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【精選】激動(dòng)人心的作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的激動(dòng)人心的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
激動(dòng)人心的作文 篇1
看,整齊的步伐;聽(tīng),喧天的掌聲;聞,清新的空氣。令人心潮澎湃的校園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)了,校園每個(gè)角落也隨之展開(kāi)了豐富多彩的畫卷。
看!那是一幅不斷超越的畫面,它激勵(lì)我們勇往直前。操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)磨拳擦掌,舒展身體,準(zhǔn)備著1000米的賽跑。校園中洋溢著一種快樂(lè)、激動(dòng)的氣氛,鳥(niǎo)兒似乎也受到了感染,在樹(shù)上上躥下跳,就連白云也白得不可思議。裁判員旗一放下,運(yùn)動(dòng)員像一支支離弦的箭沖了出去。開(kāi)始我們班的兩名運(yùn)動(dòng)員還在后面,跑了一圈之后他們就不斷反超,跑到后來(lái),別人都?xì)獯跤,他們倆反而腳上像生了風(fēng)似的,超過(guò)一個(gè)又一個(gè)選手,最后,他們二人憑借頑強(qiáng)的毅力和強(qiáng)大的實(shí)力,分別跑得第一和第二的好成績(jī)。那一刻,我們班所有的同學(xué)都沸騰了,紛紛為他們歡呼?,這些令人興奮的場(chǎng)面怎能不讓我們激動(dòng)?
看!那是一幅堅(jiān)持不懈的畫面,它鼓舞我們永不放棄。到了比賽的第二天,天氣有一絲寒冷,但人們依然是心潮澎湃。又一輪賽跑開(kāi)始了,槍聲剛發(fā)出,他便如一匹脫韁的野馬飛馳在跑道上,跑了一圈后,他開(kāi)始加速,就在這時(shí),他突然摔倒了。當(dāng)觀眾嘆惋之際,他竟緩慢地站了起來(lái),開(kāi)始追趕前面的運(yùn)動(dòng)員。不難看出他摔得很重你看,他的褲子上多了兩個(gè)黑窟窿?墒,他仍然堅(jiān)持跑著,超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)運(yùn)動(dòng)員快與第一位選手不分上下了,再堅(jiān)持一下就在跨越終點(diǎn)的那一刻他超過(guò)了第一位選手,獲得了第一名!這時(shí),周圍響起了排山倒海的掌聲,大家都為這位堅(jiān)持不懈的男孩發(fā)出發(fā)自肺腑的夸贊。
看!那是一幅戰(zhàn)勝自我的畫面,它告訴我們一分耕耘,一分收獲。到了跳繩比賽時(shí),氣溫逐漸升高,校園里依然熱火朝天。裁判員一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們各自揮舞手中那纖細(xì)的繩子。想起平時(shí)同學(xué)們很努力的訓(xùn)練,黃昏下那胖胖的身影,跳得不太好的小胖子,汗珠一滴一滴流淌,旁邊很多同學(xué)數(shù)著:91,92121,122,而現(xiàn)在,小胖子手中繩影閃閃,上下翻飛的繩子像金蛇狂舞,瘦了一圈的小身材輕松自如,旁邊是我們?yōu)樗ち业臍g呼,那一道道優(yōu)美的弧度還在進(jìn)行,一個(gè)個(gè)黃昏下的苦練,是小胖戰(zhàn)勝困難的身影,今天取得的優(yōu)異成績(jī),是他刻苦訓(xùn)練的回報(bào)。
看,那一幅幅美麗的畫卷;看,那一個(gè)個(gè)活躍的身姿;看,那一次次驚人的超越。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!那激動(dòng)人心的冬運(yùn)會(huì)。
激動(dòng)人心的作文 篇2
我停下手中的筆,回味著那剛結(jié)束的熱鬧非凡的運(yùn)動(dòng)會(huì),不知不覺(jué)腦子里浮現(xiàn)出一幅激動(dòng)人心的畫面。
加油!加油!四(4)班必勝!的吶喊聲在操場(chǎng)上回蕩著,同學(xué)們異常自信地上陣參加拔河比賽。裁判員喊到四(4)PK四(2),只見(jiàn)在操場(chǎng)中央,一條格外耀眼的紅領(lǐng)巾掛在繩子上,我們兩個(gè)班的隊(duì)員各自各位,大家咬緊牙根,抓著粗糙的麻花繩,準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。我緊緊地抓著笨重的繩子,感覺(jué)手心有些濕漉漉的,我知道手心在流汗。同學(xué)們也都死死地抓著繩子,就怕繩子從手心溜走。一眼望去,我們班參加比賽的人密密麻麻,大家的表情各不相同,有的皺著眉頭,似乎身體異常難受;有的還在趁機(jī)談笑風(fēng)生,一點(diǎn)兒都不緊張;有的眼睛直視前方,警惕對(duì)方突然發(fā)力。
