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激動(dòng)人心的作文

時(shí)間:2022-10-25 11:39:57 激動(dòng) 我要投稿

實(shí)用的激動(dòng)人心的作文匯編8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的激動(dòng)人心的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的激動(dòng)人心的作文匯編8篇

激動(dòng)人心的作文 篇1

  今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  早上,激動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式開始了,你們瞧,操場上人山人海,熱鬧非凡。我們?nèi)?0個(gè)班,邁著堅(jiān)定的步伐,走向了主席臺(tái),每個(gè)人都喊著自己班勝利的口號(hào)。我們二(6)班也喊著勝利的口號(hào):“二(6)班,加油!二(6)班,必勝!”觀眾們給我們班熱烈鼓掌了。接著,校長大聲宣布:“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!”

  你們瞧,我們班的跑步高手楊子江,別看他個(gè)子小,他跑起來像一匹駿馬,一馬當(dāng)先。后面的選手也緊緊地跟著,不過他很快贏得了冠軍。激動(dòng)人心地接力賽開始了,楊子江一開始就像風(fēng)一樣跑,遙遙領(lǐng)先,把別人班上的運(yùn)動(dòng)員甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就這樣,一個(gè)接著一個(gè)。這時(shí),就在最關(guān)鍵的時(shí)候,李宗昶掉棒了,他不慌不忙地?fù)炱鸢糇,跟上了?duì)伍。精彩的接力賽結(jié)束了,我們班得了第一名,大家一蹦三尺高!

  我沒有選上運(yùn)動(dòng)員,但是我很開心,因?yàn)槲耶?dāng)上了小記者啦啦隊(duì)!

激動(dòng)人心的作文 篇2

  今天是一個(gè)值得高興的日子,因?yàn)榛@球賽就要到來了,我們班的所有同學(xué)都激動(dòng)不已。

  中午,火辣辣的太陽照在校園的籃球場上,我們開始陸陸續(xù)續(xù)的趕往比賽場地。首先,我們班對陣四班。他們班有5個(gè)人是籃球隊(duì)的。受過專業(yè)的訓(xùn)練。

  我們班派出我們的猛虎:梁俊曦,孫昊,陳俊言,麥梓燁。大約五分鐘后,便開打了。我們班派出的仍是那些打籃球很厲害的人。隨著一聲哨響,比賽正式開始,四班率先搶到球,經(jīng)過一次次的傳球,球來到了籃板下,對手奮力一投,哎,沒進(jìn)。隨后,我們班搶到了球,陳俊言一個(gè)遠(yuǎn)程傳球,便傳到了梁俊曦手中,他靈活的跳起,投球,進(jìn)了!我們班首先拉開了比分。他們在場上比賽,我們啦啦隊(duì)也在場下大喊助威。我們大喊:“六班!必勝!”“六班!必勝!”四班的啦啦隊(duì)看我們喊得怎么大聲,她們也大喊:“四班!必勝!”“四班!必勝!”在后面的比賽中,我們越戰(zhàn)越勇,進(jìn)了好幾個(gè)球,四班也有所發(fā)力,但最后我們以5:4完勝四班,結(jié)束了這場比賽。

  第二次我們便對戰(zhàn)強(qiáng)大的五班。他們班幾乎所有的同學(xué)都是學(xué)過籃球的。

  比賽開始了,當(dāng)裁判員把球放下來的時(shí)候,陳俊言一下子就搶到了球。陳俊言地把球投了出去,加上外面的孫昊一接應(yīng),球很快就離開了包圍圈。孫昊一邊運(yùn)球,一邊找機(jī)會(huì)把球傳出去。就在五班的隊(duì)員蜂擁而來的時(shí)候,孫昊一下子把球傳給了梁俊曦,梁俊曦一個(gè)遠(yuǎn)投,球進(jìn)了!接著又進(jìn)了好幾個(gè)球,終于我們以4:2完勝五班!

  這真是讓人激動(dòng)!

