有關激動人心的作文600字九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的激動人心的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
激動人心的作文600字 篇1
一場激動人心的演出江陰市周莊實驗小學 六4班 蔣睿琦這悠揚的琴聲，動聽的旋律，似百鳥齊鳴，如小溪流淌，這種聲音多么扣人心弦啊。在臺上，這位大哥哥這種演奏鋼琴。全場的人似乎都被他陶醉了，他自己也情不自禁地搖晃起來，如果不是親眼所見，你絕不會相信這眼前的一幕：他正在用腳彈鋼琴！這個人就是劉偉。十歲時的一場意外，使他失去了雙臂，這個天大的災難卻沒有打垮他，他的夢想就是能成為一名一流的音樂制作人，為了實現(xiàn)這個夢想，他不停地練習，有時他會為了練琴忘了吃飯，有時因為練習不好，他便徹夜練習，雖然腳趾長繭了，雖然練得腳趾疼痛不堪，但他面對失敗，不放棄，面對痛苦，不拋棄，為了自己的夢想，不停地奮斗，有夢想就有希望。此時的劉偉坐在特制的凳上深情地彈著，而這不是在演奏一首曲子，而是在演繹他那精彩的人生，他用琴聲告訴人們，雖然自己沒了雙手，但還有腳，還看的見，聽的著，告訴人們自己不會被困難打倒，不會如此脆弱，一定會堅強地活下去，告訴人們自己活得很快樂，很幸福。劉偉的演奏結(jié)束了，全場的人都站了起來，場上頓時想起了雷鳴般的掌聲，此起彼伏，永不停息，就連評委也都感動地潸然淚下。劉偉說：“在我面前只有兩條路可以選擇，要么趕緊去死，要么精彩地活著�！睂ρ�，生命如此寶貴，卻又如此短暫，一轉(zhuǎn)眼就已白發(fā)蒼蒼，劉偉哥哥面對身體的殘疾，并沒有選擇趕緊去死，因為他知道生命來之不易，他媽媽也對他說過：“你和別人沒什么兩樣！”。劉偉哥哥能用腳彈鋼琴，這莫非是一個奇跡？不，只要有他這樣的精神和不懈的努力，誰都可能會創(chuàng)造奇跡，因為沒有誰規(guī)定鋼琴一定要用手來彈。我們都是一只小小鳥，途中總會遇到狂風暴雨，總會受到生命的威脅，各種各樣的坎坷，只要克服困難，不停地往前飛，我們就能飛向希望，飛向理想，飛向成功。指導老師：朱正鈺
激動人心的作文600字 篇2
我玩過飛花、摔跤、獅子王甜蜜...但是我仍然認為最好是去搶禮物。
抓禮物是我今天玩的一個游戲。它的規(guī)則很簡單:每個人都會成對地互相爭斗。當老師說“準備”時，把手放在肩膀上。當老師說“123左”時，他伸出右手去抓禮物。相反，當他說“對”的時候，他用左手抓住禮物，誰抓住它誰就屬于他。然而，無論誰犯了錯，都只能遺憾地把禮物給對方。
起初，當我聽到規(guī)則時，我非常困惑。禮物是什么？禮物在哪里？然后，心里不禁緊張起來。
第一輪，我和范思堯進行了比較。當老師說“開始”時，我的手閃電般地抓住禮物，越過天空空并得到一個目標。范·臉上帶著苦笑說:“不管怎樣，這是三場比賽中最好的一場，也許它能扭轉(zhuǎn)局勢�！睕]想到，我還是在第二盤險勝范。我的心既高興又緊張，因為我贏了第一場比賽，可以玩下一場比賽，還贏了兩個氣球。緊張的是下一輪的對手更可怕。他會被打敗嗎？
