激動(dòng)的淚水作文600字合集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的激動(dòng)的淚水作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
激動(dòng)的淚水作文600字 篇1
“!”隨著拔河的紅繩子越過中線,我“撲咚”一聲倒在了操場上。頓時(shí),每一個(gè)疲勞的神經(jīng)都?xì)g呼起來!拔覀兂晒α!”我的淚水奪眶而出……
那是淮安區(qū)小學(xué)生拔河錦標(biāo)賽的決賽,我和一幫同學(xué)代表新安小學(xué)參加比賽。
我們這十幾個(gè)人是從小玩在一起的好伙伴,在上一屆淮安區(qū)小學(xué)生拔河錦標(biāo)賽中,新安小學(xué)連入賽資格都沒拿到時(shí),我們便暗暗定下了一個(gè)目標(biāo):一定要拿到區(qū)錦賽的冠軍。
我們數(shù)九隆冬練,盛夏三伏練,日光下練,月光下練,一有空閑就練。我們課余練,放假練,衣服被汗水浸透不得不半天換一次,鞋子練半天就臭得想把它給摔了。難得的暑假,我們依然在學(xué)!!
我們的對手多而強(qiáng),有全區(qū)積分最高的紅軍小學(xué)隊(duì),有連拿了兩個(gè)區(qū)錦賽第一的實(shí)驗(yàn)小學(xué)隊(duì),還有曾打得我們5負(fù)1勝的克星——勺湖小學(xué)隊(duì)!
我們一路披荊斬棘,終于站在了決賽的場地。決賽對手——實(shí)驗(yàn)小學(xué)隊(duì)同樣氣勢高昂,志在必得。他們的隊(duì)員又壯又高,力大無窮,可謂“貼體膘”。而我們經(jīng)過一年的訓(xùn)練,早成為了名副其實(shí)的“新安小好漢”。
“嘟”伴著一聲哨響,比賽開始了!只見我們隊(duì)伍的大將陳成邁著弓字步,身體拼命向后傾斜,雙腳像釘子一樣死死的釘在地上,繩子仿佛長進(jìn)了肉里。而對手們也使出吃奶的勁,拼命的向后拉。觀眾席上瞬間沸騰了,加油聲不絕于耳。象征勝利的那根紅繩好像總是“拿不定主意”,一會(huì)兒靠近我們,一會(huì)兒靠近對方。眼看那抹最美的紅越來越近,我已感覺快要用盡最后一絲力氣,我咬緊牙關(guān),齒縫里蹦出給自己的加油聲:“堅(jiān)持!堅(jiān)持!”
“嘟!”隨著勝利的哨子,我應(yīng)聲倒地,看著周圍的伙伴抱在一起蹦啊跳啊,我眼角滑落一滴淚水。這滴眼淚里不僅有一年來的辛苦,更多的是這一刻的喜悅。
激動(dòng)的淚水作文600字 篇2
哭有很多種方式,大哭,抽泣,默默流淚……但你別問我為什么哭,因?yàn),這是無法用言語表達(dá)的。
記得那是一次歌唱比賽,是在廣東電視臺(tái)比賽。比賽要求小組唱,然后評出周冠軍,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
當(dāng)老師在學(xué)校公布了以后,校長大力支持,開始在全校尋找唱歌唱得好的人。因?yàn)槲液茉缫郧熬褪歉璩獔F(tuán)成員,可以破例加入團(tuán)隊(duì)而不用競選,還能幫老師選人。不久,就找到了幾位唱功很強(qiáng)的同學(xué),由我來進(jìn)行培訓(xùn)。剛開始,這五個(gè)同學(xué)還興致勃勃,可沒過幾天就少了倆人。
經(jīng)過兩個(gè)星期的魔鬼式訓(xùn)練,終于在學(xué)校建立了一個(gè)小型的卡貝拉團(tuán),可以開始準(zhǔn)備曲目來。校方只給了我們一個(gè)星期,在這一個(gè)星期里,大家共同努力,進(jìn)步得很快,已經(jīng)盡了自己最大的努力。
臨近比賽的前幾天,意外發(fā)生了。由于訓(xùn)練強(qiáng)度太過,導(dǎo)致我的聲音嘶啞起來,在比賽前兩天更是話都說不了。我連忙前去醫(yī)治,不過我非常幸運(yùn),在比賽那天嗓子恢復(fù)正常。
比賽的日子終于要到來了,成員們紛紛興奮無比,只有我的心里非常緊張。嗓子好完了沒有?會(huì)不會(huì)唱不好?會(huì)不會(huì)走音?