激動(dòng)人心的作文 篇3

  金秋十月,同學(xué)們平時(shí)最期盼的第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)終于就要開始了。

  這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們小學(xué)生活中最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。賽前,老師經(jīng)過選拔,挑出一些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員來參加本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們躍躍欲試,要和我們班最強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)對手六(4)班一較高下。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我們班在60米、100米的比賽中,成績不佳,都是第四名或第五名。同學(xué)們都很著急,有的都急哭了。

  到了男子800米賽跑的時(shí)候,我們班的盛習(xí)超帶著大家的希望來到了賽場。這時(shí),體育老師大喊:各就各位,預(yù)備緊接著,一聲槍響,盛習(xí)超像離弦的箭飛奔而去,沖到了第一方陣。當(dāng)跑完一圈400米后,盛習(xí)超緊跟四班林潔之后,排在第二位。同學(xué)們激動(dòng)萬分,在看臺(tái)上拼命地喊:盛習(xí)超加油!盛習(xí)超加油!聽到同學(xué)們的吶喊,在最后20米,盛習(xí)超一個(gè)加速,雙臂擺起,腳步邁大,與林潔并肩。這時(shí),晏老師也在終點(diǎn)給盛習(xí)超加油。最后五米,盛習(xí)超終于超過了林潔,第一個(gè)闖了紅線,獲得了第一名。頓時(shí),我們班沸騰了!一個(gè)個(gè)紛紛上前擁抱冠軍。這太不容易了,有的同學(xué)都感動(dòng)地流下了淚水。在盛習(xí)超的感染下,之后進(jìn)行的女子800米賽跑中,我們班的倪晗煜再獲第一。這是我班有史以來最好的成績。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們依然沉浸在勝利的喜悅之中。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們明白了要想拿第一,一是要平時(shí)加強(qiáng)鍛煉,二是在賽場上齊心協(xié)力。這真是一場激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

激動(dòng)人心的作文 篇4

  清脆的鈴聲喚出了這堂作文課,迎來了面帶鼓勵(lì)的微笑的老師,也將我們一顆顆“咚咚”直跳的心推到了嗓子眼兒。這堂激動(dòng)人心的口頭作文練習(xí)課終于拉開了帷幕。

  老師拿來兩張紙簽,一個(gè)筒里放的是每位同學(xué)的編號(hào),另一個(gè)筒里放著作文題的簽號(hào)。同學(xué)們都緊緊盯著兩筒簽,心里涌動(dòng)著嘗試的欲望,又夾雜著陣陣的不安。畢竟,要在幾分鐘內(nèi),構(gòu)思出一段完整的、而且盡量生動(dòng)精彩的話,不是一件容易的事。這要有敏捷的思維、豐富的詞匯和流暢的語言。你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)那一雙雙眼睛里有幾分膽怯,但你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一雙雙眼睛里誠摯的渴望。

  “今天,我們進(jìn)行口頭作文練習(xí)課,目的是鍛煉大家的思維能力和口頭表達(dá)能力。我相信大家都能把題答好!崩蠋煹脑捳Z像一顆定心丸,給我們注入了信心和力量。

  抽簽開始了,老師那第一次伸向簽筒的手,牽系著一百零八只眼睛。多么激動(dòng)人心!整個(gè)教室悄無聲息,我似乎聽到了那只手撫動(dòng)空氣的聲音。簽,抽出來了,“二十二號(hào)”五十四張臉中,五十三張得到了松弛,僅有那一張臉洋溢著驚訝與激動(dòng)。二十二號(hào)同學(xué)抽取了他的作文題,接著又抽了下一位同學(xué)的號(hào)數(shù),同樣激動(dòng)人心的一幕再現(xiàn)。接著下一位同學(xué)抽取他的作文題。而那位“二十一號(hào)”利用這個(gè)時(shí)間,正在思考著。他那略雛的眉心、那專注的眼神,表明他正在組織精彩的一句句話呢。不一會(huì)兒,時(shí)間到了,“二十一號(hào)”自信地跨上講臺(tái)……

  “請說說你的友誼觀!

  “友誼,有真誠的友誼,有虛偽的友誼。我痛斥虛偽的友誼,向往真誠的友誼。我們生活在這個(gè)班集體中,每個(gè)人都應(yīng)關(guān)心他人,溫暖他人!

  多么親切的話語啊,每個(gè)同學(xué)心中都被激起一片真情。

  又一個(gè)同學(xué)走上了臺(tái)。

  “新學(xué)期你有什么愿望?”

