有關(guān)激動的事作文匯總九篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的激動的事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
激動的事作文 篇1
我記得最興奮的一件事是爬二龍山活動。
記得那天很熱,我和幾個小朋友一起爬山。一路上,我看到了許多美景:有飛泉、有流瀑、有奇石、有異木。更有那明鏡一般的水庫,像一面翡翠鏡子鑲嵌在山間。
下山的路上,有一段長長的水泥路,媽媽說:“我們來接地氣吧!”于是,我脫了鞋襪,光著腳走在熱乎乎的,都有點燙腳的水泥路上。一邊看景一邊走路,不小心踩到了一塊大木刺。我就像只被踩了尾巴的貓一樣,叫著跳起來。媽媽一看,刺不是很尖,還沒有扎破皮,就幫我拿下來。我低頭一看,自己白嫩嫩的腳掌上,已經(jīng)出現(xiàn)了許多小紅點。媽媽說:“這就是接的地氣!
下山吃飯后,我和小朋友玩起了捉迷藏,并進行了一場才藝展示比賽。因為時間關(guān)系,我們幾個小朋都還沒有盡興,就各自回家了。
這樣的活動真令人興奮。我喜歡。
激動的事作文 篇2
在一片嗖嗖的冷風(fēng)中,學(xué)校一年一度的校運會開幕了。出人意料的是,剛開始,我們這個三連冠的頂尖班拿手項目頻頻失手,成績處于中下游。這可急壞了同學(xué)們,更急壞了張老師。半天過后,回班總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,大家都默默地想著什么。
成功總是垂青于有準(zhǔn)備的人。
下午400米比賽,班長龔蔚婷要披甲上陣了。說實話,我真的不太相信她,更不放心她——身板瘦瘦的,弱不禁風(fēng)的樣子,怎么能完成這么一場要消耗大量體力的長跑賽呢?我的心不禁被揪了起來。
“砰——”,隨著一聲槍響,比賽開始了。跑了不到半圈,果不其然,龔蔚婷和一班的對手落下了很長的一段距離,我的心揪得更緊了:糟了,龔蔚婷快跑不動了,冠軍要泡湯了,怎么辦。∥也唤罅艘话押,身不由己的跟她跑了起來,邊跑邊喊:“龔蔚婷,追趕她!加油!”,一邊恨不得幫她跑完這一程。
最后一圈了,快向終點沖刺了,我們?nèi)喙恼茀群埃骸凹佑停〖佑!”龔蔚婷像打了一劑強心針(biāo)频模瑴喩硎莿,終于追上一班的對手了。距離終點線幾步之遙龔蔚婷超過了對手,此時全班沸騰起來,喊的,跑的,大家只有一個目標(biāo):沖上去就是冠軍了。龔蔚婷不負(fù)眾望,百米沖刺的速度沖線了!暗谝幻!龔蔚婷第一名!”黃曉俊興奮地大叫起來。激動的同學(xué)們擁抱的擁抱,擊掌的擊掌,嘖嘖,真是個百年難得一見的場面!大家的性情久久平靜不下來。
這次校運會,我怎么也忘不了龔蔚婷沖線的那一瞬間。那一刻,如果沒有她的拼搏,我們也許會與冠軍失之交臂。突然間我想起了一句話:只有想不到,沒有做不到。
緊隨著好消息不斷傳來,羅微400米跑第三,廖重銓400米跑第一,黃曉俊400米跑第三……張老師和我們大都笑開了顏。
激動的事作文 篇3
提起這個暑假里,最令我激動的一件事,就要數(shù)發(fā)生在我身上的第四萬五千六百七十三件事了,那就是——原來極度怕水,要用泳圈來游泳的,而且連基本動作都不會的我,現(xiàn)在竟然可以什么都不用就能游出二十五米。
說起這件事呀,就還要說說我那艱苦的“奮斗歲月”了。哪里來的艱苦呀?請聽我娓娓道來——
