實(shí)用的激動(dòng)的事作文合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的激動(dòng)的事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
激動(dòng)的事作文 篇1
星期六一早,我們就集合去留下參觀一師部隊(duì),我激動(dòng)的不得了。
部隊(duì)戒備森嚴(yán),進(jìn)去的車(chē)輛都要登記,并且留了駕駛證才讓我們進(jìn)去。進(jìn)去之后有一名年輕的軍官帶領(lǐng)我們參觀戰(zhàn)士的營(yíng)房,只見(jiàn)營(yíng)房里整整齊齊,被子疊的像豆腐干一樣,床上沒(méi)有多余的物品,所有的東西都有它自己的位置,包括盥洗室里也一樣,牙膏,牙刷,牙杯,毛巾,臉盆放的很整齊。
營(yíng)房出來(lái),看他們操練,一排一排的一起走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一個(gè)人在走,聽(tīng)口號(hào),先原地走幾步,然后再齊步走,并且喊“一、二、一、二、”動(dòng)作整齊劃一,非常威武,我們還有幸和他們合了影。通過(guò)這次參觀部隊(duì),我覺(jué)得我們的軍人太優(yōu)秀了,我們也要像他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不怕苦的精神。
激動(dòng)的事作文 篇2
我從小到大經(jīng)歷過(guò)很多事情,像碧綠的小草,如鱗次櫛比的摩天大樓,似琳瑯滿目的商品……但我記得最清楚的,還是那件令我激動(dòng)的事
這學(xué)期班上舉行了“微演講”。微演講就是:四個(gè)人一小組,每周都會(huì)有一個(gè)精彩的主題,每個(gè)小組選一個(gè)人上去做演講。我們小組經(jīng)過(guò)四人比拼,投票選舉,最后他們一致推選我,我成了咱們小組的“代言人”。
這次微演講在下午舉行。我利用了中午的時(shí)間讓媽媽再給我輔導(dǎo)幾遍。到了下午,我“帶”著一顆忐忑不安的心走進(jìn)了教室。記完作業(yè),我焦急萬(wàn)分的等待作微演講的到來(lái)。讓人激動(dòng)的微演講終于開(kāi)始了。“小主持人”點(diǎn)到了我的名字,我心跳頓時(shí)如打雷一般。我站上講臺(tái)后,一開(kāi)始不太敢看同學(xué),后來(lái)我眼睛慢慢平是前方。我在演講的時(shí)候,就像心里面“裝著”一只小兔子,一直“咚咚咚咚”直跳。但我講完回到座位時(shí),又想:也不是很難嘛!
我第一次上講臺(tái)演講,竟然得到了第五名,沒(méi)讓我們小組落后!
這就是令我激動(dòng)的一件事。現(xiàn)在想起來(lái),仍然有點(diǎn)害怕,但又非常激動(dòng)。
激動(dòng)的事作文 篇3
今天老師給我們開(kāi)了一個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì),讓我們又激動(dòng),又緊張。
老師說(shuō):“可以是兩個(gè)人,或者三個(gè)人四個(gè)人也可以,合成一個(gè)小組,來(lái)上臺(tái)朗誦詩(shī)歌。”我一聽(tīng)完,就特別的緊張,我想:我還從沒(méi)有上過(guò)臺(tái)呢,這一次要上臺(tái),萬(wàn)一讀不好……我實(shí)在不敢再往壞處想了,太緊張了。
