【推薦】激動人心的作文匯總10篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的激動人心的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
激動人心的作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的運動會了！我的心情既緊張又興奮，緊張是因為，這次我們學校要進行比賽，比那個班的分數(shù)最高，我非常希望我們班在這次比賽中取得好成績，所以我特別的緊張生怕自己發(fā)揮不好，為班級抹黑。高興的是運動會馬上就要開始，這說明展現(xiàn)自我的舞臺也就拉開大幕了!
“請女子200米五年級段來操場上集合，比賽馬上就要開始”聽見這一陣聲音我飛奔操場站在自己的跑道上，抖了抖身體，我想既然要跑我就一定要得第一名，今天我拼了命了。想到這我高傲的甩了一下頭發(fā)，只見操場外有幾名同學為我喊“加油”他們臉都喊紅了，氣好像都喘不過來了，這時候我更加自信了，我做好開跑的姿勢�！芭椤睒屄曇豁�，我像一把離弦的劍直沖終點，我心撲通撲通的跳個不停，我的腦子里全是我要生理我要勝利，我的腦海中甚至還浮現(xiàn)了我是全段第一名，站在領獎臺上的樣子，一想到這我的步伐更快更遠了，我像一匹餓狼，終點似乎就是那鮮嫩可口美味的食物，我沖上去超過了一個、兩個、三個，我成為了第一名，離終點不遠了，只見一班的老師站在跑道的旁邊給他的學生加油，我的眼睛急切的尋找著，老師，我的老師你在哪，終于我看見了，我的老師也在那兒為我加油，原本我真的快要沒有力氣了，我看見我的老師在為我加油，同學在為我加油，我把我全身的力氣都使了出來。一步、兩步、就要到了，耶！我是第一名！我是第一名！我的老師迎了上來扶住我老師為我鼓勵道“彬爾真棒”聽了這句話我心里甜滋滋的。所有的辛苦都煙消云散了。
這真是一場有意義的運動會。
激動人心的作文 篇2
記憶貝殼石又一次打開，這一次我與大家分享的又是什么？
這是獨特的一天，這一天學校舉行了科普活動，有一個活動是水上航模比賽。這天下午兩點，五年級7個班都聞訊趕來，我們班也去了。
主持人說，每個班派一個代表去參加，選手要繞過障礙，誰先到達終點，誰就是勝利者。我們心想：李童學過航模。于是，我們就推薦他去。我們大喊：“李童，李童�！庇谑牵绽蠋熅团衫钔�。由于一開始是不會操控的，于是工作人員先讓他們熱身了。飛機模型剛發(fā)到水里，它的奇特外表令許多男生嘖嘖贊嘆。開始真正比賽了，李童似乎一點都不懂如何操控，一會兒往左，一會兒往右，被五（1）班的17號車遙遙的甩在后面，我們心想：李童獲勝，是我們?nèi)嗳说臉s譽�。∮谑�，我們?yōu)樗蠛爸骸袄钔佑�！李童，加油！”慢慢的，李童操控�?6號車快了起來。就在這時，他們兩在一個速度上，由于要繞“S”型，而且他們的方向相反，兩輛車纏繞在了一起，這時的我們都著急了，有的握緊拳，說：“李童，加油�。∧闶俏覀兊尿湴�！”有的說：“要是這輛車能把17號車撞飛就好。”我也暗自為李童加油，這時，李童靈機一動，他把車子往后一退，兩輛車終于分開了，我們五（2）班的車又一如既往起來，而且是“一帆風順”，而17號車停在角落里開不出來了。我們看見李童開的可快了，有的一直跟著他跑，有的吶喊聲又響又快。這時，陶老師跑過來說：“我們贏了！”同學們都笑了，歡樂像陽光一樣洋溢在同學們的臉上，我也笑了。
水上航模比賽結(jié)束了，可是大家都意猶未盡，邊談論邊鼓勵地回教室了。這場精彩的水上比賽，使我們大開眼見，讓我們對航模的興趣提高了。
激動人心的作文 篇3