我們來到了電視臺(tái),我的眉頭皺得和一塊抹布似的。
到我們上臺(tái)了,就在接觸到話筒的那一刻,我心里的焦慮感頓時(shí)放空了,心情也頓時(shí)舒暢起來。
開始唱了,我擔(dān)任的是高音部分,之前擔(dān)心的幾個(gè)高音都完美地唱了上去,沒有破音,也沒有走音。
演出結(jié)束后,當(dāng)我把話筒交給工作人員時(shí),兩腳發(fā)軟了,感覺全身的力氣都用在了這首歌上。老師說第二天才會(huì)出結(jié)果,我們就回去了。第二天,老師激動(dòng)地說我們拿了冠軍。我的淚水頓時(shí)就下來了,那是激動(dòng)的淚水,這淚水見證了我的努力。
激動(dòng)的淚水作文600字 篇3
每個(gè)人都會(huì)流淚,我也不例外,我的淚水流在了一個(gè)美好的盛夏。
我的學(xué)校很美麗,活動(dòng)也很多。在那一年,學(xué)校舉行了歌唱比賽,我也報(bào)名參加了。我想好了歌名,也進(jìn)行了排練,我為了能被選上,精心挑選了一條公主裙,還有一雙漂亮的鞋子。
這首音樂是我和同學(xué)一起演唱的,我們每天都會(huì)在一起練唱,編排動(dòng)作和位置。很快,我們什么都準(zhǔn)備好了,歌曲和動(dòng)作也都熟練了。
比賽的日子很快就要到了,老師在賽前讓我們先去換衣服,但是,我在換衣服的過程中,演出服拉鏈壞了。我一時(shí)心急,便手忙腳亂了,還好,有位同學(xué)帶了兩件,借給了我一件。
我急忙換好就下去排練了,我站在最角落,老師讓我們開始了,我當(dāng)時(shí)遲到了,心里有點(diǎn)害怕,還耽誤了大家一些時(shí)間,十分愧疚。
其實(shí)我當(dāng)時(shí)并沒有唱出聲來,就是對了對口型,做了做動(dòng)作而已?衫蠋焻s喊停,說我的聲音與她們不協(xié)調(diào)。所以,這一次,我是不用參加比賽了。
我失望地坐在觀眾席里,同學(xué)們都問我為什么不上臺(tái)去?晌抑皇瞧届o地告訴他們,我這次先不比了,下次再去吧!誰也不知道事實(shí)是什么。觀眾席里穿著演出服的我略微有一點(diǎn)尷尬。我也不知道該怎么辦,只能掩飾住自己的心情。
回家后,媽媽問我今天為什么沒有參加比賽,我謊稱自己的裙子壞了,才沒有去的。媽媽也就相信了。
晚上,我拿出日記本寫日記的時(shí)候,回憶起這一天的經(jīng)歷,我哭了,眼淚不小心進(jìn)入到了我的嘴里,是咸的?偢械揭魂囈魂嚨男了,我的淚水頓時(shí)像打開的水龍頭,嘩啦,嘩啦地流了下來。
我的淚水里滿是傷心,因?yàn)槲也槐焕蠋熀屯瑢W(xué)認(rèn)可,但是只要我自己盡力了,努力了就好。生活就是這樣,困難重重,一定要為自己而活。
激動(dòng)的淚水作文600字 篇4
我流過多種淚水,有高興的淚水,有悲傷的淚水,還有痛苦的淚水。而這次,我流下了激動(dòng)的淚水。
我學(xué)習(xí)單簧管已經(jīng)三年了,在這漫長的三年中,我快樂過,悲傷過,厭倦過。
記得剛學(xué)習(xí)的時(shí)候,我興致很高。認(rèn)為自己要學(xué)會(huì)一種樂器,將會(huì)有一技之長。于是練習(xí)很用功,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),心里也很滿足?蓪W(xué)了一段時(shí)間后,我的熱情減少了,練習(xí)的曲子難度也大了,常常出錯(cuò),檢查作業(yè)時(shí)還受到老師的批評。每當(dāng)老師讓我重練時(shí),我難過好幾天。在學(xué)了一年的情況下,我開始厭倦了,失去了學(xué)習(xí)的興趣。認(rèn)為一直練音階沒意思,也不好聽,沒有優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲就不想練。殊不知,音階是基礎(chǔ)。只有基礎(chǔ)練扎實(shí)了,后面的曲子才能迎刃而解。就這樣,我?guī)状蜗胩岢霾粚W(xué)了,可后來再想想,媽媽為我付出那么多,不僅是學(xué)費(fèi),還有時(shí)間、精力。我怎么能半途而廢呢?
