激動(dòng)的事作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的激動(dòng)的事作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
激動(dòng)的事作文600字 篇1
20xx年8月8日晚上，隨著倒計(jì)時(shí)：3……2……1……0！頓時(shí)，（加上“激動(dòng)人心的場(chǎng)面在我們的眼前展現(xiàn)：”這樣就扣題了。）禮花在空中綻放，形成29只腳印，象征著北京奧運(yùn)會(huì)正邁著闊步向著鳥(niǎo)巢進(jìn)發(fā)。到達(dá)了，開(kāi)幕了，我的心也沸騰了！因?yàn)檫@，又是中國(guó)的一大成功。
我們要向眾人說(shuō)明（改成“宣示”更好）：我們申奧成功了！無(wú)數(shù)次的嘗試，無(wú)數(shù)次的失敗，但我們并不放棄。最終，我們成功了，我們成為了第29屆的奧運(yùn)會(huì)東道主。在這里，我們歡迎各國(guó)選手，歡迎他們?nèi)胱W運(yùn)村，歡迎他們參加激烈的比賽。但我相信，既然我們中國(guó)是東道主，就應(yīng)該拿出東道主的樣子，要勇奪金，爭(zhēng)第一。
奧運(yùn)會(huì)精彩的開(kāi)幕式顯示了我們的熱情，表達(dá)了我們無(wú)比激動(dòng)的心情。20xx面奇特的缶，20xx位佇立的人，形成了一個(gè)巨大的陣形，缶手（可換成“鼓手”）擊起缶來(lái)，就發(fā)狠，簡(jiǎn)直就是忘情了，沒(méi)命了，那聲音就像似千萬(wàn)只猛虎在咆哮，那聲音充滿(mǎn)著活力和激情，每一聲都顫動(dòng)人心。（充滿(mǎn)想像，具體而生動(dòng)。）
晚上12點(diǎn)左右，“體操王子”李寧出現(xiàn)了，他高舉燃燒著的火炬，在“空中跑道”上踩著“祥云”飛奔了一圈，緩緩照亮“祥云畫(huà)卷”，將奧運(yùn)火炬在世界傳遞的景象一一重現(xiàn)出來(lái)。（這里的句號(hào)應(yīng)是逗號(hào)。）同時(shí)也燃燒起了人類(lèi)的奧運(yùn)之夢(mèng)。（本段畫(huà)面描摹細(xì)致。）
20xx年8月8日，一個(gè)令炎黃子孫振奮（可改成“激動(dòng)不已”，這樣又可以扣題了）的時(shí)刻；20xx年8月8日，一個(gè)令華夏兒女銘記的時(shí)刻……
激動(dòng)的事作文600字 篇2
長(zhǎng)繩比賽終于要開(kāi)始了，我們懷著滿(mǎn)血的熱情和自信等待著比賽，我的心中充滿(mǎn)了自信，一邊回憶著自己以前的“英雄事跡”，一邊想“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句名言，心想：我們以前這么努力地練習(xí)，我相信老天一定不會(huì)虧待我們的。于是我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地登上了比賽臺(tái)，并在心中默默地為自己加油。
我們一直站在比賽區(qū)里，直到裁判把長(zhǎng)繩拿來(lái)時(shí)，全場(chǎng)一片寂靜，連同學(xué)們看收翻書(shū)的聲音都沒(méi)有了，空氣仿佛在這時(shí)凝固了，似乎在觀看我們的好戲，“吱……”一聲哨聲好像是一把利刃，劃破了這凝結(jié)的空氣，甩繩的兩位同學(xué)用足全力甩起大繩，同時(shí)雙眼又緊緊地注視著我們要跳的人，我們像離了弦的箭一樣依次沖向甩起的大繩，我們就像是一只只鼴鼠似地鉆進(jìn)了“繩洞”，又像兔子一樣飛快地跳了出來(lái)，每個(gè)人在跳過(guò)大繩的時(shí)候都卯足了全力，把自己的身體蜷在一起，生怕碰到繩子，在腳觸地的一瞬間，腳底下又仿佛裝了彈簧似的迅速跑了出去，就這樣我們的動(dòng)作重復(fù)了一次又一次，繩子打在地上的“啪啪”聲清脆有力，周?chē)瑢W(xué)們的加油聲響徹云天，裁判老師數(shù)數(shù)的聲音迅速干脆，大家進(jìn)入了一個(gè)非常有節(jié)奏的狀態(tài)�！鞍パ�！”突然有個(gè)同學(xué)被大繩絆住了，只見(jiàn)他立刻跳起來(lái)，在同學(xué)們“快快快……”的催促聲中，飛一般地跑了出來(lái)，甩大繩的同學(xué)使出了吃奶的勁，憋紅了臉，又讓大繩甩了起來(lái)，恢復(fù)了之前的節(jié)奏，只見(jiàn)長(zhǎng)繩甩得越來(lái)越快，像是在和時(shí)間比賽似的。
