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【精選】激動人心的作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的激動人心的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
激動人心的作文 篇1
去年八月,我到南外舅舅家去玩。舅舅他們一家人都酷愛看奧運(yùn)會,我也只好‘入鄉(xiāng)隨俗’!
那晚上,一吃完飯,我們大家便坐在電視機(jī)前,觀看奧運(yùn)會。舅舅說:“今天晚上的奧運(yùn)會有男子一百一十米跨欄比賽喲!跨欄比賽,別說我們中國,整個亞洲從奧運(yùn)會開始舉辦起直到今天,都沒有得過一個金牌。”我們等了很久,終于到了男子一百一十米的跨欄比賽。代表我們中國參賽的選手是劉翔,馬上就要開跑了,運(yùn)動員們整裝待發(fā),我們大家屏住呼吸,好像自己也身臨其境似的,心里就像放了一只兔子,“卟嗵,卟嗵”地直跳!芭椤钡囊宦,運(yùn)動員們都像脫韁的駿馬飛奔起來。劉翔更是拼命地飛奔著,所以一開始就占了上峰,可緊跟在后的黑皮膚老外也不甘示弱。一下子就追上了劉翔,這時,坐在電視機(jī)前的我們,也情不自禁的吼起來:“加油啊!劉翔,不能輸,相信自己,你是最棒的,加油!”說時遲,那時快,就在離終點還有幾米的地方,劉翔箭步如飛,把黑皮膚老外甩在身后,自己一馬當(dāng)先,獲得了冠軍!我和表妹大吼一聲:“劉翔!你真棒!verygood!”舅媽熱淚盈眶的說:“太棒了,跨欄比賽的冠軍終于屬于我們中國人了!我們中國終于在外國人面前揚(yáng)眉吐氣了!”我相信,此時此刻,每個亞洲人都會在心里默默說一句:“劉翔,你真棒!”
這真是激動人心的時刻!
激動人心的作文 篇2
早晨,我很早就起床了,心情格外好,因為好久沒見到這么好的天氣了,蔚藍(lán)的天空似乎也為迎接這激動人心的國際馬拉松比賽而換上了盛裝!我和爸爸也報名參加了馬拉松,于是吃完早餐就趕去集結(jié)點集合了。
馬拉松是一項有趣的體育競賽活動,其實馬拉松賽跑是人類原始的軍事通信形式之一,馬拉松跑是為了紀(jì)念叫做菲迪波德斯的希臘人。在雅典的馬拉松鎮(zhèn)一次以少勝多取得的戰(zhàn)爭勝利后,菲迪波德斯為了讓祖國首都人民早點知道結(jié)果,于是負(fù)傷出發(fā),一口氣跑了42。195公里的路程,對著雅典人民高喊到:“歡呼吧,我們勝利了”。說完,菲迪波德斯倒在了地上。為了紀(jì)念這位英雄而有了現(xiàn)在的馬拉松比賽。
好了,言歸正轉(zhuǎn)。來到馬拉松比賽現(xiàn)場,我發(fā)現(xiàn)集結(jié)地早已熱鬧非凡,參賽選手就有三萬人,路邊早已被觀眾圍得水泄不通。早上8點,“砰”的一聲槍響,比賽開始了。賽場上的選手可以算得上五花八門,我發(fā)現(xiàn)有胡子白花的老人,也有咿呀學(xué)語的小孩,有異國他鄉(xiāng)的朋友,還有奇裝異服的表演者……我和爸爸才跑了一半,全程專業(yè)組的馬拉松運(yùn)動員已經(jīng)跑回來了,我看見運(yùn)動員們汗流浹背,一個個大步流星,落后的運(yùn)動員聽到場外的加油聲,勢如破竹地要超過了前面的選手。
經(jīng)過激烈的比賽,結(jié)果出來了,第一名來自巴林的選手阿勒姆·吉布里,第二名來自埃塞俄比亞的菲加,第三名來自肯尼亞的鮑伊分。
激動人心的馬拉松結(jié)束了,我和爸爸走完五公里的大眾跑,累得在路邊休息了,好久才走回家,真不知道跑完全程42。195公里需要多堅強(qiáng)的毅力?我佩服運(yùn)動員們這種堅持不懈精神,我也想做一個具有拼搏精神的好孩子!
