實(shí)用的激動(dòng)的時(shí)刻作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的激動(dòng)的時(shí)刻作文8篇,希望能夠幫助到大家。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇1
在你的生命中,一定有一些時(shí)時(shí)刻刻,令你一生難忘,甚至不惜一切代價(jià)再體驗(yàn)一次。
我也有一個(gè)難忘的時(shí)刻,那,是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻。
記得那一天,我站在了師大附小的小博士答辯臺(tái)上,內(nèi)心十分十分地激動(dòng):為了這一天,為了這一刻,我花費(fèi)了多少時(shí)間,多少精力去完成這個(gè)小博士論文的寫(xiě)作。修改,修改,再修改,經(jīng)過(guò)層層選拔,我終于得以參加小博士論文答辯賽,一旦成功,我將獲得師大附小的最高榮譽(yù)——少兒小博士!
看著臺(tái)下黑壓壓的評(píng)委,我吸了口氣,開(kāi)始從設(shè)計(jì)構(gòu)想,設(shè)計(jì)過(guò)程,設(shè)計(jì)成功,申請(qǐng)專利,申請(qǐng)成功這幾個(gè)方面配合著我精心制作的ppt講解,講到成功申請(qǐng)了外觀專利時(shí),臺(tái)下的觀眾們紛紛鼓掌,我也有些驕傲:這個(gè)外觀設(shè)計(jì)專利是我付出比申請(qǐng)小博士多好多倍的努力換來(lái)的!我微微握掌,心想,我國(guó)家級(jí)的專利都申請(qǐng)下來(lái),更別說(shuō)校級(jí)的了!
想雖這樣想,但還是十分緊張,終于,介紹完了,評(píng)委們開(kāi)始為我打分,十二位評(píng)委,去了一個(gè)最高,去了一個(gè)最低,算出了我的分?jǐn)?shù)——98。8分!那一刻,我感到無(wú)比的驕傲,激動(dòng)。拿學(xué)位證書(shū)時(shí),更是激動(dòng)地發(fā)抖——我成為師大附小的小博士了!
這個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)在我的腦海中!
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇2
今天,晴空萬(wàn)里,同學(xué)們穿著整齊的校服,早早地來(lái)到學(xué)校,站在操場(chǎng)上。
這次升旗儀式,是我有生以來(lái)最激動(dòng)的時(shí)刻了。
升旗儀式開(kāi)始了,同學(xué)們唱著國(guó)歌,喊著校訓(xùn),校領(lǐng)導(dǎo)就開(kāi)始宣布五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比的情況。
只聽(tīng)王海峰老師念道:“本周獲得滿分的班級(jí)有:一年一班、一年三班、四年一班……!卑!滿分班級(jí)有四(1)班!要知道,我們可是很少獲得滿分的。掌聲“嘩”地在同學(xué)中響開(kāi)了。
王老師接著念:“獲得一星級(jí)的班級(jí)有:一年三班、一年一班……”唉!沒(méi)我們。不會(huì)我們連一星級(jí)都拿不到吧?我心里暗暗想到。
“獲得二星級(jí)的班級(jí)有……”還是沒(méi)我們!上次只得了一星,這次不要……上天保佑!我心里默默祈禱著。
三星級(jí)又沒(méi)我們!
四星級(jí)也沒(méi)我們!
啊!這回完了!不過(guò)我馬上鎮(zhèn)定下來(lái),不一定,還有一個(gè)五星級(jí)呢!我回過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)幾位同學(xué)臉上滿是期待的喜悅。希望的火焰在我們的心底燃燒著,快要爆炸了。
終于,王老師激動(dòng)地朝著我們宣布:“獲得五星級(jí)的班級(jí)是——四年一班!”
