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【熱門】激動人心的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的激動人心的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
激動人心的作文 篇1
在一個秋高氣爽的日子,秋風(fēng)呼呼地吹著,這秋風(fēng)吹動了花朵那嫩綠的葉子,吹動了那小草晶瑩的露珠,也吹動了我們那顆熱情的心……
今天是運動會的第二天,今天我們班要參加拔河比賽。
終于上場了,這次我們的對手是3班。見裁判做出了準(zhǔn)備的手勢,大家都拿起了繩,變成了腳挨腳,肩挨肩的姿勢,好像隨時都有一股巨大的力量要爆發(fā)出來。只聽裁判“嘟”的一聲,比賽正式開始了。只見大家使出吃奶的勁兒,把繩子往后拉。隨著啦啦隊的口令,大家基本掌握了拔河的節(jié)奏,一二三,就在這關(guān)鍵的時刻,我居然怎么撐不住了動作,回想起廖老師賽前對我們說的話啊。骸巴瑢W(xué)們,心往一處想,勁兒往一處使,把44種不同的力量匯成一種巨大的力量,為我們引出勝利的前方!”我便又使出吃奶的勁,和同學(xué)們一起齊心協(xié)力。終于,功夫不負(fù)有心人,三班“嘩”的一聲全絆倒了。裁判示意一班贏。這時候,大家都呆了,直到廖老師對我們說:“你們贏了!”大家才緩過神來,歡呼雀躍著,整個操場變成了沸騰的海洋,每個角落都傳播著我們的喜悅……
就在激動人心的同時,我學(xué)會一種東西叫—團結(jié)。
激動人心的作文 篇2
往事就像一根五顏六色的彩繩,編織了我美麗的童年;編織了我香甜的夢。其中,顏色最鮮艷的那根,就像是烙在我心中的一個印,至今久久不能忘。
那一天,陽光依然照在我身上,感覺暖洋洋的!罢O!這正是寫作的好時機,機不可失,失不再來。錯過了,真是太可惜了!痹挷欢嗾f,開始動手吧!
我立刻拿出作文本,尋思著該怎樣寫才使文章生動有趣呢?開頭怎樣吸引人呢?還是用一些名人名言吧,再寫經(jīng)過,最后寫得到的感受和啟發(fā)。嗯,就這樣,心動不如行動!
“在干什么呢?我的寶貝?”媽媽好奇地問。“媽媽,李老師鼓勵我寫一篇文章,說不定可以刊登呀!我很想試試。”“好。 眿寢尩哪樕下冻隽司眠`的笑容。
作文寫好并交給了我的李老師。一天過去了,又一天過去了,怎么還沒有好消息呀?是不是寫的不好?可是我已經(jīng)把自己所有的寫作水平都派上用場了。假如我的文章可以刊登出去,說不定就能領(lǐng)到一個水晶杯……嘿嘿!別提我有多興奮、多激動了,當(dāng)然,我一定會高興得手舞足蹈。
就這樣一天天過去了,等待的時間總是太難熬了。
這天下午,李老師傳來好消息,我的稿終于刊登了!我喜出望外,高興得一蹦三尺高,自言自語道:“Yes!干得好!”媽媽見我這樣“瘋瘋癲癲”的 ,忍不住哈哈大笑起來,嗯?有這么好笑嗎?我明明是很高興啊!看到媽媽笑得這么開心,我也跟著笑了起來,因為這是我第一次投稿呀!
時光如水,這根名叫第一次的“彩繩”,正離我飛馳而去,但是也難以在抹去這激動人心的`時刻!
激動人心的作文 篇3
今天,我和媽媽還有阿姨和弟弟一起去成都玩,我們現(xiàn)在在飛機上,飛機外面的天空很晴朗,像一片藍色的大海。
我很激動,心里想如果很快就能飛到成都該多好呀!我從來沒去過成都,媽媽告訴我成都是四川的省會,那里的人都愛吃辣椒,成都,我就要來了!
