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激動(dòng)的時(shí)刻作文

時(shí)間:2022-09-26 14:04:21 激動(dòng) 我要投稿

【實(shí)用】激動(dòng)的時(shí)刻作文匯總8篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的激動(dòng)的時(shí)刻作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】激動(dòng)的時(shí)刻作文匯總8篇

激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇1

  “耶!”同學(xué)們歡呼起來(lái)。為什么呢?因?yàn)槊魈,要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!此時(shí)此刻,還有誰(shuí)不歡呼?此時(shí)此刻,還有誰(shuí)不雀躍?此時(shí)此刻,還有誰(shuí)不激動(dòng)?此時(shí)此刻,還有誰(shuí)不沸騰?

  接下來(lái),我就要為大家介紹一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上最耀眼的比賽——4×200米接力賽了!

  “啪!”清脆的槍聲響了。那股青煙還沒飄出來(lái),我們班的飛毛腿——朱端儀,就像出膛的子彈一樣飛奔了出去。她邁著大步子,高高的身子跟著腳有力而有節(jié)奏的飛奔著,我們大喊:“加油!加油!”我們幫朱端儀鼓足了氣,她在第一棒就領(lǐng)先了大半截。接力棒傳傳傳,又傳到了方佳怡的手中。方佳怡一把搶過(guò)接力棒,雙手拼命地?cái)[動(dòng)起來(lái),與微風(fēng)狠狠地撞在一起,頭發(fā)豎了起來(lái),跑得遙遙領(lǐng)先。雖然跑得很快,但是我們還要對(duì)方佳怡進(jìn)行充分的鼓勵(lì)和加油。她聽見了我們的吶喊聲,臉嘴露出一絲笑容,跑得更快了!和別人拉開了半圈的距離。接力棒傳傳傳,又傳到了吳乃嘉手中。吳乃嘉像一匹脫韁的野馬,緊握著手中的接力棒,不顧故一切地飛奔著。我想:有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感就是這樣的吧!一樣,我們還是在奮力地加油助威,有的同學(xué)喊累了,仍然在喊,有的同學(xué)站累了,依然站著還有的同學(xué)邊跳邊喊:“加油!加油!”好像掩飾不住自己內(nèi)心的激動(dòng)之情。輪到繆可研了。只見跑道上只有他一個(gè)人,呀,其他運(yùn)動(dòng)運(yùn)到哪兒去了?哦,都被她那飛快的速度甩到后面去了。

  “耶!”隨著一聲歡呼,你就知道我們班贏了!我們班光明正大的贏了!

激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇2

  今天有一件事我等了很久的事情——運(yùn)動(dòng)會(huì),這是一年只有一次哦。老師帶領(lǐng)著我們來(lái)操場(chǎng),觀看了前面幾場(chǎng)比賽,我覺得我壓力山大,因?yàn)槲乙彩沁\(yùn)動(dòng)員。看到每個(gè)人都跑得這么快,萬(wàn)一我輸了沒能拿到名次,不就白讓老師同學(xué)操心了。老師看見我很害怕就過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“沒事不用怕,老師和同學(xué)都相信你,對(duì)了,如果緊張跑的時(shí)候會(huì)更慢,那不就是雪上加霜了嗎?”聽了老師這番話,我就不再那么緊張了。

  一轉(zhuǎn)眼就到我了,我不負(fù)眾望的上了跑道,做了熱身運(yùn)動(dòng),只聽“砰”一聲,我就像狼一樣往前跑,但沒過(guò)多久我就體力不足,雙腿發(fā)軟身后的那位同學(xué)看著機(jī)會(huì),一下子就反超了我。馬上就到?jīng)_刺跑了,這時(shí)我聽到同學(xué)和老師都在給我喊加油,我心中一直都在說(shuō)不能辜負(fù)同學(xué)和老師的期望,此時(shí)我就像獵豹在追捕獵物,健步如飛,最后到達(dá)了終點(diǎn),獲得了第1名;氐浇淌宜腥硕荚跒槲覒c祝我露出了笑容。

  今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是激動(dòng)人心會(huì)永遠(yuǎn)記住的這美好的時(shí)刻。

