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（優(yōu)選）激動人心的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的激動人心的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
激動人心的作文1
在這個春光明媚的季節(jié)里，我校舉辦了第33屆田徑運(yùn)動會。運(yùn)動會持續(xù)兩天，這就意味著這兩天都將沉浸在興奮、喜悅、激動、緊張當(dāng)中。
“砰”的一聲，槍聲響起了，加油聲也隨后響起來了。雖說是800米，但同學(xué)們依然像打了雞血似的飛奔起來。干嘛？搶道啊！我迅速跑到第1道，開始了“遠(yuǎn)征”。
一開始我比較靠后，漸漸的'，我的耐力派上了用場。超了一個，又超了一個。當(dāng)我想超越下一個的時(shí)候，她突然加速了，可能是不想被我超越吧。但我也不是那么好惹的，我也加快了速度想超過她，她也加快了速度想甩掉我。這時(shí)，我看到蔣老師站在跑道邊一面拼命的擺手，一面大叫：“快快快！超過她！超過她！加油加油！快！快！……”蔣老師的吶喊，給了我強(qiáng)大的動力，“呀——”我叫了一聲，超過了她。
還剩下幾十米了。我仿佛又回到了起跑線，咬緊牙關(guān)，以每秒180米的速度死命沖。超過了一個，又超過了一個。最終，我得到了第8名。雖然不是很高的名次，但對于我們這個跑步是弱項(xiàng)的班級來說，已經(jīng)很不錯了。
我喜歡運(yùn)動會，它不僅讓我們鍛煉了身體，還使我們懂得了團(tuán)結(jié)。要知道，一個人的身體健康最重要！
激動人心的作文2
我們盼星星盼月亮的春季運(yùn)動會總算被我們“盼”來了。而第一個項(xiàng)目就是：接力跑比賽。
莊嚴(yán)的開幕儀式結(jié)束后，我們就回到教室看書、休息、等待。怎么還沒開始呢？有些同學(xué)都等得不耐煩了——包括我。
終于，廣播里響起了聲音，宣布一年級的比賽班級：“請一（1）班、一（4）班上場集合……”孫老師讓我和施源當(dāng)啦啦隊(duì)隊(duì)長，讓我們先帶隊(duì)員們?nèi)龅厣系人麄儭?/p>
我以前從來沒感覺時(shí)間走得這么慢�！八麄�?yōu)樯哆�不來我腿都等麻了�！蔽以谛睦锉г怪�。就在這時(shí)，廣播又響了。大家頓時(shí)精神百倍。只見孫老師領(lǐng)著同學(xué)們威風(fēng)地走上了場地。
“各就各位——砰！”隨著一聲槍響，第一棒的.張臻康舉著接力棒像離弦的箭一樣沖了過來。啦啦隊(duì)中立刻爆發(fā)出陣陣歡呼：“二（1）班加油，加油！”
雖然我知道同學(xué)們盡力了，但因?yàn)閮晌煌瑢W(xué)的掉棒，我們班只得到了第三名�；氐浇淌遥蠹业摹笆繗狻倍加行┑吐�。孫老師鼓勵大家說：“沒得第一名沒關(guān)系，盡力就行！”并給我們展示了那張嶄新的橙色獎狀。大家一下都感覺好多了。
今年沒得金牌沒事兒，只要刻苦練習(xí)，抓緊每節(jié)課練習(xí)，秋季運(yùn)動會，我們一定能爭第一！
激動人心的作文3
力牽動我們的心，運(yùn)動燃燒我們的激情。多少年來，人們都把運(yùn)動視為神圣的，因此才會出現(xiàn)奧林匹克運(yùn)動會。今天，我從那一刻感受到它帶給我的激動。我是義工隊(duì)的成員，就在跑道上的終點(diǎn)工作。高中男子200米賽跑開始了，大家各就各位，等待著選手沖刺。
“加油！加油！”�。砹�，領(lǐng)先的運(yùn)動員像一只展翅的雄鷹，向終點(diǎn)“飛”來。他跑得十分拼命，頭仰天，緊閉雙眼，咬著牙跟，手腳迅速擺動著，在他后面緊跟著另外一名選手。也許真的是太快了，身體不協(xié)調(diào)，很不幸的，他摔倒在跑道上了，雖然如此，但身后的選手仍無情地超越他，看來他要與冠軍失之交臂了。但他仍然吃力地爬起來，即使臉已經(jīng)通紅，喘著氣，腳也擦傷了.
突然，我想起來了，在以往的`奧運(yùn)會中，也有一名馬拉松參賽選手曾負(fù)著腳傷跑完了全程，當(dāng)他最后一個跑進(jìn)終點(diǎn)時(shí)，掌聲熱血沸騰，“重在參與”的宗旨實(shí)在是讓人可敬啊。如今，在我們學(xué)校里，也出現(xiàn)了有著這種精神的人，在他們胸前我看見了熊熊燃燒的圣火，那是堅(jiān)強(qiáng)、永不言敗的。
運(yùn)動把堅(jiān)強(qiáng)的門推開了，堅(jiān)強(qiáng)把不敗的門推開了，不敗把陽光的門推開了，陽光把輝煌的門推開了。運(yùn)動把五環(huán)湊在一起，他以獨(dú)特的魅力引領(lǐng)著我們……
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