這時(shí)體育老師高高地舉起手中的旗子,用力地一甩。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,雙方同學(xué)都使出全身的力氣,誰(shuí)也不負(fù)誰(shuí)。拼命地往自己隊(duì)拉。我也和隊(duì)員一樣扭著身子,漲紅著臉,使出吃奶的力氣死命地拉,快了、快了啦啦隊(duì)快喊破了嗓子。大家感覺(jué)繩子往我們這邊傾斜了,勝利在望。可是四(2的)同學(xué)也不是吃素的,使出全身解數(shù),拼命地拉?墒峭砹,我們四(4)同學(xué)配合地相當(dāng)默契,大家不甘示弱。最終我們四(4)戰(zhàn)勝四(2),獲得比賽的勝利,同學(xué)們歡呼雀躍。
比賽還在繼續(xù),接下來(lái)是四(1)PK四(3)班,還沒(méi)等同學(xué)們看清楚,只見(jiàn)四(3)同學(xué)輕松地一拉,他們就戰(zhàn)勝了四(1)。我驚叫起來(lái),完蛋了,這下輪到四(4)對(duì)決四(3),四(3)班這么強(qiáng),我們班能戰(zhàn)勝他們班么?
比賽又開(kāi)始了,四(3)對(duì)決四(4),我們隊(duì)員仍鼓足勁,勇敢地接受四(3)的挑戰(zhàn)。比賽一開(kāi)始,兩隊(duì)同學(xué)都竭盡全力,不分勝負(fù)。我們班隊(duì)員齊心協(xié)力,眼看繩子往我們這邊越移越多了,勝利在望。突然四(3)班的同學(xué)好像使了魔法一樣,力大無(wú)窮。最終,唉叫聲、嘆氣聲、呻吟聲、在一時(shí)間響起。我們班輸了。
比賽結(jié)束了,雖然我們班最終沒(méi)有獲勝,但我們已經(jīng)盡力了。我終于明白一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。明白了團(tuán)結(jié)就是力量。從那以后,我們班的同學(xué)就更加團(tuán)結(jié)了。
激動(dòng)人心的作文 篇3
“耶!”同學(xué)們歡呼起來(lái)。為什么呢?因?yàn)槊魈欤e行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!此時(shí)此刻,還有誰(shuí)不歡呼?此時(shí)此刻,還有誰(shuí)不雀躍?此時(shí)此刻,還有誰(shuí)不激動(dòng)?此時(shí)此刻,還有誰(shuí)不沸騰?
接下來(lái),我就要為大家介紹一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上最耀眼的比賽——4×200米接力賽了!
“啪!”清脆的槍聲響了。那股青煙還沒(méi)飄出來(lái),我們班的飛毛腿——朱端儀,就像出膛的子彈一樣飛奔了出去。她邁著大步子,高高的身子跟著腳有力而有節(jié)奏的飛奔著,我們大喊:“加油!加油!”我們幫朱端儀鼓足了氣,她在第一棒就領(lǐng)先了大半截。接力棒傳傳傳,又傳到了方佳怡的手中。方佳怡一把搶過(guò)接力棒,雙手拼命地?cái)[動(dòng)起來(lái),與微風(fēng)狠狠地撞在一起,頭發(fā)豎了起來(lái),跑得遙遙領(lǐng)先。雖然跑得很快,但是我們還要對(duì)方佳怡進(jìn)行充分的鼓勵(lì)和加油。她聽(tīng)見(jiàn)了我們的吶喊聲,臉嘴露出一絲笑容,跑得更快了!和別人拉開(kāi)了半圈的距離。接力棒傳傳傳,又傳到了吳乃嘉手中。吳乃嘉像一匹脫韁的野馬,緊握著手中的接力棒,不顧故一切地飛奔著。我想:有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感就是這樣的吧!一樣,我們還是在奮力地加油助威,有的同學(xué)喊累了,仍然在喊,有的同學(xué)站累了,依然站著還有的同學(xué)邊跳邊喊:“加油!加油!”好像掩飾不住自己內(nèi)心的激動(dòng)之情。輪到繆可研了。只見(jiàn)跑道上只有他一個(gè)人,呀,其他運(yùn)動(dòng)運(yùn)到哪兒去了?哦,都被她那飛快的速度甩到后面去了。
“耶!”隨著一聲歡呼,你就知道我們班贏了!我們班光明正大的贏了!