激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇3

  雀躍的20xx年8月8日北京奧運(yùn)會(huì)終于揭開了神秘的面紗,晚上8點(diǎn)整,我準(zhǔn)時(shí)坐在了電視機(jī)前觀看這中國(guó)人民盼望了百年的奧運(yùn)會(huì)開幕式,數(shù)千煙火圍繞鳥巢點(diǎn)亮了星空,鳥巢顯得比平時(shí)更加金碧輝煌,更加有魅力。旁邊美麗,漂亮的水立方在彩燈的映襯下顯得更加光彩照人,一會(huì)紅色,一會(huì)藍(lán)色,一會(huì)紫色,美麗極了。有8萬(wàn)多人的觀眾做在中間,全都是來(lái)自各個(gè)國(guó)家的熱愛運(yùn)動(dòng)的人們,各個(gè)國(guó)家的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)坐在最前面,準(zhǔn)備為自己國(guó)家的奧運(yùn)隊(duì)的隊(duì)員們加油。隨后,鮮艷的五星紅旗的國(guó)歌聲中慢慢升起來(lái),在莊嚴(yán)的國(guó)歌升中,整個(gè)鳥巢的人都站了起來(lái)。同時(shí)意味者中國(guó)會(huì)變成一個(gè)國(guó)際性的經(jīng)濟(jì)大國(guó),不一會(huì),28個(gè)像巨人腳印似的禮炮飛到鳥巢的上空。20xx個(gè)人一起擊打閃亮的缶,熱情歡迎貴賓,同時(shí)鑼鼓喧天、禮炮齊鳴,一片喝彩,一片歡騰。電視機(jī)上寫到了中國(guó)著名的儒家創(chuàng)使人孔子的《論語(yǔ)》上的名言,名言是:有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎。表演完后,臺(tái)上一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷打開了,幾個(gè)演員走上前,用自己的身體在畫卷上畫畫,不一會(huì),一副清山水繡的'畫出現(xiàn)在了大家的面前。

激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇4

  今天是我上學(xué)以來(lái)最高興的一天,因?yàn)槲夜鈽s的成為了一名少先隊(duì)員。

  早晨學(xué)校的操場(chǎng)紅旗飄飄,媽媽和我一起參加了少先隊(duì)入隊(duì)儀式,在少先隊(duì)隊(duì)歌的伴奏下,高年級(jí)的大哥哥給我佩戴了紅領(lǐng)巾,我的心情非常的激動(dòng),我成為一名光榮的少先隊(duì)員了,我今后一定要愛祖國(guó),愛人民,愛勞動(dòng),愛學(xué)習(xí),守紀(jì)律。

  今天還把同學(xué)們的夢(mèng)想卡掛在了夢(mèng)想數(shù)上,我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我要加油!

激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇5

  課間,我從廁所回來(lái)。一只腳剛跨進(jìn)教室,就聽到老師在叫我的名字。我被嚇得面如土色,心想:“老師叫我去干什么?我沒犯什么錯(cuò)誤啊!”我越想越不安,害怕地向老師走去。

  我忐忑不安地走到老師面前,沒想到,老師卻微笑著遞過(guò)來(lái)一張紙。我也用雙手接過(guò)來(lái)一看,呀!這可不是一張普通的紙,而是一張“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀。上面清楚地寫著我的名字。我的心里像裝了一只小兔子在“呯呯”地亂跳。我克制住自己興奮的心情,裝作若無(wú)其事的樣子走回座位,又忍不住重新拿起來(lái)仔細(xì)端詳了一番,這才小心翼翼地將它放進(jìn)文件夾里,生怕把它弄壞了。

  放學(xué)了,我飛快地跑向車站,想快點(diǎn)把這件事告訴爸爸媽媽爺爺奶奶。下車了,我迫不及待地將這事告訴了在車站等著接我的奶奶,又打電話給爸爸媽媽道喜。他們都向我表示祝賀,夸我真棒,并提醒我要再接再厲。

  我想:“天外有天,人外有人,我不能做井底之蛙!

激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇6

  世界不給他快樂,他卻創(chuàng)造了快樂來(lái)給予世界!他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂

  ——題記

  有這樣一個(gè)人,他的命運(yùn)遭到過(guò)沉重的打擊;有這樣一個(gè)人,他熱愛音樂卻無(wú)法逃避耳聾的命運(yùn);有這樣一個(gè)人,他不愿用愁苦去挖掘,卻始終用奮斗去開墾!

  如今我正在聆聽這位音樂巨人的曲子。近了,近了……我仿佛漸漸看清了他那張不屈于命運(yùn)的臉。我不禁潸然淚下,我發(fā)現(xiàn)我的心已經(jīng)完全融入到了這曲子中,心中升起一股說(shuō)不清,道不明的情緒。我不能也沒有資格去對(duì)他的曲子做任何點(diǎn)評(píng),或許這本身就是不公平的。又或許,在這曲子,中本身就蘊(yùn)含了他的情感,他的靈魂!否則,他怎能僅用一首曲子,而震撼整個(gè)世界呢?

  曲子漸而漸高,我也仿佛看到了他:獨(dú)立而驕傲,沉郁而堅(jiān)強(qiáng),嚴(yán)肅而善良;熱愛自然,追求自由,乃至將整個(gè)生命都獻(xiàn)給偉大的音樂!

  終于,曲子達(dá)到了高潮,聲音戛然而止。我仿佛看到他在向命運(yùn),向黑暗勢(shì)力作最后的宣戰(zhàn)!我仿佛看到了他向黑暗勢(shì)力挑戰(zhàn)時(shí)那堅(jiān)強(qiáng)的意志和永恒的信心;仿佛看到了他不屈于命運(yùn)的斗爭(zhēng)精神和樂觀品質(zhì);仿佛看到了他對(duì)幸福與美好生活的渴望與追求!