激動人心的作文 篇4
清脆的鈴聲喚出了這堂作文課,迎來了面帶鼓勵的微笑的老師,也將我們一顆顆“咚咚”直跳的心推到了嗓子眼兒。這堂激動人心的口頭作文練習(xí)課終于拉開了帷幕。
老師拿來兩張紙簽,一個筒里放的是每位同學(xué)的編號,另一個筒里放著作文題的簽號。同學(xué)們都緊緊盯著兩筒簽,心里涌動著嘗試的欲望,又夾雜著陣陣的不安。畢竟,要在幾分鐘內(nèi),構(gòu)思出一段完整的、而且盡量生動精彩的話,不是一件容易的事。這要有敏捷的思維、豐富的詞匯和流暢的語言。你也許會發(fā)現(xiàn)那一雙雙眼睛里有幾分膽怯,但你會發(fā)現(xiàn)那一雙雙眼睛里誠摯的渴望。
“今天,我們進行口頭作文練習(xí)課,目的是鍛煉大家的思維能力和口頭表達能力。我相信大家都能把題答好!崩蠋煹脑捳Z像一顆定心丸,給我們注入了信心和力量。
抽簽開始了,老師那第一次伸向簽筒的手,牽系著一百零八只眼睛。多么激動人心!整個教室悄無聲息,我似乎聽到了那只手撫動空氣的聲音。簽,抽出來了,“二十二號”五十四張臉中,五十三張得到了松弛,僅有那一張臉洋溢著驚訝與激動。二十二號同學(xué)抽取了他的作文題,接著又抽了下一位同學(xué)的號數(shù),同樣激動人心的一幕再現(xiàn)。接著下一位同學(xué)抽取他的作文題。而那位“二十一號”利用這個時間,正在思考著。他那略雛的眉心、那專注的眼神,表明他正在組織精彩的一句句話呢。不一會兒,時間到了,“二十一號”自信地跨上講臺……
“請說說你的友誼觀!
“友誼,有真誠的友誼,有虛偽的友誼。我痛斥虛偽的友誼,向往真誠的友誼。我們生活在這個班集體中,每個人都應(yīng)關(guān)心他人,溫暖他人!
多么親切的話語啊,每個同學(xué)心中都被激起一片真情。
又一個同學(xué)走上了臺。
“新學(xué)期你有什么愿望?”
“能在班級活動中沖鋒陷陣;在學(xué)習(xí)上一馬當(dāng)先;在文體等方面獨占鰲頭……”
……
下課鈴仿佛比平時響得早了許多,同學(xué)們還沉浸在上課的情緒中,好久才回過味兒來,教室里響起了熱烈的掌聲,經(jīng)久不息。
激動人心的作文 篇5
有的人喜歡玩捉迷藏,有的人喜歡玩石頭、剪刀、布,但我最喜歡的還是“運杯子”這個游戲。
游戲開始之前,我們的心“怦怦怦怦”劇烈的跳動著,因為這場比賽和以前不一樣,時間緊,難度大,還要考驗大家的靈活性和配合。太激動人心了。
只聽老師說“準(zhǔn)備——開始”!大家七手八腳地把杯子套在皮筋上,然后手忙腳亂地沖向“基地”。說時遲,那時快,第三組超過了我們。他們頓時得意起來,一個個趾高氣揚地在我們面前跑過。我想:這一局我們一定要勝利啊!于是我們開始在運杯子的路上狂奔?赡苁且驗槲覀兲募睕]有配合好,也可能是他們有什么訣竅。最后我們還是敗在了第一局。贏了的組他們興奮地尖叫著。正當(dāng)我隊垂頭喪氣時,我看見我們組的袁澤熙向第二組探頭探腦的張望,然后他回來告訴我們第二組擺杯子的方法。果然是個好辦法。我們隊一個個笑逐顏開,頓時充滿了自信。袁澤熙說:“這次我們一定能得第一,加油!”
第二局開始了,我們很快領(lǐng)先?墒蔷驮谶@個時候,我們兩個隊友的繩子斷了,只能看著我們剩下的幾個人努力,一下子我們落后了一大半,最后我們只得了第三名。而第三局呢,因為來不及系繩子,大家完全喪失了斗志,得了最后一名。
比賽結(jié)束了,大家還沉浸在激烈的過程中。雖然我們隊沒有獲得第一名,但我從中悟出一個道理:要團結(jié)有愛,堅持不懈,才能成功。
激動人心的作文 篇6
轉(zhuǎn)瞬即逝,兩個月愉快的暑假生活像夢一樣結(jié)束了,激動人心的時刻到來了,我們開學(xué)了。
叮鈴鈴!叮鈴鈴!鬧鐘響了起來,我一股腦兒的坐了起來,穿好校服,洗漱完畢,快速的吃過早餐,媽媽騎著她的“小毛驢”送我上學(xué),一路上腦海里還回蕩著暑假的點點滴滴。而現(xiàn)在,街道上到處都是不約而同返校的同學(xué)們,他們有的父母擠在文具店門前購買著文具盒、本子等學(xué)習(xí)用品;有的在早餐店門口排隊等候著,給孩子們買早餐;有的急匆匆的向?qū)W校走去,自己的內(nèi)心也是激動萬分,想想兩個月沒見面的老師、同學(xué),不知道都變樣沒?心里砰砰砰的跳。
想著想著,媽媽說:“到站了,請下車!碧ь^望望這么快到學(xué)校了,學(xué)校門口同學(xué)們井然有序的站著對,路邊的家長志愿者在為我們的安全保駕護航。
