激動人心的作文600字七篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的激動人心的作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

激動人心的作文600字 篇1

　　心在怦怦直跳著，腳下的步子從未停下過。我們在這里，在運動會上，追隨我們的夢想，讓夢想遠航。

　　“加油！加油�。　鼻а匀f語在此時皆化作了一聲聲吶喊，一聲聲鼓勵的話語。場上正如火如荼地舉行著高段男子800米比賽，運動員們的每一次呼吸都將我們的心高高懸起。因為對于五、六年級的運動員們來說，這是對于身體和意識的一場挑戰(zhàn)，這將是一場欲火重生的儀式！

　　“呯！”槍聲已經(jīng)打響，運動員們更是像離弦的箭一樣發(fā)出。加油聲已經(jīng)此起彼伏，如雷貫耳。我緊張地站在警戒線旁，焦急地巴望著我們班選手的身影。呀！那是他嗎？是他嗎？失望浸透了心頭。手中的紙已被汗水浸濕，心中的小兔還在不斷地蹦蹦跳跳�？煅�，快呀！杰，你在哪兒？這可急死人啦，第一個已經(jīng)跑出好遠啦！

　　哦！來啦！來啦！汗珠不斷滴落在賽道上，手和腳的擺動越來越慢，雙腿像綁上了無形的沙袋。我急了，大聲叫道：“快點，怏點呀！加油！”經(jīng)過這么一喊，杰開始加速了，我既喜又憂，喜的是不會被后面的人追上，憂的是我深知這是強弩之末，堅持不了多久。

　　加油吧！我在心里默默祈禱著。這一次，怕是與第一名無緣了。

　　我重新將目光轉(zhuǎn)移到他的身上。呀！最后50米，20米、10米……最后的那一只腳越過終點時，我的整個心都沸騰了，整個班級都在為了他而驕傲��！

　　當他拖著疲憊不堪的身子回到班上時，我向他投去了贊許的目光。好樣的，這場比賽竟如此激動人心，如此催人淚下。

　　忘不了你在筋疲力盡之時仍昂首前進的身影，忘不了你沖過終點后不能掩飾的喜悅，更忘不了這場激動人心的運動會。因為它是那樣意味深長，讓人久久不能忘懷。

　　激動人心吧，在運動會上綻放你獨有的光彩，追隨我們的夢想，讓夢想遠航。

激動人心的作文600字 篇2

　　兒童節(jié)是每個兒童最盼望的節(jié)日，而這次兒童節(jié)，我聽見許多人說學(xué)校會表演各種各樣辣眼睛的節(jié)目，真是讓我迫不及待地想觀看這次演出。

　　我盼星星，盼月亮，終于盼到了這難得一天——6月1日。老師帶領(lǐng)著我們來到了風(fēng)雨操場，觀看這次對我來說好比觀看奧運會開幕式的精彩演出。

　　只見風(fēng)雨操場人山人海、光彩奪目，大有古代圓明園的壯觀氣派。無數(shù)學(xué)生老師眾心拱月圍繞著舞臺。舞臺上更是讓人看得眼花繚亂。琳瑯滿目的裝飾物全都裝上了。大屏幕上有一個個五顏六色的小光圈。舞臺上站著兩位風(fēng)度翩翩的小主持人。一男一女。

　　女主持人用柔美的聲音說道：“下面請欣賞……”伴隨著女主持人柔美的聲音，一群高年級的大姐姐們拿著跳操墊大步流星地走上了舞臺，從她們的眼神中就讓人感覺到她們自信滿滿。女同學(xué)眼里滿是期待，而我們男同學(xué)卻異口同聲地喊了一聲：“切——�！敝挥袟铘~樂把眼睛睜得像玻璃球似的，死死地盯著打屏幕，似乎發(fā)現(xiàn)了什么奇珍異寶。我們除了楊魚樂之外，都是要么有時看個兩眼，要么有時跟同學(xué)講兩句話，無聊地看完了這個節(jié)目。

　　后面還有很多引人注目的節(jié)目，有走T臺秀，聽同學(xué)朗誦千字文，聽一個六歲小孩演唱《我是一只小小鳥》……應(yīng)有盡有。不過在眾多節(jié)目中，我覺得還是聽六歲小孩演唱最引人注目。只見那個小孩穿著西裝，鎮(zhèn)定地走上了臺。這時，場下一陣驚呼，在唱歌的過程中，全場掌聲不斷，一陣陣歡呼聲從場下傳來。演唱結(jié)束后，場下又是一陣驚天動地的歡呼聲。

