiàn)在,我們生活中必須用到紙。

  紙?zhí)幪幙梢,課本、作業(yè)本、草稿本等等,可是許多同學(xué)浪費(fèi)紙張、亂丟紙張的行為在校園中屢見不鮮。我班有幾個(gè)同學(xué),他們?cè)诎堰能使用的本子上亂畫,然后把本子又丟掉地下被踩,這樣的行為實(shí)在是浪費(fèi)紙張。大家知道,造紙的原料是樹木。如果沒有樹木,就沒有氧氣,那樣的話,人類就不能生存。由于人們的破壞,現(xiàn)在黃土高原成了只有黃土的高原,大地失去了漂亮的外衣,露出了糙糙的皮膚,那該讓人多么痛心哪!如此大的危害,人類怎能無動(dòng)于衷?讓我們從小事做起,力爭(zhēng)每天多節(jié)省一張紙,例如白紙、作業(yè)本正反兩面都可以寫字、畫圖、計(jì)算等,用過的紙可以用來做折紙手工等等。據(jù)統(tǒng)計(jì):制造一噸紙需要砍掉十七棵樹,用掉一千五百升燃油,夸張的說,小小的一頁紙就是一頁金哪!瞧!

  一噸紙需要這么多的資源,人類還不節(jié)約嗎?讓我們一起從現(xiàn)在做起,節(jié)約紙張,并真誠的祝福地球不要進(jìn)入生命的倒計(jì)時(shí),那樣我們的家園將會(huì)變得更加的美好!

節(jié)約紙張作文5

  當(dāng)一只只紙飛機(jī)在桌上盡情地休息時(shí),當(dāng)一張張紙都變成一只只可愛的“小兔子”時(shí)……你可想過要節(jié)約紙?

  中午,天氣悶熱,想吃冰棍,怕肚子疼;想休息,怕中暑。望了望那厚厚的一摞紙,心中又生一計(jì)。

  過了幾分鐘,一把小扇子出現(xiàn)在我的手里。只不過那一摞紙,已經(jīng)變成二把小扇子了!拿著扇子扇扇,恩,不錯(cuò),好!

  正中午時(shí),奶奶回來了,一進(jìn)門,就大聲說:“你呀,還不來幫幫我!”我一聽,連忙說:“來了,來了!”我走過去,奶奶看到了我手里的扇子,臉色有些不愉快,又有點(diǎn)憐惜的意思,說:“你怎么又用那么多紙?難道家里沒扇子嗎?你知不知道只是樹木制造出來的?”奶奶見我不說話,便拉我到椅子上坐下來,耐心的給我講紙是怎么制作的。

  奶奶仔細(xì)的說:“樹木是紙的主要原料,如果紙不夠了,就要砍樹,如果樹沒有了,鳥也就沒辦法造巢了。你不是喜歡鳥嗎?你就讓小鳥沒有地方住嗎?”我使勁搖了搖頭,同時(shí)在心中默默地想了一個(gè)好法子,那就是:保護(hù)紙,節(jié)約紙,回收再利用紙,是我們小學(xué)生的.職責(zé)。

  大家以后再見到浪費(fèi)紙的現(xiàn)象,一定要制止,并把紙(沒有用的紙)賣掉還可以廢物利用哦,真是一舉兩得呀!

節(jié)約紙張作文6

  地球,是一個(gè)有很多資源的地方,人類科技的進(jìn)步的同時(shí)使用了大量的資源,但如果不懂節(jié)約資源的話,地球會(huì)變成什么樣子呢?現(xiàn)在,我們生活中必須用到紙。紙?zhí)幪幙梢,課本、作業(yè)本、草稿本等等,可是許多同學(xué)浪費(fèi)紙張、亂丟紙張的行為在校園中屢見不鮮。

  我班有幾個(gè)同學(xué),他們?cè)诎堰能使用的本子上亂畫,然后把本子又丟掉地下被踩,這樣的行為實(shí)在是浪費(fèi)紙張。大家知道,造紙的原料是樹木。如果沒有樹木,就沒有氧氣,那樣的話,人類就不能生存。由于人們的破壞,現(xiàn)在黃土高原成了只有黃土的高原,大地失去了漂亮的外衣,露出了糙糙的皮膚,那該讓人多么痛心哪!如此大的危害,人類怎能無動(dòng)于衷?讓我們從小事做起,力爭(zhēng)每天多節(jié)省一張紙,例如白紙、作業(yè)本正反兩面都可以寫字、畫圖、計(jì)算等,用過的紙可以用來做折紙手工等等。

  據(jù)統(tǒng)計(jì):制造一噸紙需要砍掉十七棵樹,用掉一千五百升燃油,夸張的說,小小的一頁紙就是一頁金哪!瞧啊!一噸紙需要這么多的資源,人類還不節(jié)約嗎?讓我們一起從現(xiàn)在做起,節(jié)約紙張,并真誠的祝福地球不要進(jìn)入生命的倒計(jì)時(shí),那樣我們的家園將會(huì)變得更加的美好。

