【必備】激動的事作文集錦十篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的激動的事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
激動的事作文 篇1
每周四下午的第二節(jié)課是“楊帆中隊”所有小帆們最激動開心的一節(jié)課。短短四十多分鐘的少先隊員隊會卻讓孩子們心情振奮,好像又充了電一樣。
今天,我們這節(jié)隊會課是“少先隊知識競賽”。對于剛剛入隊的一年級小朋友來說,他們既興奮自己的新身份,又彷徨無知自己的新角色。借助隊會的機會來加強少先隊員們對組織的認識,從而激發(fā)他們作為少先隊員的自豪感,加倍珍惜少先隊員的新身份。
激動的一件事 一開始,我選出了小小主持人“張欽舜”,光榮護旗手“林嘉沂”“張何歡”和“黃飛翔”四位最近進步的小朋友,對他們人當場進行培訓,以此來激勵臺下每位孩子。能干的主持人宣布開始后,第一項——出旗。全體起立,在進行曲和護旗手的行進中,全體少先隊員立正并行隊禮。一個個可愛的表情,看得出孩子們多么在乎胸前的紅領巾。高潮當然是爭先恐后舉手的答題競賽環(huán)節(jié)。題目從組織的名稱到少先隊員的標志以及少先隊員的行為習慣等等,豐富又實際。大家在答題贏獎品的過程中又收獲了知識,孩子們樂在其中,學在其中。
少先隊是個好的教育平臺,更是孩子們成長成才的平臺,希望所有小帆都是優(yōu)秀的少先隊員!加油!
激動的事作文 篇2
這件事發(fā)生在我上二年級的一個中午。午飯后,我和我早已形影不離的好朋友一起向教室走去,詩綺說:“今天我去小賣部買密碼本!彼I到了自己最心愛的本子。當然,我也有自己想要的心愛的本子,我見詩綺歡天喜地地抱著本子,自己卻只有看的份,我心里很不舒服。
詩綺好像看穿了我的心思,用剩下的錢買了我心愛的本子。我的羨慕馬上變成了吃驚。我知道,她剩下的錢是用來買筆的!她只有一支筆了,很需要筆了,但是……下面的事更讓我吃驚了。詩綺看了看本子,輕輕地遞給了我說:“送給你!”我的腦子一片空白,但是我現(xiàn)在只知道有一個很友好,很大方的朋友——詩綺。我的眼里有了熱淚,我張開手抱緊了她,感動地說:“你太好了!痹娋_笑了,牽起我的手說:“我們是朋友。 薄班拧蔽尹c了點頭。
突然,我激動地說:“我們永遠做朋友吧!”
激動的事作文 篇3
在一個陽光明媚的上午,運動會開始了,操場上彩旗飛揚,跑道上旌旗飄揚。
當校長宣布運動會開始的時候,“耶”校園里頓時充滿了歡呼聲,我也隨著歡呼起來。
比賽的內容有:立定跳遠、60米短跑、100米、200米、400米中長跑和800米長跑等等。
最激動人心的是男子400米中長跑,我們班派出了一元猛將——張馳!只看他先在操場上熱身,大約2分鐘后,比賽開始了,隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響,張弛似離弦的箭,又像脫了韁的野馬,飛一般的沖了出去。之前,他的體力還是好的,到了后來,我發(fā)現(xiàn)他的速度變慢了。我想,他似乎是體力不支了,因此,我也加入了吶喊的隊伍:“張弛!加油!張弛!加油!”他好像是聽到我們的聲音,邁開雙腿、咬緊牙關、擺動手臂,大步流星的向前跑去,終于沖到了第一名的前面!得到了男子400米的第一名!
天空的鳥兒仿佛在為我們加油,好像在觀看著激烈的比賽,又好像在議論下一局比賽誰會勝利,可是,誰知道它們在干什么呢?
好一個激動人心的運動會!
激動的事作文 篇4
今天我上小學了,我很想知道學校是什么樣子的。
一大早我來到高新一小一年級八班教室,看到了親愛的老師和聰明的同學,看到了講臺、柜子、電視機,還有我們學習的桌子。
老師給我們講了安全知識、生活和學習常識,我們還上了數(shù)學課和體育課。
我終于成小學生了,我好高興好激動!