對于一個游泳要用泳圈而且不會標(biāo)準(zhǔn)動作,不會把整個頭都泡到水下面的人來說,練習(xí)中最艱苦的一段是什么呢?那就是學(xué)習(xí)閉氣的那一段了。
那閉氣是什么呢?可不是站在地面上憋著氣不呼吸就得了嗎?你若是這么想就大錯特錯了。傳說中的閉氣是要把整個頭都泡在水里面,憋住氣堅持一段時間?蓪τ谖疫@樣一個怕水的人來說,這容易嗎?當(dāng)然不容易。一開始,教練讓我練習(xí)閉氣,我遲遲不肯下水,原因有兩個,一是我怕鼻子進水,那種感覺真的很難受;二是我怕這次閉氣,以后我就再也沒有第二次機會——也就是死了?墒牵@一頭,教練催命似的要我做,沒辦法,只好用命來拼一拼了。一次、兩次、一天、兩天……終于有一天,當(dāng)我把頭泡在水里的時候,發(fā)現(xiàn)不再象以前想象中的那么難,面且還覺的很好玩。
如今,我已經(jīng)從一個游泳還要報著泳圈不放的人變成了一個真正會游泳的人了。在拿到證明我會游泳的結(jié)業(yè)證書的那一刻,我感到無比的自豪、無比激動。當(dāng)然,也感到非常的有成就感。
激動的事作文 篇4
那是一場多么激動人心的足球比賽。≈两襁使我難以忘懷!
一天上午的體育課上,我們剛剛站好隊,楊老師就拿著一個足球來到了操場上。
噢,可以踢足球了!操場上一片歡騰,楊老師在做了簡單的安排之后,我第一個沖了上去,搶起了足球就往操場跑去,其他的同學(xué)也都一窩蜂似的在我后面追著。踢足球一共要分成兩隊,誰先把球踢進對方的球門里就算贏,考驗的是隊員之間的配合和自身的技巧與體力。我們大多數(shù)同學(xué)都喜歡和杜宇新一伙,因為他腿長,個子高,力氣還很大,跑起來猶如閃電一般快。說來也真是巧,杜宇新也正好被分到了我們隊,我們隊如虎添翼,錦上添花。隊員們一個個也是生龍活虎,一副躍躍欲試的樣子。而沒有參加比賽的同學(xué)們也在一旁加油打氣。
比賽開始了,原來嘰嘰喳喳議論的人們也都全神貫注的看了起來。先由對方發(fā)球,這是一個吊高球,還沒等到球落地,對方的一個離我方球門很近的隊員便把球接了下來,我方防守隊員,可他左盤右?guī),越過了防守隊員,突然,他以迅雷不及掩耳之勢,一個斜射,球猶如流星一般向球門飛去,就在這時,原來喊加油的同學(xué)也不喊了,全場竟然鴉雀無聲,我的心也提到了嗓子眼,心里想:完了,想救也來不及了?墒俏曳绞亻T員卻很沉著,并沒有慌亂,他弓著腰,瞄準(zhǔn)飛過來的球,一個餓虎撲食便把球抱住了,最終化險為夷。我長長的舒了一口氣,心里的石頭也總算落了地。
這時,輪到我方發(fā)球。我方守門員發(fā)了一個遠球,我急忙跑到了一個離對方球門很近的一個位置,接下了球,在我對面的杜宇新向我擺了擺手,此時我已心領(lǐng)神會,我把球向前帶了帶,瞅準(zhǔn)機會,迅速的將球傳給了杜宇新。杜宇新接下了球,可是他并沒有著急去射球,而是等對方守門員撲過來搶球時,繞過守門員,然后毫不猶豫一腳將球穩(wěn)穩(wěn)的送進了對方球門。全場頓時歡聲雷動,隨后,我們有勢如破竹,一連進了兩球,最后以3:0大獲全勝!
我們在操場上奔跑著,歡叫著,盡情的享受勝利的'喜悅!
盡管這件事情已經(jīng)過去很久了,但回想起來仍然歷歷在目,因為這場激動人心的足球賽給我?guī)砹嗽S多歡樂。
激動的事作文 篇5
今天是我習(xí)作課的最后一次課了,我早就知道今天不寫作文,可是今天干什么呢?