激動(dòng)人心的作文 篇4
濃濃親情,動(dòng)人心弦。親情是六月里的一陣涼風(fēng),把舒適和清涼吹進(jìn)你的心靈;親情是嚴(yán)冬中的一件毛衣,把溫暖和幸福送進(jìn)你的美夢(mèng)。親情是人間真摯而美好的感情。回憶往日親情,總會(huì)讓人心里一陣感動(dòng)。
兒時(shí),離家不遠(yuǎn)的地方有一片桂樹(shù)林。每到金秋,林里的桂花就放了。沁人心脾的桂香回蕩在空氣中,讓人久久回不過(guò)神來(lái)。
那個(gè)清晨,幾個(gè)朋友約我出去玩。不知不覺(jué)就逛到了那片桂樹(shù)林。金色的晨光穿過(guò)縱橫交錯(cuò)的樹(shù)杈透過(guò)來(lái)。我們幾個(gè)中最機(jī)靈的小紫說(shuō):“不如我們?nèi)フ鸹ò!”話語(yǔ)一出,幾個(gè)人都隨聲附和,惟獨(dú)我,展開(kāi)了強(qiáng)烈的心里斗爭(zhēng):媽媽說(shuō)過(guò),不能去摘那片桂林里的桂花。而且看桂林的那個(gè)張老頭很兇,被他抓住摘桂花的,哪一個(gè)沒(méi)被罵得狗血淋頭?“我還是不去了。”我推脫著是哦,但硬是被他們拉到了桂樹(shù)下。她們像猴子一般靈巧地爬上樹(shù),飛快的摘下桂花往兜里裝。我閉上了眼睛,周圍充斥著濃濃的桂香。突然一道尖銳的聲音劃過(guò)天空:“偷桂花的!不準(zhǔn)跑!”我猛然睜開(kāi)眼,看到看守桂樹(shù)林的那個(gè)張老頭向我們跑來(lái)。伙伴們立即四處逃竄。我想邁開(kāi)步子拼命奔跑、但發(fā)現(xiàn)竟然恐懼得動(dòng)彈不得。
被張老頭押回了家,然后他向媽媽細(xì)說(shuō)了整個(gè)過(guò)程。媽媽的臉色越來(lái)越難看,送走了長(zhǎng)老頭,媽媽轉(zhuǎn)頭質(zhì)問(wèn)我:“你去偷桂花了?”“沒(méi)…沒(méi)有…我只是…”“還嘴硬!”媽媽憤怒地打斷了我的解釋。“真的!我沒(méi)有…”“啪!”我被媽媽的舉動(dòng)嚇呆了。那一巴掌猶如鋼鐵和磁針驟然相撞,撞在我心里。媽媽,居然打了我……
從媽媽打了我之后幾小時(shí),我就一直躲在被窩里賭氣,不肯吃飯。后來(lái)聽(tīng)到門外的門外有人敲門,媽媽開(kāi)了門,然后他們交談的聲音:“妹子啊。”張老頭抱歉的聲音在門外炸開(kāi):“是我錯(cuò)怪你們家小穎啦。和她一起的那幾個(gè)毛孩子說(shuō)她沒(méi)摘桂花,只是在樹(shù)下看著…”之后又談了些什么我沒(méi)聽(tīng)到。只覺(jué)得腦子“嗡”的一下,委屈、憤怒、不甘在胸腔燃燒著…隨后,媽媽進(jìn)房間了,我連忙閉上眼裝睡。媽媽坐到床邊,默默地?fù)崦椅⑽⒓t腫的臉頰。痛…我不由得痛的呲牙。媽媽拿出一種我不認(rèn)得的藥、輕輕地擦著我的臉。臉頰突然傳來(lái)一陣清涼的、溫?zé)岬母杏X(jué),媽媽,哭了……
往事如風(fēng)、拂過(guò)卻駐在心里,回憶起來(lái)百感交集……
激動(dòng)人心的作文 篇5
清脆的鈴聲喚出了這堂作文課,迎來(lái)了面帶鼓勵(lì)的微笑的老師,也將我們一顆顆“咚咚”直跳的心推到了嗓子眼兒。這堂激動(dòng)人心的口頭作文練習(xí)課終于拉開(kāi)了帷幕。