“嗶——”裁判吹響了停止哨，甩繩的同學(xué)長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了口氣，我們緊捏著的小手也終于松開(kāi)了，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)手心里都是汗。所有的目光都投向了裁判，等著他報(bào)出我們最后的成績(jī)，這也是我們最緊張的時(shí)刻，“389，第一名”所有的人都跳了起來(lái)，老師說(shuō)我們跳出了一個(gè)全新的世界，太興奮了，這種感覺(jué)就好像是在奧運(yùn)會(huì)上奪得了金牌一樣，同學(xué)樣都激動(dòng)得抱在了一起，我們的內(nèi)心也久久不能平靜。
激動(dòng)的事作文600字 篇3
“我的家在牧場(chǎng)，那兒有……”每當(dāng)這首歌在我的耳邊響起，我的心就久久不能平靜……是它讓我度過(guò)了這辛酸的練習(xí)以及在臺(tái)上表演的一瞬間，都像一張張卡片，拼成一張拼圖，也是因?yàn)樗�，我們�(nèi)〉昧说?名的成績(jī)……
站在舞臺(tái)旁邊，我的心情開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)緊張起來(lái)，擔(dān)心忘了動(dòng)作，擔(dān)心唱歌走了音，擔(dān)心忘了歌詞，或者……我都不敢再想下去，因?yàn)檫@些事情會(huì)使我們班的分?jǐn)?shù)降低，那我豈不是害了全班，千萬(wàn)不能讓這些事情發(fā)生！主持人走上臺(tái)，用響亮的聲音報(bào)出第一個(gè)節(jié)目：五4班《牧場(chǎng)上的家》。我不由得心跳加速，盡力壓抑住自己緊張的情緒。保持著微笑，面對(duì)臺(tái)下的觀眾，敬禮，做預(yù)備動(dòng)作沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)，音樂(lè)響起：清脆的聲音從我們嘴邊飄出，一個(gè)個(gè)的動(dòng)作流暢地做出來(lái)了，讓我身臨其境。前面的同學(xué)也表演得很好，動(dòng)作富有默契，動(dòng)聽(tīng)的笛聲身后傳來(lái)。輪到合唱隊(duì)的幾名同學(xué)合唱合唱，相信那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)聲音能打動(dòng)所有評(píng)委。我們第一排的幾個(gè)同學(xué)，合拍地做出能襯托音樂(lè)情景的動(dòng)作。一曲終了，臺(tái)下傳來(lái)了陣陣熱烈的掌聲，仿佛雷聲在我的耳邊響起……一個(gè)個(gè)節(jié)目開(kāi)始，結(jié)束……
終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了————由歐陽(yáng)主任宣布這次的比賽結(jié)果。……二等獎(jiǎng)：五4班……回到教室后，何老師總結(jié)了我們優(yōu)點(diǎn)與需要改正的地方，并告訴我們?nèi)绾胃恼３晒Φ妮x煌，又令我想起那多少個(gè)疲憊的日子，但心里還是甜的。
這次的成功離不開(kāi)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神以及老師辛苦的付出，《牧場(chǎng)上的家》帶給我美好的回憶！
激動(dòng)的事作文600字 篇4
每次想到那令人激動(dòng)的一刻，我的臉上就會(huì)不由地泛起微笑。
上學(xué)期，我們學(xué)校舉辦了經(jīng)典誦讀大賽，全校所有的班級(jí)都要參加。在經(jīng)過(guò)一番討論后，大家都有了自己的職責(zé)�？墒牵�缺兩個(gè)領(lǐng)誦，于是，老師決定讓我和趙天瑞擔(dān)任。老師很重視這次比賽，幾乎每天都要讓我們排練，親自指導(dǎo)我們。課下，老師多次找到我們兩個(gè)人，手把手地教我們，表情、語(yǔ)氣、神態(tài)、動(dòng)作，一個(gè)也不缺。
還有幾天就到經(jīng)典誦讀大賽的日子，我卻在這個(gè)時(shí)候生病了，頭一直很難受。老師找到我，關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，你一定要好起來(lái)呀，你要堅(jiān)持下去!”我被感動(dòng)了，每天堅(jiān)持吃藥，克服困難和大家一起排練。
終于到了比賽那一天了，同學(xué)們興奮地穿著統(tǒng)一的服裝來(lái)到學(xué)校，我也不例外。那時(shí)是冬天，教室離大禮堂太遠(yuǎn)了，一路上寒風(fēng)習(xí)習(xí)。同學(xué)們怕我冷，用身體在我身邊圍了一圈，形成一堵“人墻”擋住寒冷的風(fēng)。我感動(dòng)極，心想：我一定要好好表現(xiàn)，為班級(jí)爭(zhēng)光!