一上課老師給了我們一個片段我看了幾眼,一目十行。看到唐太宗,渡江等詞后我就斷定老師要考什么,答案是什么,還沒等老師開口我就馬上蹦起來,一邊大喊:“我知道了!我知道了!”老師的表情有點吃驚,等她讀完后讓第一組的1號先回答,然后是第二組的1號,以此類推。我很不樂意,要知道我是一組三號,輪到我時答案早就被報過十萬八千次了。
到后來老師告訴我們要來搶答三十六計,這可是我的強項呀。
后來老師出一題我就舉一次手,這里的題對我來說只是小菜一碟,另外兩個組的分?jǐn)?shù)和我們早就相差十萬八千里了,有時候很多人會,我就非常激動一蹦三尺高,到后來終于沒人和我搶了,我心里想著沒文化真可怕。我所向披靡,另外的兩個組的人員對我來說似乎已經(jīng)沉默了,我一次又一次的舉手,一次又一次的蹦起來。到最后算分時我們組第一155分,第二組90分,第三組只有80分。
我之所以贏不是因為我看過《三國演義》(我一次都沒看過)可是我卻對那的故事了如指掌,我三十六計也沒看過,可是我能背出三十六計中的二十多計,我的知識都是從生活中的一點一點積累起來的。
激動的事作文 篇6
長繩比賽終于要開始了,我們懷著滿血的熱情和自信等待著比賽,我的心中充滿了自信,一邊回憶著自己以前的“英雄事跡”,一邊想“臺上一分鐘,臺下十年功”這句名言,心想:我們以前這么努力地練習(xí),我相信老天一定不會虧待我們的。于是我們自信滿滿地登上了比賽臺,并在心中默默地為自己加油。
我們一直站在比賽區(qū)里,直到裁判把長繩拿來時,全場一片寂靜,連同學(xué)們看收翻書的聲音都沒有了,空氣仿佛在這時凝固了,似乎在觀看我們的好戲,“吱……”一聲哨聲好像是一把利刃,劃破了這凝結(jié)的空氣,甩繩的兩位同學(xué)用足全力甩起大繩,同時雙眼又緊緊地注視著我們要跳的人,我們像離了弦的箭一樣依次沖向甩起的大繩,我們就像是一只只鼴鼠似地鉆進了“繩洞”,又像兔子一樣飛快地跳了出來,每個人在跳過大繩的時候都卯足了全力,把自己的身體蜷在一起,生怕碰到繩子,在腳觸地的一瞬間,腳底下又仿佛裝了彈簧似的迅速跑了出去,就這樣我們的動作重復(fù)了一次又一次,繩子打在地上的“啪啪”聲清脆有力,周圍同學(xué)們的加油聲響徹云天,裁判老師數(shù)數(shù)的聲音迅速干脆,大家進入了一個非常有節(jié)奏的狀態(tài)!鞍パ!”突然有個同學(xué)被大繩絆住了,只見他立刻跳起來,在同學(xué)們“快快快……”的催促聲中,飛一般地跑了出來,甩大繩的同學(xué)使出了吃奶的勁,憋紅了臉,又讓大繩甩了起來,恢復(fù)了之前的節(jié)奏,只見長繩甩得越來越快,像是在和時間比賽似的。
“嗶——”裁判吹響了停止哨,甩繩的同學(xué)長長地呼了口氣,我們緊捏著的小手也終于松開了,這時才發(fā)現(xiàn)原來手心里都是汗。所有的目光都投向了裁判,等著他報出我們最后的成績,這也是我們最緊張的時刻,“389,第一名”所有的人都跳了起來,老師說我們跳出了一個全新的世界,太興奮了,這種感覺就好像是在奧運會上奪得了金牌一樣,同學(xué)樣都激動得抱在了一起,我們的內(nèi)心也久久不能平靜。
激動的事作文 篇7
有一次教我葫蘆絲的老師,讓我去參加葫蘆絲演奏比賽,并且說這次比賽的路程費是免費的,還說分賽在烏魯木齊,復(fù)賽在上海,決賽在北京,希望我去參加。媽媽非常愿意讓我去,于是我就去了。
