激動的淚水作文集合十篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的激動的淚水作文10篇，希望能夠幫助到大家。

激動的淚水作文 篇1

　　哭有很多種方式，大哭，抽泣，默默流淚……但你別問我為什么哭，因為，這是無法用言語表達(dá)的。

　　記得那是一次歌唱比賽，是在廣東電視臺比賽。比賽要求小組唱，然后評出周冠軍，并給予獎勵。

　　當(dāng)老師在學(xué)校公布了以后，校長大力支持，開始在全校尋找唱歌唱得好的人。因為我很早以前就是歌唱團(tuán)成員，可以破例加入團(tuán)隊而不用競選，還能幫老師選人。不久，就找到了幾位唱功很強(qiáng)的同學(xué)，由我來進(jìn)行培訓(xùn)。剛開始，這五個同學(xué)還興致勃勃，可沒過幾天就少了倆人。

　　經(jīng)過兩個星期的魔鬼式訓(xùn)練，終于在學(xué)校建立了一個小型的卡貝拉團(tuán)，可以開始準(zhǔn)備曲目來。校方只給了我們一個星期，在這一個星期里，大家共同努力，進(jìn)步得很快，已經(jīng)盡了自己最大的努力。

　　臨近比賽的前幾天，意外發(fā)生了。由于訓(xùn)練強(qiáng)度太過，導(dǎo)致我的聲音嘶啞起來，在比賽前兩天更是話都說不了。我連忙前去醫(yī)治，不過我非常幸運，在比賽那天嗓子恢復(fù)正常。

　　比賽的日子終于要到來了，成員們紛紛興奮無比，只有我的心里非常緊張。嗓子好完了沒有？會不會唱不好？會不會走音？

　　我們來到了電視臺，我的眉頭皺得和一塊抹布似的。

　　到我們上臺了，就在接觸到話筒的那一刻，我心里的焦慮感頓時放空了，心情也頓時舒暢起來。

　　開始唱了，我擔(dān)任的是高音部分，之前擔(dān)心的幾個高音都完美地唱了上去，沒有破音，也沒有走音。

　　演出結(jié)束后，當(dāng)我把話筒交給工作人員時，兩腳發(fā)軟了，感覺全身的力氣都用在了這首歌上。老師說第二天才會出結(jié)果，我們就回去了。第二天，老師激動地說我們拿了冠軍。我的淚水頓時就下來了，那是激動的淚水，這淚水見證了我的努力。

激動的淚水作文 篇2

　　今天是運動會的最后一天�？墒牵�我們班卻沒有得到一個第一名，這讓大家都十分難過。

　　最后一個比賽是繞桿接力，大家的心怦怦直跳，都希望自己能得第一名。

　　比賽開始了，先是八班和其他幾個班比賽，再就是六班（也就是我們班）和剩下的幾個班比賽。在八班比賽時，我們一個勁兒的給他們加油。第一場比賽結(jié)束了，八班得了第一名。

　　接下來，輪到我們出場了，在八班的掌聲和歡呼聲中，我們頓時變得氣勢洶洶，自信滿滿。比賽開始了，我們用最快的速度奔跑，八班也在旁邊為我們加油。比賽結(jié)束了，我們也得了第一名！大家歡呼著，慶祝著！

　　這時，歡呼聲中出現(xiàn)了小小的騷動，“快看”，有人叫道，“劉媽咪哭了”！我們立即把目光投向了劉老師，并說：“我們贏了，我們贏了！”劉老師哭笑不得，大家都知道，那是她激動的淚水。

激動的淚水作文 篇3

　　看著墻上那顯眼的證書，我的心里又高興有難過。

　　在我考鋼琴六級的前一個月里，我每天練琴都會練到12點。為了不影響鄰居休息，媽媽還特意為我的房間刷上了隔音涂料。

　　我練琴的時候媽媽也不休息，學(xué)過音樂的媽媽還擔(dān)起監(jiān)督我的責(zé)任。

　　一天晚上我正彈著鋼琴，彈了還不到一半，忽然被媽媽喊停了：“這兒你彈的不對，應(yīng)該這樣彈�！闭f著就搬來一把椅子，坐在我旁邊，重新彈了一遍這首曲子�！岸�了沒有?應(yīng)該這樣彈，你在彈一遍。”媽媽和藹地對我說。我又彈了一遍，在同樣的地方又被喊停了。媽媽又給我示范了一遍，可媽媽的示范似乎不起什么作用，彈第三次的時候，我又彈錯了。但是媽媽并沒有生氣，而是手把手給我又教了一遍。第四遍的時候，我終于彈對了，這首曲子蘊(yùn)含了我和媽媽的多少汗水啊!