該我們班入場(chǎng)了，我們?cè)诘群騾^(qū)整理好隊(duì)伍，耐心地等待著上一個(gè)班級(jí)表演完。我環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)觀眾席上坐滿(mǎn)了人，有領(lǐng)導(dǎo)、有評(píng)委、有家長(zhǎng)。此時(shí)的我又緊張又害怕，緊張的是自己第一次當(dāng)領(lǐng)誦，害怕的是怕自己發(fā)揮不好。好在老師在比賽前又對(duì)我說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話(huà)。有了老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的期望，我的心寬松了許多。
比賽開(kāi)始了，我落落大方地走上了臺(tái)，用甜美的嗓音領(lǐng)誦著。接著，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)整齊有序地朗誦聲……表演結(jié)束了，臺(tái)下立刻傳來(lái)雷鳴般的掌聲，我還看見(jiàn)老師對(duì)我那會(huì)心的微笑。那一刻，我既高興又激動(dòng)。我沒(méi)有辜負(fù)大家的期望，我的領(lǐng)誦發(fā)揮地很好，感謝老師、感謝同學(xué)，也感謝自己。
過(guò)了幾天，比賽結(jié)果出來(lái)了，我們班獲得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們高興極了。這第一的榮耀來(lái)得太不易了，全靠我們有個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，還有個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
那一刻，我真的太激動(dòng)了!
激動(dòng)的事作文600字 篇5
從我出生的那一刻起，困難與挫折就開(kāi)始陪伴我成長(zhǎng)，最讓我頭疼的是折磨我很久了的恐高癥。只要稍微有點(diǎn)高的地方頭暈、雙腿發(fā)顫。
我是一個(gè)比較堅(jiān)強(qiáng)的孩子，從不肯向命運(yùn)低頭，死亡、病魔都不會(huì)使我害怕，何況著小小的恐高癥，我一定要戰(zhàn)勝自己，發(fā)自我內(nèi)心的吶喊。
我曾經(jīng)嘗試過(guò)一些小小的挑戰(zhàn)，比如：從高山上往下看，獨(dú)立過(guò)小橋、從天橋上看汽車(chē)。最令我自豪的是那一次。
媽媽帶我游南郊公園，這兒有一項(xiàng)極端的挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)——滑索。我來(lái)到架臺(tái)前，看著那高聳入云的鐵索，俯視著渺小的車(chē)輛與人群，聽(tīng)著那正在玩溜索的人們的尖叫，我不緊抓住了媽媽的手，媽媽心疼的說(shuō)：“孩子，你玩不了這個(gè)，太高了！”我知道我是媽媽的心肝，我不能讓媽媽擔(dān)心，想著想著，我開(kāi)始害怕起來(lái)，但是如果我不玩，就等于我屈服了、失敗了，于是，我放開(kāi)了媽媽的手，大聲說(shuō)：“我要玩！我要玩！”因?yàn)槲抑牢也豢赡芤惠呑幼ブ鴭寢尩氖�，我�?jiān)定的走到架臺(tái)前去。
媽媽微笑著說(shuō)道：“好樣的！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，安全帶已經(jīng)系好了，突然，鐵索動(dòng)了，我被拋向天空，我尖叫著，呼喊著，我的心“咚咚”的跳，“不！不要！”我大叫起來(lái)，我狀著膽子睜開(kāi)眼睛，好美啊！遠(yuǎn)處的一草一木盡收眼底，我從未看過(guò)如此寬廣的美，那一刻我知道了，高空并不是可怕的，而是一個(gè)更加美好的一個(gè)世界
