有關激動的事作文集錦6篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的激動的事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
激動的事作文 篇1
世界上有許多事情讓我激動,有的大快人心,也有的讓人興奮無比。最讓我激動的是第一次殺雞。
那天母親買來一只雞,要我去宰掉。殺雞?挺好玩的,試試吧!
第一回合
我拿起刀,小心翼翼的靠近雞,雞好像察覺到我,猛地一扇翅膀,卷起灰塵;覊m讓我睜不開眼,哪曉得雞在哪兒?為防止雞偷襲我,我亂揮小刀,在一個不知名的物體上連砍了好幾刀。砍中了嗎?恭喜你,答錯了,雞沒砍中,倒是可以吃蘋果——蘋果被我大卸八塊。唉!第一回合雞勇士獲勝。
第二回合
這一次,我抓起一把鹽,打算給雞來個“天‘男’散‘鹽’”。我躡手躡腳的靠近雞,雞瞟了我一眼,飛上了晾衣架。暈死!這是野雞還是家雞啊,還會飛!我無奈的拿起晾衣棍。第一棒,把衣服打了下來;第二棒,把排氣管廢了;第三棒,晾衣棍被我廢了。我惱羞成怒,抓起一把筷子來了個萬“劍”齊發(fā),雞躲閃不及,被打了下來,我趁機一揮,鹽全進了雞的眼睛。“咯咯”,雞痛不欲生、大吵大叫。這回合,我勝!
第三回合
我倒了一杯白酒,抓住雞,扒開雞嘴,灌了下去,雞醉了,亮出喉管,我一刀下去。
我咬著雞腿,嘗著雞肉。哈哈!這雞肉還有白酒的味道呢!
六年級:張健宇
激動的事作文 篇2
我們總是在一次次的觀察與發(fā)現(xiàn)中長大?赡苁且环菡媲,可能是一個秘密,可能是一種奇特的現(xiàn)象,也可能是一樣景物的特點或一個人的變化······令我最激動的莫過于那一次了。
上個禮拜五,我在網(wǎng)上看見了一個人用紙牌搭塔的表演,甚是厲害。之后,我心里便癢癢,忍不住來挑戰(zhàn)一下。
我從抽屜里拿來一副紙牌,盤腿坐在地上,深呼吸一口,開始挑戰(zhàn)!我學著網(wǎng)上那個人的動作,左右手各拿一張紙牌,呈六十度角搭在一起,就在我松手的剎那間——塌了!我不甘心,從頭再來。于是我又像開始那樣慢慢的輕輕的,連大氣都不敢喘一下。一秒、兩秒,沒有支撐的兩張紙牌完美的搭在了一起。就在我欣喜若狂的時候,歷史性的一幕又發(fā)生了——塔又塌了。真是樂極生悲!我又只能再來一次。一次塌掉再來一次,又一次塌掉又再來一次······無奈,由于我太緊張和浮躁,每搭一次就塌一次?墒沁@小小的失敗未能打敗我。我心想:人家能辦到,咱們騎驢看唱本——走著瞧!
每一次的失敗仿佛都在為我積累經(jīng)驗,終于我摸到了竅門:心要平,不要急,手拿穩(wěn),放要輕。憑著這些經(jīng)驗,我一步一個腳印,終于搭好了一層。呼,好緊張,淡定淡定。我再次拿起紙牌,這一次我比任何一次都輕,因為如果我這次出了意外將會功虧一簣!
一秒、兩秒、三秒,紙牌塔屹立在地板上,我終于成功了!那一次我真激動!
激動的事作文 篇3
下周該我值周了,當值周生的感覺是怎么樣的呢?我可是一點經(jīng)驗都沒有。在幾十分鐘的培訓后,我得知我的職責是檢查大課間。既有室外也有室內(nèi),與我同行的是小周與小文,我們分別檢查四五六年級的,小文表示他其實覺得檢查衛(wèi)生紀律比較有趣,但還是會盡職盡責的把這次工作做到位。
在聽完詳細要求后,我還有一份工作是站在教學樓西邊,離校門很近。攔住一些學生問清楚為什么要過去,盡量不要在這里過,如果是去找老師的可以過。另外,早上提前至少十分鐘,下午也是,都要早到。
星期日,明天一早就要站崗了。我既激動又緊張的不得了。還記得在選值周生的時候,我的心快跳到了嗓子眼里,在選到我的時候,興奮的要發(fā)了狂。但是,我還得請教他人,于是通過QQ與小文了解后約定明天一早一起去。
不過,沒曾想到這值周的時候,也陷入窘境,有些學生跑得飛快,眨眼間沒影了;也有的從身后悄悄過去,瞞天過海;又或是看見了熟人,他們一開始就會有莫名的笑點,后來才慢慢習慣。
令人發(fā)狂的在于室外大課間,十個班近千人,我一人能看好嗎?也不知道具體每個班站的位置,我一個人的力量是不能完成的。于是,請來小文和小周一起檢查,三人齊心,其利斷金!我們?nèi)税仔細的檢查,終于完成了這一工作。
這幾天堅持下來了,可是還要堅持一周呢!沒辦法,只好加油了。每當看到老師們贊許的目光,和鼓勵的話語,讓我又有了莫大干勁,現(xiàn)在我的干勁絕對不次于剛開始,一定要把這份工作、這份職責做到位!現(xiàn)在,我的心情又一次無比激動。
