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激動(dòng)的那一刻作文

時(shí)間:2022-11-27 09:10:49 激動(dòng) 我要投稿

激動(dòng)的那一刻作文(精選25篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的激動(dòng)的那一刻作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

激動(dòng)的那一刻作文(精選25篇)

  激動(dòng)的那一刻作文 篇1

  終于到奧運(yùn)開幕的最后幾秒了,我們一家人坐在電視機(jī)前目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕,心里一起和電視機(jī)倒計(jì)時(shí)5、4、3、2、1奧運(yùn)會(huì)開始了!

  隨著最后這一秒的逝去頓時(shí),各色的焰火圍繞鳥巢上空噴發(fā),變幻出了各種圖案,最后又變成雄壯的奧運(yùn)五環(huán)在空中閃閃發(fā)光。

  美麗的煙花令我回味無(wú)窮,接下來(lái)的壯觀場(chǎng)面更令我為之驚嘆。那場(chǎng)面波瀾壯闊,那氣勢(shì)連綿不絕……節(jié)目表演完了之后,二百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的運(yùn)動(dòng)員和教練員陸續(xù)入場(chǎng),走在最后的是我們的中國(guó)代表隊(duì),1099位運(yùn)動(dòng)員和教練員組成的長(zhǎng)長(zhǎng)地隊(duì)伍,恰似一條東方之龍出現(xiàn)在鳥巢之中,頓時(shí)場(chǎng)內(nèi)沸騰了,叫喊聲,歡呼聲此起彼伏......

  一會(huì)兒過(guò)后,我們期盼以久的翔云火炬終于進(jìn)入了會(huì)場(chǎng),當(dāng)傳遞到李寧手上時(shí),就只見他騰空而起在空中奔跑起來(lái),翻開了歷史的畫卷。我的心起伏不定,心潮澎湃激動(dòng)不已。我在心中喊著:中國(guó),我為你驕傲!

  我盼望著,我們的奧運(yùn)健兒賽出風(fēng)格,賽出成績(jī),拿到金牌第一!

  激動(dòng)的那一刻作文 篇2

  那一刻,我激動(dòng)不已,那一瞬間的心情難以用語(yǔ)言表達(dá);那一刻,我心潮起伏,那幸福的感覺好像在我的血管里來(lái)回流淌著。

  那件事發(fā)生在我讀五年級(jí)的時(shí)候。有一段時(shí)間,我的數(shù)學(xué)成績(jī)接連打敗仗,成績(jī)總是無(wú)法提高上去。測(cè)驗(yàn)時(shí)我要么是看錯(cuò)小數(shù)點(diǎn),要么是抄錯(cuò)數(shù),要么就是漏題,每每看著卷子上的分?jǐn)?shù)和錯(cuò)題,我就懊喪不已。眾所周知,我對(duì)數(shù)學(xué)可不是一般的喜歡!

  于是我暗暗下定決心,一定要加倍努力,要認(rèn)真審題,不能馬虎;侍觳回(fù)有心人,上課時(shí)我總是積極回答老師的問(wèn)題,一下課我有不會(huì)的題目總是去問(wèn)老師,一直纏著老師不放,直到把題目的解答方式問(wèn)個(gè)一清二楚。

  那激動(dòng)人心的一幕我至今仍歷歷在目。那一天,我們考完了數(shù)學(xué)單元卷,到發(fā)卷的時(shí)候,我的心里忐忑不安,握著拳頭的手心都微微發(fā)汗。我此時(shí)的時(shí)刻腦海里總是在回蕩著分?jǐn)?shù)是多少?分?jǐn)?shù)是多少?這句話。到老師發(fā)卷的時(shí)候了,岑浩然98分。全班最高分是高焰。我聽了,心潮澎湃,立馬直蹦三尺高,手不斷的在空中揮舞,嘴里還唱著歡快的歌曲。旁邊的潘曉藍(lán)忍不住對(duì)我說(shuō):高焰,別亂跳,悠著點(diǎn),小心地板被你跳出一個(gè)大洞。這番話立刻引起全班哄堂大笑,雖說(shuō)是這樣子,但我還是很開心。

  在那一刻,我感受到了激動(dòng),更感受到了成功的喜悅!我明白了成功之花必須要用汗水去澆灌才能盛放!