我回到地面，心中充滿(mǎn)喜悅之情，我真想對(duì)天空高喊，我終于戰(zhàn)勝了！戰(zhàn)勝了折磨我好久的恐高癥，我感嘆到：從高處看世界，世界是美好的！
激動(dòng)的事作文600字 篇6
這天是個(gè)周五，我正在寫(xiě)作業(yè)，老師突然把握叫入了辦公室，我心里嘀咕到：“怎么了？難不成老師又對(duì)我不滿(mǎn)意？又要批我？我也沒(méi)做什么呀？還是老師叫我拿東西”總之，心里足足打了50個(gè)問(wèn)號(hào)。
我忐忑不安地走進(jìn)了老師的辦公室。老師見(jiàn)我心神不定的樣子，便擰著眉頭問(wèn)我：“干什么呢？嚇成這樣？”“沒(méi)什么�！蔽艺f(shuō)，“您叫我做什么？”老師說(shuō)：“你家離學(xué)校近嗎？”我回答說(shuō)：“近，您知道我住在哪兒��！”“那你家長(zhǎng)在家嗎？”“嗯，在家�！蔽倚南耄骸巴炅耍蠋熆隙ㄒ椅壹议L(zhǎng)了，我就說(shuō)不是好事，這下慘了�！闭l(shuí)知，老師又叫了三個(gè)好學(xué)生，問(wèn)了同樣的問(wèn)題且更巧的是，我們老師找來(lái)的四個(gè)人，都是校田徑隊(duì)隊(duì)員。我心里的小鼓又敲起來(lái)了：“不會(huì)是什么活動(dòng)吧�！�
老師給我們開(kāi)了個(gè)小會(huì)，內(nèi)容讓我大吃一驚：我們四個(gè)被學(xué)校選入了“田徑隊(duì)員看奧運(yùn)”的名單，問(wèn)那幾個(gè)問(wèn)題是因?yàn)槔蠋熍履翘煊腥粟s不過(guò)來(lái)我心里的那塊大石頭“咣當(dāng)”一聲落下來(lái)了。心想：“太興奮了，這次的奧運(yùn)盛會(huì)，舉世矚目，我能去現(xiàn)場(chǎng)看，真可算上是三生有幸��！”
我們分別給自己的父母打電話(huà)，我是第一個(gè)打的，也不知道怎么說(shuō)，支支吾吾說(shuō)不明白，老師見(jiàn)我抓耳撓腮的，急得要命，一把搶去電話(huà)，和媽媽談起來(lái)。還甭說(shuō)，老師就是老師，三分鐘就搞定了。我不由自主地說(shuō)出了一句：“老師就是老師�。⌒∩液貌慌宸。 逼渌硕脊笮ζ饋�(lái)，但老師卻說(shuō)了一句：“別說(shuō)話(huà)！”頓時(shí)“哈哈”聲戛然而止，屋子里立刻鴉雀無(wú)聲。我尷尬的要命，臉紅的像個(gè)大蘋(píng)果一般。
“喂？”的一聲打破了所有人的沉默，老師又撥通了一家：“您好，師岳晨浩的家長(zhǎng)嗎？”“您拿您兒子的戶(hù)口本來(lái)一下�！薄疤顐�(gè)表！”“再見(jiàn)�！惫皇莻�(gè)好消息啊，我們?nèi)タ词智虮荣�，我興奮極了！
家長(zhǎng)們都到齊了，我們拿了表，填完了之后，哼著歡快的歌，跑下了樓。是啊，誰(shuí)不想去親眼看看真正的奧運(yùn)比賽呢？能去看一眼奧運(yùn)場(chǎng)館，這難道不夠興奮嗎？我覺(jué)得好興奮啊！
激動(dòng)的事作文600字 篇7
“下一個(gè)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的小記者是405班的毛徐睿同學(xué)！”我?guī)е院篮途o張的心情走上了主席臺(tái)，領(lǐng)到了稿費(fèi)和獎(jiǎng)狀，露出了燦爛的笑容！事情的經(jīng)過(guò)是這樣的……
