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【精品】激動人心的作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的激動人心的作文600字3篇,希望對大家有所幫助。
激動人心的作文600字 篇1
今天中午,我們班和五班舉行了一場激動人心的籃球賽。比賽前,賽場四周就站了黑壓壓的一片,有拿著啦啦棒的,有舉著彩旗的,個個神情激動,等待著比賽的開始。
隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了,球被扔向了空中,早已準(zhǔn)備好了的我方隊員黃方靈縱身一躍,奮力一擊,球不偏不倚正好落在何威的手里。只見何威快速運(yùn)球在對方的夾縫中穿梭著,又瞅準(zhǔn)時機(jī)傳給了柳迎港。柳迎港拿著球,猛地一投,那只球有如神助,在天空中劃過一道優(yōu)美的弧線,不偏不倚進(jìn)了籃筐!斑M(jìn)了!”場下一片歡呼聲,我們班的同學(xué)頓時歡呼雀躍起來。
五班的啦啦隊不甘示弱,揮動自己做的彩旗,大聲呼喊:“加油!加油!”輪到他們發(fā)球了,五班的“得分王”林成欲像一條蛟龍,繞過了我們的隊員,帶球沖到籃板下,躍起、抬臂、壓腕,一個漂亮的二分球拿到手了。球場上又一次沸騰了。
接下來的比賽中,雙方隊員誰也不愿意退讓。你進(jìn)一球,我就打得更猛;我進(jìn)一球,你就步步緊逼。臨近比賽結(jié)束還有幾十秒時,五班還差我們兩分,場上的氣氛更加緊張,兩隊的啦啦隊更是情緒高漲,喊聲震天,拼命為自己班的隊員加油。球再一次到了五班的林成欲手中,所有人的眼睛都死死地盯住了他。林成欲準(zhǔn)備進(jìn)行最后的殊死拼搏,他快速運(yùn)球突到籃下,準(zhǔn)備個“三步上籃”,可是天公不作美,我班的替補(bǔ)隊員江昊星用力一躍,以迅雷不及掩耳之勢將球拍走,并把球死死地抱在懷中。五班的隊員上來爭搶,一片混亂中哨聲響了,我們班以39比37的微弱優(yōu)勢贏了。同學(xué)們歡呼起來,跳的跳,抱的抱,慶祝著自己班的勝利!
這真是一場扣人心弦的籃球賽呀!
激動人心的作文600字 篇2
“好”激動的聲音從我們班傳出,原來今天老師說要和我們一起做一次小實驗,就在這時,老師要兩位同學(xué)那上兩個裝滿水的杯子,老師手里還有好多袋錢幣,我感覺我的好奇心已經(jīng)比天還高了呢!
于是,老師神秘地說:你們猜能放幾個硬幣,我心里暗暗的說最多三四個,我們來試試吧,要從杯子的壁邊扔下去,一個、二個、三個、四個,突然間班級沸騰起來了,老師笑嘻嘻地說我們請彭芷寧來到前面看看發(fā)生了什么變化,彭芷寧激動地說玻璃杯的水比原來高出來一點(diǎn)。
我們看看還能放幾個硬幣好不好,袁老師說到,好全班齊聲回答,老師還是照原樣一個一個的'把硬幣放進(jìn)杯里,五個,天呀,杯子里的水既然不會溢出來,這已經(jīng)超出了我的預(yù)料了,我敢打賭一個絕對會溢出來的。
然后袁老師小心翼翼的拿起一個硬幣,輕輕的放到玻璃杯的壁邊然后扔下去,班級又沸騰起來,頓時間人聲鼎沸,大家都拍手叫好,同學(xué)們都跑到講臺上去觀看,我心想真是一個奇跡呀!我平常在家里洗臉的時候,一個硬幣掉下去,水立刻就溢出來了。
老師接著放硬幣,都放了七個了也沒有溢出來,于是老師說要小子鈺和劉可情來看看是一個什么樣子的,結(jié)果劉可倩說,凸出來了一層。
等到袁老師放到十五個的時候,老師的手一不小心碰到了杯子挑了一點(diǎn)水出來,所以放到了十六個,這已經(jīng)大大的超出了我的預(yù)算。
為什么會這樣?原來是因為我們?nèi)擞制つw,水也有皮膚叫表面,投硬幣要從壁邊投是因為從中間投會把表面捅破,之所以它才會溢出水來,但是如果從壁邊投去,就不會被捅破,這樣就我不會溢水出來了。
這次小實驗給我們了不少收獲,科學(xué)還有很多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿,讓我們一起努力吧?/p>
激動人心的作文600字 篇3
天空一片晴朗,陽光明媚,學(xué)校的操場上熱鬧非凡,這是為什么呢?我們正在舉行冬季運(yùn)動會呢!
我們運(yùn)動會上項目非常多,有壘球,跑步,跳遠(yuǎn),接力賽等等。我最喜歡的是男子接力賽。男子組接力賽每個班有十四個人參加,在環(huán)型跑道起點(diǎn)和中間點(diǎn)分別有七個人。
偷偷的告訴你,跑接力賽可是有很多技巧的喲。老師常說,傳接棒相當(dāng)重要,棒沒接好那是相當(dāng)浪費(fèi)時間的。我們組采取的是下壓式接棒法,好處是傳接棒基本不會掉下地,但如果用力過猛的話接棒的人手會很痛的喲!在傳接棒時接棒的人不要站在原地等傳棒的人,如果這樣傳棒的人要減速交棒、接棒的人接棒后還要零速度起跑加速,就會浪費(fèi)很多時間。最好的辦法是接棒的人提前起跑,邊跑邊接棒。第二,在跑環(huán)型跑道在第二圈時,外圈的選手必須搶內(nèi)圈的跑道。否則一直在外圈跑那可是要多跑很多路程的。
四年級四個小組分別在四個跑道上,我們班在第二跑道上。“呯”,一聲槍響,四個班的第一跑像火箭般似的沖了出去。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,感覺一股血呼的一下滿全身,斗志昂揚(yáng)。每二棒、第三棒、第四棒。
終到我了,傳棒的是曹皓均,我一路小跑,邊跑邊回頭看他有沒有跟上。他追上來了,接力棒輕巧的傳到了我的手中。我即刻加速往前沖,壓著內(nèi)圈往前跑!岸#佑!402,加油!”我隱隱約約聽到拉拉隊的叫喊聲。沖、沖、沖,拼了!接棒的時候我是在第三,當(dāng)我交棒時跑到了第二。第十二棒、第十三棒、最后一棒了。沈兆棋猶如獵豹一樣沖向終點(diǎn)。
這一次男子組的接力賽,雖然我們班只取得了第二名的成績,但這是在全班同學(xué)的共同取得的,雖敗猶榮!同學(xué)們個個大汗淋漓,興高采烈,臉上都露出了燦爛的笑容。
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