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激動的事作文300字

時間:2022-04-02 09:06:52 激動 我要投稿

有關(guān)激動的事作文300字錦集八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的激動的事作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)激動的事作文300字錦集八篇

激動的事作文300字 篇1

  在這個春光明媚的季節(jié)里,我校舉辦了第33屆田徑運(yùn)動會。運(yùn)動會持續(xù)兩天,這就意味著這兩天都將沉浸在興奮、喜悅、激動、緊張當(dāng)中。

  “砰”的一聲,槍聲響起了,加油聲也隨后響起來了。雖說是800米,但同學(xué)們依然像打了雞血似的飛奔起來。干嘛?搶道!我迅速跑到第1道,開始了“遠(yuǎn)征”。

  一開始我比較靠后,漸漸的,我的耐力派上了用場。超了一個,又超了一個。當(dāng)我想超越下一個的時候,她突然加速了,可能是不想被我超越吧。但我也不是那么好惹的,我也加快了速度想超過她,她也加快了速度想甩掉我。這時,我看到蔣老師站在跑道邊一面拼命的擺手,一面大叫:“快快快!超過她!超過她!加油加油!快!快!……”蔣老師的吶喊,給了我強(qiáng)大的動力,“呀——”我叫了一聲,超過了她。

  還剩下幾十米了。我仿佛又回到了起跑線,咬緊牙關(guān),以每秒180米的速度死命沖。超過了一個,又超過了一個。最終,我得到了第8名。雖然不是很高的名次,但對于我們這個跑步是弱項(xiàng)的班級來說,已經(jīng)很不錯了。

  我喜歡運(yùn)動會,它不僅讓我們鍛煉了身體,還使我們懂得了團(tuán)結(jié)。要知道,一個人的身體健康最重要!

激動的事作文300字 篇2

  20xx年8月30日,在雅典奧運(yùn)會室外水上賽場上,正在舉行皮劃艇比賽。

  “砰“,比賽開始了!只見十幾只皮艇在水上爭先恐后地比賽。我國隊(duì)員孟關(guān)良是個右撇子,而后面一位隊(duì)員(因?yàn)楫?dāng)時太激動,把后面那位的名字給忘了)是個左撇子。他倆極力配合。但可惜的是,我方隊(duì)員在一開始的時候就落后了好幾名。兩位隊(duì)員奮力追趕,一左,一右,一左,一右,終于追上了暫時位居第一的俄羅斯隊(duì)!當(dāng)快到終點(diǎn)的時候,我們?nèi)叶计磷×撕粑,只見我國?duì)員和俄羅斯隊(duì)員幾乎同時到達(dá)終點(diǎn)!因?yàn)椴门袩o法用肉眼判斷,所以只有靠監(jiān)視器判斷。而監(jiān)視器里顯示:我國的皮艇和俄羅斯的皮艇到達(dá)時,我們以不到十厘米的優(yōu)勢打敗了俄羅斯隊(duì)!全場一片歡呼!

  而在紹興觀看皮劃艇比賽的孟關(guān)良的父母激動地當(dāng)場就暈了過去。等他們醒來時,身邊已經(jīng)是圍滿了市領(lǐng)導(dǎo)和記者,這下把孟關(guān)良的父母高興得合不攏嘴!

  是啊,孟關(guān)良不僅為他的父母爭了光,也為祖國和人民爭了光!