　　過了三個小時后福6+1活動結(jié)束了，真是讓人難以忘懷的精彩活動。

激動人心的作文600字 篇3

　　暑假的生活猶如調(diào)味料，酸甜苦辣樣樣俱全，而假期里最激動人心的幾分鐘還是在那一刻。

　　這是七月中旬的一天，此時的我才從之前的一無所知的籃球小子蛻變，一步跨入了提高班的大門。在球技不斷提高的同時，我亦不斷成長。

　　而今天，教練說我們今天來一場真正的比賽吧，大家聽后個個激動不已，臉上早已是喜悅的笑容，甚至周圍的空氣都被興奮布滿。

　　不知不覺，決戰(zhàn)時刻到來了，大家早已是摩拳擦掌，兩眼冒著血光，仿佛是身經(jīng)百戰(zhàn)的士兵一樣。隨著教練的.一聲哨響，一瞬間，球被傳出，竟被敵方所攔截，接到球的1號隊員，見我方隊員正虎視眈眈地看著他，猶如對待一頭無路可走的小綿羊�？烧l知他一個“胯下運球”“變向”便沖出重重包圍，順勢“三步上籃”，球在籃筐上轉(zhuǎn)了兩圈便進藍了。

　　哎，籃球場就是這樣，稍有不慎，便會把局勢反轉(zhuǎn)。我們又開始發(fā)球了，這次我們誰也不敢放松，生怕又像之前那樣大意失荊州。

　　只見我方的3號選手一躍而上，把球傳給最接近籃球框的我。我見球朝我襲來，一躍便接住了球，再借力一躍，想把球投入藍中，可誰知對方個子最高的5號選手撲了上來，用手把空中的球拍了下來，我只好把球從對方手中搶走，想要再次投籃，可抬頭一看，對方的5號選手早已在籃下守株待兔，我便想到了今日教練才教的“轉(zhuǎn)身投籃”，動作雖有些青澀，但依舊是過掉了這纏人的5號選手，之后，我再一躍而起，球便直入籃筐。比分也變成了1：1。正當大家意猶未盡還想再來一局時，教練卻吹起了哨，結(jié)束了比賽。

　　這場比賽雖然不到二十分鐘，但場面非常激烈，真是激動人心的幾分鐘��！

激動人心的作文600字 篇4

　　今天下午，我期盼多日的合唱比賽來了。我們畫好妝后，每個人都穿著整潔的服裝，油亮亮的黑皮鞋，精神飽滿的走到臺下觀看比賽。

　　前面的都是一二年級小弟弟小妹妹的比賽，他們用柔美的聲音唱響了我，比如“蟲兒飛”這首歌就非常有創(chuàng)意，小女生們的身上想連了雙翅膀，輕輕地舞動，畫面感特別強，感覺身在其中一樣。

　　我這次有一個重要的任務(wù)：擔任班級的合唱指揮！眼看就要到我們了，我緊張得說不出話來，兩手冒汗，人家在排隊的時候我在轉(zhuǎn)圈圈，不知如何是好。我們上了臺，因為前面的每個合唱都有一致兩個的領(lǐng)唱，但是我們班一個領(lǐng)唱都沒有，是我的信心大大的減弱了許多，不過我心想：“我是我們班的一員，沒有我就沒有這個集體，沒有我這次的合唱就拿不到好的名次！”所以我馬上恢復(fù)從前的精神，唐老師說：“輪到我們上場了。

　　我們各個精力充沛，整潔的服裝，標準的態(tài)度，和那些慈祥的臉希望給評委留下一個好印象。我也在指揮前向評委鞠了躬，隨著音樂的節(jié)奏，我認真的指揮著，看著同學(xué)們的臉頰上出現(xiàn)了汗珠，都知道他們非常累，非常熱，我不管怎么熱也在努力想著音樂老師教我的動作，但緊張還是爆發(fā)了出來，我在指揮時手指老是顫抖，我想控制住，但怎么也停不下來，我只好將就著這么做，希望評委沒看見，不要給我們班扣分，音樂結(jié)束后，我跟著同學(xué)們走下舞臺，表面上不緊張，其實心里在想：“大慈大悲的觀音菩薩，請保佑我們不要拿到壞成績呀！”

　　最后正如我所愿，我們班拿到了第二名的好成績，不過我覺得我們班還是有進步的空間的，不能就此罷休。

激動人心的作文600字 篇5

　　一個晴朗的下午，天上的火燒云紅得那樣燦爛，在這迷人的夕陽下，我準備和我的好伙伴們舉行一場激動人心的足球友誼賽，我十分興奮，也非常緊張。興奮的是足球場下有那么多的觀眾，其中也包括我的爸爸媽媽。緊張的是，我十分害怕我在場上沒有好好的發(fā)揮，出了洋相。

　　準備開始，隨著教練一聲令下。比賽開始了，只見對方足球選手一腳大悶球，飛了起來，好像一臺裝了加速器的飛機似的向我們這邊球門飛去。瞬間，我們的隊員慌了，只見我全速沖向球，把頭微微一頂，只聽”砰”的一聲，球被我頂向了對手的球門方向，意想不到的事情發(fā)生了，由于我剛才并沒看清對方球門的隊友是敵是友，致使對方的一位足球隊員獲得了球，對方獲得的主動權(quán)。場下的觀眾都紛紛議論，我們的啦啦隊卻都屏住呼吸，睜大眼睛，盯著那顆球，還有的人，甚至用手捂住了臉，怕見到進球的那一瞬間。突然，我們的啦啦隊歡呼起來，原來我的一個小伙伴趁人不備，一腳踢開那個“危在旦夕”的球，我們掌握了主動權(quán)。我趕緊不知不覺的溜到了對方的球足球門旁，此時沒有幾個人注意到我的行蹤，大部分的人注意力都不在我身上，而是在那位帶球的我方隊員身上。那位踢著球的伙伴注意到我，突然他是閃電般的速度把球踢給了我，說是遲那時快，我以雷霆爆發(fā)的力量，把球擊向了球門，那力量險些把我反推倒地，進了，瞬時，全場爆發(fā)雷鳴般的歡呼聲，我被隊友們擁在一起，跟著他們一起歡呼。