我和孔奕曼,張力強(qiáng),還有薛邵陽(yáng)是一組,老師給我們說(shuō)了一遍我們各是第幾組,老師還說(shuō):“下一節(jié)課一上課就開(kāi)始,而且我還會(huì)給你們配音樂(lè)!比缓缶妥屛覀冮_(kāi)始了。
我們四個(gè)一直在爭(zhēng)論,最后我們一致決定讓薛邵陽(yáng)做動(dòng)作,我們讀詩(shī),我們選了涼州詞這首,然后我們就練習(xí)了一遍。
我讀第一句,薛邵陽(yáng)做動(dòng)作,“哈哈哈”,我還沒(méi)讀完,就已經(jīng)笑噴了,接著一個(gè)人一句,薛邵陽(yáng)也一直在做著奇奇怪怪的動(dòng)作,把我們組笑的.都說(shuō)不出話了,而且薛邵陽(yáng)還說(shuō):“等最后讀完詩(shī)了,我先倒,然后你們?cè)俚。”后?lái)我們又練習(xí)了一遍,最后一個(gè)動(dòng)作讓我笑的肚子疼。
第二節(jié)課上了課,老師播放了音樂(lè),說(shuō)了一聲開(kāi)始,然后就開(kāi)始給我們錄像了。我們特別緊張,老師說(shuō):“第一組在臺(tái)上講,第二組就在臺(tái)下等著!钡轿覀兘M預(yù)備了,我們急忙跑過(guò)去,我嘴里一直重復(fù)著第一句話,就怕到時(shí)候忘了。
我們上了臺(tái),當(dāng)孔奕曼該說(shuō)“預(yù)備開(kāi)始”的時(shí)候,張立強(qiáng)忽然大聲說(shuō):“唐……”還沒(méi)說(shuō)完,聽(tīng)見(jiàn)我們都沒(méi)有說(shuō),他也就不說(shuō)了。
我開(kāi)始說(shuō)第一句,但我一看見(jiàn)薛邵陽(yáng)的動(dòng)作我就想笑,我忍住了,不過(guò)最后我還是低頭笑了起來(lái),同學(xué)們也都哈哈大笑,接著自然就跟剛才一樣了,同學(xué)們被薛邵陽(yáng)那有趣的動(dòng)作吸引住了,同時(shí),也一直在笑。
最后我們說(shuō)完詩(shī)以后忘了一個(gè)忘了加上手的動(dòng)作,薛邵陽(yáng)先倒,然后,我們就一塊倒了。同學(xué)們更是笑的不可開(kāi)交。
別的組也有很多的動(dòng)作,不過(guò)做搞笑的還是我們小組。
老師最后還讓我們剛才表演的去照相,留個(gè)紀(jì)念。
而且老師還說(shuō):“下次再來(lái)個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì),朗誦你們自己的詩(shī)。”我很期待那一天的到來(lái),你們期待嗎?
激動(dòng)的事作文 篇4
生活中總有那么一件事令人感動(dòng),有那么一群人令人難以忘卻,在這個(gè)處處充滿愛(ài)的世界里,到處有令人感動(dòng)的畫(huà)面,只要你善于發(fā)現(xiàn)。
記得小時(shí)候,我家和鄰居家的關(guān)系不太融洽,常常見(jiàn)了面都不肯打一聲招呼,雖然成為鄰居已經(jīng)有好幾年了,但彼此仿佛陌生人一般,我那時(shí)最好的玩伴便是鄰居家的月月了 ,看到我們的父母顯得那么陌生,我們都覺(jué)得很奇怪,大人們到底怎么了?
帶著疑惑,我便去問(wèn)媽媽:
“為什么你和月月的媽媽不說(shuō)話呢?”起初,媽媽 不愛(ài)理我,總認(rèn)為我小,跟我說(shuō)太多沒(méi)用,況且那時(shí)的我還很小,什么都不懂,為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題,我便跑去月月家問(wèn)她媽媽,問(wèn)完,她媽媽也不說(shuō)話,我更覺(jué)得奇怪了,是我家做了什么對(duì)不起她家 的事嗎?