我們?nèi)囝D時(shí)炸開(kāi)了花。有的握著小拳頭一上一下大聲叫好;有的舉著手大叫“耶”;有的高興得手舞足蹈。楊煌同學(xué)太激動(dòng)了,一蹦三尺高,結(jié)果摔了一跤。老師的臉上也露出了燦爛的笑容,我們沉浸在一片歡笑聲中。
回班級(jí)的時(shí)候,我仿佛覺(jué)得路邊的花草都在對(duì)我微笑。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這激動(dòng)的時(shí)刻。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇3
今天是我校一年一度的田徑比賽。天空變得格外的明朗,草地也變得格外翠綠,每一位學(xué)生都變得很興奮,在教室里歡呼雀躍,還有的同學(xué)一蹦三尺,整個(gè)世界都變得瘋狂起來(lái),似乎沒(méi)有誰(shuí)能阻止。甚至連墻角的一絲灰塵也變得格外興奮。
終于,比賽開(kāi)始了,聽(tīng)操場(chǎng)上不斷傳來(lái)同學(xué)們的加油聲,再看操場(chǎng)上同學(xué)們運(yùn)了運(yùn)氣,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,對(duì)自己充滿了信心。雙方抓住繩子,哨聲響了,同學(xué)們都一齊用力向后拉,你瞧!右手邊的那位小同學(xué)雖然個(gè)子不高,但是臉憋得通紅的,真像個(gè)熟透的蘋(píng)果。再看那位高個(gè)子的同學(xué),他咬牙切齒,緊抓在手里的繩子似乎快喘不過(guò)氣來(lái),就要與世長(zhǎng)辭了。每一位同學(xué)都使出了吃奶的勁兒,雙方就這樣你爭(zhēng)我斗,不分上下。這時(shí),那位高個(gè)子一用力,對(duì)方由于體力不支,最終輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。
擲壘球比賽也是操場(chǎng)上壯麗的風(fēng)景之一。各位小運(yùn)動(dòng)員做好了熱身運(yùn)動(dòng),輪到邵志云了,她先吸了口氣,頻住呼吸。開(kāi)始助跑!只聽(tīng)見(jiàn)“呼”的一聲一只壘球疾速地從我眼前掠過(guò),這只壘球被“大力士”邵志云擲得又高又遠(yuǎn),毫不疑問(wèn),這是成功的一擲,后來(lái)幾次,邵志云依然十分鎮(zhèn)定,發(fā)揮了自己的正常水平。她優(yōu)秀的表現(xiàn),使我們驕傲不已,贏得了很多人的贊嘆。
最令人激動(dòng)的還要數(shù)那跳高比賽。參加跳高比賽的小運(yùn)動(dòng)員都不約而同地望著那根難以征服的竹竿,對(duì)自己充滿了信心。陳玲玲是第一個(gè),只見(jiàn)她頻住呼吸,快速地助跑著,突然來(lái)了一個(gè)輕快的跨躍,那根竹竿絲毫未動(dòng),陳玲玲灰心地笑了,而其他人呢?那根竹竿似乎在和她們作對(duì),幾乎沒(méi)有人可以跨過(guò)去。陳玲玲卻脫穎而出,以驚人的表現(xiàn)獲得了別人的好評(píng)。
至于跑步比賽不必多說(shuō)了,更是驚心動(dòng)魄。激動(dòng)人心的田徑比賽很快就落下帷幕,那一幕幕緊張的畫(huà)面一直浮出在我的腦海,難以忘記。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇4
每個(gè)人都有激動(dòng)人心的.時(shí)刻,當(dāng)然我也不例外。
我激動(dòng)的時(shí)刻與眾不同。我激動(dòng)是為了什么呢?接下來(lái)我就告訴你們。
那就是在我一開(kāi)始上豆豆作文的時(shí)候,發(fā)表的第一篇文章《洗碗》。它就這樣深深地印在我的腦子里。當(dāng)老師告訴我,我的作文發(fā)表時(shí),我高興得一蹦三尺高;氐郊依镂野褜(shí)情告訴了媽媽,媽媽高興得合不攏嘴,媽媽說(shuō):“下星期我去那里看看!
下星期天終于到了,媽媽和我一同來(lái)到了豆豆作文班樓上。媽媽看到了我的作文說(shuō):“好,寫(xiě)得不錯(cuò),再接再厲。希望你下次寫(xiě)得更好!”我聽(tīng)了心里也挺高興,一會(huì)兒上課了,老師獎(jiǎng)勵(lì)了一本精美的小本子。老師笑著說(shuō):“不錯(cuò),作文寫(xiě)得挺好,下次爭(zhēng)取再發(fā)表!”老師對(duì)我有信心,我自己也要有信心。我心里暗想:穆兆潔,加油!你一定會(huì)行的!“
這激動(dòng)人心的時(shí)刻,會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里!