激動的事作文300字 篇3

  “加油!加油!”咦?是誰在喊呢?哦,原來是同學(xué)們在喊。今天是一年一度的春季運(yùn)動會,全校同學(xué)都來觀看。

  激動人心的比賽開始了。第一項(xiàng)比賽:中年級女子六十米跑步比賽。只聽見裁判顧老師的槍聲后,運(yùn)動員們飛奔出去,特別是李欣南,像一支離弦的箭一般,直往前沖。眾多的觀看者直喊“加油!加油……”運(yùn)動員們仿佛也聽到了觀看者的加油聲,毫不氣餒,急起直追,經(jīng)過這一拼搏,運(yùn)動員們之間的距離只差幾米了,所有觀眾的心都繃緊了。最終,我們班的李欣南獲得了第三名的好成績。

  第二項(xiàng)比賽:中年級男子組六十米跑步比賽。比賽還沒開始前,只看見運(yùn)動員們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。比賽開始了,只見他們一個勁地往前沖,好像使出了全身吃奶的力氣。有的人臉都漲紅了呢!隨著一波未平一波又起的加油聲,運(yùn)動員們更加努力地向著終點(diǎn)沖去。這奔跑的速度著實(shí)讓我佩服!

  這次運(yùn)動會結(jié)束后,我明白了一個道理:多運(yùn)動,身體才會更健康。

激動的事作文300字 篇4

  清明節(jié)過后的一天,第三屆“故事大王選拔賽”開始了,我作為小選手,心里格外激動!

  今天媽媽有事不能陪我來參加比賽,只好有石叔叔帶著我和石亞瑀一起來到了幼兒園,我們上了三樓,比賽已經(jīng)開幕了。首先有兩個可愛、漂亮的小姑娘朗誦了一首詩歌。下面掌聲雷動。開幕式過后,就要分賽區(qū)進(jìn)行比賽了。

  我們在第二賽區(qū)等待比賽,我是二號選手。我聽著第一個小選手講的有聲有色,我心里既羨慕又緊張。過了一會兒我就上場了。我當(dāng)時非常緊張,聲音也有些發(fā)顫。我講的是《一條小面包》的故事,由于背誦不熟練,中間有一次停頓。下臺時我心里非常后悔,在等待結(jié)果的時候,我更是焦急。一會兒成績出來了,我得了9。0分,進(jìn)入了復(fù)賽。我高興的跳了起來。

  這件事讓我感到非常激動,因?yàn)樵跊]有媽媽的陪伴和鼓勵下,我也能成功的進(jìn)入復(fù)賽了。這雖然是發(fā)生在幼兒園時候的事情,但是現(xiàn)在我仍然記憶猶新。

激動的事作文300字 篇5

  說到激動這個詞,我就會情不自禁地想到我學(xué)騎自行車的事情。

  我為什么要學(xué)騎自行車呢?那是因?yàn)榭吹叫^(qū)里的大哥哥、大姐姐騎著自行車的樣子十分帥氣,于是我才下決心學(xué)自行車。

  我一開始學(xué)的.時候想,學(xué)自行車太簡單了,不學(xué)都有可能會了?蓜偵献孕熊嚂r我就摔了一跤。從那時開始我才知道學(xué)騎自行車是很難的?墒,天下無難事,只怕有心人!只要我不放棄就一定可以學(xué)會的。于是我一個箭步走到自行車前,手拿住把手騎了起來,從沒騎過自行車的我,感覺自行車太輕了,不一會兒我又摔了一跤,摸摸疼的地方,我不禁想了起來。我為什么總是摔跤呢?我想是車頭不穩(wěn)的原因,于是我又上了自行車,雙手握緊了車頭,可這樣車頭太重了,真是太傷腦筋!我想了又想,想到了一個“好辦法”那就是把剎車夾住,然后用力壓腳踏板。我和以前一樣,信心滿滿地上了自行車,結(jié)果和以前一樣也失敗了。我有點(diǎn)灰心了,于是坐下來看別人騎,突然發(fā)現(xiàn)他們騎得都很快,我握緊車頭,目視前方,腳用力蹬腳踏板,果然成功了。

  我學(xué)會了自行車。

  這是最令我激動的一件事,現(xiàn)在想起來還有激動的感覺呢!