英語課上，老師會在黑板上用粉筆來加“星”或扣“星”，調(diào)動同學們的發(fā)言熱情，這是一種榮譽，大家都很積極。
我喜歡英語課，更喜歡和同學們在黑板上攀比，那種感覺，激動又刺激。我們小組一直是打敗全班無敵手，得的星星全班最多�！扒f不要忘了預習，記住哦�！泵看握n前，我們都互相提醒，所謂的有備無患么，沒有實力就無法應戰(zhàn)。
又是一節(jié)英語課，但這次不知是為了什么，我發(fā)現(xiàn)老師的目光一直放在我們組對面的小組，并再也沒有挪移過。幾次提問下來，四周的同學也察覺到了，一句句不滿的抱怨都涌了出來“不公平”、“不能這樣”、“老請他們，我們呢?”……
面對這一聲聲的抱怨，老師轉(zhuǎn)過頭掃視了一下全班，很不悅的樣子。而那組的朱倩則非常猖狂，眼睛斜著看著我，嘴還不時地譏諷人似的'笑一笑，那可惡的樣子，真讓人討厭!那一刻，我……
又是一道可以加“星”的題目，這已是最后的機會了，我更加踴躍的把手舉得高高的�？僧斃蠋煹哪抗庠僖淮纹�?qū)γ鏁r，我心一死，完了……手似乎已沒有了力氣，垂了下來，“啪”的落在了桌面。沒錯，我聽到了兩個字“朱倩”，黑板上也多了一顆刺眼的“星”。也就是在畫完這個星的同時，下課鈴響了，朱倩那組的人跳了起來，并發(fā)出了令人厭惡的奸笑聲。那一刻，我……
那一刻，那一刻，我恨恨的在心里說：“數(shù)風流人物，還得看俺!今天算你運氣好，朱倩 ，等著吧!”
激動人心的作文 篇4
一場激動人心的演出江陰市周莊實驗小學 六4班 蔣睿琦這悠揚的琴聲，動聽的旋律，似百鳥齊鳴，如小溪流淌，這種聲音多么扣人心弦啊。在臺上，這位大哥哥這種演奏鋼琴。全場的人似乎都被他陶醉了，他自己也情不自禁地搖晃起來，如果不是親眼所見，你絕不會相信這眼前的一幕：他正在用腳彈鋼琴！這個人就是劉偉。十歲時的一場意外，使他失去了雙臂，這個天大的災難卻沒有打垮他，他的夢想就是能成為一名一流的音樂制作人，為了實現(xiàn)這個夢想，他不停地練習，有時他會為了練琴忘了吃飯，有時因為練習不好，他便徹夜練習，雖然腳趾長繭了，雖然練得腳趾疼痛不堪，但他面對失敗，不放棄，面對痛苦，不拋棄，為了自己的夢想，不停地奮斗，有夢想就有希望。此時的劉偉坐在特制的凳上深情地彈著，而這不是在演奏一首曲子，而是在演繹他那精彩的人生，他用琴聲告訴人們，雖然自己沒了雙手，但還有腳，還看的見，聽的著，告訴人們自己不會被困難打倒，不會如此脆弱，一定會堅強地活下去，告訴人們自己活得很快樂，很幸福。劉偉的演奏結(jié)束了，全場的人都站了起來，場上頓時想起了雷鳴般的掌聲，此起彼伏，永不停息，就連評委也都感動地潸然淚下。劉偉說：“在我面前只有兩條路可以選擇，要么趕緊去死，要么精彩地活著�！睂ρ剑绱藢氋F，卻又如此短暫，一轉(zhuǎn)眼就已白發(fā)蒼蒼，劉偉哥哥面對身體的殘疾，并沒有選擇趕緊去死，因為他知道生命來之不易，他媽媽也對他說過：“你和別人沒什么兩樣！”。劉偉哥哥能用腳彈鋼琴，這莫非是一個奇跡？不，只要有他這樣的精神和不懈的努力，誰都可能會創(chuàng)造奇跡，因為沒有誰規(guī)定鋼琴一定要用手來彈。我們都是一只小小鳥，途中總會遇到狂風暴雨，總會受到生命的威脅，各種各樣的坎坷，只要克服困難，不停地往前飛，我們就能飛向希望，飛向理想，飛向成功。指導老師：朱正鈺
激動人心的作文 篇5
在這秋高氣爽的十月里，沐浴著秋日午后的陽光，迎來了秋季運動會。