激動的事作文 篇5
望著這雪白的墻壁,聽著那令人討厭的雨聲,看著那旁邊鄰床上放滿的鮮花,擠滿的人群,又回頭看看自己的柜子上,一點東西也沒有,一個探病的人影也沒有。這時,我的心難受極了。唉,真是病得不是時候啊。爸爸,媽媽都出去了。望著那刺鼻的藥味,我的心更加地傷心。
門被輕輕地打開了,我連忙直起身子,想下床,可腳一碰到地一股鉆心的痛向我襲來。我咬緊牙關,忍著劇痛坐了起來。我心里又暗自高興,肯定是奶奶來了。心像吃了蜜糖一樣甜。我脫口而出喊著:“奶奶!”當“奶奶”轉身過來,什么?那人不是奶奶。唉,又是臨床的家人。我的心一下子從高高的山坡上跌落到萬丈深淵。
奶奶!外婆!難道你們真的忘了我嗎?還是今天是雨天,你們堵車在路上?過了一會兒,一陣熟悉的手機鈴聲在耳旁響著。呵呵!她們果然是堵車,打電話來了。我迫不及待地把手伸進口袋,掏出小靈通。連忙接電話,興奮地喊了起來:“奶奶,你們在路上嗎?”可沒人回答我。咦?難道是信號不好?這時,從臨床的病人哪兒傳來一陣說話聲。想著沒有一人來看望我,看著那放學回家扭傷的腳。我傷心地哭了起來,難道我就這么令人討厭嗎?
門又一次被打開了,我不再抱有任何希望了。“葛依依!我來了!”只聽一聲叫,打破了似乎凝固了的空氣。什么?站在我面前的竟是剛吵架過的鄰居——王桔,還有她的媽媽。她們怎么會來的?我簡直不敢相信自己的眼睛。王桔笑嘻嘻地捧著一束鮮花遞給了我。
頓時,激動的淚水奪眶而出,一股暖流涌遍全身。
激動的事作文 篇6
每次想到那令人激動的一刻,我的臉上就會不由地泛起微笑。
上學期,我們學校舉辦了經典誦讀大賽,全校所有的班級都要參加。在經過一番討論后,大家都有了自己的職責。可是,還缺兩個領誦,于是,老師決定讓我和趙天瑞擔任。老師很重視這次比賽,幾乎每天都要讓我們排練,親自指導我們。課下,老師多次找到我們兩個人,手把手地教我們,表情、語氣、神態(tài)、動作,一個也不缺。
還有幾天就到經典誦讀大賽的日子,我卻在這個時候生病了,頭一直很難受。老師找到我,關心地對我說:“在這個關鍵時刻,你一定要好起來呀,你要堅持下去!”我被感動了,每天堅持吃藥,克服困難和大家一起排練。
終于到了比賽那一天了,同學們興奮地穿著統(tǒng)一的服裝來到學校,我也不例外。那時是冬天,教室離大禮堂太遠了,一路上寒風習習。同學們怕我冷,用身體在我身邊圍了一圈,形成一堵“人墻”擋住寒冷的風。我感動極,心想:我一定要好好表現(xiàn),為班級爭光!
該我們班入場了,我們在等候區(qū)整理好隊伍,耐心地等待著上一個班級表演完。我環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)觀眾席上坐滿了人,有領導、有評委、有家長。此時的我又緊張又害怕,緊張的是自己第一次當領誦,害怕的是怕自己發(fā)揮不好。好在老師在比賽前又對我說了一些鼓勵的話。有了老師的鼓勵和同學們的期望,我的心寬松了許多。
比賽開始了,我落落大方地走上了臺,用甜美的嗓音領誦著。接著,是我們全班同學整齊有序地朗誦聲……表演結束了,臺下立刻傳來雷鳴般的掌聲,我還看見老師對我那會心的微笑。那一刻,我既高興又激動。我沒有辜負大家的期望,我的領誦發(fā)揮地很好,感謝老師、感謝同學,也感謝自己。
過了幾天,比賽結果出來了,我們班獲得了一等獎,同學們高興極了。這第一的榮耀來得太不易了,全靠我們有個團結的集體,還有個認真負責的好老師。
那一刻,我真的太激動了!
