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激動(dòng)的事作文

時(shí)間:2022-03-12 13:37:33 激動(dòng) 我要投稿

實(shí)用的激動(dòng)的事作文9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的激動(dòng)的事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的激動(dòng)的事作文9篇

激動(dòng)的事作文 篇1

  “加油!加油!”咦?是誰(shuí)在喊呢?哦,原來(lái)是同學(xué)們?cè)诤。今天是一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),全校同學(xué)都來(lái)觀看。

  激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了。第一項(xiàng)比賽:中年級(jí)女子六十米跑步比賽。只聽(tīng)見(jiàn)裁判顧老師的槍聲后,運(yùn)動(dòng)員們飛奔出去,特別是李欣南,像一支離弦的箭一般,直往前沖。眾多的觀看者直喊“加油!加油……”運(yùn)動(dòng)員們仿佛也聽(tīng)到了觀看者的加油聲,毫不氣餒,急起直追,經(jīng)過(guò)這一拼搏,運(yùn)動(dòng)員們之間的距離只差幾米了,所有觀眾的心都繃緊了。最終,我們班的李欣南獲得了第三名的好成績(jī)。

  第二項(xiàng)比賽:中年級(jí)男子組六十米跑步比賽。比賽還沒(méi)開(kāi)始前,只看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)他們一個(gè)勁地往前沖,好像使出了全身吃奶的力氣。有的人臉都漲紅了呢!隨著一波未平一波又起的加油聲,運(yùn)動(dòng)員們更加努力地向著終點(diǎn)沖去。這奔跑的速度著實(shí)讓我佩服!

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我明白了一個(gè)道理:多運(yùn)動(dòng),身體才會(huì)更健康。

激動(dòng)的事作文 篇2

  時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。

  那天早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說(shuō):“雯銳,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好!蔽姨ь^看看天空,萬(wàn)里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。 正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地出差還沒(méi)回來(lái),剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來(lái)。

  這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)!蚌╀J,快過(guò)來(lái),穿好雨衣,”媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。這時(shí),雨越下越大,媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來(lái)

  一把傘撐起一片天,媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教育著我!

激動(dòng)的事作文 篇3

  今天,發(fā)生了一件令我異常興奮的事。

  這還得從上個(gè)星期說(shuō)起。上個(gè)星期,我與梅林升去五(8)班找潘老師,說(shuō)“蓓蕾之聲”。結(jié)果,我正常發(fā)揮,打敗了梅林升,成為“蓓蕾之聲”的播音員,而今天,圣誕節(jié),正是我“大顯身手”的時(shí)候。

  早晨,我不做廣播操,懷著忐忑不安的心情來(lái)到五(8)班教室。老師已經(jīng)在那兒等我了。我和另一個(gè)播音員先把稿子讀了一遍,讀完了,還不錯(cuò),可以說(shuō)是“天衣無(wú)縫”,只聽(tīng)老師的吩咐了。只見(jiàn)她把電腦關(guān)掉,走過(guò)來(lái)問(wèn)我們:“讀好了嗎?”我們肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭:“讀好了!崩蠋熥叩酱斑,向下俯視了一會(huì)兒,突然掉過(guò)頭來(lái)對(duì)我們說(shuō):“走吧!

  我們跟著她來(lái)到“信息技術(shù)組”。坐在板凳上的我心里怦怦直跳,雙腿有些發(fā)抖,頭上冒汗,總是在不停地想:“如果說(shuō)不好,那怎么辦?那可就太丟臉了……”突然,老師將話筒遞給我說(shuō):“開(kāi)始吧!”我們便說(shuō)了起來(lái)。我加上自己的感情,把老師平常說(shuō)我不好的地方全都做到位,該停頓的地方停頓,終于說(shuō)完了。我松了一口氣,心想:沒(méi)了沒(méi)了!我的心里終于踏實(shí)了一些,一塊懸著的大石頭終于落地了,老師表?yè)P(yáng)了我們,說(shuō)我們讀得真是太好了。

  今天真是愉快的一天!我已經(jīng)第二次參加“蓓蕾之聲”了!

激動(dòng)的事作文 篇4

  今天我上小學(xué)了,我很想知道學(xué)校是什么樣子的。

  一大早我來(lái)到高新一小一年級(jí)八班教室,看到了親愛(ài)的老師和聰明的同學(xué),看到了講臺(tái)、柜子、電視機(jī),還有我們學(xué)習(xí)的桌子。

  老師給我們講了安全知識(shí)、生活和學(xué)習(xí)常識(shí),我們還上了數(shù)學(xué)課和體育課。

  我終于成小學(xué)生了,我好高興好激動(dòng)啊!

