【必備】激動人心的作文5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的激動人心的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
激動人心的作文 篇1
今天，我和媽媽還有阿姨和弟弟一起去成都玩，我們現(xiàn)在在飛機上，飛機外面的天空很晴朗，像一片藍(lán)色的大海。
我很激動，心里想如果很快就能飛到成都該多好呀！我從來沒去過成都，媽媽告訴我成都是四川的省會，那里的人都愛吃辣椒，成都，我就要來了！
激動人心的作文 篇2
什么事情能讓人激動人心？有人說玩“王者游戲”；有人說“漂流沖浪”，但我想說的是：那次碩平花海搖晃吊橋的游戲。
那天，太陽躲到陰云后始終不肯出來，我們一家人，表姐一家人，還有表侄一家人，幾家人一起有說有笑地游玩了汝州碩平花海。
來到碩平花海，來來往往的車流、人流把我們引向那瘋狂的游樂園。進(jìn)入大門，熱鬧的場面把我驚呆了，幾個游樂項目前圍滿了挨挨擠擠的人。我們幾家人直接來到游人稠密的出了名的“網(wǎng)紅橋”前，一個長方形的水池，中央貼近水面處架著一條長長的吊橋，這就是網(wǎng)絡(luò)上傳說的“汝州網(wǎng)紅橋”。四周圍滿了觀看的人，兩邊水池里還站著搖晃吊橋時，落水的三三兩兩的人，場面壯觀游人如織。
我經(jīng)過媽媽的允許，離開一起來的家人們，隨著玩樂吊橋的人排隊，嘗試激動人心的時刻�？偹惆さ轿伊耍抑�(jǐn)慎地拉開姿勢，叉開步，擺開雙手，隨和著吊橋舞動。我神情集中，兩眼目視前方，心繃得緊緊的。“�。“�！”尖叫聲，“撲通、撲通！”地落水聲，成了沸騰場面的笑點。周圍的叫好聲、吶喊聲、喝彩聲、口哨聲、廣播聲，交織在一起，似乎像是中國好聲音的巔峰現(xiàn)場人聲鼎沸。圍觀的人潮擁擠著，還不停地閃動著手機快門拍攝著這激動人心的時刻。吊橋在晃動，我的身心也在劇烈地舞動著，我已經(jīng)不敢瞧看媽媽她們的身影了，害怕自己出現(xiàn)落水的一幕。
好震撼人心的一次瘋狂體驗。這是我游玩中最開心的一次活動，也是一次激動人心的嘗試。
激動人心的作文 篇3
6日下午一點半，我坐在“星星火炬”決賽備考室里等待考試。
回想起來，我從初賽到現(xiàn)在，風(fēng)雨歷程真是激動人心。那是一個下午，我正在初賽考場上答卷。全場同學(xué)有的認(rèn)真答題，下定決心要考個第一；有的卻無所事事的玩耍，認(rèn)為就是認(rèn)真地答題也考不了好成績；還有的正在下決心要取得好成績，可卻被卷子上的題難倒了，額上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠……總之，全場沉浸在一個緊張的氛圍中，大家都在為進(jìn)入復(fù)賽緊張答題。而我先答完了所有會的題，還好，不會的題不是很多，但我仍在苦思冥想這幾道題的正確答案。
終于，考完了試，我順利進(jìn)入了復(fù)賽，也就是決賽。8日下午，我便去了考場。
備考場里有好多學(xué)生準(zhǔn)備考試，只見大家都神情緊張，雙眉緊皺，認(rèn)真練習(xí)口語，心卻怦怦直跳。我先仔細(xì)地復(fù)習(xí)培訓(xùn)資料，然后又反復(fù)背了背口語自我介紹，準(zhǔn)備考試。
“第3組進(jìn)場！”一位老師喊到。我懷著一顆忐忑不安的心走進(jìn)考場，雖只有幾分鐘，可我感覺好像過了幾個小時。同學(xué)們也都無比緊張，也發(fā)誓必得第一。終于，老師點到了我，有前兩位同學(xué)的精彩表演，我有點緊張。起初，我結(jié)結(jié)巴巴地背誦，可越背越流利，我信心大增，順利地完成了考試。接下來幾位同學(xué)也表現(xiàn)很好，可見大家在下面都下了很大功夫的。
xxxx年12月12日是查成績的日子，我查了一下，還不錯，得了89分，銀獎。
凡事都有第一次，學(xué)會自信是成功必不可少的脊梁。當(dāng)然，在此基礎(chǔ)上，努力學(xué)習(xí)才會有所成就。
激動人心的作文 篇4
今天要秋游，我心里非常激動，連昨晚的覺都沒睡好。
早上，我們在何老師的.帶領(lǐng)下來到龜山公園。龜山可真是太美了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，云霧繚繞，走在山間，綠樹成蔭，空氣格外清新。我們費了九牛二虎之力才走完了“長征路”。緊接著，我們就去坐纜車了。