激動的事作文 篇7
激動的心,顫抖的手,我感覺我擁有了所有。前天媽媽告訴我,我的比賽成績這兩天就要公布了。這話不說還好,一說把我嚇了一大跳,我的心就像十五個吊桶打水一樣七上八下。
這兩天的我生活就如同昆蟲一樣小心翼翼“我到底能不能得獎呢?我到底能不能得獎?”這個問題一直困擾著我。如果得獎了還好,皆大歡喜。如果沒得獎,豈不是丟臉丟到家了。這么珍貴的名額也就毀在我的手里了,想到這里我整個人就更不好了,站也不是,坐也不是,心里的小白兔還時不時的在敲門“怦怦怦”。
晚飯過后的我好不容易靜下心來認真的寫作業(yè)。忽然阿姨告訴我:“吳憶博得了二等獎,大家鼓掌!”這個消息如同給了我一百塊一萬塊巧克力一樣甜,我簡直不敢相信自己的耳朵,急忙又問了一遍:“這是真的嗎?”“嗯”阿姨說:“太棒了!”聽這話我更加激動了,在房間里又蹦又跳,手舞足蹈,原本忐忑不安的我一下子變得精神百倍,寫作業(yè)的速度變得更快了。說也奇怪,這本來是很開心的事,可我那不安分的心又開始怦怦怦的跳起了廣場舞,我的腳也不由自主的顫抖著!疤炷模医K于得獎了!”我在心里不停的想著。
這可真是撥開烏云見日耀,守得云開見月明,激動人心啊!
激動的事作文 篇8
在秋風蕭瑟、金桂飄香的初秋,一年一度的校運會又降臨了。10月24日的早晨,萬里無云,好像老天也為了這喜慶的日子,把天空擦亮了。
——序言
下面,就讓我這個小,帶領著大家,去到那人聲鼎沸的運動場,觀看那些觸目驚心的比賽;目睹那些運動員們的颯爽英姿吧——
第一幕:開幕式的精彩瞬間
同學們期待已久的開幕式終于如期來臨,同學們舉著五彩斑斕的班旗、彩旗,邁著輕盈的步伐圍著運動場轉了一周。那些五彩斑斕的旗子在空中飛揚,而同學們那興致勃勃的心也早已隨著清風,飄散到運動場的每個角落。當校長隆重地宣布“新寧中學第九屆田徑運動會正式開幕!”的時候,全校立刻沸騰起來,有的像踩足氣的皮球一蹦三尺高,有的發(fā)瘋似的上躥下跳,有的興奮地把手中的東西拋到上空。周圍的景色也好像為這次運動會喝彩似的——鳥兒在枝頭歌唱;柳條搖曳著它那嫵媚的身姿;蜜蜂在花叢中翩翩起舞;太陽公公露出了燦爛的笑容;云兒也從大老遠匆匆趕過來為運動員祝賀。
在本的帶領下,我們現(xiàn)在來到了運動場的比賽場地,正準備觀看——
第二幕:運動健兒拼搏的姿態(tài)
激動人心的60米賽跑終于開始了?茨切┏瘹馀畈倪\動員們,個個斗志激昂地在跑道上做著熱身運動,看他們那炯炯有神的眼睛,里面好像都充滿著斗志激昂的火焰!芭椋 彪S著一聲響徹云霄的槍響,他們宛若離弦的箭一樣向前沖。誰知——有一個運動員一開始就摔倒了!但是,摔倒在地的他并沒有放棄,而是吃力地爬起來,竭盡全力的向前沖去……看!又有另一名運動員落后了,可他并沒有灰心,而是更加努力地向前沖!看他們每一個人都旗鼓相當,分出個勝負來,簡直比登天還難,最終,到底會是誰拿到桂冠呢?我們期目以待……
接下來,就是實心球比賽了?茨翘飯錾系.運動員們,個個摩拳擦掌,活力四射。看他們竭盡全力拋出去的實心球,一道道優(yōu)美的弧線劃過眼前,讓同學們不禁浮想聯(lián)翩。這些優(yōu)美的弧線,不知凝結了多少辛勤的汗水!大家就讓這些弧線永遠的留在心中!
然后,便是800米跑,七(五)班的運動健兒:馬嘉敏,陳雅婷等為了讓班級榮譽更加的煜煜生輝,便自告奮勇地站上了那鮮紅的塑膠跑道上。槍聲響后,她們便像脫韁的野馬一樣向前沖刺。時間總是在不經意間過去,她們已經跑了一圈了,有很多沒毅力的運動員早已選擇了放棄,但她們兩個并沒有,而是憑著自己的信念,一直堅持著堅持著……一滴滴汗水,飄在綠茵場上,伴隨著矯健的步伐,奏出希望的樂章。終于,他們兩個用自己的努力,分別獲得了冠軍和亞軍。并且馬嘉敏同學還打破了歷史的記錄,創(chuàng)造了新的輝煌!