在老師和媽媽的鼓勵(lì)下,我硬堅(jiān)持到了第二年。這時(shí)候,曲子比以前好聽了,我的演奏技巧也比以前提高了,我的自信也增加了。每天認(rèn)真練習(xí),遇到難點(diǎn),就主動(dòng)打電話請教老師。然后一遍一遍的練習(xí),直到練會(huì)為止。每次練習(xí)完畢,我的大拇指關(guān)節(jié)總會(huì)發(fā)紅,疼痛難忍。但我還是堅(jiān)持一絲不茍的練習(xí)。
功夫不負(fù)有心人。暑期學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),我終于可以上臺(tái)表演了。當(dāng)那美妙、動(dòng)聽的音樂回響在表演大廳時(shí),我感到無比的高興和自豪。俗話說,臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功啊。當(dāng)我流利的吹奏完后,想想這三年的功夫,再看看今天的小小成就,我感慨萬千,流下了激動(dòng)的淚水!
激動(dòng)的淚水作文600字 篇5
每個(gè)人都有流淚的時(shí)候,回想起來,令我印象最深刻的是那次我流下了激動(dòng)的淚水。
那一天,我一時(shí)興起,認(rèn)為自己學(xué)得會(huì)自行車,媽媽勸告道:“學(xué)自行車要有十足的毅力才學(xué)得會(huì)!倍覅s心不在焉地隨口應(yīng)答:“放心,It’is so easy!”
我信心滿滿地握著車來到公園。心里得意著呢!“一輛自行車,沒什么難的!蔽覍W(xué)著大人們的樣子,騎上腳踏車,腳踩踏板,手握方向盤。在做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后,在用力一踩后,車子“飛”了出去……
可惜,好景不長,在短短的幾秒鐘后,“啪!”車子應(yīng)聲而倒,我也跌倒在地。車輪子“咕嚕!钡剞D(zhuǎn)著,幸虧我十分機(jī)智,迅速地從車子上跳下了,只是腳受了點(diǎn)輕傷,這對我的自信心造成了極大的傷害。我再次騎上自行車,認(rèn)為自己不過出一點(diǎn)點(diǎn)小差錯(cuò),不會(huì)再一次出錯(cuò)了?墒,天不盡如人意,我這次又摔倒了,膝蓋都摔得淤青了。
我十分憤怒,差點(diǎn)兒都把車給砸了!笆裁雌谱孕熊,真是的,我不學(xué)了!”我小聲嘀咕著。淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn),不一會(huì)兒,眼淚就不爭氣地流了下來。這時(shí),一句話浮現(xiàn)在我腦中——“堅(jiān)持就是勝利!”這句話給了我莫大的鼓舞,我再次站起,騎上腳踏車,開始了困難的練習(xí)。
車子一次一次地倒下,但我的心里一直都是哪句話——“堅(jiān)持就是勝利”。
我認(rèn)為,我面對的是全世界,不停擾亂我的方向,石頭沙土令我摔倒,樹木們在風(fēng)的鼓動(dòng)下,不斷地嘲諷我,我依然堅(jiān)持著,漸漸地,我騎得越來越穩(wěn)了。沙土石塊為我讓路,看到這一切后,樹木們停止了嘲諷,開始為我鼓起掌來。風(fēng)再也無法擾亂我的方向了。
我流下了淚水,激動(dòng)的淚水!
激動(dòng)的淚水作文600字 篇6
幸福的淚水是甜的,傷心的淚水是苦的,激動(dòng)呢?激動(dòng)的淚水是什么味的呢?
