實用的描寫姐姐的作文（優(yōu)選）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的描寫姐姐的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫姐姐的作文 篇1
我身邊有許多人，有嘔心瀝血的老師，勤練書法的小伙伴，有辛辛苦苦不畏嚴寒的清潔工人。可我最敬佩的是我的姐姐。
一天中午，太陽如同一個大火球似的燃燒著大地，我們在空調(diào)間寫作業(yè)，在大熱天中這樣寫作業(yè)可真舒服啊，我們愜意地伸了伸懶腰。突然，一場突如其來的停電使空調(diào)不再給我們輸送涼風，為了不讓涼風逃走，我們趕緊把關門不讓涼風逃走，但涼風還是神不知鬼不覺地逃走了。
再看看姐姐，她還是全神貫注地寫作業(yè)。我想她能忍，我也能。但是寫了半天卻一道題都沒寫出來。我不禁抱怨：“這大熱天的，有沒空調(diào)，還讓不讓人活啊！”于是我去樓下買了一根冰棍兒享受，一股清涼甘甜的滋味，很快從舌尖直沁肺腑。
回到家，我看到姐姐還在專心致志地寫作業(yè)，豆大的汗珠布滿了她的額頭，她時不時還用餐巾紙擦掉汗珠，再繼續(xù)寫作業(yè)。我心想：真佩服我這位專心致志的姐姐。
這就是我的'姐姐，一個專心致志的姐姐，她的精神值得我們學習。
描寫姐姐的作文 篇2
今天，我和媽媽一起去買生日蛋糕。我問：“買蛋糕干什么？”媽媽說：“是給姐姐買的，因為今天是姐姐的生日�！钡搅烁＼懊姘浚瑡寢屇贸�100元交給服務員，服務員找回了60元，媽媽問我：“蛋糕的價錢是多少？”我想了想，就大聲的說：“100-60=40，40元�！眿寢尶湮宜愕谜婵欤乙驳靡鈽O了。
回家后，我們就準備豐盛的生日晚宴。媽媽在廚房忙前忙后，我在旁邊幫忙刷碗拿筷。一會兒，飯菜就做好了。這時姐姐也放學回來了。
“開宴了!”我大聲的喊著。一盤盤豐盛的飯菜端了上來。我說：“還有蛋糕呢。”連忙打開盒子，一個漂亮的蛋糕顯現(xiàn)出來。它是紫色的'，上面用棕色的巧克力寫著“生日快樂”四個美術(shù)字，還有三朵花。我拿出了生日蠟燭，插了上去。媽媽熄滅了燈。蠟燭的火苗在快樂地跳動著。我說：“姐姐快許個愿吧!”接著我們唱起了生日歌，然后姐姐一口氣吹滅蠟燭。“可以開吃了�！蔽铱鞓返亟兄！拔襾矸值案狻！眿寢屨f：“奇奇你算一算，應該切成幾份呀？”“那還用算，4份唄!爸爸、媽媽、姐姐和我。”“厲害，好。姐姐切你來分。”我們端著蛋糕，大口大口地吃著，真甜呀!
我盼望著我的生日早點到來。
描寫姐姐的作文 篇3
我的姐姐是我大姑的女兒，姐姐比我大四歲。姐姐長著一對彎彎的眉毛，眉毛下面長者一雙又黑又大的`眼睛，可惜她戴了一副幾百度的眼鏡，就是因為她平時不好好保護眼睛才變成了近視眼 。姐姐長得有點胖，我叫她胖女孩，我一叫她胖女孩她就很生氣，看來她還挺愛美的。姐姐膽子很小，有一次我們?nèi)ス珗@玩，看見一只小蟲子，就把姐姐嚇得大喊大叫，我這個姐姐真是太嬌氣了。
描寫姐姐的作文 篇4
我的姐姐今年16歲了。兩雙大眼睛炯炯有神，在那炯炯有神的大眼睛上還有一副眼鏡，眉毛淺淺的。她身高有1·62體重大約50公斤。
我的姐姐可愛勞動啦!有一次晚上姐姐七點鐘才到家，媽媽問她去干什么了，姐姐沒有說，結(jié)果被媽媽批評了。過了幾天媽媽通過姐姐的`老師才知道原來姐姐那天自己在學校打掃呢！姐姐在家里也很愛勞動，經(jīng)常幫媽媽洗衣服，刷碗。姐姐可愛勞動了！
姐姐愛勞動可沒忘了學習。有一次姐姐要寫作業(yè)，我要她跟我玩，可是姐姐死活不答應。這是姐姐的同學來了，我讓她的同學幫忙，可是姐姐還是不答應。這時我發(fā)現(xiàn)地上有一只小蟲子，我知道姐姐怕蟲子，就把蟲子放在了桌子上，姐姐看到蟲子嚇了一大跳，他的同學們笑翻了而姐姐卻坐下寫起了作業(yè)。而且姐姐在學�；鼗乜荚嚩寄苣玫谝弧Ｎ业慕憬憧蓯蹖W習了！
我敬佩我的姐姐。
描寫姐姐的作文 篇5
我最最親愛的姐姐：
你好!