當(dāng)我們來到坐纜車的地方，只見高空中粗粗的纜繩上掛著一又一輛的纜車，看上去很有意思。終于輪到我坐纜車了，我快速地跨上纜車，興奮地坐在窗戶邊。纜車平穩(wěn)地駛近站口，突然纜車加速了，一瞬間，就把我們送出了站口，我們懸在了幾十米的高空中，同學(xué)們嚇的尖聲高叫。我往窗下一看，呀！馬路上的行人像一只只小螞蟻，汽車和房子呢？就像我的玩具。我再往前面一瞧，一條寬寬的漢江出現(xiàn)在我眼前，不一會兒，纜車就來到漢江上空，有同學(xué)大聲喊：“��！我們要沖到江里了，我們要沖到江里了。”其實，我們來到漢江上空，并沒有像他們說的那么嚇人，而是很舒服，感覺像在海面漂浮。最后纜車把我們送回了出發(fā)點，我依依不舍地走下纜車，感覺意猶未盡，還想再坐好多次，都想把這當(dāng)我的家。 今年秋游真快樂，要是一學(xué)期有兩次秋游就好了。
激動人心的作文 篇5
元月二日上午，風(fēng)和日麗，我早早來到幸運星培訓(xùn)中心，因為今天《楚天聲屏報·天門周刊》將在培訓(xùn)中心舉行“小作家、小畫家欄目編輯部”授牌儀式，報社社長將為首批特約通訊員頒證，而我就是其中一員!
今天的幸運星培訓(xùn)中心妝扮得格外漂亮， 墻上掛滿了美術(shù)班同學(xué)絢麗多彩的繪畫作品，貼滿了作文班同學(xué)在各種報刊上發(fā)表的作文。同學(xué)們上完一節(jié)課后，在老師的帶領(lǐng)下來到會場。這時，家長們也陸陸續(xù)續(xù)地來了，他們在會場后排依次就坐。過了一會兒，《天門日報》、天門電臺、《楚天聲屏報·天門周刊》的編輯記者們也捧著花籃來了，他們有的拿著照像機、有的拿著攝影機，一個個風(fēng)度翩翩，儀表不凡，我心中對他們充滿了景仰，真希望長大了能成為他們中的一員!
10：30分，授牌儀式正式開始。主持人作文班張老師對來賓和家長們的到來表示了熱烈的歡迎。在歡樂的掌聲中，《楚天聲屏報·天門周刊》報社田越福社長為幸運星培訓(xùn)中心授牌。培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人王老師從田社長手中接過金光閃閃的“小作家、小畫家欄目編輯部”的牌子，激動地對大家說：“感謝報社領(lǐng)導(dǎo)的信任，感謝社會的信任，感謝家長的信任!”并莊重承諾要把“小作家、小畫家”欄目辦出水平、辦出影響!
授牌后，田社長用標(biāo)準(zhǔn)的普通話聲情并茂地對我們發(fā)表感言：“少年兒童是祖國的未來，作為一份有影響力、對社會發(fā)展負(fù)責(zé)任的報紙，《楚天聲屏報·天門周刊》也一直關(guān)注著青少年文藝人才的成長。報社掛牌成立‘小作家、小畫家欄目編輯部’就是為了進(jìn)一步挖掘文學(xué)藝術(shù)人才、培養(yǎng)文學(xué)藝術(shù)新人，為廣大青少年創(chuàng)造良好的展示平臺……”田社長語重心長地說：“報社在幸運星培訓(xùn)中心學(xué)員中選聘首批特約通迅員，他們將和報社的其他編輯、記者一樣，擔(dān)負(fù)起欄目寫稿供稿的重要任務(wù)，希望這些同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作、繪畫知識，努力提高專業(yè)水準(zhǔn)，成為一個名符其實的小作家、小畫家�！碧锷玳L話音剛落，臺下就響起了熱烈的掌聲。
接著，副社長龔小梅要宣布首批特約通員名單了，我的心一直怦怦亂跳，心情也緊張起來。當(dāng)龔社長念到我的名字時，我興奮得差點跳了起來。緊接著田社長為特約通迅員頒發(fā)特約通迅員證。隨著龔社長的點名，小通迅員們依次上臺領(lǐng)取證書。從田社長手中接過特約通迅員證的那一瞬間，我感到無比的自豪和激動，同時也覺得肩上增加了一分強烈的社會責(zé)任。
最后，特約通迅員們和社長、副社長、編輯記者們合影留念。隨著照像機“咔嚓”一聲響，這激動的時刻定格為人生的永恒!
儀式結(jié)束后，我的心情久久不能平靜，并暗暗下決心：牢記田社長的教誨，做生活的有心人，努力捕捉生活中的新鮮素材，盡力寫好每一篇文章，努力成長為一名優(yōu)秀的小作家，擔(dān)負(fù)起特約通迅員的重要任務(wù)。
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