一天早晨的天空是那么的藍(lán),小鳥的歌聲多么清脆,因?yàn)槲医裉煲ビ悠谀┛荚,雖然我之前做好了充分的準(zhǔn)備,但心里還是害怕考試。
考試的題十分困難,但我好像在那兒見過這樣的題型,大概因?yàn)榫o張而忘記了,我十分難過,難過的是自己見過的題卻又忘了?荚嚳纪炅,監(jiān)考老師走過來,拿走卷子。這時(shí),我的心碎了,因?yàn)橛幸坏李}我不是怎么完全有把握。
地直等了一周才有結(jié)果,這一周好漫長,一直在那個(gè)時(shí)間階段沒有走動(dòng),實(shí)際上,它走得飛快。
領(lǐng)卷子的時(shí)刻,整個(gè)空氣都凝固了,手上的漢不知不覺地多了起來,嘴唇不覺地干了,身體不覺地打哆嗦!把嗫『,”曹老師叫到我了,“96分,94分!”這,這個(gè)成績超出了我的想像,因?yàn)檎Z文有太多題我忘了,但腦子里盡然有答案,可是自己卻看不見。
我那顆懸著的心終于放下了。終于喘了一口氣。我十分開心,因?yàn)樽约河辛艘粋(gè)好的'成績。我想起了復(fù)習(xí)的晚上,媽媽買了一本新書,陪著我復(fù)習(xí),多少個(gè)不眠之夜,媽媽陪我一起復(fù)習(xí),陪伴著我做筆記,媽媽不懂的就去翻教材全解,媽媽的疲勞換來了我的甜。我這個(gè)成績是媽媽換來的。
回到家,媽媽笑著問:“考了多少分?”“96分,94分!”我說。媽媽的眼眶旁有一圈晶瑩的“露珠”在滾動(dòng),“兒子,你終于取得了一個(gè)好成績!眿寢尩臏I水忍不住流了出來,我也不想再忍著了,我已經(jīng)忍了一下午了。
此時(shí),我和媽媽哭成了一團(tuán),這個(gè)淚水可不是傷心,而是激動(dòng),對我們的辛勞換來的成果而激動(dòng),我為豐收的碩果而激動(dòng),原來激動(dòng)的淚水味道是一種成功的甜!
激動(dòng)的淚水作文600字 篇7
在每個(gè)人的成長經(jīng)歷中,都有流過淚。或許,是幸福的,是悔恨的,是感動(dòng)的。而令我最難忘的是那次,我激動(dòng)地流下了淚。
鋼琴是一項(xiàng)高雅的藝術(shù)。而我,也在家庭經(jīng)濟(jì)支持的情況下,有幸學(xué)習(xí)了它。
那一年,我準(zhǔn)備要考鋼琴九級。媽媽每天逼著我練琴。每天放學(xué)第一件事,不是寫作業(yè),而是練習(xí)鋼琴。直到兩三個(gè)小時(shí)過去后,手酸得彈不動(dòng)了,琴曲也有了相當(dāng)?shù)倪M(jìn)展,才肯放我走。那時(shí),跳級的我也明白了五級與九級的差別有多大!九級的曲子共有四首,單是背其中的一首——十二頁的譜子,我就背了五天!同時(shí),我也感到了老師的嚴(yán)厲。老師一改平時(shí)對我寵溺的態(tài)度,擺出一張嚴(yán)肅的國字臉,對我進(jìn)行說教。
最令我崩潰的,還是考級的前一天晚上,媽媽簡直忘了讓我睡覺。手酸了,擺擺手繼續(xù)練;眼睛疼了,揉揉眼睛繼續(xù)練……最后到凌晨一點(diǎn)時(shí),才肯讓我去休息。睡覺前,還不忘讓我吃根香蕉,補(bǔ)充記憶力。
第二天,媽媽很早就起床把我叫醒了。我們一起往考級的指定地點(diǎn)走去。天吶!排隊(duì)考級的家長簡直比逛商場的人還多!這,這簡直不能用人山人海來形容!看到這場面,我的大腦瞬間變得一片空白。
“趙文靜!”叫號的姐姐在喊我的名字,我飛快地起身,跟著姐姐進(jìn)去了。
考官老師是一位年紀(jì)輕輕的漂亮阿姨,跟我想象中的完全不一樣!我?guī)еo張的情緒開始彈琴,漸漸地,我的情緒變得緩和了,完全沉醉在音樂的世界里。當(dāng)我彈完時(shí),一陣掌聲打斷了我的思緒?脊俾冻隽艘粋(gè)迷人的微笑:“彈得不錯(cuò)喲!”
一個(gè)星期后,喜訊傳來,我的考級通過了!聽到這個(gè)消息,我不禁熱淚盈眶。啊,這是激動(dòng)的淚水!
激動(dòng)的淚水作文600字 篇8
回想起當(dāng)年的那件事,我的內(nèi)心不由得激動(dòng)了起來,并流下兩行熱淚來,我深深地感覺到那是幸福、激動(dòng)的淚水!