  “能在班級(jí)活動(dòng)中沖鋒陷陣;在學(xué)習(xí)上一馬當(dāng)先;在文體等方面獨(dú)占鰲頭……”

  ……

  下課鈴仿佛比平時(shí)響得早了許多,同學(xué)們還沉浸在上課的`情緒中,好久才回過味兒來,教室里響起了熱烈的掌聲,經(jīng)久不息。

激動(dòng)人心的作文 篇5

  星期五,我們顏安小學(xué)舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一天早晨,同學(xué)們自走進(jìn)校門起,便都興奮起來了。

  本次運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容豐富多彩,有精彩的人壘球比賽,有緊張的田徑比賽。

  其中,我最喜歡看女子八百米比賽了!芭尽钡囊宦,隨著發(fā)令員的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭沖向前方。你看,我班的沈堅(jiān),她眼瞪著前方,雙臂輕松地?cái)[動(dòng),兩條修長的腿快速地邁動(dòng)著?吹贸觯讶硇牡赝度氲奖荣愔。一開跑,沈堅(jiān)就領(lǐng)先了,但跑到大半圈時(shí),情勢改變了,王濱同學(xué)超過了沈堅(jiān)。我班同學(xué)的心都揪起來了。而沈堅(jiān)呢,卻還是不緊不慢地跟著王鑌跑。到離終點(diǎn)大約50米的時(shí)候,好樣的沈堅(jiān),步伐明顯邁大了,速度明顯加快了,她輕快地從王鑌身邊擦身而過,很快就第一個(gè)撞上了紅線,獲得了女子400米長跑第一名。我們班的同學(xué)高興極了,有的又是蹦又是跳,有的把手都快拍麻了,有的嗓子都快喊啞了,似乎還不能表達(dá)出自己的興奮之情。

  游戲項(xiàng)目可是所有學(xué)生的最愛了。我們六年級(jí)同學(xué)參加了“三足接力跑”和“袋鼠跳”!按筇碧腥ち,人站在編織袋里,手拎著編織袋的上端,然后你像袋鼠一樣一蹦一蹦地向前跳。這個(gè)游戲采用接力賽。我們六年級(jí)的同學(xué)平均排成四排,前面的同學(xué)跳到目的地再往回跳,跳到出發(fā)地與后面的同學(xué)擊掌后,后面的同學(xué)才能開始往前跳。這個(gè)游戲我們以前沒玩過,但聽老師這么一講,我們就已經(jīng)喜歡上這個(gè)游戲了,恨不得立即上前嘗試一下。比賽終于開始了,只見我排第一個(gè)的耿亮用盡全力往前跳著,四個(gè)人中數(shù)他最快了,給我們排開了一個(gè)好頭。輪到我的時(shí)候,我剛開始時(shí)跳得有點(diǎn)慢,但同學(xué)們震天響的吶喊助威聲給了我極大的力量,再加上自己也已摸索出了一點(diǎn)小竅門。于是我也像耿亮一樣,大步大步地往前跳?删驮陔x終點(diǎn)還有四五米的時(shí)候,我一時(shí)得意,竟摔了一個(gè)大跟頭。好在我快速地爬起來,又繼續(xù)奮力地向前跳,所以很快跳到了終點(diǎn)。

  由于我們組先跳的同學(xué)向后面的同學(xué)傳授了跳的注意點(diǎn),所以后面的同學(xué)個(gè)個(gè)跳得很快,也沒發(fā)生摔跤的現(xiàn)象。比賽結(jié)果可想而知,我們排獲得了優(yōu)勝。這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們賽得精彩,玩得開心,我們大家都喜歡這樣激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們還期待著下一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。

激動(dòng)人心的作文 篇6

  今天,陽光明媚,萬里無云。一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開幕啦!同學(xué)們都期盼已久,個(gè)個(gè)鉚足了勁,躍躍欲試。操場上真是人聲鼎沸,人山人海!