當(dāng)校門為我們打開時,當(dāng)音樂為我們奏響時,同學(xué)們一個個飛奔進學(xué)校,當(dāng)我走進熟悉的校園時,走在那熟悉的走廊里,走上那潔白的臺階,走到窗戶邊,那還是如鏡子般的窗戶。走進教室,同學(xué)們的面孔與以前大不相同,有的同學(xué)個子高了不少,有的同學(xué)吃胖了許多,有的同學(xué)曬黑了挺多,有的同學(xué)一點兒也沒變化……教室里一片“嘰嘰喳喳”,都在爭先恐后的說著:去哪兒玩的很嗨皮;去哪兒吃的很得勁……你一言我一語的,大家一起分享著各自暑假的樂趣。
這僅僅是我們開學(xué)的第一天,這一天同學(xué)們好比是分別已久的“重逢”,激動不已的表達著對同學(xué)的想念,對新學(xué)期的規(guī)劃,新學(xué)期新氣象,希望我們在新學(xué)期里發(fā)奮圖強,勇攀高峰。
激動人心的作文 篇7
在生活中,我時常會因為一件事而臉紅,有時會因為害羞,有時會因為尷尬,有時會因為受到表揚......而最讓我印象深刻的,便是那一次得到表揚的一件事。
以前,我的語文成績考得并不好,可那一次,我卻破天荒地地考了一個90多分。因為此事,老師在班上表揚了我。
那一天,老師心情非常激動。只見她眉毛高高揚起,微笑著說:“這一次考試,寶丹同學(xué)竟考了90多分。許多以前考90多分的同學(xué),都被她遠遠拋在了身后,這是她努力之后來之不易胡成果呀!”我聽到這幾句話在,心“砰砰”直跳,手腳都不知道應(yīng)該放到哪里,異常激動。抬頭望了望周圍,同學(xué)們齊刷刷地往我這邊看。我的臉一下子紅了起來,恨不得找一個地洞鉆進去。突然間,老師發(fā)話了,“現(xiàn)在讓我們請寶丹同學(xué)上來分享一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗!”“啪啪啪......”,教室里響起了熱烈的掌聲。上去?我從來沒試過耶!不上去?那可是老師的命令!復(fù)雜中,我還是走了上去。
不一會兒我就后悔了,站在講臺上,望著一位位同學(xué),我的臉又一次刷的一下又紅了,我變得不好意思起來,一句話也不肯說,怕說錯了話,老師同學(xué)們笑話自己。老師又說:“你們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),爭取考個好成績!”同學(xué)們又一次鼓起了掌。我慢慢地走下去。當(dāng)坐回座位時,又看到同學(xué)們的目光,慌忙低下頭,不敢去面對同學(xué)們那一雙又一雙眼睛。
那一次,我臉紅了。
激動人心的作文 篇8
我的心在沸騰,我的心在燃燒。天空如此藍,云如此白,草如此綠。然而,不管這一切有多好,都不如我手里的四川省奧林匹克數(shù)學(xué)競賽三等獎證書好!
當(dāng)你讀到這個的時候,你是不是有點困惑?別擔(dān)心,我會告訴你整個故事。具體情況如下:
在一個陽光明媚的下午,我學(xué)完吉他后,媽媽來接我。我一上車,就看到媽媽對著鏡子微笑。我想一定有好消息。我沒想到會這樣。我還沒來得及問,母親就溫柔地對我說:寶貝,有兩個好消息,第一個是關(guān)于你的,第二個是關(guān)于別人的。你想先聽哪個?”“我想先聽聽......”我想了一會兒。首先!眿寢尳又f:“寶貝,你已經(jīng)有資格參加奧運會了!”我高興得跳了三英尺高。砰!”頭部碰撞項目第二個好消息是什么?”我迫不及待地想問!拔⑽⒔阋采毩耍 薄芭!”因為太興奮了,我的頭又撞到了車上。當(dāng)我到家的時候,我甚至沒有心思看電視,甚至是我最喜歡的電腦。我抓起一本四年級的奧林匹克書,一頭扎進了奧林匹克的世界。經(jīng)過十幾天的辛苦工作,我自信地乘公共汽車去了成都。當(dāng)我收到入場券時,一種緊張的情緒涌上心頭。對公共汽車的信心早就消失了。當(dāng)我看著我的手機時,我很快進入了考場。我的心像15桶水一樣焦慮。
幾天后,組委會發(fā)來了獲獎證書,切換的現(xiàn)場出現(xiàn)了。魯在課上表揚了我,并告訴我這是一個好的開始。我希望我能繼續(xù)努力工作。我的同學(xué)們一個接一個地向我投來羨慕的目光。我太驕傲了,我真想在心里興奮地大叫:“嘿!我太棒了!”
當(dāng)我到家時,我把證書放在我房間最顯眼的位置。這將鼓勵我在未來更加努力地學(xué)習(xí),并讓我相信只要我付出,我就會有所收獲。
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