激動的事作文400字錦集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的激動的事作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
激動的事作文400字 篇1
激動的心，顫抖的手，我感覺我擁有了所有。前天媽媽告訴我，我的比賽成績這兩天就要公布了。這話不說還好，一說把我嚇了一大跳，我的心就像十五個吊桶打水一樣七上八下。
這兩天的我生活就如同昆蟲一樣小心翼翼“我到底能不能得獎呢？我到底能不能得獎？”這個問題一直困擾著我。如果得獎了還好，皆大歡喜。如果沒得獎，豈不是丟臉丟到家了。這么珍貴的名額也就毀在我的手里了，想到這里我整個人就更不好了，站也不是，坐也不是，心里的小白兔還時不時的在敲門“怦怦怦”。
晚飯過后的我好不容易靜下心來認真的寫作業(yè)。忽然阿姨告訴我：“吳憶博得了二等獎，大家鼓掌！”這個消息如同給了我一百塊一萬塊巧克力一樣甜，我簡直不敢相信自己的耳朵，急忙又問了一遍：“這是真的嗎？”“嗯”阿姨說：“太棒了！”聽這話我更加激動了，在房間里又蹦又跳，手舞足蹈，原本忐忑不安的我一下子變得精神百倍，寫作業(yè)的速度變得更快了。說也奇怪，這本來是很開心的事，可我那不安分的心又開始怦怦怦的跳起了廣場舞，我的腳也不由自主的顫抖著�！疤炷模医K于得獎了！”我在心里不停的想著。
這可真是撥開烏云見日耀，守得云開見月明，激動人心��！
激動的事作文400字 篇2
有一次教我葫蘆絲的老師，讓我去參加葫蘆絲演奏比賽，并且說這次比賽的路程費是免費的，還說分賽在烏魯木齊，復(fù)賽在上海，決賽在北京，希望我去參加。媽媽非常愿意讓我去，于是我就去了。
過了幾天就去烏魯木齊比賽了，我們剛到地方，比賽就開始了，“隊友”們一個一個地演完了，最后剩下我一個“光桿司令”，我開始緊張起來，老師對我說：“不要緊張，正常發(fā)揮，你把比賽當(dāng)成游戲玩就行了�！甭犃诉@句話后，原本灰心喪氣的我，突然信心倍增。初賽后我獲了個金獎。接著我又一路過關(guān)斬將直殺到了北京。
到了北京，進了表演廳。我坐在板凳上，聽到那些人吹得特別好，而我們一起去的“隊友”，一個個被別人k下來了。我能不能獲獎呢？媽媽似乎看出了我的心思，走過來說：“別緊張，你就跟在烏魯木齊比賽一樣，不要怕。”被k下來的“隊友”們走來說：“別緊張，好好吹，替我們吹完這次比賽，”我點點頭，又恢復(fù)了自信。
上臺表演的時候，我吹了一節(jié)，看見評委們滿意的點一點頭，我就放心地吹了起來。最后，我獲了個特別金獎，大家都特別高興，這真是一件令人激動的事呀！
激動的事作文400字 篇3
說到激動這個詞，我就會情不自禁地想到我學(xué)騎自行車的事情。
我為什么要學(xué)騎自行車呢？那是因為看到小區(qū)里的大哥哥、大姐姐騎著自行車的樣子十分帥氣，于是我才下決心學(xué)自行車。
我一開始學(xué)的時候想，學(xué)自行車太簡單了，不學(xué)都有可能會了�？蓜偵献孕熊嚂r我就摔了一跤。從那時開始我才知道學(xué)騎自行車是很難的�？墒�，天下無難事，只怕有心人！只要我不放棄就一定可以學(xué)會的。于是我一個箭步走到自行車前，手拿住把手騎了起來，從沒騎過自行車的我，感覺自行車太輕了，不一會兒我又摔了一跤，摸摸疼的地方，我不禁想了起來。我為什么總是摔跤呢？我想是車頭不穩(wěn)的原因，于是我又上了自行車，雙手握緊了車頭，可這樣車頭太重了，真是太傷腦筋！我想了又想，想到了一個“好辦法”那就是把剎車夾住，然后用力壓腳踏板。我和以前一樣，信心滿滿地上了自行車，結(jié)果和以前一樣也失敗了。我有點灰心了，于是坐下來看別人騎，突然發(fā)現(xiàn)他們騎得都很快，我握緊車頭，目視前方，腳用力蹬腳踏板，果然成功了。
我學(xué)會了自行車。
這是最令我激動的一件事，現(xiàn)在想起來還有激動的感覺呢！
激動的事作文400字 篇4
在我成長的過程中，經(jīng)歷過許許多多的'事情，有愉快的、有悲傷的、有激動的、有后悔的……隨著時間的流逝，有些事情漸漸地淡忘了，唯有一件事讓我記憶猶新。
記得那天是一個初冬的星期五，天氣很冷，林老師選了尹智奕、李汭杰和我、擔(dān)任下周一升旗儀式的護旗手，聽到這個消息，我是又高興又激動，因為這是我第一次擔(dān)任護旗手。
星期一終于到了，上學(xué)的路上我對媽媽說了很多遍：“媽媽，我好緊張。”到了學(xué)校，我在樓梯上碰見了尹智奕和李汭杰，他們來得和我一樣早，我想他們也是和我一樣激動吧！
穿好衣服，我就像警察一樣威風(fēng)。
上臺之前，我很緊張，但看見其它兩位同學(xué)不緊張，我就鼓足勇氣，上臺了。
上臺之后，國歌響起來，我正要舉手敬禮，可是發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在好像還不是敬禮的時候，我又把手給放下來，這時聽見李汭杰小聲的對我說：“歐陽，敬禮！”我連忙敬禮，眼睛注視著冉冉升起的國旗，頭腦里卻是一片空白。
儀式結(jié)束了，回到教室后，好多同學(xué)都在問我上臺的感覺怎么樣，我只能回答：“像做夢一樣”。
這次擔(dān)任護旗手讓我感到驕傲和自豪，也好讓我感到很多快樂！
激動的事作文400字 篇5
今天，發(fā)生了一件令我異常興奮的事。
這還得從上個星期說起。上個星期，我與梅林升去五（8）班找潘老師，說“蓓蕾之聲”。結(jié)果，我正常發(fā)揮，打敗了梅林升，成為“蓓蕾之聲”的播音員，而今天，圣誕節(jié)，正是我“大顯身手”的時候。
早晨，我不做廣播操，懷著忐忑不安的心情來到五（8）班教室。老師已經(jīng)在那兒等我了。我和另一個播音員先把稿子讀了一遍，讀完了，還不錯，可以說是“天衣無縫”，只聽老師的吩咐了。只見她把電腦關(guān)掉，走過來問我們：“讀好了嗎？”我們肯定地點點頭：“讀好了。”老師走到窗邊，向下俯視了一會兒，突然掉過頭來對我們說：“走吧。”
我們跟著她來到“信息技術(shù)組”。坐在板凳上的我心里怦怦直跳，雙腿有些發(fā)抖，頭上冒汗，總是在不停地想：“如果說不好，那怎么辦？那可就太丟臉了……”突然，老師將話筒遞給我說：“開始吧！”我們便說了起來。我加上自己的感情，把老師平常說我不好的地方全都做到位，該停頓的地方停頓，終于說完了。我松了一口氣，心想：沒了沒了！我的心里終于踏實了一些，一塊懸著的大石頭終于落地了，老師表揚了我們，說我們讀得真是太好了。
今天真是愉快的一天！我已經(jīng)第二次參加“蓓蕾之聲”了！
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