那天上午，我們上完第二節(jié)課準(zhǔn)備大課間活動(dòng)的時(shí)候，忽然，腹部一陣刺痛，感覺(jué)有點(diǎn)尿急，于是我向后面的`廁所奔去，穿過(guò)了人山人海的走廊后才到，過(guò)了一陣兒，我從洗手間走了出來(lái)，終于松了口氣，一招頭猛然發(fā)現(xiàn)我們班的“龍尾巴“已經(jīng)消失在了樓梯的盡砂，于是，我又急忙向操場(chǎng)飛奔了下去。
來(lái)到操場(chǎng)，我左顧右盼地尋找自己班級(jí)，隊(duì)伍沒(méi)找到，倒是找到了牛通社的那只大黃牛，一轉(zhuǎn)眼，結(jié)果恰好找到了自己的班級(jí)，回到了隊(duì)伍中后，再次發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的事：平時(shí)不都是體育老師站在主席臺(tái)上嗎？這回怎么變成了一位女老師，我正摸索著下巴，然然，我才恍然大悟，心里暗自高興著，微笑著看著主席臺(tái)。
過(guò)了好一段時(shí)間，廣播里響起了一種熱烈的音樂(lè)，這時(shí)主席臺(tái)上的那們女老師也終于開(kāi)口了：“大家好！今天有一個(gè)好消息要告訴我校的牛通社小記者，也就是今天我們將會(huì)頒發(fā)稿費(fèi)以及獎(jiǎng)狀給投稿成功的小記者，請(qǐng)用最熱烈的掌聲來(lái)歡迎以下小記者！”說(shuō)著就報(bào)起了名字來(lái)，我知道我也在名單上面，所以我的心情十分激動(dòng)……“好，現(xiàn)在有請(qǐng)下一個(gè)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的小記者——405班毛徐睿同學(xué)……”由于我這是第一次上主席臺(tái)，心“呯呯呯”地跳著，所以當(dāng)老師發(fā)給我獎(jiǎng)狀和稿費(fèi)時(shí)，我強(qiáng)壓著內(nèi)心的那份喜悅，臉上露出了燦爛的笑容，剛好，一束亮光拍下我的笑臉……
激動(dòng)的事作文600字 篇8
童年像一幅褪了色的畫(huà)，貼在記憶迷離的墻壁上，好些地方都淡得看不出線(xiàn)條和色彩來(lái)了，而童年的那件事卻是一副格外清楚的畫(huà)，至今仍留在我的腦海里……
那是幼兒園的事了。那時(shí)的我每當(dāng)看見(jiàn)星期一在上面升旗的小朋友，羨慕得不得了。那是什么樣的榮譽(yù)呀！升旗的時(shí)候，幾百雙眼睛看著你，看著鮮艷的五星紅旗，心里就會(huì)有一種自豪感。
終于有一天，老師帶著我和其他幾個(gè)小朋友帶到升旗臺(tái)上，看著老師神神秘秘的樣子，我的腦海里蹦出了一個(gè)問(wèn)題：這是要干什么？這是老師像變戲法似的“變”出一面五星紅旗：“從今天到下周一，我訓(xùn)練你們升旗，做為一名優(yōu)秀的升旗手你們有信心嗎？”“有！”每周都看著小朋友們升旗，我們?cè)缇推炔患按�，回答得格外響亮�?/p>
老師先教我們掛旗子。只見(jiàn)她拿著紅旗和繩子，三兩下就把旗子掛在了旗桿。我們懷著那顆好奇的心，很快就學(xué)會(huì)了。
接著，老師教我們翻旗。她讓小釗來(lái)翻旗，他是我們幾個(gè)中最高的。直到現(xiàn)在，我還偶爾見(jiàn)到他，他還是最高的。翻旗其實(shí)就是把皺巴巴的旗子使勁一翻，讓旗子變平。老師說(shuō)要做出很有氣勢(shì)的樣子，兒時(shí)的我們都不理解，小釗也只會(huì)把旗子往上一扔，老師見(jiàn)小釗不會(huì)，只好將就一下了。我暗暗地想：還好不是我，我只想升旗，不想翻旗。
老師讓小釗好好練，先教我們升旗。我們抓著繩子，輕輕地拉，紅旗冉冉地向上升。老師放國(guó)歌讓我們練好節(jié)奏，可是我們要不是國(guó)歌還沒(méi)有放完就升到頂了，只好干等結(jié)束，要么就是國(guó)歌放完了還沒(méi)升到頂，我十分懊惱：怎么升旗也這么難啊？我們反復(fù)練了這么多次，終于練好了。