  激動(dòng)的那一刻作文 篇3

  一想到明天可以見到伍美珍,并且還能跟她一起照相,而且還能得到她的簽名,我就興奮的一晚都睡不著覺。

  陽(yáng)光姐姐就要來(lái)了!我們小記者坐在梯形教室里議論紛紛,有的說(shuō):“陽(yáng)光姐姐是長(zhǎng)得什么樣的呢?”有的說(shuō):“陽(yáng)光姐姐會(huì)給我們帶來(lái)什么演講呢?”正在我們充滿期待之時(shí),彭老師跑進(jìn)了梯形教室,高興的告訴我們:“伍美珍已到湘天橋,就要到我們學(xué)校啦!”我們?nèi)珗?chǎng)頓時(shí)安靜了下來(lái),大家都屏息凝神地看著門口,我的心都提到了嗓子眼。

  過(guò)了一會(huì)兒,袁老師又興奮地告訴我們:“陽(yáng)光姐姐在會(huì)議室休息!”這句話一出口,教室里有熱鬧起來(lái),因?yàn)槲覀兙褪桥玛?yáng)光姐姐看到我們壞的一面。剛才發(fā)生的事情好像是彭老師施了一個(gè)法術(shù),把我們給定住了,袁老師又給我們施了解咒。

  陽(yáng)光姐姐終于出現(xiàn)了!我們?nèi)珗?chǎng)熱烈的鼓著掌,眼光都齊刷刷地投向陽(yáng)光姐姐,仔細(xì)端詳著眼前這位“傳說(shuō)”中的美女作家!皞髡f(shuō)”中的美女作家果然跟別人演講不同,我們每人的耳朵豎得高高的,靜靜地聆聽著完美的演講,積極配合著陽(yáng)光姐姐。終于等到了采訪的時(shí)間了!我們“唰”的一聲高高的舉起手來(lái)。嘿嘿!陽(yáng)光姐姐肯定被這股氣勢(shì)嚇呆了吧!有好幾個(gè)同學(xué)的問(wèn)題都博取了老師的認(rèn)同和贊許,我們都向他(她)投來(lái)了羨慕的目光,同時(shí)也給自己加油打氣?墒,歡快的時(shí)間總是過(guò)得那么快,演講很快就結(jié)束了。

  我走在回教室的路上,久久回味著剛在梯形教室里精彩的演講,心里久久不能平靜……

  激動(dòng)的那一刻作文 篇4

  美國(guó)音樂(lè)公開賽江蘇賽區(qū)的比賽我報(bào)了名,從此我每天回家寫完作業(yè)都要練一個(gè)小時(shí)鋼琴,為迎接比賽做準(zhǔn)備。

  暑假里的一天開賽了,抽過(guò)比賽號(hào)碼,接下來(lái)是漫長(zhǎng)的等待,我緊張,坐也不敢坐,一直在比賽的房間門口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,媽媽讓我把譜再背一遍,我不耐煩地背了一遍又一遍,終于在我背了七七四十九遍之后,輪到我去房門口排隊(duì)了,我一邊在排隊(duì)等著參賽,一邊聽著媽媽在我耳邊嘮叨個(gè)不停,無(wú)非也就是講“在彈的時(shí)候不要緊張啦,一緊張就彈不好”之類的,我早就聽得耳朵老繭都長(zhǎng)出來(lái)了。

  將近十二點(diǎn)時(shí),才輪到我進(jìn)場(chǎng),我一邊打著哈 欠一邊進(jìn)去,坐到琴凳上時(shí),我深吸了口氣,讓自己平靜下來(lái),調(diào)整好琴凳,也調(diào)整好心情。琴聲在我指尖流淌,音符在空中跳舞,我忘記了身在何處,一點(diǎn)都沒(méi)緊張的感覺,就像在家練琴一樣。一切都很順利;丶倚菹⒘藥滋,當(dāng)我去上鋼琴課時(shí),知道自己獲得了三等獎(jiǎng)時(shí),激動(dòng)得跳了起來(lái),心想:成功了,成功了!我在這次比賽中獲得了三等獎(jiǎng),這真令人激動(dòng)!

  那一刻,我激動(dòng)極了,我終于通過(guò)比賽了!