這是我們在小學生涯中最后一次運動會，頗有紀念意義，我自然不會錯過。早晨，我抑制不住激動的心情，早早地來到學校。等到教室里同學們都到齊之后，老師讓我們列隊去“觀戰(zhàn)”。操場上正在舉行50米的比賽，我們雖然當不了運動員，但能為我們四（1）班吶喊助威也一樣讓人興奮。我們快步跑到到終點處，那里已經(jīng)站了不少為各自班級加油吶喊的同學了，原本寂靜的賽場因為有了他們的加油聲而熱鬧起來。只聽“砰”的一聲，賽場上頓時沸騰起來，運動員們一個個都像猛虎下山一飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾們興奮不已，不停地為選手們喊著“加油”，仿佛在賽場上飛奔的不是別人而是自己。喲！那不是我們班的楊博文同學嘛，看，他在我們班同學的加油鼓勵聲中，飛快地跑著，雖然沒有獲得前三名，但我們依然為他的努力而喝彩！我們班的女同學們也一點不遜色，朱心怡、葉紫彤、楊文麗同學也都在比賽中也取得了好成績。后來又舉行了100米、400米、800米的比賽，我們班取得了不錯的成績。
這真是一場激動人心的運動會！
激動人心的作文 篇6
今天是個好日子，第二十八界校運動會終于在我們學校拉開了帷幕。
魯老師宣布運動會開始，首先進行的是廣播操比賽，輪到我們?nèi)昙壣蠄隽�，同學們邁著矯健的步伐，排著整齊的隊伍，來到了操場中央，做起了廣播操來。伸手時，我們像一只只展翅的小鷹；跳躍時我們又像活蹦亂跳的小兔；我們認真賣力地做好每一小節(jié)，對結(jié)果充滿了希望。
廣播操比賽一結(jié)束，我們就開展了激動人心的運動會。第一個項目是一百米，運動員們整裝待發(fā)，只聽裁判員一聲槍響，他們就像離弦之箭，“嗖”的便沒了蹤影。
四百米的項目更精彩，裁判員發(fā)出指令，運動員們你追我趕，開始搶跑道。我們班的劉夢盈使出渾身的勁，要緊牙關，第一個沖過了終點！我們還進行了六十米、二百米和立定跳遠等項目，都獲得了不錯的成績，我真為他們驕傲！
激動人心的運動會結(jié)束了，我們班在這次運動會上大顯身手，許多項目都獲得了優(yōu)異的成績。我想：我一定要加強體育鍛煉，爭取明年選上運動員，為班級出一份力！
激動人心的作文 篇7
今天天氣好極了，我從家里出來，走向?qū)W校，今天要比賽英語呢!
我懷著激動的心情走進了考場，心一直“砰砰”的跳，我并不知道要靠的是什么，一看卷子，哈哈!小菜一碟!可做著做著，就覺得越來越難了，不過，老師說：“認真思考，就會想出答案來的�！蔽乙恢毕氚∠耄K于想到了怎么寫!嘻嘻……
后面幾道題就比較難了，我想自己應該好好想想，可想了很久很久，還沒有想起來。啊!我一看表，時間快到了!還是現(xiàn)在答題卡上寫吧!
考試后，我估計自己可以得94分，但我不知道自己的分數(shù)。
唉，這激動的一天!
激動人心的作文 篇8
“加油！加油！”“加油呀！射進去！”
放學的鈴聲一響，同學們都拎起書包沖出教室，他們約定好放學后進行一場足球友誼賽，有些同學早就按捺不住自己的心情了，上課時屁股都坐不下來，思想更不知道飛去哪了。
這是一塊空地，沒有球門，他們就把書包疊起來代替。觀眾席上坐滿了人，有同學，有家長，還有一只正在睡覺的卷毛狗。
現(xiàn)在是點球賽，甲隊的守門員正目不轉(zhuǎn)睛地看著球，眼睛渣眨都不眨一下，生怕就在那一瞬間讓對方進了球。他雙腿緊繃，神情嚴肅，一副誓死也不讓對方進球的樣子。
觀眾們更是緊張地不得了，一個個都忘記了喊加油，一雙雙眼睛齊刷刷地望著那頭，一個男孩踮起了腳伸長了脖子，生怕錯過了那精彩都畫面，那個穿西裝的叔叔撩撩衣袖，仿佛躍躍欲試，連那只小卷毛狗都醒了，豆豆眼睛瞪著球，也被吸引住了。
最緊張的人非點球員莫屬了，他全神貫注，一個轉(zhuǎn)身把球挑了起來，那球如同一顆子彈射向了對面的球門，觀眾的目光隨著球在空中劃過一道弧線，最終落在門前。