老師叫小釗回來(lái)和我們一起練。雖然小釗的動(dòng)作還不是很好，但在我們看來(lái)已經(jīng)很好了。
終于到了星期一，我們懷著激動(dòng)自豪的心情將紅旗冉冉升起，頂上的紅旗在風(fēng)中跳舞。
上了小學(xué)，我不止一次看見(jiàn)國(guó)旗班在訓(xùn)練升旗。于是，又來(lái)了我的幼兒園，又來(lái)了我幼兒時(shí)的老師，還有小釗……
那激動(dòng)的心情，我至今難忘。
激動(dòng)的事作文600字 篇9
哈哈！我們放暑假了，動(dòng)在秦嶺小隊(duì)出發(fā)啦！我們剛開(kāi)始就去玩我最?lèi)?ài)玩的第一個(gè)小組游戲，分成兩個(gè)小組， 游戲規(guī)則是用軟球砸人，砸到了誰(shuí)，誰(shuí)就得趴下，并且暫時(shí)不能砸對(duì)方小組的人了，只要組長(zhǎng)砸到了一個(gè)對(duì)方的人，那組長(zhǎng)摸自己的一個(gè)組員，被摸到的組員就會(huì)重新站起來(lái)參加戰(zhàn)斗。雙方隊(duì)員接住了球就不算被砸中，如果一個(gè)小組的人先都被砸中了，另外的小組就獲勝。
游戲開(kāi)始了，我們都喜出望外的拿著自己小隊(duì)的球，迅速瞄準(zhǔn)的向?qū)Ψ饺尤�，我們�(nèi)右粋�(gè)球，就趕緊迅速的躲避著對(duì)方的球，然后撿起來(lái)，趕緊繼續(xù)的扔對(duì)方扔去，就在這時(shí)，我們小組的一個(gè)人被對(duì)方砸中了，他就蹲了下來(lái)，就這樣，我們組少了一個(gè)人。我們奮不顧身的保護(hù)著組長(zhǎng)，把球向?qū)Ψ饺尤�，組長(zhǎng)有時(shí)數(shù)一、二、三，就會(huì)讓我們一起扔向?qū)Ψ�，這時(shí)，我們就必須要站成斜的，就這樣，我們有時(shí)候也會(huì)被打著，但是，經(jīng)過(guò)我們組員和組長(zhǎng)的努力，組長(zhǎng)也打到了對(duì)方，而對(duì)方的組長(zhǎng)也打到了我們，所以，我們打的不分上下，但是，我們的組長(zhǎng)想到了一個(gè)很好的辦法，就是，我們幾個(gè)人先假裝被打著了，另有三四個(gè)人沒(méi)被打著，然后等他們放松了警惕，我們就分散了開(kāi)來(lái)。我假裝蹲了下來(lái)，這時(shí)我們隊(duì)另外的三名隊(duì)員都快頂不住對(duì)方的攻擊了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我們就迅速地站了起來(lái)，拿著球向?qū)Ψ饺尤�，就這樣，我們一個(gè)人向?qū)Ψ降囊粋�(gè)人扔去，對(duì)方一下子就被砸到了好幾個(gè)人了，但是，這時(shí)候，我們的組長(zhǎng)被砸到了，我們就冒著風(fēng)險(xiǎn)，趁著他們的組長(zhǎng)手忙腳亂的時(shí)候，終于把他們的組長(zhǎng)給砸到了，這時(shí)候我們組的人也不多了，但是，我們也一樣共同努力渡過(guò)了這個(gè)難關(guān)，我們終于獲勝了。
這個(gè)故事也告訴了我們，不管做什么事情，我們一定都要多動(dòng)腦筋，團(tuán)結(jié)一致，這樣，才能取出優(yōu)異的好成績(jī)哦！
【激動(dòng)的事作文600字9篇】相關(guān)文章：
【必備】激動(dòng)的事作文4篇01-03
激動(dòng)的事作文合集八篇01-02
【精選】激動(dòng)的事作文3篇01-02
【推薦】激動(dòng)的事作文8篇01-01
【必備】激動(dòng)的事作文五篇11-23
【精品】激動(dòng)的事作文4篇11-22
精選激動(dòng)的事作文6篇11-18