　　后來經(jīng)過我與隊友們的團結(jié)一致，終于贏得了比賽。

　　在生活中我有許多這樣激勵人心的事，但不管怎么樣，有許多事總能成功，我從這些成功與失敗的事中感受到，只要團結(jié)一致，就能大獲全勝。

激動人心的作文600字 篇6

　　激動人心的時刻到了，因為今天我們舞蹈考級，最嚇人的是，八級至十級都要考獨舞，我現(xiàn)在九級了，所以要考九級舞蹈，幸運的是，我們當時八級的時候，并沒有考獨舞，因為事情來的太突然，老師也并不知道我們要考獨舞，但是幸好當時的評委是我們學(xué)校的校長，也僥幸過了，但是今年不一樣了，來的都是北京老師，一個男評委，一個女評委，尤其是男評委，眉毛一直都皺著，手還駕著，翹著腿，完全面無表情的看著你。

　　我們先考的群舞，再考獨舞，我是我們班里最不幸的，全班只有十人，也意味著只有十號，我是1號，所以我要換考級服裝的時候必須要快，我心里非常緊張，因為有人跟我跳的舞蹈歌曲是一樣的，但是舞蹈不一樣。我就是怕我考不過，我們前面的是八級，獨舞都考完了，我看見有人臉上都顯示出傷心的表情，這時我的心里更加緊張了。該到我了，我快步的走到評委面前，鞠了躬，并說：“各位老師好，我是一號，我的名字叫樊佳沁�！蔽摇�…，突然我緊張了，下一句話說不出來了，我調(diào)整心態(tài)，并開始跳舞，這時候，我還沒有跳完，評委直接說停了，我嚇的一直冒汗，因為剛才在更衣室的時候，老師說：“如果他讓你停了下來，只有兩個原因，一是你跳的不好，評委不想看了，二是前面你跳的不錯，再加上前面也有人跳了這個舞蹈，他就會直接開始給你點評。評委開始點評了，說我衣服挺好看的，舞蹈跳的也不錯，就是沒把肩和腰加上，如果加上了會更好看。

　　考級結(jié)束了，我心里便有一個大石頭在心里壓著，祝我能考過吧！

激動人心的作文600字 篇7

　　今天晚上19點45分，我和爸爸、媽媽第一次認真地坐在電視機前等待〈全民開考〉節(jié)目的開播。媽媽說，這是江蘇教育臺最新開的一個實時娛樂益智的節(jié)目，既有娛樂，也可增加我們的知識量，一舉可有幾得呢！

　　節(jié)目開始啦！節(jié)目的答題規(guī)則是：1——3題全對的，有機會抽到100話費；4——6題全對的，也有機會抽到100元話費；1——8題都是全對的，有機會抽到20xx元話費。

　　開始，1——3題我和爸爸都快速、準確地發(fā)送了答案，可惜運氣差了點，沒能被抽到，我對自己說沒事，還有下面呢；第二輪是4——6題，我和爸爸也是超快反應(yīng)地將準確答案發(fā)送了出去，可是電視屏幕下方仍然沒有看到爸爸的手機號碼，就在我有些氣餒和失望的時候，爸爸調(diào)皮似的開玩笑對我說：這次我們就差了一點點一點點喲，下面2題還有機會呢？我一聽：是呀，還有機會。 我的勁頭猛地上來了，對爸爸噓了一聲，滿懷期待地告訴爸爸仔細聽題。當聽完第7題后，我和爸爸同時各給出了一個不同的答案，我愣了，就在這時“救星”媽媽閃亮登場了。媽媽說：“你們看看，家里有現(xiàn)成的〈三國演義〉，寧擺著也不拾起來看一看；用電腦就只知道玩游戲，也不知道主動查些學(xué)習(xí)資料；‘非淡泊無以明志 非寧靜無以致遠’這句話出自諸葛亮的〈誡子書〉，諸葛亮草蘆的門聯(lián)上也有這句話�！蔽倚邼�地伸了一下舌頭，拿起手機迫不及待地將答案發(fā)送了出去，雖然相信答案是正確的，但激動人心的時刻對我來說還就是公布答案，答案公布后我更加欣喜若狂！

　　雖然最后2題有一題沒有答對，沒能參加最后一輪的抽獎，但我還是很興奮和激動的，因為這是我和爸爸、媽媽……全民都共同參與的比賽答題節(jié)目！說實話，我真是受益匪淺呀！

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