節(jié)約紙張作文7

  在生活中,我們不難發(fā)現(xiàn)有很多浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象。例如:有的同學(xué)經(jīng)常用嶄新的紙疊飛機(jī)玩,玩了一會(huì),就把它扔進(jìn)了垃圾桶。有些人在郵局填寫匯款單時(shí),寫錯(cuò)了一兩個(gè)字就把單子扔掉重寫。

  木材是造紙的主要原料,目前我國一年用于造紙的樹木就有1000萬立方米。人們浪費(fèi)紙張,實(shí)際上就是在砍伐大樹,浪費(fèi)寶貴的森林資源,而且生產(chǎn)紙漿的污水如果不經(jīng)過處理,還會(huì)污染江河湖泊。

  怎樣才能節(jié)約用紙呢?讓我來教大家?guī)讉(gè)小竅門吧!我們常用的練習(xí)本,正反面都要充分利用起來。呼吁課本的循環(huán)使用,購買時(shí)盡量選擇再生紙。廢報(bào)刊、廢報(bào)紙循環(huán)利用,用過的白紙背面可以寫草稿,制作成便條或筆記本使用,過期的掛歷用來包書皮。

  相信大家聽了這些小竅門,一定學(xué)到了不少。那就讓我們付諸實(shí)踐:節(jié)約用紙,人人有責(zé)!

節(jié)約紙張作文8

  環(huán)保作文:我們知道生活。辦公。學(xué)習(xí)等等,樣樣都離不開紙。但是,在我們的生活中,紙張的浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見。例如在廣場(chǎng)及校門口等繁華地段,一些商家或企業(yè)經(jīng)常雇人散發(fā)宣傳單,而多數(shù)人瞟了一眼后就隨手丟了。街道上有很多丟棄的宣傳單,因?yàn)槭巧⒙涞,既費(fèi)力撿,又賣不上錢,既造成了資源的浪費(fèi)又對(duì)環(huán)境衛(wèi)生造成污染。

  一張報(bào)紙的價(jià)值并不只是供人們消遣,它的背后同樣隱藏著樹的悲哀。大家都知道,造紙的原料主要是木材,使用消耗大量的紙張,實(shí)際上是在消耗森林資源破壞植被。任意浪費(fèi)紙張,失去生態(tài)平衡,容易引起沙塵暴等惡劣氣候,我們的地球?qū)?huì)變成沙子的世界,后果不堪設(shè)想。

  “浪費(fèi)紙就等于加入了砍伐森林的行列”,節(jié)約紙張雖然不是直接增加林木總量,但可以減少森林資源消耗。我們做為新世紀(jì)的小學(xué)生,應(yīng)從自身做起。節(jié)約使用練習(xí)本,不要隨便扔掉白紙,充分利用用紙的空白處,盡量不用或少用貼膜紙張。一次性水杯。飲料紙等不可再利用的紙制品。購買紙制品盡量選擇再生紙,培養(yǎng)用手娟代替紙巾的習(xí)慣。種樹只能在春天,而節(jié)約是天天能做的事情,從這個(gè)角度看,我們更應(yīng)該從節(jié)約身邊每一張紙開始,保護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境。

節(jié)約紙張作文9

  我們生活在這個(gè)美麗的地球上,地球給予我們生活所必須的資源。但是因?yàn)槿祟惖臑E用亂用,很多資源都已經(jīng)面臨枯竭。我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常見到的紙也是珍貴的資源之一。

  紙的發(fā)明是對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn),目前我國生產(chǎn)的紙約有500種。現(xiàn)在,我們生活中有必需文具——紙。紙,處處可見:課本、作業(yè)本、草稿本等等,很多很多?墒,很多同學(xué)浪費(fèi)紙張,亂丟紙張的行動(dòng)在校園可隨處可見。

  看到許多同學(xué)不愛惜課本,我很心疼。我班就有幾個(gè),他們?cè)谡n本上亂畫,把課本畫得遍體鱗傷,不成樣子。如果我們每人的課本可以循環(huán)利用5年,按每人每年用10冊(cè)課本計(jì)算,全國2、2億在校學(xué)生就相當(dāng)于節(jié)約528萬噸文化紙,生產(chǎn)1噸文化紙須用20棵大樹,生產(chǎn)528萬噸就要砍大樹1億多棵。

  我班大部分同學(xué),為了作業(yè)更整潔美觀,常常單面書寫,一張紙僅寫一面。你們知道嗎?我上網(wǎng)查實(shí),去年全國共用了970萬噸木漿造紙,每噸木漿要消耗大樹20棵,全年要砍伐20年至40年樹齡的大樹1·9億棵,相當(dāng)于砍掉了半個(gè)大興安嶺。

  這些數(shù)據(jù)這么龐大,它在告誡我們要節(jié)約用紙,要珍惜每一張紙。節(jié)約用紙就等于節(jié)約樹木,樹木在大聲呼救,你們聽到了嗎?