激動人心的作文 篇3
今天第五節(jié)是體育課,體育老師告訴我們,女生要跑800m,男生要跑1000m。體育老師一說出這句話的時候,全班都沸騰起來,有人說“怎么跑這么長呀,那我不得累死了”。還有一個人自信的說到“我跑的一定很快,而且還是第一名呢”。是誰說的這句話嗎?當(dāng)然是我們班男生跑的最快的.人:翟紹熙,我們議論完后,老師讓我們跑了兩圈當(dāng)做熱身。用讓體育委員帶著我們做熱身操。接著,體育老師又說了女生跑800m的路線和男生跑1000米的路線。說完后,老師就開始決定是男生先跑還是女生先跑。這時,只聽見一個女生說“讓男生先跑”。體育老師思考了一番說到“那就讓男生先跑吧”,女生們聽到體育老師的話就瞬間就高興起來。男生只好脫掉大棉襖,來到跑道上了,體育老師說好規(guī)則后就把哨子放在嘴上一吹。一聲令下,男生就像箭一樣搜的一下就跑了出去。跑到國旗桿底下的時候,我看了一下排名。排在第一的仍然是我們班男生跑的最快的,排在第二的是我們班的副班長。接著,后面的人又追了上去。超過前面一個又一個人。男生的第一圈跑完了,開始跑店兒去。漸漸的我看見男生的體力不足了,但是排在第一的還是我們班男生跑的最快的人。第二圈結(jié)束了,第三圈又開始了。第三圈跑的時候,我看見有些男生在走路。我在想,我跑不動的時候是不是也會走路呢?暫時只看見一個人沖向終點,得了第一。
男生都跑完了,下面該女生跑了。女生們站成一個斜橫,老師一聲令下,我們也像箭一樣飛快的跑了出去。第一圈的時候我跑的還挺快,排名前五。第二圈的時候體力就變慢了,我看見有好幾個人都超過了我,我只好使出全身的力氣跑,終于超過了別人。第三圈的時候我使出了我全身的力氣。沖刺跑到了第五名。跑完800m后,我的手凍得非常紅。我的手好像已經(jīng)不是自己的了,而且還非常僵硬。鼻子還不停的流鼻涕。
我們坐在草坪上休息了一會兒就下課了。這次的長跑考驗的是耐力和體力。我還懂得了一個道理,做任何事的時候都要堅持,堅持才是勝利。
激動人心的作文 篇4
今天是運(yùn)動會的第一天,我參加了200米跑步比賽。
比賽開始前,我們先到檢錄處檢錄,檢錄完后,我們就來到起跑線后面等待,我排在第四組,要等前三組比完才能上場。
比賽一組一組的開始了,在第二組比完的時候,我的心突然“砰!砰!砰!”地跳了起來,并且越跳越快,就像要從肚子里蹦出來似的,整個人變得冰冰的,而且還不停的在發(fā)抖,我緊張極了。時間一分一秒地過去,第三組比完,我們這組同學(xué)就一起站到了起跑線上。當(dāng)裁判把旗子舉起來的時候,我在心里默默地說:“不能再緊張了,再緊張就跑不快了。”于是我緊張的心漸漸平靜了下來。
“嘟……”裁判哨聲一響,旗子一揮,我們就像離弦的箭一般射了出去。一開始我被落在了最后,我眼睛直盯著前方,拼命地向前追。跑到彎道的時候,我想:“彎道上有向心力,我要讓自己跑得快一些,努力把前面的同學(xué)超過去。”過了彎道,我果真超過了三個同學(xué)。剩下的就是沖刺了,我咬緊牙關(guān),使出全身力量向前沖,想把前面的同學(xué)都超掉。可是前面的三位同學(xué)毫不示弱,我快他們也快。我沒有放棄,鼓足了勁,就像一只“憤怒的小鳥”死命地向前砸……
可是,我用盡了吃奶的力氣,直到終點也沒能超過他們,這樣我在自己這組的比賽排名是第四名,沒有進(jìn)入后面的決賽。我對自己說:“這次沒進(jìn)決賽,下次我要再加油,爭取進(jìn)入決賽,取得好成績,為班級爭光。”
激動人心的作文 篇5
周五那天,是一個陽光明媚的日子,也是一個激動人心的日子,因為學(xué)校舉行了四年級詩歌朗誦比賽,我們班獲得了第一名。
那天第二節(jié)課間操結(jié)束后,我們在老師的帶領(lǐng)下自信滿滿地來到了操場,期待著比賽開始。
當(dāng)四三班最先上去比賽的時侯,我開始緊張起來,心兒怦怦跳,大腦一片空白,甚至連臺詞都忘記得一干二凈了。我趕緊平復(fù)了一下緊張的心,漸漸又恢復(fù)了自信。
四四班上臺后,我們班就整齊地站在舞臺右邊候場了。這時,有幾位老師過來給我們班拍照片,我想:大概是我們班同學(xué)穿著整齊,看起來精神抖擻,連主持人也長得帥氣吧!我相信,這次比賽我們班肯定能獲第一名。
終于輪到我們班了,在張銘源鏗鏘有力的指揮下,我們邁著整齊的步伐,神采奕奕地走上了舞臺。此刻,我又緊張起來,當(dāng)我看見臺下的張老師用鼓勵和欣賞的目光注視著我們時,那種自信的感覺突然間回來了。接著,在張嘉禾鏗鏘有力的領(lǐng)誦下,我們聲情并茂地朗誦起來。在比賽的過程中,我看見臺下有很多的老師豎起了大拇指,這使我和同學(xué)們?nèi)呵檎駣^,我們的聲音更洪亮,更激情,更悅耳,最終,我們一字不差地圓滿完成了朗誦展示!