老師拿來(lái)兩張紙簽,一個(gè)筒里放的是每位同學(xué)的編號(hào),另一個(gè)筒里放著作文題的簽號(hào)。同學(xué)們都緊緊盯著兩筒簽,心里涌動(dòng)著嘗試的欲望,又夾雜著陣陣的不安。畢竟,要在幾分鐘內(nèi),構(gòu)思出一段完整的、而且盡量生動(dòng)精彩的話,不是一件容易的事。這要有敏捷的思維、豐富的詞匯和流暢的語(yǔ)言。你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)那一雙雙眼睛里有幾分膽怯,但你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一雙雙眼睛里誠(chéng)摯的渴望。
“今天,我們進(jìn)行口頭作文練習(xí)課,目的是鍛煉大家的思維能力和口頭表達(dá)能力。我相信大家都能把題答好!崩蠋煹脑捳Z(yǔ)像一顆定心丸,給我們注入了信心和力量。
抽簽開(kāi)始了,老師那第一次伸向簽筒的手,牽系著一百零八只眼睛。多么激動(dòng)人心啊!整個(gè)教室悄無(wú)聲息,我似乎聽(tīng)到了那只手撫動(dòng)空氣的聲音。簽,抽出來(lái)了,“二十二號(hào)”五十四張臉中,五十三張得到了松弛,僅有那一張臉洋溢著驚訝與激動(dòng)。二十二號(hào)同學(xué)抽取了他的作文題,接著又抽了下一位同學(xué)的號(hào)數(shù),同樣激動(dòng)人心的一幕再現(xiàn)。接著下一位同學(xué)抽取他的作文題。而那位“二十一號(hào)”利用這個(gè)時(shí)間,正在思考著。他那略雛的眉心、那專注的眼神,表明他正在組織精彩的一句句話呢。不一會(huì)兒,時(shí)間到了,“二十一號(hào)”自信地跨上講臺(tái)……
“請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的友誼觀。”
“友誼,有真誠(chéng)的友誼,有虛偽的友誼。我痛斥虛偽的友誼,向往真誠(chéng)的友誼。我們生活在這個(gè)班集體中,每個(gè)人都應(yīng)關(guān)心他人,溫暖他人。……”
多么親切的話語(yǔ)啊,每個(gè)同學(xué)心中都被激起一片真情。
又一個(gè)同學(xué)走上了臺(tái)。
“新學(xué)期你有什么愿望?”
“能在班級(jí)活動(dòng)中沖鋒陷陣;在學(xué)習(xí)上一馬當(dāng)先;在文體等方面獨(dú)占鰲頭……”
……
下課鈴仿佛比平時(shí)響得早了許多,同學(xué)們還沉浸在上課的情緒中,好久才回過(guò)味兒來(lái),教室里響起了熱烈的掌聲,經(jīng)久不息。
激動(dòng)人心的'作文 篇6
上學(xué)期中,“叮鈴鈴”,隨著清脆的上課鈴聲,各班被老師推薦來(lái)競(jìng)選大隊(duì)干部的同學(xué)都已各就各位,盼望著李校長(zhǎng)的到來(lái)。
不一會(huì)兒,李校長(zhǎng)來(lái)了,在黑板上寫下了幾個(gè)大字:競(jìng)選大隊(duì)干部。頓時(shí),在座的同學(xué)有的歡呼,有的緊張,有的還翻出演講稿在作補(bǔ)充,階梯教室了就像炸開(kāi)了鍋。