激動的事作文300字 篇6

  暑假里的一天,姐姐拿來一把彩色的小棒,你能想到嗎?就是一把平平常常的小棒,就能展開一場驚心動魄的游戲。

  我先把小棒舉到半空中,猛地一撒手,有的落在一邊,有的落在一起,有的壓著兩根,有的一根下面竟壓著好幾根。要想營救他們困難重重啊!我先把撒落在旁邊的小棒拿了出來,真是不費(fèi)吹灰之力呀。后面的可就難了,我決定先從外圍開始進(jìn)攻,我發(fā)現(xiàn)一根紅色小棒壓著一根黃色小棒的角,我想是從里面進(jìn)攻還是從交叉點(diǎn)進(jìn)攻呢?經(jīng)過思考,我決定從交叉點(diǎn)入手,于是小心翼翼的將小棒叉在下面猛地一挑,啊!我太高興了,因?yàn)槲页晒α。救出紅色的小棒之后,沒想到竟然將下面兩根也解放出來了,真是一舉兩得。

  我和姐姐一人一局展開了比賽,既動腦筋又令人激動,既快樂又有趣。

激動的事作文300字 篇7

  今天是星期日,是拉丁舞比賽的日子。

  一大早,要表演的人員在學(xué)校門口等著,他們的心情一定又緊張又激動吧!我中午也想去看比賽,在車上我想入非非,不知哪位高手會得第一。

  到了臨城體育館,我看到了有7隊(duì)大人和小朋友,(.)真是讓我看得眼花繚亂呀!我們是楊建新舞蹈室隊(duì),輪到我們的隊(duì)員上場了,我心里暗暗為他們加油呢!我們的學(xué)長學(xué)姐們一個個跳得有板有眼,看,他們踮起腳尖,一扭腰肢,一個晃頭,那動作干凈利落,一氣呵成,多美呀!真是漂亮極了!一曲終了,我使勁為他們拍手呢!

  其他幾隊(duì)也跳得非常好,像一群快樂的蝴蝶在舞池上翩翩起舞,有一隊(duì)讓我看了,不管是衣裳,還是舞曲,讓人感到特別輕松。還有一些大學(xué)生呢!盡管他們個子老高老高,可個個專心致志,因?yàn)檫@可是“藝術(shù)”呦!

  比賽快要結(jié)束了,最終評委們公布了名次,我們隊(duì)得了第五名,聽老師說:“比賽還要上舟山廣電的電視臺呢!

  我真盼望這一天早點(diǎn)到來,讓我在屏幕上一睹他們的風(fēng)采!

激動的事作文300字 篇8

  今天,發(fā)生了一件令我異常興奮的事。

  這還得從上個星期說起。上個星期,我與梅林升去五(8)班找潘老師,說“蓓蕾之聲”。結(jié)果,我正常發(fā)揮,打敗了梅林升,成為“蓓蕾之聲”的播音員,而今天,圣誕節(jié),正是我“大顯身手”的時候。

  早晨,我不做廣播操,懷著忐忑不安的心情來到五(8)班教室。老師已經(jīng)在那兒等我了。我和另一個播音員先把稿子讀了一遍,讀完了,還不錯,可以說是“天衣無縫”,只聽老師的吩咐了。只見她把電腦關(guān)掉,走過來問我們:“讀好了嗎?”我們肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭:“讀好了!崩蠋熥叩酱斑叄蛳赂┮暳艘粫䞍,突然掉過頭來對我們說:“走吧!

  我們跟著她來到“信息技術(shù)組”。坐在板凳上的我心里怦怦直跳,雙腿有些發(fā)抖,頭上冒汗,總是在不停地想:“如果說不好,那怎么辦?那可就太丟臉了……”突然,老師將話筒遞給我說:“開始吧!”我們便說了起來。我加上自己的感情,把老師平常說我不好的地方全都做到位,該停頓的地方停頓,終于說完了。我松了一口氣,心想:沒了沒了!我的心里終于踏實(shí)了一些,一塊懸著的大石頭終于落地了,老師表揚(yáng)了我們,說我們讀得真是太好了。

  今天真是愉快的一天!我已經(jīng)第二次參加“蓓蕾之聲”了!

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