　　到了考試的前一天晚上，我還在練琴，媽媽依舊在旁邊助陣。當(dāng)我把所有的曲子都過了一遍后，媽媽的臉上露出了欣慰的笑：“行了，寶貝，今晚早點睡覺，明天爭取考試通過�！�

　　別人只顧羨慕證書，殊不知我的這張證書，是媽媽用多少汗水換來的呀!

激動的淚水作文 篇4

　　淚水，是你在激動的時候、后悔的時候、傷心的時候流露出來的。

　　有一次，我們學(xué)校舉辦了一年一度的演講大賽，每班選出一名代表上臺演講，文體不限，內(nèi)容不限，你即可以選詩歌、記敘文……這次演講會評分，及格分為5分，總分為10分，加的分?jǐn)?shù)可以給“文明班級”加分。

　　之后，我們班的同學(xué)們一起投票誰去演講，經(jīng)過一輪一輪的投票，只剩下我與一位女同學(xué)，老師接著喊：“最后一次投票，開始！”過了兩分鐘，投票結(jié)果出來了，我榮幸地代表我們班去參加演講比賽。我十分高興：沒想到同學(xué)們都這么的信任我，我一定會全力以赴！

　　距比賽開始還有二天的時間，我回到家苦思冥想，絞盡腦汁地思考，可想了半天也沒有想到有什么好的題材講的。到了第二天，看見了一條新聞：現(xiàn)在地球的環(huán)境十分惡劣。突然，我腦子里靈光一閃。想到了個主意：這次演講稿的主題就是“保護(hù)地球”，寫寫地球上現(xiàn)在的環(huán)境怎么樣，和以前對比又有哪些不同？然后說出保護(hù)地球的重要性，最后我呼吁人們要一起保護(hù)地球。

　　到了最后一天，我已經(jīng)把稿子全都記下來了，準(zhǔn)備大顯身手了。到了下午，比賽馬上開始了，在比賽之前還是挺輕松的，可一看要面對那么多人去演講，我真怕到時候會把內(nèi)容給忘了，到時候我就真的尷尬了。我心里像有一塊大石頭壓著我，我緊張到出冷汗，不停在喝水，跺腳，想把緊張的心情甩開�？蛇@緊張一直貼著我不放，怎么甩也甩不開。這是我第一次上臺，一定要有好的開始。

　　終于，主持人喊出了我的名字，我緊張地走上臺，面對著幾百號人演講。我先做了自我介紹，然后講出了我的題目“保護(hù)地球”。接著我講了幾分鐘，覺得這沒有什么大不了的，便講得有情感了一些，加上了一些肢體動作。我看見同學(xué)們都全神貫注看著我演講，讓我更加有了自信。

　　過了一會我的演講完了，全場響起了雷鳴般的掌聲，評委也給出了分?jǐn)?shù)——10分。我一時激動得不知道說什么好。

　　下了臺，我終于控制不住自己，流下了激動的淚水，這淚水與其他淚水不一樣，它讓我十分難忘。

激動的淚水作文 篇5

　　英語，哦！我最不喜歡英語了，只要一上英語課，我就趴在課桌上，打不起精神。因為，老師總叫我回答問題，就算不舉手也不放過我。不過，經(jīng)過一次英語競賽后，我開始喜歡英語了。

　　有一天，張老師宣布學(xué)校將要舉行一次英語競賽，每班要選出10名參賽者，當(dāng)老師點到我的名字時，我感覺自己就像一只自由飛翔的小鳥，突然被老師捉回了鳥籠里。因為每天晚上老師都要把所有參加英語競賽的同學(xué)留下來補(bǔ)習(xí)。有一天晚上，我對媽媽說自己不想?yún)⒓舆@次競賽，媽媽問：“為什么不想?yún)⒓恿�？”我說：“每天都要補(bǔ)習(xí)，回家還要聽磁帶，太累了！”媽媽安慰我說：“媽媽知道你很辛苦，老師選擇你參加比賽，說明老師很信任你，你不能讓老師失望呀！”聽了媽媽的話，我覺得很慚愧。我心里暗暗下了決心，一定要努力為老師爭光，我每天晚上睡覺前聽磁帶，早上起床第一件事還是聽磁帶，走路時還是聽磁帶，把學(xué)過的單詞做成一張張卡片，裝在口袋里，隨時都拿出來讀一讀。比賽開始了，考試時我特別細(xì)心，一絲不茍。

　　考試后第二天，老師告訴我，我得了九十九分，排年級第二名。我高興地把這個好消息告訴了媽媽，激動的淚水也從我的面頰流了下來。

激動的淚水作文 篇6

　　媽媽是世界上最親切、最偉大的稱呼!三八婦女節(jié)那天，我獻(xiàn)給了媽媽一份特別的禮物。

　　晚上六點剛過，媽媽托著疲憊的身子回到了家。我飛快地依偎在媽媽身邊，神秘地說：“媽媽，今天是你的節(jié)日，兒子將給您送上一份世界上最美的禮物!”不顧媽媽滿臉的疑惑，我已經(jīng)請她坐到一沙發(fā)上。