與此同時,我們也應該對那些選擇放棄的運動員說:“這是時間的磨練,這是毅力的考驗。雖然前途茫茫,但只要努力,總會勝利到達成功的彼岸。運動員們,不要因為前途茫茫而灰心喪氣,不要因為成績不理想而放棄自己。茫茫中,勝利永遠屬于你。”
請跟隨者本的腳步,遠離運動場地,去到一些不知名的角落,觀看——
第三幕:工作人員的辛勤
無論在何時何地,總是有一群人,在為比賽而歡呼;傳遞同學沒給運動員們的話語;永遠都是馬不停蹄地忙碌著。這些人,便是那些默默奉獻的工作人員。他們頂著烈日,在毒日下工作,猛烈的陽光照射在他們的皮膚上,即使是酸痛,他們也毫無怨言。他們那些默默奉獻的精神,是值得同學們學習的!
最后,隨著本輕盈的步伐,來見證——
第四幕:領獎臺上的光輝
跑道上留下的是他們深深的足跡;領獎臺上留下的是他們勝利的喜悅;主席臺留下的是對他們期盼的眼神;觀眾席上留下的是經久不息的掌聲。可他們留下的不只是這些,還有他們堅強的毅力,拼搏的精神,永不服輸?shù)陌翚。他們總是瀟灑的揮一揮手,把所有的一切都灑在了這片充滿活力的競技場上。他們的成功,是我們的驕傲!最終,我班以優(yōu)異的成績排在了全級的第三名。小結:10月27日,為期三天的運動會完美落幕,這件事也告一段落。因為我們又要進入緊張的學習中,就讓我們把運動場上那種持之以恒,竭盡全力的精神,運用在學習中去!
激動的事作文 篇9
世界上有許多事情讓我激動,有的大快人心,也有的讓人興奮無比。最讓我激動的是第一次殺雞。
那天母親買來一只雞,要我去宰掉。殺雞?挺好玩的,試試吧!
第一回合
我拿起刀,小心翼翼的靠近雞,雞好像察覺到我,猛地一扇翅膀,卷起灰塵;覊m讓我睜不開眼,哪曉得雞在哪兒?為防止雞偷襲我,我亂揮小刀,在一個不知名的物體上連砍了好幾刀?持辛藛?恭喜你,答錯了,雞沒砍中,倒是可以吃蘋果——蘋果被我大卸八塊。唉!第一回合雞勇士獲勝。
第二回合
這一次,我抓起一把鹽,打算給雞來個“天‘男’散‘鹽’”。我躡手躡腳的靠近雞,雞瞟了我一眼,飛上了晾衣架。暈死!這是野雞還是家雞啊,還會飛!我無奈的拿起晾衣棍。第一棒,把衣服打了下來;第二棒,把排氣管廢了;第三棒,晾衣棍被我廢了。我惱羞成怒,抓起一把筷子來了個萬“劍”齊發(fā),雞躲閃不及,被打了下來,我趁機一揮,鹽全進了雞的眼睛!翱┛,雞痛不欲生、大吵大叫。這回合,我勝!
第三回合
我倒了一杯白酒,抓住雞,扒開雞嘴,灌了下去,雞醉了,亮出喉管,我一刀下去。
我咬著雞腿,嘗著雞肉。哈哈!這雞肉還有白酒的味道呢!
六年級:張健宇
激動的事作文 篇10
20xx年8月30日,在雅典奧運會室外水上賽場上,正在舉行皮劃艇比賽。
“砰“,比賽開始了!只見十幾只皮艇在水上爭先恐后地比賽。我國隊員孟關良是個右撇子,而后面一位隊員(因為當時太激動,把后面那位的名字給忘了)是個左撇子。他倆極力配合。但可惜的是,我方隊員在一開始的時候就落后了好幾名。兩位隊員奮力追趕,一左,一右,一左,一右,終于追上了暫時位居第一的俄羅斯隊!當快到終點的時候,我們全家都屏住了呼吸,只見我國隊員和俄羅斯隊員幾乎同時到達終點!因為裁判無法用肉眼判斷,所以只有靠監(jiān)視器判斷。而監(jiān)視器里顯示:我國的皮艇和俄羅斯的皮艇到達時,我們以不到十厘米的優(yōu)勢打敗了俄羅斯隊!全場一片歡呼!
而在紹興觀看皮劃艇比賽的孟關良的父母激動地當場就暈了過去。等他們醒來時,身邊已經是圍滿了市領導和記者,這下把孟關良的父母高興得合不攏嘴!
是啊,孟關良不僅為他的父母爭了光,也為祖國和人民爭了光!
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