激動的事作文 篇4
每周四下午的第二節(jié)課是“楊帆中隊”所有小帆們最激動開心的一節(jié)課。短短四十多分鐘的少先隊員隊會卻讓孩子們心情振奮,好像又充了電一樣。
今天,我們這節(jié)隊會課是“少先隊知識競賽”。對于剛剛入隊的一年級小朋友來說,他們既興奮自己的新身份,又彷徨無知自己的新角色。借助隊會的機會來加強少先隊員們對組織的認識,從而激發(fā)他們作為少先隊員的自豪感,加倍珍惜少先隊員的新身份。
激動的一件事 一開始,我選出了小小主持人“張欽舜”,光榮護旗手“林嘉沂”“張何歡”和“黃飛翔”四位最近進步的小朋友,對他們?nèi)水攬鲞M行培訓,以此來激勵臺下每位孩子。能干的主持人宣布開始后,第一項——出旗。全體起立,在進行曲和護旗手的行進中,全體少先隊員立正并行隊禮。一個個可愛的表情,看得出孩子們多么在乎胸前的紅領巾。高潮當然是爭先恐后舉手的答題競賽環(huán)節(jié)。題目從組織的名稱到少先隊員的標志以及少先隊員的行為習慣等等,豐富又實際。大家在答題贏獎品的過程中又收獲了知識,孩子們樂在其中,學在其中。
少先隊是個好的教育平臺,更是孩子們成長成才的平臺,希望所有小帆都是優(yōu)秀的少先隊員!加油!
激動的事作文 篇5
“下一個上臺領獎的'小記者是405班的毛徐睿同學!”我?guī)е院篮途o張的心情走上了主席臺,領到了稿費和獎狀,露出了燦爛的笑容!事情的經(jīng)過是這樣的……
那天上午,我們上完第二節(jié)課準備大課間活動的時候,忽然,腹部一陣刺痛,感覺有點尿急,于是我向后面的廁所奔去,穿過了人山人海的走廊后才到,過了一陣兒,我從洗手間走了出來,終于松了口氣,一招頭猛然發(fā)現(xiàn)我們班的“龍尾巴“已經(jīng)消失在了樓梯的盡砂,于是,我又急忙向操場飛奔了下去。
來到操場,我左顧右盼地尋找自己班級,隊伍沒找到,倒是找到了牛通社的那只大黃牛,一轉眼,結果恰好找到了自己的班級,回到了隊伍中后,再次發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的事:平時不都是體育老師站在主席臺上嗎?這回怎么變成了一位女老師,我正摸索著下巴,然然,我才恍然大悟,心里暗自高興著,微笑著看著主席臺。
過了好一段時間,廣播里響起了一種熱烈的音樂,這時主席臺上的那們女老師也終于開口了:“大家好!今天有一個好消息要告訴我校的牛通社小記者,也就是今天我們將會頒發(fā)稿費以及獎狀給投稿成功的小記者,請用最熱烈的掌聲來歡迎以下小記者!”說著就報起了名字來,我知道我也在名單上面,所以我的心情十分激動……“好,現(xiàn)在有請下一個上臺領獎的小記者——405班毛徐睿同學……”由于我這是第一次上主席臺,心“呯呯呯”地跳著,所以當老師發(fā)給我獎狀和稿費時,我強壓著內(nèi)心的那份喜悅,臉上露出了燦爛的笑容,剛好,一束亮光拍下我的笑臉……
激動的事作文 篇6
今天是期末考試,考兩天之后便要放寒假了,心情多少有點激動。
早晨的幻覺早上一睜眼,腦子接收到了一絲窗外的光,我的大腦便立刻興奮起來,想:今天是寒假的第一天么?不對啊,我還沒考試呢!到底是不是寒假啊?我拿起手表一看,天!今天是1月15號,第一天考試……我有些失落。但又立刻興奮了起來,不斷告訴自己:不要失落,趕緊考試,然后就能放假了!不是么?
早飯的興奮我從床上跳起來,三下五除二的收拾好便興奮地的下樓了。一下樓,便有一陣清爽的感覺橫掃過去,我很想讓一切都過得快些,因為只有這樣才可以讓寒假快點到來!我興奮的做到飯桌上,開始吃飯。一邊吃,還一邊幻想著我即將迎來的寒假,還不停的看看幾點了。但我卻總覺得時間過得慢,覺得自己興奮地的太早了。但我認為興奮的狀態(tài)可以讓你覺得時間過得很快。到校的激動吃過飯,我便坐車來到學校。路上有很大的霧,并且我還聞到了將要下雪的味道,心中的激動又增加了絮叨。我又開始想象下雪的寒假是什么樣的……
到了學校,我快速走進教室,急切的怎么能用語言來表達呢?我找到班主任,問什么時候考試。他告訴我還要十多分鐘。我盡力克制住自己的興奮與激動,靜下心去復習。當然,心并沒有完全靜下來。哈哈,今天期末考試,明天再考一天就解放啦!心情好激動!
初二:侯澤鈞
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