  曲子結(jié)束了,我激動(dòng)的心卻難以平靜,是什么,讓貝多芬能夠僅以《命運(yùn)交響曲》這一首曲子而震動(dòng)整個(gè)世界,F(xiàn)在我有點(diǎn)領(lǐng)悟了,因?yàn)榕橙醯娜擞肋h(yuǎn)用愁苦去挖掘,而堅(jiān)強(qiáng)的人始終用奮斗去開墾。

  或許,貝多芬正是憑借著這堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈于命運(yùn)的精神,才能在世界音樂的歷史上留下這讓人永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的一頁(yè)!

激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇7

  “嘖嘖嘖,太美味了,媽媽,您是怎么做出去的,滿嘴聚香”。“呵呵呵,它是獎(jiǎng)賞你的”為何媽媽莫名其妙會(huì)獎(jiǎng)賞我呢?時(shí)間倒流,返回了今天早上。

  “叮---”上課的時(shí)候老師懷著卷子來(lái)到課室,同學(xué)們的心焦慮不安起來(lái),手掌心汗津津的,鼻部都沁出了汗。老師伸開卷子,搓了搓手說(shuō):“嗯,大伙兒此次考試能夠順利通過(guò)非常好,全年度級(jí)第二名,下一次再加加油,勤奮當(dāng)?shù)谝幻。”?dāng)聽了老師得話,大家舒了一口氣,但仍然急切地想要知道自身多少分!罢_了,還值得表?yè)P(yáng)的是班里竟沒有一個(gè)85分下列的!贝蠹议L(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,拍一拍自身的胸口。老師逐漸念成績(jī)了,大伙兒又焦慮不安起來(lái)。

  “趙婧然,85分、孟睿陽(yáng)86分……武樂瑤97分,李泊嫻可惜99。五分”。老師頓了一下,我心就快蹦出來(lái)了!按舜挝覀儼嘤袀z位同學(xué)們非常好?剂艘话俜,大伙兒猜一猜到底是誰(shuí)?”同學(xué)們異口同聲到:“許嘉琛”“那也有一位呢”老師的眼光看向了我。我心都跳到喉嚨了,又轉(zhuǎn)念一想:“不容易就是我吧,剛剛可沒有叫到我!眲倓傁胪,老師就把這個(gè)要我無(wú)比興奮的姓名向全體同學(xué)發(fā)布了,“鄭好”大伙兒起先一愣,后又傳來(lái)了雷鳴般的歡呼聲。老師一件事淡淡笑道,把卷子拿給了我。

  看見那沒眼的紅鉤鉤,我笑了,無(wú)比開心的笑了。我辛勤耕耘了,但也獲得了,這一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,看見老師的笑容,因?yàn)槲冶瑐男α恕?/p>

激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇8

  去年八月,我到南外舅舅家去玩。舅舅他們一家人都酷愛看奧運(yùn)會(huì),我也只好‘入鄉(xiāng)隨俗’!那晚上,一吃完飯,我們大家便坐在電視機(jī)前,觀看奧運(yùn)會(huì)。

  舅舅說(shuō):“今天晚上的奧運(yùn)會(huì)有男子一百一十米跨欄比賽喲!跨欄比賽,別說(shuō)我們中國(guó),整個(gè)亞洲從奧運(yùn)會(huì)開始舉辦起直到今天,都沒有得過(guò)一個(gè)金牌!蔽覀兊攘撕芫,終于到了男子一百一十米的跨欄比賽。代表我們中國(guó)參賽的選手是劉翔,馬上就要開跑了,運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā),我們大家屏住呼吸,好像自己也身臨其境似的,心里就像放了一只兔子,“卟嗵,卟嗵”地直跳!芭椤钡囊宦,運(yùn)動(dòng)員們都像脫韁的駿馬飛奔起來(lái)。劉翔更是拼命地飛奔著,所以一開始就占了上峰,可緊跟在后的黑皮膚老外也不甘示弱。

  一下子就追上了劉翔,這時(shí),坐在電視機(jī)前的我們,也情不自禁的吼起來(lái):“加油!劉翔,不能輸,相信自己,你是最棒的,加油!”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,就在離終點(diǎn)還有幾米的地方,劉翔箭步如飛,把黑皮膚老外甩在身后,自己一馬當(dāng)先,獲得了冠軍!我和表妹大吼一聲:“劉翔!你真棒!very good!”舅媽熱淚盈眶的說(shuō):“太棒了,跨欄比賽的冠軍終于屬于我們中國(guó)人了!我們中國(guó)終于在外國(guó)人面前揚(yáng)眉吐氣了!”

  我相信,此時(shí)此刻,每個(gè)亞洲人都會(huì)在心里默默說(shuō)一句:“劉翔,你真棒!”這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻!

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