第二輪太糟糕了。我需要和第二輪的獲勝者競爭。等了一會兒，趙思瑤走過來說:“過來�！蔽覐娜莶黄�，從容不迫，大步走過去，在一瞬間拿到了小玫瑰，然后走向終極禮物優(yōu)優(yōu)。
在最后一輪，我的心臟像15桶水。然而，我想:在這個階段，我不確定我能贏。在“戰(zhàn)場”上，看到對手無精打采的樣子，石的心里放下了一半。結(jié)果，他比我快。當我感到失望時，他實際上縮回了手，失望地說，“我犯了一個錯誤�！蔽亿s緊抓起禮物。這時，他旁邊的人說，“你真的贏了，你為什么退出？”他仍然呆若木雞，不知道發(fā)生了什么事。我說，“你的手是對的�！闭f到這里，我用盡全力跳了起來，笑著說:“我贏了！”但他低下了頭。
這場比賽給我?guī)砹藰O大的快樂。但是在樂趣的背后，我學會了抓住機會在穩(wěn)定中取勝。
激動人心的作文600字 篇3
最近，邱老師一直在收集我們的作文，去參加比賽。今天，我們迎來了本學期的最后一節(jié)作文課——頒獎典禮。馬上就能拿到這個學期努力的成果了，我們心情別提有多激動！
我剛到樓梯口。哇！樓道上掛滿了五彩繽紛的氣球，看來，這次的頒獎典禮非常隆重。來到三樓，給了我個更大的驚喜：走廊上，鋪著一條長長的紅地毯直伸到教室門口；走廊邊的桌子上擺滿了各種各樣的水果和零食，不知是為誰準備的。走進教室，只見投影的屏幕上，展示著“厚望作文頒獎典禮”八個字，一旁還有一個金杯。教室上掛滿了氣球，現(xiàn)場非常的喜慶！
頒獎典禮開始啦！邱老師拿出一沓厚厚的獎狀，高度和我的書包差不多，可能全班都有，只是等級的區(qū)別。終于，到了領獎的時刻。我屏住呼吸，仔細地聽。第一個不是我，沒事，我肯定是下一個。第二個不是我，不對，我應該是再下一個。第三個還不是我……獎狀只剩下幾張了，卻遲遲沒有念到我的名字，難道沒有我的獎嗎？我坐立不安，既希望邱老師快點念，結(jié)束我的煎熬。又想讓邱老師念慢點兒，好讓我聽仔細了�！白T同學！”終于念到我了！我松了口氣，看來我也有獎�！耙坏泉�！”天吶！真不敢相信，我是一等獎！我快步走上去，除了激動，更多的是自豪。望著手中的榮譽證書，想想一直以來自己的努力與堅持，不禁感嘆道：昔日齷齪蹉不足夸，今朝放蕩思無涯。春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花！
最后，董益君得到了特等獎。雖然我沒有獲得最高的獎項，但我仍然很開心。這可是我一個學期努力的成果，我一定要好好珍藏。如果下次還有機會，我一定爭取拿特等獎！
頒完獎之后，邱老師讓我們?nèi)ネ饷娉詵|西。原來那些好吃的是為我們準備的��！我二話不說，抓了兩根棒棒糖，一根拿給好友趙同學，另一根我自己吃，棒棒糖，棒棒噠！
激動人心的作文600字 篇4
幾天前，媽媽告訴我，7月22日有日全食現(xiàn)象，并且500年才能一見。我聽見后激動萬分，早早地準備好了濾光鏡，等待著那一天的到來。