李校長(zhǎng)讓我們安靜下來(lái),讓我們想想,自己適合任哪個(gè)崗位。頓時(shí),我心里亂極了:當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)吧,能力強(qiáng)嗎?副大隊(duì)長(zhǎng)?定會(huì)被別人推下臺(tái)的。大隊(duì)委呢?還有可能當(dāng)上,不過(guò)這是大隊(duì)階級(jí)最小的“官職”,豈不是顯得我沒(méi)骨氣?我要競(jìng)選副大隊(duì)長(zhǎng)!正當(dāng)我快要舉手時(shí),已經(jīng)有一雙堅(jiān)定的小手舉了起來(lái),那是競(jìng)選副大隊(duì)長(zhǎng)組織部長(zhǎng)的羅禮……同學(xué)們都認(rèn)真的聽(tīng)著,我卻將小手慢慢地舉了起來(lái),向講臺(tái)走去。
上了講臺(tái),我頓時(shí)緊張起來(lái),懷里像抱著一只小兔子,怦怦地跳個(gè)不停!拔蚁敫(jìng)選副大隊(duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)……”當(dāng)我下臺(tái)時(shí),臺(tái)下不約而同地響起了熱烈的掌聲。哎,心里的大石頭總算落地了,同時(shí)我也有點(diǎn)兒得意,心想沒(méi)有人敢和我競(jìng)爭(zhēng)了?烧l(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云,五(1)班的李玲月也要競(jìng)選學(xué)習(xí)部長(zhǎng),緊張得我不知如何是好,雖然我倆成績(jī)都差不多,可她的經(jīng)驗(yàn)卻比我豐富。我只得一邊緊張,一邊繼續(xù)聽(tīng)其他同學(xué)的演講。
激動(dòng)人心的作文 篇7
20xx年8月30日,在雅典奧運(yùn)會(huì)室外水上賽場(chǎng)上,正在舉行皮劃艇比賽.
“砰“,比賽開(kāi)始了!只見(jiàn)十幾只皮艇在水上爭(zhēng)先恐后地比賽.我國(guó)隊(duì)員孟關(guān)良是個(gè)右撇子,而后面一位隊(duì)員(因?yàn)楫?dāng)時(shí)太激動(dòng),把后面那位的名字給忘了)是個(gè)左撇子.他倆極力配合.但可惜的是,我方隊(duì)員在一開(kāi)始的時(shí)候就落后了好幾名.兩位隊(duì)員奮力追趕,一左,一右,一左,一右,終于追上了暫時(shí)位居第一的俄羅斯隊(duì)!當(dāng)快到終點(diǎn)的時(shí)候,我們?nèi)叶计磷×撕粑,只?jiàn)我國(guó)隊(duì)員和俄羅斯隊(duì)員幾乎同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)!因?yàn)椴门袩o(wú)法用肉眼判斷,所以只有靠監(jiān)視器判斷.而監(jiān)視器里顯示:我國(guó)的皮艇和俄羅斯的皮艇到達(dá)時(shí),我們以不到十厘米的優(yōu)勢(shì)打敗了俄羅斯隊(duì)!全場(chǎng)一片歡呼!
而在紹興觀看皮劃艇比賽的孟關(guān)良的父母激動(dòng)地當(dāng)場(chǎng)就暈了過(guò)去.等他們醒來(lái)時(shí),身邊已經(jīng)是圍滿了市領(lǐng)導(dǎo)和記者,這下把孟關(guān)良的父母高興得合不攏嘴!
是啊,孟關(guān)良不僅為他的父母爭(zhēng)了光,也為祖國(guó)和人民爭(zhēng)了光!