節(jié)約紙張作文10

  今天晚上,我回家時(shí),正好看到弟弟在那里撕紙玩。我想起在學(xué)校時(shí)老師說過,我們應(yīng)該節(jié)約用紙,就上前去把弟弟手里的紙和本子奪過來。弟弟一看沒有東西玩了,就哇哇大哭。我看見弟弟這樣,更生氣了,說:“你撕紙是不對(duì)的,我阻止你也是應(yīng)該的,你還哭。”

  這時(shí),正在洗衣服的媽媽聽見了,急忙跑過來,說:“不哭,我打你哥哥給你出氣!比缓笏蜌夂艉舻貑栁遥骸澳愀墒裁磰Z弟弟的紙?讓他玩紙又怎么了?”我說:“你沒有看見弟弟在浪費(fèi)紙嗎?我們學(xué)校正在宣傳節(jié)約用紙!眿寢屨f:“弟弟才撕多少紙?根本不值得那么大驚小怪。”我立刻嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說:“節(jié)約1500張紙,就可以保護(hù)一棵大樹;節(jié)約100萬張紙,就可以保護(hù)680棵樹;回收6噸廢紙,就可以保護(hù)120棵樹……”媽媽聽了后很羞愧地說:“以后我們家也要節(jié)約用紙。”接著,媽媽也去教育弟弟了。

  哇!現(xiàn)在我們一家人都知道節(jié)約用紙了,我真高興啊!

節(jié)約紙張作文11

  今天,我?guī)Т蠹疫M(jìn)關(guān)于紙張浪費(fèi)的討論,不用說,大家都知道,紙有很多用處,對(duì)我們非常重要。我們現(xiàn)在就展開關(guān)于浪費(fèi)紙張的討論話題。

  有的人常浪費(fèi)紙,能寫60字的紙只寫了20字;有些同學(xué)的本子只寫了一半就被扔掉了;有的孩子把白紙撕成碎片玩;有的打印東西只用了一面,而另一面就不用了……。在爸爸、媽媽單位的文印室里,因?yàn)闀鴮懞痛蛴≡斐傻氖д`,形成好多廢紙堆滿了箱子,其中爸爸單位的保潔人員在九個(gè)樓層每天能收集到二十斤左右的廢紙,其中一半紙張每張上只寫了幾個(gè)字或是打印了半面,真是很可惜。還有街上每天引發(fā)的傳單,不但浪費(fèi)了很多紙張,而且污染了環(huán)境。據(jù)查詢:浪費(fèi)一噸紙,就等于毀掉2、5立方米木材。朋友們,節(jié)約一噸紙就等于保護(hù)了大片的森林樹木。

  所以,我建議,同學(xué)們不要在紙上亂寫亂畫,作業(yè)本反面可以做演草紙或練字,辦公室用兩面打印,堅(jiān)持少發(fā)不重要的文件,提倡造紙廠收廢紙?jiān)斐鲈偕垺,F(xiàn)在有些單位已實(shí)行了無紙化辦公,節(jié)約了許多紙。

  如果我們節(jié)約用紙的話,那些樹木就會(huì)為我們的地球遮擋風(fēng)沙,改善環(huán)境。因此,我呼吁大家,為了我們?nèi)祟惞餐畹拿篮眉覉@,請(qǐng)節(jié)約用紙吧!

節(jié)約紙張作文12

  今天下午放學(xué)回家時(shí),正好看到弟弟在那里撕紙玩,我想起在學(xué)校時(shí)老師說過,我們應(yīng)該節(jié)約用紙,就上前去把弟弟手里的紙和本子奪了過來。

  弟弟一看沒有東西玩子,就哇哇大哭。我看見弟弟這樣,更生氣了,說:“你撕紙是不對(duì)的,我阻止你是應(yīng)該的,你還哭!边@時(shí),正在洗衣服的媽媽聽見了,急忙跑過來,說:“不哭,我打你姐姐給你出氣!比缓笏蜌夂艉舻貑栁遥骸澳銥槭裁磰Z弟弟的紙?讓他玩紙又怎么了?我說:“你沒有看見弟弟在浪費(fèi)紙嗎?我們學(xué)校正在宣傳節(jié)約用紙。”媽媽說:“弟弟才撕多少紙?根本不值得那么大驚小怪。”我立刻嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說:“節(jié)約1500張紙,就可以保護(hù)一棵大樹;節(jié)約100萬張紙,就可以保護(hù)68棵大樹;回收6噸廢紙,就可以保護(hù)120棵樹……”媽媽聽了很是羞愧地說:“以后我們家也要節(jié)約用紙。”接著,媽媽也去教育弟弟了。

  哇!現(xiàn)在我們一家人都知道節(jié)約用紙了,我真開心!

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