令我激動萬分的7月22日終于到來了。我拿著濾光鏡，下樓選了一個最佳的位置，舉鏡望天，��！不看不知道，一看嚇一跳，只見太陽像一個剛被吃了一口的大餅，我非常興奮，不時地通過濾光鏡看太陽，過了大約20分鐘，太陽想一把金鐮刀，我再次迫不及待地戴上眼鏡盯著，生怕錯過了好的時機，突然，在細小的金鐮刀的邊沿，有一顆想鉆石似的東西閃閃發(fā)光，熠熠生輝，啊，這就是神奇的貝利珠出現(xiàn)了，我的心怦然一跳，過了兩、三秒鐘，貝利珠沒了。食甚突然映入我的眼簾，我摘下眼鏡，望著天空，它就像一塊燒糊了的大餅周圍還鑲了一道金邊。只見人也越來越多，大家紛紛議論著，有一個年輕人說：“我真有幸能看到這次日全食��！”一個小孩對媽媽說：“媽媽，天黑了，快去洗澡睡覺去吧！”這幼稚的話語惹得大家捧腹大笑。這時，我突然想起媽媽對我說過的一個傳說故事。傳說二郎神養(yǎng)了一只狗，名叫哮天犬，二郎神因為要辦事，所以沒有給狗喂食，哮天犬饑餓難耐，它看見遠處有一個大餅，急忙跑過去，大口大口地吃起來，哮天犬不知道，它吃的東西就是太陽。生活在地上的人們看著非常驚訝，就把家里能敲打的東西全部給拿出來敲，這樣，響聲震天。哮天犬嚇得跑掉了，它一邊跑一邊吐出太陽的碎片，太陽又恢復了原來那樣。當然，現(xiàn)在人們知道日全食是一種神奇的自然現(xiàn)象。
日全食真神奇，真壯觀��！
激動人心的作文600字 篇5
3月27日，在和煦的陽光照耀下，在春風的吹拂下，我們終于迎來了夢寐以求的春季學校運動會。
當同學們聽到老師宣布20xx年春季運動會開始的時候，我和同學們就像沖出籠子的鳥兒重返藍天，高興地在操場上又蹦又跳，興奮的尖叫聲響徹整個校園。
很快一場場激烈的比賽應接不暇地來到。跳高、跳遠、鉛球……但給我印象最深的是我們班魯佳睿參加的200米賽跑。比賽前我想，魯佳瑞能得個第二就很不錯了。因為她以前參加的這個項目比賽最好的成績是三四名。誰知比賽的槍聲一響，魯佳睿就像鼓足了勁兒的駿馬拼命地向前奔跑，以勢不可當?shù)膬?yōu)勢沖在第一的位置上。我簡直不敢相信自己的眼睛。她的霸氣鼓舞著我們班的拉拉隊。我們扯著喉嚨沖她喊：“魯佳睿，加油！魯佳睿，加油！”我們恨不得沖上賽場和她一同跑。20米、10米、5米、0米，好！闖線了，魯佳睿第一。這時候我真比自己得了第一還驕傲。體育比賽真是激動人心��！
最精彩最刺激的要數(shù)28日下午4*200米接力賽了。我們班在老師的精心部署下派出了最強大的組合，史炎心、宋振源、楊鵬宇、李啟田號稱我們班“四小虎”。最激動人心的一刻到了，“啪”發(fā)號槍一響，我班的第一棒史炎心就像離弦的箭向前沖去，領先，領先，我們在第一的位置�？炜�，快交第二棒了。千萬不要出差錯，啊好，順利接棒！第二棒我們還處在領先位置，我們的第二棒像上滿勁兒的發(fā)條飛一樣地向前面的伙伴跑去。還算順利，第三棒楊鵬宇接棒�？炜�，五(1)班的第三棒快追上我們了。謝天謝地，終于快交到第四棒手里了。不好，楊鵬宇怎么交棒遲疑了？也就是一霎那功夫，被五（1）班的對手趕上了。
我們以一秒之差輸給了五（1）班，最終獲得4*200米第二名。這就是比賽的魅力所在吧！除了比實力、比技能，還充滿了變數(shù)！不管怎么說我們舉辦了一場精彩的運動會。我們度過了激動人心的兩天。
激動人心的作文600字 篇6
星期五的早上，我早早地起了床，吃過美味的早餐就來到學校里。�。W校里真熱鬧呀！有的學生在跑道上與其他同學一比高低，有的同學拿著跳繩在跳各種各樣的跳法，同學們做著比賽準備……