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇5
佩戴鮮艷的三行杠,穿上整潔的校服,成為新一代的精英,成為大隊(duì)委的一員。我成為大隊(duì)委的一員是在早晨。
9點(diǎn)左右,從廣播中傳出了校長(zhǎng)激動(dòng)的聲音:“請(qǐng)六(3)班的樓創(chuàng)同學(xué)、五(8)班的朱瀟雨同學(xué)。四(8)班的陳帥和劉涵同學(xué),第三節(jié)課在隊(duì)室集中。我一聽(tīng)完這個(gè)消息,又是高興又是驚恐萬(wàn)分。高興的是我有機(jī)會(huì)成為大隊(duì)委,驚恐的是我可能會(huì)被校長(zhǎng)批評(píng)了。
我又僥幸地想:隊(duì)室是好學(xué)生,參加過(guò)大隊(duì)委評(píng)選的同學(xué)。但愿不會(huì)!雖然這樣想,但我也還是少不了一分擔(dān)心一分憂慮,畢竟是校長(zhǎng)嘛!下午第三節(jié)課,我遲疑著走每一步,真希望時(shí)間老人的交通工具拋錨了。在種種憂慮和擔(dān)心之際,到了隊(duì)室門口。站在這兒,就仿佛有一股吸引力把我牢牢地吸住,克好奇心卻帶著我一步一步朝隊(duì)室里走去。呵,真好,不是校長(zhǎng),是教音樂(lè)的虞老師!這是我的一種反應(yīng)。
虞老師的眼神讓人不寒而栗,但比嚴(yán)厲的校長(zhǎng)好多了,親切多了。有勞動(dòng)委員,有副大隊(duì)長(zhǎng),有學(xué)習(xí)委員。而我有幸成為了旗手。虞老師又反復(fù)提醒我們要帶一本本子,還要四個(gè)人一起輪流檢查,并且披上“紅袍”因?yàn)檫@是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的像征,這是祖國(guó)的烈士用鮮血染紅的,用生命換來(lái)的。這是激動(dòng)的時(shí)刻,我一定會(huì)有所行動(dòng),為少先隊(duì)爭(zhēng)光,絕不給大隊(duì)委抹黑,拖它們后腿。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇6
“人之初,性本善......”上課鈴打響了,謝老師面帶笑容地走進(jìn)了教室。我想:真奇怪,謝老師不是說(shuō)過(guò)上課是一件嚴(yán)肅的事,不能笑的嗎?怎么今天謝老師帶起頭來(lái)了呢?我?guī)е蓡?wèn)走進(jìn)了課堂。鈴聲剛聽(tīng),謝老師就滿臉堆笑的對(duì)我們說(shuō):“今天,我們用上半節(jié)課時(shí)間把第5課和第10課的作業(yè)寫(xiě)完,再用下半節(jié)課時(shí)間公布一下三月份的得到積分卡同學(xué)的名單。”太好了,謝老師終于發(fā)積分卡了。
不久,我把作業(yè)寫(xiě)完,老師終于卡是發(fā)積分卡了。“喻洋 ,朱研博......李楊子易,卜舟......”好多人的名字都報(bào)道了,就是沒(méi)報(bào)道我,咦?不會(huì)又沒(méi)有?“趙梓冰”終于報(bào)到我了,我心里比吃了蜜還甜,美滋滋的走上去,對(duì)謝老師說(shuō)了一聲“謝謝謝老師”就像捧了一個(gè)價(jià)值連城的寶物回座位了。
不知不久中,下課鈴響了。我得到這張積分卡時(shí),心里特別開(kāi)心,因?yàn)檫@是謝老師給我的第一張積分卡。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇7
星期五,馬上要放周末假了。我真興奮!不僅放假高興,剛好今天我們考了兩次試我都是100分,又可以換一張10分卡了。
最讓我高興的是,今天是我過(guò)生日,媽媽給我買了一個(gè)圣誕蛋糕,我真喜歡呀!我許下了我七歲的生日愿望。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇8
人生當(dāng)中,一定有許多令人激動(dòng)的時(shí)刻,比如說(shuō)比賽獲得了第一名,或受到老師或家長(zhǎng)的贊賞……我也不例外,最令我激動(dòng)的時(shí)刻,當(dāng)然是演講《長(zhǎng)征精神》時(shí)的情景了。
那天早上,陽(yáng)光溫暖地射下,照到美麗的校園里,照在干凈整潔充滿青春活力的操場(chǎng)上,操場(chǎng)邊的花在春風(fēng)里搖曳著身姿,婀娜多姿,如一位少女,微笑著迎接未來(lái)。那天是一個(gè)特殊的日子,全校同學(xué)的歡鬧聲在操場(chǎng)上空奏響了一曲青春的交響樂(lè),今天,是我演講《長(zhǎng)征精神》的日子,陽(yáng)光明媚,花草生機(jī)勃勃,心情愉悅,一定會(huì)很順利。
隨著同學(xué)們的國(guó)歌響起,我的心情越來(lái)越不平靜,心中涌起了千絲萬(wàn)縷的情懷:回望歷史,多少英雄好漢為了人民的生存付出了心血、汗水,甚至生命,但他們那頑強(qiáng)不屈的精神將永遠(yuǎn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中國(guó)人民將永遠(yuǎn)記住他們:因戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲的烈士們!
同學(xué)們的掌聲響起,我該上臺(tái)了。我深吸了一口氣,走上升旗臺(tái),抬頭看了一眼在藍(lán)天中自由飄飛的五星紅旗,鄭重地拿起話筒講道:“進(jìn)行在30年代的長(zhǎng)征,是中外歷史上無(wú)與倫比的壯舉……”講著講著,我的心也隨著演講稿回到了那戰(zhàn)火紛飛的年代,看見(jiàn)窮兇極惡的敵人殘忍的殺害了我們的同胞,看見(jiàn)無(wú)數(shù)同胞那無(wú)助的雙眼,看見(jiàn)了八路軍戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)誓死保衛(wèi)祖國(guó)的模樣,想到這,我流下了激動(dòng)的淚水……演講結(jié)束了,臺(tái)下響起了陣陣掌聲,我抬頭望著藍(lán)天,心想:我一定要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)盡一份力!
多年過(guò)去,這激動(dòng)人心的時(shí)刻已在我的腦海中褪色,但那為祖國(guó)流下的淚水依舊在我的腦海中刻下了深深的烙!
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