  上午的比賽都是個(gè)人項(xiàng)目,十分精彩:50米跑的參賽選手像離弦的箭,飛快地沖過了終點(diǎn)。50米X4的同學(xué)硬是憑著驚人的耐力,咬著牙,皺著眉沖過了終點(diǎn)線。跳短繩的報(bào)名選手個(gè)個(gè)身輕如燕,短繩在他們的手上上下下飛舞,似一條高速旋轉(zhuǎn)的閃電,150、180、185!跳185下的同學(xué)奪得了冠軍!跳遠(yuǎn)的小選手們在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,迎得了觀眾們的熱烈掌聲。跳高的參賽選手像一只只小袋鼠,不跳跳出好的成績。今天上午的單項(xiàng)比賽就如此精彩,這就更讓我對下午的運(yùn)動(dòng)會(huì)期待滿滿了!

  下午都是團(tuán)體項(xiàng)目。第一個(gè)是50米X30的迎面接力比賽。同學(xué)們有的壓腿,有的神情嚴(yán)肅,像是在想如何跑好這一棒,還有的和其他同學(xué)激掌,好像在給大家加油鼓勁,比賽即將開始,第一棒的同學(xué)早已準(zhǔn)備妥當(dāng),第二棒的同學(xué)也翹首以待。瞧,他們左腿膝蓋微曲,青筋暴露,骨頭都看得一清二楚,右腿更是如此,還繃得直直的。一手緊握接力棒,另一手的拳頭握得緊緊的!芭椤钡囊宦暟l(fā)令槍響,第一棒的選手便像脫韁的野馬一樣飛奔出去,順利交接后進(jìn)入第二棒、第三棒。交接棒的紅白兩端已經(jīng)被握得發(fā)燙。前幾棒,幾方你追我趕,不相上下!斑郛(dāng)”四(1)班掉棒了!而我們班和四(3)班仍然讓交接棒穩(wěn)穩(wěn)的傳遞著,不敢有絲毫疏忽!盡管四(1)班如何追趕,也是只能鎖定第三了。第十幾棒的時(shí)候,我們班也出現(xiàn)掉棒了!被甩開二十幾米的我們不甘心,大家奮勇拼搏追趕,縮小了距離?斓轿伊耍倚南耄何乙欢ú灰舭,再努力縮小和三班之間的差距!我接到棒后便加速?zèng)_了上去,離終點(diǎn)約有10米時(shí),我有些累了,可我對自己說聲“不可以!”我順利地完成了交接棒,我們班將差距縮小了10米!正在膠著之時(shí),我們班不幸又掉棒了!一班想“趁火打劫”,還好我們很快就調(diào)整過來,穩(wěn)住了優(yōu)勢,最后第二個(gè)沖過了終點(diǎn)線!

  今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是驚險(xiǎn)與精彩并存,令人激動(dòng)!

激動(dòng)人心的作文 篇7

  在冬日普照的籃球場上,出現(xiàn)了一批矯健的身影,他們激烈地?fù)屩@球。不知哪個(gè)隊(duì)的球進(jìn)了,場上就一片歡呼聲。到處是加油聲,吶喊聲……

  今天,我們六年級(jí)舉行了一場籃球賽。下午,冬日普照,操場上和籃球場上一片沸騰,觀眾席上到處是花花綠綠的,像是一簇簇花朵。我們六五班在第一節(jié)課就下去了。只見旁邊擺著一個(gè)計(jì)分紙,還有比我們先到的班級(jí)。我們在老師的帶領(lǐng)下找好了位置,就坐下了。每個(gè)班都在議論著其他班的實(shí)力,還有自己班的劣勢。時(shí)間就在這議論聲中慢慢過去了。

  比賽終于開始了!第一場是六二班與六三班的男子籃球賽,另一個(gè)是一班與四班的女子籃球賽。因?yàn)槟凶拥幕@球賽比較激烈,所以大部分的人都在看男子籃球賽。體育老師把球往天空一拋,每班的隊(duì)員就沖過去搶球。三班搶到了球,那個(gè)人邊跑邊打球,沖到了敵方陣營,把球一扔,中了!他們得了兩分!二班把拳頭向地面下面空砸一下,開始認(rèn)真了。三班的人給圍住了,就在這一危急的時(shí)刻,他把球扔出包圍圈給另一個(gè)人。二班沒想到,等回過神來時(shí),已經(jīng)給三班奪了兩分!最后三班贏了!