我走進教室看見許多同學的的臉上、鼻子上都貼了幾張不干膠，上面寫著：四（2）班加油！必勝!全世界都在為“你”加油，四（2）班打遍天下無敵手……我慌慌張張的把不干膠貼在臉上。運動會馬上開始了，我高興地要跳起來。
“哇！”接力賽開始了。王江文先跑，我們班的同學都大聲喊：王江文加油！在同學們的鼓勵下終于領先了�！斑恕币宦�，胡一童掉棒了，同學們的心情開始緊張起來，胡一童幾乎用了全身的力氣也沒趕上。我窮追不舍的'奔跑，但還是落后了。同學和老師的臉上不再露出笑容，有的同學還抱怨起來。我們班的“飛毛腿”—— 石津豪終于出馬了，他那干凈的手緊緊的握住接力棒，像離弦的箭沖向了終點，真是“老將出馬，一個頂倆�！蓖瑢W們高興地蹦起來，大聲呼喊：耶!第一名！哦耶！第一名。老師的臉上也露出了微笑。
50米賽跑開始了。同學們扯著嗓門喊：周航，加油！加油！辛紀沅加油！這五名隊員跑完了，50米賽跑比賽結(jié)果出來了，我們班兩名隊員得了小組第二名，三名隊員得了小組第一名。同學們對取得的成績很滿意。
讓人觸目驚心的跳繩比賽終于開始了。后面還沒比賽的同學又喊起了：石津豪加油！田園加油！只見石津豪緊握跳繩的把兒，跳繩“嗖嗖”，石津豪的腳也“咚咚”。他一分鐘跳的數(shù)讓人震驚：210下。我只跳了110下。
這次運動會，我班獲得接力賽第一名，達標成績也很出色。同學們蹦呀，跳呀，開心極了！
激動人心的作文600字 篇7
記得在小學的時候我們與一班是死對頭，我們覺得要與他們pk一下，來證明我們的實力，時間定在星期五下午放學。我們都要爭口氣，為二班爭回面子。
我們開始拼命的練球，中距離，三分，遠投，上籃，防守反擊，快攻我們不斷的連續(xù)著。時間很快就到了星期五，我們就要開戰(zhàn)了。
我們班派我跳球，由于我的彈跳力不錯，我把球向后一甩，球落到我們的手里，我控球，唐喆雨要位，我與他一切一換，他遠投三分球進了，開局第一個三分就中了，我向我們必贏無疑了。我們還沉浸在進球的喜悅中，對方馬上采用聯(lián)防，有韓翔宇上籃得手，我們也不服氣，我搶球后我拿球就扔向籃筐，可是離籃板太遠，只扔了個三步粘，還好球被我們班鄭光華搶到了，單手上籃得手。
這時，突然響起了中場的號聲，我們對一班的同學說下節(jié)你們會被我們的三分雨所擊敗的。但是上天更眷顧我們的對手，讓他們頻頻得手，我們的三分雨也沒下起來。班主任對我們說不爭饅頭爭口氣然我們一定要努力，不放棄。
還有最后的機會， 只剩一分半了，我們還差四分，贏的幾率太小了，我們決定搶投三分，拼一拼還有一點機會。我拿球后做轉(zhuǎn)換空切籃下，向宇學上籃得手。還差2分，但時間只有40秒了，對手還有一次球權(quán)，怎么辦？我們采取犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)，我犯規(guī)，對方罰球，2發(fā)都沒進，我們的機會來了，有唐喆雨遠射三分得手，我們以一分優(yōu)勢獲勝了。
我們班的同學頓時歡聲雀躍，臉上笑逐顏開，唐喆雨被我們擁回了班，而一班的同學個個垂頭喪氣，愁眉苦臉，與我們班形成了鮮明的對比，我們?yōu)槎鄴昊亓嗣孀�，看來我們班才是笑到最后的王者�?/p>
激動人心的作文600字 篇8