激動(dòng)的事作文 篇5

  從我出生的.那一刻起,困難與挫折就開(kāi)始陪伴我成長(zhǎng),最讓我頭疼的是折磨我很久了的恐高癥。只要稍微有點(diǎn)高的地方頭暈、雙腿發(fā)顫。

  我是一個(gè)比較堅(jiān)強(qiáng)的孩子,從不肯向命運(yùn)低頭,死亡、病魔都不會(huì)使我害怕,何況著小小的恐高癥,我一定要戰(zhàn)勝自己,發(fā)自我內(nèi)心的吶喊。

  我增經(jīng)嘗試過(guò)一些小小的挑戰(zhàn),比如:從高山上往下看,獨(dú)立過(guò)小橋、從天橋上看汽車。最令我自豪的是哪一次??

  媽媽帶我游南郊公園,這兒有一項(xiàng)極端的挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)??溜索,我來(lái)到架臺(tái)前,看著那高聳入云的鐵索,聽(tīng)著那正在玩溜索的人們的尖叫,我不緊抓住了媽媽的手,媽媽心疼的說(shuō):“孩子,你玩不了這個(gè),太高了!”我知道我是媽媽的心肝,我不能讓媽媽擔(dān)心,想著想著,我開(kāi)始害怕起來(lái),但是如果我不玩,就等于我屈服了、失敗了,于是,我放開(kāi)了媽媽的手,大聲說(shuō):“我要玩!我要玩!”因?yàn)槲抑牢也豢赡芤惠呑幼ブ鴭寢尩氖,我?jiān)定的走到架臺(tái)前去。

  媽媽微笑著說(shuō)道:“好樣的!”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,安全帶已經(jīng)系好了,突然,鐵索動(dòng)了,我被拋向天空,我尖叫著,呼喊著,我的心“咚咚”的跳,“不!不要!”我大叫起來(lái),我狀著膽子睜開(kāi)眼睛,好美!遠(yuǎn)處的一草一木盡收眼底,我從未看過(guò)如此寬廣的美,那一刻我知道了,高空并不是可怕的,而是一個(gè)更加美好的一個(gè)世界

  我回到地面,心中充滿喜悅之情,我真想對(duì)天空高喊,我終于戰(zhàn)勝了!戰(zhàn)勝了折磨我好久的恐高癥,我感嘆到:從高處看世界,世界是美好的!

激動(dòng)的事作文 篇6

  每周四下午的第二節(jié)課是“楊帆中隊(duì)”所有小帆們最激動(dòng)開(kāi)心的一節(jié)課。短短四十多分鐘的少先隊(duì)員隊(duì)會(huì)卻讓孩子們心情振奮,好像又充了電一樣。

  今天,我們這節(jié)隊(duì)會(huì)課是“少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽”。對(duì)于剛剛?cè)腙?duì)的一年級(jí)小朋友來(lái)說(shuō),他們既興奮自己的新身份,又彷徨無(wú)知自己的新角色。借助隊(duì)會(huì)的機(jī)會(huì)來(lái)加強(qiáng)少先隊(duì)員們對(duì)組織的認(rèn)識(shí),從而激發(fā)他們作為少先隊(duì)員的自豪感,加倍珍惜少先隊(duì)員的新身份。

  激動(dòng)的一件事 一開(kāi)始,我選出了小小主持人“張欽舜”,光榮護(hù)旗手“林嘉沂”“張何歡”和“黃飛翔”四位最近進(jìn)步的小朋友,對(duì)他們?nèi)水?dāng)場(chǎng)進(jìn)行培訓(xùn),以此來(lái)激勵(lì)臺(tái)下每位孩子。能干的主持人宣布開(kāi)始后,第一項(xiàng)——出旗。全體起立,在進(jìn)行曲和護(hù)旗手的行進(jìn)中,全體少先隊(duì)員立正并行隊(duì)禮。一個(gè)個(gè)可愛(ài)的表情,看得出孩子們多么在乎胸前的紅領(lǐng)巾。高潮當(dāng)然是爭(zhēng)先恐后舉手的答題競(jìng)賽環(huán)節(jié)。題目從組織的名稱到少先隊(duì)員的標(biāo)志以及少先隊(duì)員的行為習(xí)慣等等,豐富又實(shí)際。大家在答題贏獎(jiǎng)品的過(guò)程中又收獲了知識(shí),孩子們樂(lè)在其中,學(xué)在其中。

  少先隊(duì)是個(gè)好的教育平臺(tái),更是孩子們成長(zhǎng)成才的平臺(tái),希望所有小帆都是優(yōu)秀的少先隊(duì)員!加油!