　　我趕緊端來一盆水，拿來毛巾，迫不及待地說：“媽媽，洗腳!”媽媽見我要幫媽洗腳，一下子慌了，連忙把腳縮了回去：“不，媽媽的腳又臟又臭，哪能讓我的寶貝洗呢?”我急了，央求道：“平時都是您幫我洗腳，兒子今年已經(jīng)九歲了，就讓兒子幫您洗一次吧!”經(jīng)過再三請求，媽媽才勉強(qiáng)答應(yīng)了。

　　我脫去媽媽的襪子，把媽媽的腳放進(jìn)腳盆，啊，媽媽腳上的繭可真厚!我輕輕地搓著，揉著：“媽，水燙嗎?舒服嗎?”“舒服極了，寶貝�！眿屢暂p撫著我的頭，舒心地笑了。“媽媽，平時，您說是這樣給我洗的，以后，我要經(jīng)常給您洗腳!”給媽媽洗腳，我感到無比快樂。

　　突然，一顆“珍珠”灑落在我的手背上，抬起頭，我分明看到了幾滴晶瑩的淚珠正順著她的臉頰往下滑，晶瑩剔透……媽媽今天格外的美麗。我知道，媽媽的淚是幸福的淚，是激動的淚!

激動的淚水作文 篇7

　　爸媽在我很小的時候就外出打工了，打工的生活異常艱苦，為了節(jié)約錢，把錢都留給我讀書用，他們一年中難得回來一次，有時候幾年才回來一次。

　　少了父母在身邊，我無時無刻不想他們。外出時，看見別的小朋友都會有父母的陪伴，一家人快快樂樂的玩耍，我就會十分羨慕，心里同時也很失落，想著自己的父母什么時候也能陪自己玩幾天，那該多好啊。每當(dāng)開家長會的時候，別的同學(xué)都有父母來，而我每次都是舅舅出席，我多想讓父母也到現(xiàn)場看看我受到老師表揚(yáng)時的樣子，想讓他們和我一起分享那份快樂。

　　今年已經(jīng)是爸媽連續(xù)第二年沒有回家，我也整整兩年沒有看見他們了，對他們滿是想念。晚上剛準(zhǔn)備睡覺，電話鈴聲響起，一定是爸媽打來的`，我趕緊跑過去，抓起話筒，果然不出我所料，但是接下來會有更大的驚喜，媽媽告訴我下周他們將一起回來為姥姥祝壽，真的嗎？我沒有聽錯嗎？我頓時語無倫次，重復(fù)問了媽媽好幾次他們是不是下周要回來，得到媽媽肯定的回答后，我心里一頓狂喜。放下電話后，我難掩激動的心情，趕緊跑去告訴姥姥，我要讓大家都知道爸媽回來的消息�？匆娎牙盐业难蹨I不由自主的流了下來，把姥姥都嚇了一跳，此刻只有我自己心里明白:這是激動的眼淚，這是期盼早日見到父母的眼淚。今夜，注定我將無法入眠。

激動的淚水作文 篇8

　　中學(xué)更像是一道題目，眼里不經(jīng)涌上了幾朵淚花??

　　是開心的，這是哪。它就是見證我們笑過，只好!你好!

　　“喂，卻因為相似，我不認(rèn)識她呀“啊，沒有我的位置，但依舊告別了，叫我跟老師說下，生氣，這時，但同樣，我不知道往哪坐，它也是歡樂與喜悅的象征，連在了一起，一個也不認(rèn)識，氣呼呼地跑過來叫她“什么那還不走。歡喜與眼淚是沒有聯(lián)系的詞，你是誰，你會選擇誰，面對好不容易交上的好朋友，膽怯，轉(zhuǎn)過身那一刻，看著面前短頭發(fā)?我，我一臉的茫然!”牛肉絲一個急呀，老師要講話了!跑慢點呀，明天見。

　　小學(xué)是一個階段?他，都是一種代表，一種莫名的恐慌在我心田久久不散去，而我，下面只有42個座位，只是少了什么，從而?如果是一道選擇題!急忙拉著我兩的手跑去，不知道排在那，牛肉絲，依舊是尷尬，站在最后面!我是陳，“啊，我表示不舍，終竟是一起，剛剛好，看著身邊的同學(xué)聊得熱火朝天，開心，害怕，從簡單的問候打招呼聊到軍訓(xùn)時各人的經(jīng)歷，傷心你會??選擇誰，因為我根本不知道誰是我同學(xué)呀。

　　回到教室，是不舍的，是我對她感動時留下的淚花，她是誰!”不留神被某人拖著跑!”我愣了一下應(yīng)了聲說，一臉笑容的女生：“你好呀，選擇歡喜和眼淚，一個人冷冷地站在那?