從上個星期五開始，全校都在為“全省小學英語優(yōu)質(zhì)課大賽”即將在我校舉行而忙活著，教導處和賀老師一個又一個的短信像雪花般飛進家長們的手機。為了給優(yōu)質(zhì)課老師當好配角，星期天，我又是洗校服，又是準備全家福照片，忙的是不亦樂乎。
今天上午，終于輪到我們四五班上了，大家懷著好奇與興奮的心情來到階梯教室，準備上優(yōu)質(zhì)課。哇！今天的課堂和往常就是不一樣。你瞧，電腦用上了，投影儀和大屏幕用上了，就連大個的錄像機都用上了，更為不同的是教室的后邊還坐著黑壓壓的一大片人，不用說這肯定是評委和專家嘍！
“嘟嘟”一聲哨響，只覺得耳一鳴，原來，是上課計時的哨聲。今天為我們上課的是一位年輕的女老師，這堂課所講的內(nèi)容是“A happy family”——幸福的家庭。講解中，老師是聲情并茂、妙語連珠。同學們也毫不遜色，爭著發(fā)言，與老師互相問答。就連平時上英語課時頭都不抬的黃龍云同學今天也能用流利的英語回答問題了，真是了不起。
接下來的分組討論中，我一口氣用英語介紹完了我的家庭。正在沾沾自喜時，誰成想，強中自有強中手，有人比我講的更詳細，真的，四五班的同學好棒！
最吸引大家眼球的就是英語動漫了。屏幕上，瑯瑯上口的英語描繪了一家人快樂的生活，使大家如身臨其境，真是太有趣兒了。
“嘟嘟”的哨聲再次想起，直到老師跟我們說再見時，大家才回過神來，原來是下課了，怎么這么快呀！
今天的優(yōu)質(zhì)課不但給我們一種特別新鮮的感覺，更給我們一次展示英語風采的機會，希望今后經(jīng)常能聽到這樣的優(yōu)質(zhì)課。
激動人心的作文600字 篇9
第六節(jié)課課間的時候，學校廣播通知道:“現(xiàn)在請全體同學回到教室，觀看“神七”出艙的電視轉(zhuǎn)播�！蓖ㄖ煌�，我們班上一片歡呼雀躍聲。
上課鈴響了，我們回到教室，同學們都安靜地坐在座位上，全神貫注地看著電視。激動人心的時刻終于要到了，只見翟志剛來到艙口，同學們都屏住了呼吸，期待著他打開這神圣的艙門，16：35翟志剛打開了飛船軌道艙門，“打開了，打開了！”同學們歡呼道，歡呼聲還沒結(jié)束，艙門又關上了，電視上可以聽到宇航員很沉重的喘氣聲，我的心一緊：“怎么了？是不是碰到什么難題了？”還有同學表情凝重地說：“咦？怎么了？”連何老師多被畫面驚呆了，呆呆地瞪著大眼睛看著電視。當我們還在沉思時，翟志剛找到一個好位置，再次打開艙門，我心里的那塊石頭，也隨著艙門的開啟而落了下來，同學們也松了一口氣。翟志剛頭先腳后的飄出母艙，他揮舞著國旗，向地面報告，并向全國人民和全世界問候。16：53翟志剛走出了中國人在太空的第一步，然后他在太空回收固體潤滑材料，并將它交給軌道艙內(nèi)的劉伯明，翟志剛還在太空漫步了三分鐘，成為中國“飛得最高，走得最快”的人。
我們看著電視轉(zhuǎn)播，翟志剛返回軌道艙，然后完全關閉軌道艙艙門，中國首次太空漫步獲得圓滿成功。我們教室里頓時響起一片雷鳴般的掌聲，有的同學興奮地跳了起來，有的同學相互擁抱表示慶祝，還有的同學激動的熱淚盈眶，大家都為翟志剛邁出的這歷史性的一步和神七載人飛船發(fā)射遠行成功感到驕傲和自豪。
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