激動(dòng)的事作文 篇5
在“珍珠”的腦海里,最讓我記憶猶新地是——參加班干部競(jìng)選。競(jìng)選時(shí)我的心兒怦怦直跳,就像懷里揣了只兔子。
看著別人一個(gè)個(gè)舉手去競(jìng)選班干部,我心急如焚,因?yàn)槲乙恢毕敫?jìng)選語(yǔ)文課代表,但又怕競(jìng)選失敗。我心中總是冒出兩個(gè)小天使,其中一個(gè)小天使說(shuō):“小主人,別去競(jìng)選了,萬(wàn)一選不上,你心里該難過(guò)了”。另一個(gè)小天使說(shuō):“小主人,去競(jìng)選吧,萬(wàn)一競(jìng)選成功了呢”。我心想:兩個(gè)小天使都在為我著想,我是去還是不去呢?這時(shí),我的同桌似乎看出了我的猶豫不決,便主動(dòng)支持我說(shuō):“吳雅婷你去競(jìng)選吧,如果你去,估計(jì)全班一半人會(huì)選你”。
同桌的話給了我很大的勇氣,又想到媽媽說(shuō)的一句話:“不管競(jìng)選什么職位,首先得去嘗試,如果你連最基本的第一步都邁不出去,那干脆不要想這件事兒了”。于是我高高地舉起了小手,其實(shí)在老師喊我上臺(tái)的那刻,我的心兒還在怦怦跳。
競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,光語(yǔ)文課代表就有五個(gè)人競(jìng)選,我的心更是提到了嗓子眼兒,競(jìng)選要有演講詞,一旦發(fā)揮不好就會(huì)落選。還好我提前做了心理準(zhǔn)備,如果選不上也沒(méi)有關(guān)系,就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈一樣,一百次都沒(méi)有成功,但在一百零一次的時(shí)候成功了。
演講時(shí)我臉上火辣辣的,全身汗毛都豎了起來(lái),手心還冒著汗,盡管這樣,我還是鎮(zhèn)定自若地把演講詞講完了。激烈的競(jìng)選終于結(jié)束了,老師告訴我們結(jié)果第二天揭曉,這時(shí),我緊繃的心才慢慢放下來(lái)。
第二天剛走到班級(jí)門(mén)口,就有同學(xué)跑來(lái)告訴我,我競(jìng)選成功的好消息。我激動(dòng)萬(wàn)分,也不太相信自己所聽(tīng)到的,就快速跑到黑板那兒看個(gè)究竟,我真的以三十五票的成績(jī),競(jìng)選上了語(yǔ)文課代表,我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情,只能謝謝一直支持我、鼓勵(lì)我的老師,我的同學(xué),還有我的媽媽。
在這次競(jìng)選中,有擔(dān)心,有害怕,有緊張,還有激動(dòng),這也告訴我們:如果想做一件事,一定要拼盡全力去做,即使不成功,也不會(huì)有遺憾。
激動(dòng)的事作文 篇6
20xx年8月8日晚上,隨著倒計(jì)時(shí):3……2……1……0!頓時(shí),(加上“激動(dòng)人心的場(chǎng)面在我們的眼前展現(xiàn):”這樣就扣題了。)禮花在空中綻放,形成29只腳印,象征著北京奧運(yùn)會(huì)正邁著闊步向著鳥(niǎo)巢進(jìn)發(fā)。到達(dá)了,開(kāi)幕了,我的心也沸騰了!因?yàn)檫@,又是中國(guó)的一大成功。
我們要向眾人說(shuō)明(改成“宣示”更好):我們申奧成功了!無(wú)數(shù)次的嘗試,無(wú)數(shù)次的失敗,但我們并不放棄。最終,我們成功了,我們成為了第29屆的奧運(yùn)會(huì)東道主。在這里,我們歡迎各國(guó)選手,歡迎他們?nèi)胱W運(yùn)村,歡迎他們參加激烈的比賽。但我相信,既然我們中國(guó)是東道主,就應(yīng)該拿出東道主的樣子,要勇奪金,爭(zhēng)第一。
奧運(yùn)會(huì)精彩的開(kāi)幕式顯示了我們的熱情,表達(dá)了我們無(wú)比激動(dòng)的心情。20xx面奇特的缶,20xx位佇立的人,形成了一個(gè)巨大的陣形,缶手(可換成“鼓手”)擊起缶來(lái),就發(fā)狠,簡(jiǎn)直就是忘情了,沒(méi)命了,那聲音就像似千萬(wàn)只猛虎在咆哮,那聲音充滿著活力和激情,每一聲都顫動(dòng)人心。(充滿想像,具體而生動(dòng)。)
晚上12點(diǎn)左右,“體操王子”李寧出現(xiàn)了,他高舉燃燒著的火炬,在“空中跑道”上踩著“祥云”飛奔了一圈,緩緩照亮“祥云畫(huà)卷”,將奧運(yùn)火炬在世界傳遞的景象一一重現(xiàn)出來(lái)。(這里的句號(hào)應(yīng)是逗號(hào)。)同時(shí)也燃燒起了人類(lèi)的奧運(yùn)之夢(mèng)。(本段畫(huà)面描摹細(xì)致。)
20xx年8月8日,一個(gè)令炎黃子孫振奮(可改成“激動(dòng)不已”,這樣又可以扣題了)的時(shí)刻;20xx年8月8日,一個(gè)令華夏兒女銘記的時(shí)刻……
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