在熱烈的掌聲中,我們走下舞臺,來到操場中間繼續(xù)觀看其他班表演。同時,同學(xué)們也七嘴八舌地猜測起來。有的說我們班能拿第一,有的說能拿第二,有的說能拿第三,但我卻有一種強(qiáng)烈的感覺,這次比賽我們班肯定能拿第一名,因為我們班的同學(xué)在表演之前付出了很多的努力!
四七班朗誦結(jié)束,朗誦比賽就畫上了句號。公布成績的時刻到了,場上頓時變得鴉雀無聲,同學(xué)們凝神聆聽。
"第一名,四五班!"
"耶!"同學(xué)們禁不住高聲歡呼,沉浸在成功的喜悅之中。而這時,我對一句話的理解更加深刻了!芭_上一分鐘,臺下十年功!敝挥锌炭嗯,才能取得最后的勝利!
激動人心的作文 篇6
今天下午第三節(jié)課,蔡老師帶我們到燈火通明的體育館里做游戲。
蔡老師跟我們說了規(guī)則:一不可以只坐半個板凳,二不能推別的同學(xué),三不能相互謙讓,四板凳比人少。聽完蔡老師說的規(guī)則同學(xué)們馬上動身了。
蔡老師先分配組,按學(xué)號來分,每十一個同學(xué)一組,只有最后一組是五個同學(xué)一組。再讓朱世昌、朱永鑫、王俊宇和呂紫浩去搬十個板凳。并對我們說:“每下場一人,板凳減少一個,看誰笑到最后。最后才開始游戲。
游戲開始了,第一組上場了,蔡老師拍著手鼓,給這場比賽伴奏,叮叮叮!魳方Y(jié)束了,發(fā)現(xiàn)每個人都坐上板凳了,‘‘嗯?”這使全班同學(xué)都懵圈了,就連說出來的話也是異口同聲,蔡老師拿走一個板凳,這場比賽又開始了。過了六分鐘后,勝者是孫宇翔。
第二組開始了,也就是我在的這一組開始了。我一上場四周同學(xué)為我歡呼,此時我心里洋洋自得,心想:“有這么多同學(xué)為我歡呼我一定可以拿第一!笨刹,不到三回合,我就下場了,這真應(yīng)了一句古話:驕兵必敗的真理啊。我一下場就有人過來問長問短,唉…難受。過了一會就有人獲勝了,他就是趙天欽,這真的讓我很驚訝。果然人不可貌相,海水不可斗量。其實我最關(guān)注的是這里,因為這里寫了我的心情從得意到難受到驚訝的變化,更加寫出了我不甘人后。
第三組開始了,我以為勝者是劉雅婷,因為她機(jī)智靈活,結(jié)果她第三個回下場了。然后我又以為是丁夢琪獲勝的,但她還是下場了?磥砦艺娌荒芤婏L(fēng)是雨。除了這兩個令我出乎預(yù)料,其它也沒什么特別的。但我還興致勃勃地看完了第三組,獲勝的是徐儷源。
第四組最終也開始了,這場比賽很激動人心,我又開始賭了,賭錢文心贏。呵呵,最后我只能啪啪打臉了,這使我覺得自己是世上最可憐之人。最終獲勝的是王馨悅。
最后蔡老師讓孫宇翔、趙天欽、徐儷源和王馨悅這四位獲勝者比一下,中間的內(nèi)容我就不一一說了,只要認(rèn)真看的同學(xué)一定知道。如果沒看的同學(xué)很想知道獲勝的是誰,那我就跟你說她的姓。
通過這個游戲我明白了,不要老待在家里玩游戲。做游戲其實也可以獲得歡樂,還可以讓你的四肢靈活,身心健康!同時獲得勝利要眼疾手快,還要靠搶。(結(jié)尾過于公式化,應(yīng)用更多語言抒發(fā)真情實感)
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