  終于到我們班了!我們先是與六班比女子籃球。比賽開始了!我們班的彭希桐不愧是籃球隊(duì)的,先拿到了籃球,她向敵方陣營沖去,然后所有人跟著她跑。我們已幻想到了我們將會(huì)得兩分,果然我們中了一球!之后,我們班的女子籃球賽領(lǐng)先了六六班,但是我們還沒贏,勝負(fù)還定在我們班的男子籃球賽和全班投籃中。

  比賽再度開始了!我們班拿到了球,就沖了過去。六六班一點(diǎn)默契也沒有,根本沒有采取行動(dòng),一下子我們得分了。但是,六六班的隊(duì)員個(gè)個(gè)是人高馬大的,還有一些是籃球隊(duì)的,實(shí)力不可小瞧。他們拿了球,以嫻熟的技巧沖出了我們的包圍,腿劇烈地運(yùn)動(dòng),但是一切都是徒勞的,又給我們班的陳凡宣搶到了。陳凡宣用力一投,又得兩分,這時(shí)我們已經(jīng)是15分了,而他們才2分,一分不動(dòng)。他們發(fā)怒了!他們的一名隊(duì)員搶到了球,想要投,然而我們班的陳凡宣雙手張開,想要搶球。沒辦法了,他打算拼一拼,就扔了過去。球撞到了球籃,六六班每個(gè)人的眼里散發(fā)出了希望的光芒,因?yàn)槿绻麄兊昧藘煞,就有可能在全班投籃中獲勝!我們班想到這些,不由得一驚。但是老天像是在捉弄他們,球掉了下來,失!我們流出了冷汗。我們贏了男子球賽!但是吳嘉朝和六六班其他隊(duì)員的努力也是可嘉的。

  到了全班投籃的環(huán)節(jié)了。我們班的同學(xué)大部分都投中了,但是我給全班拖了后退,沒有投中。勝負(fù)早已定奪,我們六五班贏了!我們班的同學(xué)與老師們都很開心。

  這次的籃球賽有汗水也有淚水,有歡聲也有嘆息,不管怎么樣,繼續(xù)努力,向往明天的朝陽!

激動(dòng)人心的作文 篇8

  記憶貝殼石又一次打開,這一次我與大家分享的又是什么?

  這是獨(dú)特的一天,這一天學(xué)校舉行了科普活動(dòng),有一個(gè)活動(dòng)是水上航模比賽。這天下午兩點(diǎn),五年級(jí)7個(gè)班都聞?dòng)嵹s來,我們班也去了。

  主持人說,每個(gè)班派一個(gè)代表去參加,選手要繞過障礙,誰先到達(dá)終點(diǎn),誰就是勝利者。我們心想:李童學(xué)過航模。于是,我們就推薦他去。我們大喊:“李童,李童!庇谑,陶老師就派李童去。由于一開始是不會(huì)操控的,于是工作人員先讓他們熱身了。飛機(jī)模型剛發(fā)到水里,它的奇特外表令許多男生嘖嘖贊嘆。開始真正比賽了,李童似乎一點(diǎn)都不懂如何操控,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,被五(1)班的17號(hào)車遙遙的甩在后面,我們心想:李童獲勝,是我們?nèi)嗳说臉s譽(yù)!于是,我們?yōu)樗蠛爸骸袄钔,加油!李童,加油!”慢慢的,李童操控?6號(hào)車快了起來。就在這時(shí),他們兩在一個(gè)速度上,由于要繞“S”型,而且他們的方向相反,兩輛車?yán)p繞在了一起,這時(shí)的我們都著急了,有的握緊拳,說:“李童,加油!你是我們的驕傲!”有的說:“要是這輛車能把17號(hào)車撞飛就好!蔽乙舶底詾槔钔佑,這時(shí),李童靈機(jī)一動(dòng),他把車子往后一退,兩輛車終于分開了,我們五(2)班的車又一如既往起來,而且是“一帆風(fēng)順”,而17號(hào)車停在角落里開不出來了。我們看見李童開的可快了,有的一直跟著他跑,有的吶喊聲又響又快。這時(shí),陶老師跑過來說:“我們贏了!”同學(xué)們都笑了,歡樂像陽光一樣洋溢在同學(xué)們的臉上,我也笑了。

  水上航模比賽結(jié)束了,可是大家都意猶未盡,邊談?wù)撨吂膭?lì)地回教室了。這場精彩的水上比賽,使我們大開眼見,讓我們對航模的興趣提高了。

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