那是在我即將迎來的奧數(shù)考試的前一段時(shí)間,那一段時(shí)間可真把我累得夠嗆!在學(xué)校要抓住一切時(shí)間來完成學(xué)校的作業(yè),下課對我來說不是放松,而是三科作業(yè),只有這樣我才有空去對付媽媽在網(wǎng)上找到的三張卷子。滿滿的數(shù)學(xué)題映入眼簾,弄得我把小鴨子都當(dāng)作2,把家里的小旗看成4,又看看字母表上的X,活活當(dāng)成了解方程。再加上每天還堅(jiān)持讀二十分鐘的英語,我真想放棄,可是一想到?jīng)]有付出,哪來收獲?我又咬牙堅(jiān)持,不僅是家人的魔鬼訓(xùn)練,連其他學(xué)習(xí)群的老師也天天在群上發(fā)8道方程練習(xí)給我們訓(xùn)練。
那時(shí),我已生不如死了。經(jīng)過二十天的努力奮斗,我也是準(zhǔn)備充足了,坐待考試到來。考試也是如約而至,準(zhǔn)時(shí)到來了。
考試那一天,看著各個(gè)年級那如長龍的隊(duì)伍,看到他們信心十足的樣子,雖說心中還有點(diǎn)虛,不過還是努力地?cái)[正心態(tài),裝作信心十足的樣子,進(jìn)入到來數(shù)學(xué)考場。
拿到試卷后,我大致地翻了翻試卷,頓時(shí),我心中的那股害怕如煙霧般被驕陽蒸融了——卷子上的難題我都練過同類型的題。我拿起筆來,如神來之筆般又快又準(zhǔn)地寫出答案,還多虧這二十天來的地獄式訓(xùn)練。我輕輕松松地就做完了題目。當(dāng)?shù)谌熘牢沂且坏泉?jiǎng)時(shí),我激動(dòng)地跳了起來,心情久久無法平靜下來,還流下激動(dòng)的兩行淚。我心中感嘆萬千!
通過這一件事,我明白了做什么事都需要付出,堅(jiān)持,只要這樣才能收獲成功。
激動(dòng)的淚水作文600字 篇9
中學(xué)更像是一道題目,眼里不經(jīng)涌上了幾朵淚花??
是開心的,這是哪。它就是見證我們笑過,只好!你好!
“喂,卻因?yàn)橄嗨,我不認(rèn)識(shí)她呀“啊,沒有我的位置,但依舊告別了,叫我跟老師說下,生氣,這時(shí),但同樣,我不知道往哪坐,它也是歡樂與喜悅的象征,連在了一起,一個(gè)也不認(rèn)識(shí),氣呼呼地跑過來叫她“什么那還不走。歡喜與眼淚是沒有聯(lián)系的詞,你是誰,你會(huì)選擇誰,面對好不容易交上的好朋友,膽怯,轉(zhuǎn)過身那一刻,看著面前短頭發(fā)?我,我一臉的茫然!”牛肉絲一個(gè)急呀,老師要講話了!跑慢點(diǎn)呀,明天見。
小學(xué)是一個(gè)階段?他,都是一種代表,一種莫名的恐慌在我心田久久不散去,而我,下面只有42個(gè)座位,只是少了什么,從而?如果是一道選擇題!急忙拉著我兩的手跑去,不知道排在那,牛肉絲,依舊是尷尬,站在最后面!我是陳,“啊,我表示不舍,終竟是一起,剛剛好,看著身邊的同學(xué)聊得熱火朝天,開心,害怕,從簡單的問候打招呼聊到軍訓(xùn)時(shí)各人的經(jīng)歷,傷心你會(huì)??選擇誰,因?yàn)槲腋静恢勒l是我同學(xué)呀。
回到教室,是不舍的,是我對她感動(dòng)時(shí)留下的淚花,她是誰!”不留神被某人拖著跑!”我愣了一下應(yīng)了聲說,一臉笑容的女生:“你好呀,選擇歡喜和眼淚,一個(gè)人冷冷地站在那?
告別了小學(xué)所熟悉的人。
“喂、不說話,眼淚!”一個(gè)女生跑過來,觀看著中學(xué)陌生的同學(xué)。一臉尷尬地站在那!本瓦@樣的,我才回過神來,我跟她漸漸認(rèn)識(shí)了。歡喜,也不去找同學(xué)認(rèn)識(shí)?”一個(gè)好聽的女聲叫住了我!教室的路我不知道眼淚,牛肉絲來了,你還不走回教室,也不知道往哪站,哭過的一切!我是五班的牛肉絲,來填補(bǔ)它們的空虛,去問老師??
放學(xué)了,是痛苦與難過的宣泄。
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