隨著卷毛狗的幾聲“汪汪”，球場上分出了勝負：平局。雙方隊員都十分興奮，期待著下一次比賽。
激動人心的作文 篇9
隨著裁判一聲哨響，我們與六一班的“生死較量”開戰(zhàn)了。
我是守門員，擋了對方二三個球后，新中無比緊張，要是我沒守好怎么辦？輸了隊友會怎么說著？
我的心中七上八下的，整個身體都在不受控制的顫抖著，怎么努力都控制不住。前鋒章毅楊一個腳風帶起足球，閃過了對方兩個前鋒，隨后一腳長傳將球踢給了曹潤恪，此時他動不得，被兩個后衛(wèi)卡住，只好回傳給章毅楊，楊飛起一腳，躲過了守門員，球直勾勾的飛進了對方的大門，1：0！
全場立刻沸騰起來，有的同學歡呼著，有的同學狂跑著，似乎都在為這一球叫好。要知道，這可是我們整個足球聯(lián)賽進的第二球，有多么來之不易你們懂嗎？
可好景不長，我們的一個前鋒不小心手球了，導致對方在禁區(qū)外一點得到一個任意球。隊友拍好人墻，可他的球太奇怪了，像一只聰明又兇猛的狼一樣，從一個人的腳下穿過，我飛快的向左一撲，以為能輕松的擋一下球，可是手套太滑了，剛摸到手的球從手中鉆過，竄進了門框中。
我的心中無比的責怪自己，怎么這么笨？到手的球就這樣讓它溜走了，雖然進球了，分數(shù)變成了1：1了，但還能就回來嗎？別像那只景陽岡上的老虎一樣，三下沒打到人，勁就少了一半，沒抓到可以繼續(xù)抓嗎？
眼看一個好角度，章毅楊一腳凌空射門，就在所有人都覺得“此球必進六一必輸”時，對方的守門員不知哪里來的勇氣，一下子把球撲掉了，一球沒進！太可惜了！
最終我們1：1與他們打成平局，好幾個球都差點射進，雖然可惜，但是見大伙兒為我們的足球隊員們加油，心里頓時信心百倍，下次再對六一時我們必勝，這真是一場激動人心的比賽�。�
激動人心的作文 篇10
噓！告訴你一個秘密，今天是我們班的足球賽，對手是五年級二班，這可是一個不簡單的對手呢！不過，我們?nèi)允菍ψ约喊喑錆M了必勝的信心。我們班既有五年級跑步比賽中響當當?shù)娜耍钟行Ｗ闱蜿牭年爢T，還有人送外號“猛女”的張可心，怎么不能在比賽中取得勝利呢？
離比賽還有四節(jié)課的時間，運動員們就已經(jīng)換好了比賽時的運動鞋、運動襪、摩拳擦掌，直等著比賽到來。我們這些當啦啦隊的也養(yǎng)好嗓子，準備在比賽時“一鳴驚人”。
到了球賽時間，運動員們個個氣勢昂揚地走上了場地�！班健辈门欣蠋煱l(fā)起了比賽的號令，場上頓時熱鬧了起來，雙方隊員把足球當成寶貝似的，你爭我奪，場面十分激烈。那可憐的足球時而高高跳起，時而打轉(zhuǎn)，就差沒嘔吐了。同學們的吶喊聲此起彼伏，場上的運動員熱情高漲，就在這千鈞一發(fā)的時候，我方隊員—像足球隊的馬琪峰一個“回旋腿”，唰的一聲，還沒等大家反應過來是怎么回事兒，球就已經(jīng)飛進了球網(wǎng)里。“哦，哦，太棒了！”我們紛紛鼓掌慶賀，自豪萬分。比賽在同學們的叫喊中結(jié)束，雙方踢了一個平局，決定用高球來決定勝負，先是我方隊員，馬琪峰雖沒有踢進，但我們五（6）班是一個團結(jié)的集體，并沒有因誰沒有進球而指責誰，而是鼓勵他，我們相信這個球沒有成功，但總會有成功的時候。果然，接下來的高球賽中我方守門員把所有的球都守住了。小謝同志以柔柔的力量將球射了進去。女生李佳凝也在點球中射進了一球，把我們都驚呆了。
“五年六班勝利！”伴著裁判的聲音，我們班所有的同學奮力起跳，歡呼雀躍�！坝颜x第一，比賽第二”！
這真是一場令人難忘的足球賽！
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