過了幾天就去烏魯木齊比賽了,我們剛到地方,比賽就開始了,“隊友”們一個一個地演完了,最后剩下我一個“光桿司令”,我開始緊張起來,老師對我說:“不要緊張,正常發(fā)揮,你把比賽當(dāng)成游戲玩就行了!甭犃诉@句話后,原本灰心喪氣的我,突然信心倍增。初賽后我獲了個金獎。接著我又一路過關(guān)斬將直殺到了北京。
到了北京,進了表演廳。我坐在板凳上,聽到那些人吹得特別好,而我們一起去的“隊友”,一個個被別人k下來了。我能不能獲獎呢?媽媽似乎看出了我的心思,走過來說:“別緊張,你就跟在烏魯木齊比賽一樣,不要怕!北籯下來的“隊友”們走來說:“別緊張,好好吹,替我們吹完這次比賽,”我點點頭,又恢復(fù)了自信。
上臺表演的時候,我吹了一節(jié),看見評委們滿意的點一點頭,我就放心地吹了起來。最后,我獲了個特別金獎,大家都特別高興,這真是一件令人激動的事呀!
激動的事作文 篇8
英語課上,老師會在黑板上用粉筆來加“星”或扣“星”,調(diào)動同學(xué)們的發(fā)言熱情,這是一種榮譽,大家都很積極。
我喜歡英語課,更喜歡和同學(xué)們在黑板上攀比,那種感覺,激動又刺激。我們小組一直是打敗全班無敵手,得的星星全班最多!扒f不要忘了預(yù)習(xí),記住哦!泵看握n前,我們都互相提醒,所謂的有備無患么,沒有實力就無法應(yīng)戰(zhàn)。
又是一節(jié)英語課,但這次不知是為了什么,我發(fā)現(xiàn)老師的目光一直放在我們組對面的小組,并再也沒有挪移過。幾次提問下來,四周的同學(xué)也察覺到了,一句句不滿的抱怨都涌了出來“不公平”、“不能這樣”、“老請他們,我們呢?”……
面對這一聲聲的抱怨,老師轉(zhuǎn)過頭掃視了一下全班,很不悅的樣子。而那組的朱倩則非常猖狂,眼睛斜著看著我,嘴還不時地譏諷人似的笑一笑,那可惡的樣子,真讓人討厭!那一刻,我……
又是一道可以加“星”的題目,這已是最后的機會了,我更加踴躍的把手舉得高高的?僧(dāng)老師的目光再一次偏向?qū)γ鏁r,我心一死,完了……手似乎已沒有了力氣,垂了下來,“啪”的落在了桌面。沒錯,我聽到了兩個字“朱倩”,黑板上也多了一顆刺眼的“星”。也就是在畫完這個星的同時,下課鈴響了,朱倩那組的人跳了起來,并發(fā)出了令人厭惡的奸笑聲。那一刻,我……
那一刻,那一刻,我恨恨的在心里說:“數(shù)風(fēng)流人物,還得看俺!今天算你運氣好,朱倩 ,等著吧!”
激動的事作文 篇9
星期六一早,我們就集合去留下參觀一師部隊,我激動的不得了。
部隊戒備森嚴(yán),進去的車輛都要登記,并且留了駕駛證才讓我們進去。進去之后有一名年輕的軍官帶領(lǐng)我們參觀戰(zhàn)士的營房,只見營房里整整齊齊,被子疊的像豆腐干一樣,床上沒有多余的物品,所有的東西都有它自己的位置,包括盥洗室里也一樣,牙膏,牙刷,牙杯,毛巾,臉盆放的很整齊。
營房出來,看他們操練,一排一排的一起走,遠遠望去就像是一個人在走,聽口號,先原地走幾步,然后再齊步走,并且喊“一、二、一、二、”動作整齊劃一,非常威武,我們還有幸和他們合了影。通過這次參觀部隊,我覺得我們的軍人太優(yōu)秀了,我們也要像他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不怕苦的精神。
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