相信你已看過上一封信，這次，我又寫了一封信給你，這是一封我永遠看不到的'信。
你還記得那場雪，那么美麗，那么動人�？墒�，那場雪就伴隨著我進入一場嚴重的病。我將暮光轉(zhuǎn)移到所有人的生上，啊，多么可憐我這個小寶貝!可只有你卻在一旁幫助我，在一旁安慰我。
回想起來，你已經(jīng)高中了，我卻依然在小學智商，我無法幫助你，實在對不起!
祝：
身體健康
萬事如意
你的妹妹：李尚
描寫姐姐的作文 篇6
一輩子能有多少個知己，一個眼神，就心有靈犀，迎著陽光，寫下青春的詩句。
微弱的陽光灑向人間，微涼的一天就此開始。
“你就不能文明一點嗎？”
“我就不文明了，怎么了？沒見過一個女生如此的不注意形象！”接著又在我面前毫不知羞恥的圖了兩口痰。我被他的這個行為完完全全的激怒。我不管三七二十一的就和他打了起來，沒一會工夫，教室里一片狼藉，沒有人敢上前阻止這場“戰(zhàn)爭”。不知過了多久，教室外傳來一聲女高，“住手！”不用想，便知道是誰——劉老師。劉老師的嚴厲人人皆知。犯了錯，一旦被她知道，就不會有好果子吃�？吹贸鰜�，劉老師滿眼怒火，如果生氣可以幻化成火焰，那么，我已經(jīng)被融化了。被劉老師劈頭蓋臉的訓了幾個小時，就離開那如同地獄般的辦公室了。
轉(zhuǎn)眼之間，就到了下午。上午還是陽光溫和，下午就陰雨連綿。課堂上，心早已不知道飛到哪個大洋去了，腦子里滿是劉老師訓我是的場景，想著：放學回家該怎么辦？老師會不會已經(jīng)把這件事情告訴家長了……正在我神游之時，一位同學把我從神游之中拉回了現(xiàn)實，我才知道已經(jīng)放學了。待同學們都走后，劉老師這才走進教室，坐在我前面的那個座位。我知道老師一定是來訓我的。教室里靜得讓我低著頭，不敢大口的呼吸，只能小心的、緩慢的呼吸著。不知過了多久，我實在是脖子酸痛的很，于是就試意性的抬頭，正好對上了劉老師的.目光我詫異的看著劉老師。她五官清秀，烏黑亮麗的秀發(fā)隨意性的披在肩上，清澈的眼眸，更是異常的美麗。
“我一直認為你不會用武力解決問題，冷靜的對待……”我知道老師說這話時，是多么的失望。緊接著，發(fā)生的一切然不過我異常的驚訝：劉老師的態(tài)度三百六十度大轉(zhuǎn)彎：“我很喜歡你。我知道你是一個內(nèi)向的女生，不喜歡說得太多。從現(xiàn)在開始，我就是你的知己姐姐�？梢詥�？”我聽得一愣一愣的，張了張嘴，遲疑了那么兩秒鐘，才答應。
夏季的小雨，有一種清涼的感覺，令人放松。
夏季的雨，讓我們成為姐妹；
夏季的雨，讓我們的心靠近；
夏季的雨，讓我們成為另一個自己。
蒙蒙細雨，是你我感情的見證。你是我最愛的老師，是我最愛的姐姐。
今日是教師節(jié)，祝您教師節(jié)快樂！
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