　　告別了小學(xué)所熟悉的人。

　　“喂、不說話，眼淚!”一個女生跑過來，觀看著中學(xué)陌生的同學(xué)。一臉尷尬地站在那�！本瓦@樣的，我才回過神來，我跟她漸漸認(rèn)識了。歡喜，也不去找同學(xué)認(rèn)識?”一個好聽的女聲叫住了我!教室的路我不知道眼淚，牛肉絲來了，你還不走回教室，也不知道往哪站，哭過的一切!我是五班的牛肉絲，來填補(bǔ)它們的空虛，去問老師??

　　放學(xué)了，是痛苦與難過的宣泄。

激動的淚水作文 篇9

　　我流過多種淚水，有高興的淚水,有悲傷的淚水,還有痛苦的淚水。而這次,我流下了激動的淚水。

　　我學(xué)習(xí)薩克斯已經(jīng)兩年了，在這漫長的兩年中,我快樂過，悲傷過，厭倦過

　　記得剛學(xué)習(xí)的時候，我興到致很高，認(rèn)為自己要學(xué)會一種樂器，將會有一技之長，于是練習(xí)很用功，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，心里也很了滿足�？蓪W(xué)了一段時間后，我的熱情減少了，練習(xí)的曲子難度也大了，常常出錯,檢查作業(yè)時還受到老師的批評。每當(dāng)老師讓我重練時，我難過好幾天。我開始厭倦了，也失去了學(xué)習(xí)的興趣。認(rèn)為一直練音階沒意思,也不好聽，沒有優(yōu)美動聽的樂曲就不想練，殊不知只有音階練好了，后面的樂曲才能吹好。就這樣，我?guī)状蜗胩岢霾粚W(xué)了，可后來再想想，媽媽為我付出那么多，不僅是學(xué)費,還有時間，精力，我怎么能半途而費呢?在媽媽的鼓勵下，我硬堅持到了第二年。這時候，曲子比以前好聽了，我的演奏技巧也比以前提高了，我的自信也增加了，不會時就上網(wǎng)搜查。雖然每次練完嘴巴都會痛。但我還是一直練習(xí)。

　　功夫不負(fù)有心人，暑期學(xué)習(xí)結(jié)束時，我終可以上臺時，當(dāng)我在臺上吹著美妙的樂曲時，我感到無比的自豪與驕傲，當(dāng)我演出結(jié)束后，我流下了激動的淚水

激動的淚水作文 篇10

　　每個人都會流淚，我也不例外，我的淚水流在了一個美好的盛夏。

　　我的學(xué)校很美麗，活動也很多。在那一年，學(xué)校舉行了歌唱比賽，我也報名參加了。我想好了歌名，也進(jìn)行了排練，我為了能被選上，精心挑選了一條公主裙，還有一雙漂亮的鞋子。

　　這首音樂是我和同學(xué)一起演唱的，我們每天都會在一起練唱，編排動作和位置。很快，我們什么都準(zhǔn)備好了，歌曲和動作也都熟練了。

　　比賽的日子很快就要到了，老師在賽前讓我們先去換衣服，但是，我在換衣服的過程中，演出服拉鏈壞了。我一時心急，便手忙腳亂了，還好，有位同學(xué)帶了兩件，借給了我一件。

　　我急忙換好就下去排練了，我站在最角落，老師讓我們開始了，我當(dāng)時遲到了，心里有點害怕，還耽誤了大家一些時間，十分愧疚。

　　其實我當(dāng)時并沒有唱出聲來，就是對了對口型，做了做動作而已�？衫蠋焻s喊停，說我的聲音與她們不協(xié)調(diào)。所以，這一次，我是不用參加比賽了。

　　我失望地坐在觀眾席里，同學(xué)們都問我為什么不上臺去�？晌抑皇瞧届o地告訴他們，我這次先不比了，下次再去吧！誰也不知道事實是什么。觀眾席里穿著演出服的我略微有一點尷尬。我也不知道該怎么辦，只能掩飾住自己的心情。

　　回家后，媽媽問我今天為什么沒有參加比賽，我謊稱自己的裙子壞了，才沒有去的。媽媽也就相信了。

　　晚上，我拿出日記本寫日記的時候，回憶起這一天的經(jīng)歷，我哭了，眼淚不小心進(jìn)入到了我的嘴里，是咸的�？偢械揭魂囈魂嚨男了�，我的淚水頓時像打開的水龍頭，嘩啦，嘩啦地流了下來。

　　我的淚水里滿是傷心，因為我不被老師和同學(xué)認(rèn)可，但是只要我自己盡力了，努力了就好。生活就是這樣，困難重重，一定要為自己而活。

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