激動(dòng)的事作文 篇7

  今天早上,我們班上開(kāi)了十歲生日的聚會(huì),對(duì)我來(lái)說(shuō),那可是一件讓人緊張、激動(dòng)的一件事。因?yàn)槲乙诘谝画h(huán)節(jié)中跟季子禾朗誦詩(shī)歌。

  主持人上臺(tái)了,開(kāi)始演講起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,他們終于說(shuō)道:現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦。輪到我和季子禾了。一開(kāi)始,我還滿興奮的,可是,我望著那么多的同學(xué)、家長(zhǎng),不由的緊張起來(lái),我深深地吸了一口氣,開(kāi)始進(jìn)行了我的演講。終于,我會(huì)聲會(huì)色的把詩(shī)歌背完了。我呼了一口氣,心想:我終于順利的把詩(shī)歌背完了。

  這個(gè)緊張、激動(dòng)的一刻,使我永遠(yuǎn)忘不了!

激動(dòng)的事作文 篇8

  往事如煙,從小到大我經(jīng)歷過(guò)許多事情,有喜有憂,有哭有笑,有酸有甜……但許多事我已淡忘,只有一件事我記憶猶新。

  那是我上三年級(jí)的時(shí)候,一天放學(xué),班主任韓老師將我叫到辦公室,親切的對(duì)我說(shuō): “王墨,恭喜你,你的文章《為媽媽做生日蛋糕》喜登《平頂山晚報(bào)》。給,這是你的稿費(fèi),6塊錢。收好,別丟了。”說(shuō)著將一張匯款單交給了我。 啊,稿費(fèi),我的第一筆稿費(fèi),竟掙了6塊錢!那時(shí)年幼的我看到這個(gè)錢數(shù)簡(jiǎn)直是天文數(shù)字。何況,那還是第一回呢! 我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,雙手鄭重地接過(guò)匯款單,當(dāng)我看到上面的收款人是王墨時(shí),心里更是高興。我三蹦兩跳的出了辦公室,路上許多同學(xué)向我投來(lái)羨慕的目光,好象都在說(shuō):“哇,王墨你真了不起呀!”說(shuō)真的,我當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)飄飄然了。

  回到家,我一頭扎進(jìn)廚房,向正在做飯的媽媽一邊炫耀著匯款單,一邊喊:“媽媽,這是我掙的匯款單,一共有6塊錢呢!”望著我那高興的樣子,媽媽笑著說(shuō):“瞧把你激動(dòng)的!闭f(shuō)著接過(guò)我遞上去的匯款單,一邊看,一邊不住的點(diǎn)頭說(shuō):“口恩,不錯(cuò),我女兒真有出息!毖劬πΦ貌[成了一條縫。我在媽媽旁邊喊:“媽,先別做飯了,快去給我取錢,快去給我取錢,媽——媽! “好好好,我這就去,我這就去!闭f(shuō)著,媽媽關(guān)了火。拿上匯款單走出了家門。 我在家中焦急的等著,等著。一邊等,一邊在家中旋轉(zhuǎn)著,還哼著自編的小曲:“我得了稿費(fèi)了,我得了稿費(fèi)了……”

  大約等了10分鐘,可我仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。媽媽總算在我的期盼中回來(lái)了。手里拿著已經(jīng)被汗水浸濕的6塊錢,遞給我。我欣喜若狂,一把緊緊地樓住媽媽,激動(dòng)極了。媽媽松開(kāi)我的手,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你千萬(wàn)別小看了這6元錢,它來(lái)之不宜,你千萬(wàn)不要亂花呀。還有,這次你雖然獲得了著寶貴的6元錢,但是你不能驕傲,再接再厲,啊。”我聽(tīng)了,鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。但心里還是蠻激動(dòng)的。

  這件事雖然過(guò)去兩年了,但還時(shí)時(shí)在我腦海中浮現(xiàn),好象發(fā)生在昨天一樣。

  指導(dǎo)教師:朱天榮 語(yǔ)言通順,文章有新意。突出主題。

激動(dòng)的事作文 篇9

  我和媽媽去了大雁塔的海洋館,去看海豚表演。

  那天,我非常幸運(yùn)地被選中去和海豚“握手!

  我懷著激動(dòng)又緊張的心情走到臺(tái)上,伸出手。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),海豚已從碧藍(lán)的海水里跳躍。它那藍(lán)色的身子擺動(dòng)著,兩只魚(yú)翅慢慢伸展,尾巴拍打這水面,看起來(lái)十分精神。它用它那水靈靈的眼睛看著我,并用他那“嫩滑細(xì)膩”的“手”碰了碰我的手,走好的叫了兩聲。我給他吃了一些魚(yú),它吃完后,用它那優(yōu)美的嗓音唱了一首歌仿佛在感謝我,我撫摸了下它的額頭,我離開(kāi)時(shí)它還是在水池邊目送我。在這一瞬間,我似乎又認(rèn)識(shí)了一位朋友。

  這一刻讓原本緊張的我笑了,真是太精彩了。

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