激動(dòng)人心的作文 篇8
在上一個(gè)星期五下午,激動(dòng)人心的詩(shī)歌朗誦會(huì)讓我記憶猶新。
那天,我滿懷希望地來(lái)到學(xué)校,因?yàn)樵诩依镂乙呀?jīng)準(zhǔn)備得很充分了,心里想:這一次一定要拿個(gè)好成績(jī)回家。
終于,朗誦比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)同學(xué)們滿臉笑容,好像不在乎,可是我可花了好大心思呢。老師宣布開(kāi)始,首先從第一組開(kāi)始。也許是同學(xué)們小看了這場(chǎng)比賽,都沒(méi)有太用心,而且時(shí)不時(shí)還響起“哈哈”、“嘻嘻”的笑聲,此時(shí),我感覺(jué)到勝券在握啦!我充滿信心對(duì)自己說(shuō):“我一定能行,一定能行。”
十幾分鐘過(guò)去了,不知為什么,我的心怦怦直跳起來(lái),一抬頭,哎呀,不好啦!我忽略了班上頂呱呱的同學(xué),當(dāng)她們上了場(chǎng)后,我更緊張了。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,這場(chǎng)比賽變得激烈起來(lái)?燧喌轿伊耍以谧簧弦贿呑x一邊背。終于,到我了,我以忐忑不安的心情走上了講臺(tái),我的雙腳瑟瑟發(fā)抖著,“大家好,我要朗誦……”糟了,在背的時(shí)候,我有好多地方不會(huì)背,而且還要同學(xué)們提醒,我越來(lái)越緊張了。但是我依然順利地完成了朗誦,臺(tái)下瞬間掌聲雷動(dòng),這一陣掌聲給予了我力量,可我還是覺(jué)得:這一次我肯定失敗了。果然在朗誦會(huì)接近尾聲的時(shí)候,突然,半路又殺出個(gè)“程咬金”,他就是林宇寧。平時(shí)的他不太起眼,沒(méi)想到,這一次他氣勢(shì)逼人,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,老師開(kāi)始評(píng)獎(jiǎng)了,我情緒高昂,同學(xué)們開(kāi)始投票了,只見(jiàn)老師一聲“吳宗瑾肯定通過(guò)了!”我太高興了,但林宇寧的票數(shù)比我還多,真是山外有山人外人啊,我只能長(zhǎng)嘆一聲“咳!”最后,我得了第二名,第一名是林宇寧。
這一次的朗誦會(huì),我雖然沒(méi)有的冠軍,但是我已經(jīng)很滿足了,
這是窗外,大于即將來(lái)臨,我激動(dòng)的心情久久不能平靜,就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
激動(dòng)人心的作文 篇9
“咚”的一聲,一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,跳遠(yuǎn),跳高,足球……激動(dòng)人心的是,讓觀眾熱血沸騰的接力賽,真是讓我感到激動(dòng)爽快呢!
本次的跑步比賽是4人400米的接力賽,我們班對(duì)陣的是五(4)班,現(xiàn)在,即將開(kāi)始了,咚!一聲,選手們奮力沖向第2個(gè)點(diǎn),但對(duì)方似乎略勝一籌,我坐在上面覺(jué)得要努力一點(diǎn)點(diǎn)超過(guò),于是我開(kāi)始加油,加油加油!隨著加油聲,他們來(lái)到第2輪簡(jiǎn)直不分上下,但因?yàn)樯砀叩年P(guān)系,我們班還是處于低潮,我緊張的手握拳頭手心都冒出了汗。我看起第3位隊(duì)員,他看著第二棒,而且還落后了,臉頓時(shí)僵住了,但他沒(méi)太重負(fù)擔(dān),只想著努力。看!接力棒兩班都到達(dá)了第三棒,沒(méi)有掉棒,但對(duì)方一波沖刺頓時(shí)遙遙領(lǐng)先,但在轉(zhuǎn)彎點(diǎn),我們班勉強(qiáng)是追回了一點(diǎn)點(diǎn),他用力的甩著手,準(zhǔn)備交替接力,頓時(shí)接力傳到了第四棒。我心中暗暗猜想第四棒的人,一定會(huì)特別緊張,因?yàn)樗缲?fù)著重大使命,而且,班級(jí)在為他努力加油,想到這兒,我大叫了聲音:“加油,加油!”這氣氛帶動(dòng)了全場(chǎng)的觀眾,連他們班也為我們加油,這聲音如大海濤聲兇猛而又響亮,這也許能改變命運(yùn)吧!
我們隊(duì)第四棒的隊(duì)員不負(fù)眾望,他也鼓起了氣向前向前再向前,就在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候追了一點(diǎn),又一點(diǎn),距離達(dá)到終點(diǎn)只有7米,6米,5米……到了,到底是誰(shuí)勝了呢?讓我們把鏡頭放慢移動(dòng)到終點(diǎn)看我們班的隊(duì)員用力一沖,沖到了終點(diǎn),他們倆只差一個(gè)身子,但我覺(jué)得,我真心覺(jué)得他剩是實(shí)至名歸的!
到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候,只見(jiàn)他還是和剛才一樣精神抖擻,莊重的接下了獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)品,而且還得到了別人想?yún)s沒(méi)有的榮耀,這場(chǎng)比賽真爽!
在比賽上我們班勝利了,這會(huì)讓我記憶十分深刻,我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
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