  激動(dòng)的那一刻作文 篇5

  人的一生猶如一塊七彩石,這塊七彩石牽系著你的喜怒哀樂(lè)和生活中的酸甜苦辣。似乎是老天特別眷顧我,我的七彩石上往往都是喜多于哀。

  記得四年級(jí)時(shí),梅老師是我的班主任,成績(jī)雖說(shuō)不是數(shù)一數(shù)二,但還算得上名列前茅,“三好學(xué)生”總有我的份。

  或許是“榮譽(yù)女神”特別喜歡我,總是降臨到我的頭上。

  這不,“百名好少年”在向我招手。要知道“百名好少年”比“三好學(xué)生”光榮的多,是從年級(jí)組1000多人中挑選的優(yōu)秀生,每班也就只有1-2名同學(xué),這對(duì)我看來(lái),是遙不可及的,并非輕而易舉能得到它。

  那天下午放學(xué),老師意外地把我叫到辦公室,問(wèn)我想不想做“百名好少年”。

  我低頭不語(yǔ),內(nèi)心想“榮譽(yù)誰(shuí)不想要?但是……”。老師似乎看出了我的心思,說(shuō):

  “梁辰,你表現(xiàn)一直不錯(cuò),學(xué)習(xí)態(tài)度積極,老師代表同學(xué)們的一致意見,推薦你為班級(jí)里的“百名好少年”……。

  哇噻!這是在做夢(mèng)嗎?我簡(jiǎn)直不敢相信。

  頒獎(jiǎng)的那一天終于等來(lái)了,這一刻我盼了好久,只見全校師生全部集中在大操場(chǎng)上,一雙雙羨慕的目光向我投來(lái),我和其他一些當(dāng)選者站在臺(tái)上,雖然士氣十足,但我的心里像揣了幾十只小兔子,砰砰直跳。

  這時(shí)大隊(duì)輔導(dǎo)員開始宣讀“百名好少年”名單,當(dāng)聽見報(bào)到我的名字時(shí),我內(nèi)心的喜悅和激動(dòng)交融,校長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)親自為我頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  頓時(shí),臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲,我激動(dòng)的淚水奪眶而出……。

  激動(dòng)的那一刻作文 篇6

  很快,一個(gè)月的線上網(wǎng)課結(jié)束了。迎來(lái)的將會(huì)是我們的第一次線上月考。

  我真的是非常的緊張,汗都流下來(lái)了,這畢竟是我們的第一次網(wǎng)絡(luò)線上考試嘛。況且我從來(lái)沒(méi)有用過(guò)這種方式來(lái)考試,生怕自己答不完卷或者是答題卡填寫錯(cuò)誤

  成績(jī)下來(lái)的可真快(還真得佩服現(xiàn)在的高科技)!當(dāng)我看到我的成績(jī)時(shí),我的心就如那綻放的花朵一樣,瞬間春色滿園!

  七百零七分!我分?jǐn)?shù)的最高紀(jì)錄!

  但是當(dāng)我看到學(xué)年排名卻是第十四名時(shí),還是有點(diǎn)小失望。當(dāng)鏡頭轉(zhuǎn)向班會(huì)成績(jī)總結(jié)時(shí),我更是緊張的要命,老師還讓我們幾個(gè)成績(jī)有進(jìn)步的同學(xué)連麥呢,分享一下我們的學(xué)習(xí)方法。

  只給十分鐘的時(shí)間,我在心中不斷編織著自己想說(shuō)的話,當(dāng)老師點(diǎn)到張航碩請(qǐng)連麥的時(shí)候,我頓時(shí)茫然了,頭腦中頓時(shí)變得一片空白,不知所措起來(lái),就連事先準(zhǔn)備好的那些小詞全都跑到了九霄云外。我的嘴角有點(diǎn)抽搐了,也那么得不聽使喚,腦袋瓜兒上也流出了緊張的汗水,我差點(diǎn)崩潰了。

  時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,面對(duì)著鏡頭,竟發(fā)現(xiàn)我漸漸適應(yīng)了這種狀態(tài)。我的心態(tài)平穩(wěn)了下來(lái),覺得這是一個(gè)展現(xiàn)自我的絕好舞臺(tái)。我瞬間感覺到有一種無(wú)與倫比的快樂(lè)呢!

  當(dāng)這漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去后,我的分享終于受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。我這回是真的努力了,我相信只要努力,就一定會(huì)成功。

  我也是更加激動(dòng)的走上了學(xué)習(xí)標(biāo)兵的位置。

  其實(shí),激動(dòng)存在于每時(shí)每刻,幸福也存在于每個(gè)角落,讓我們一起去尋找他們吧!

  激動(dòng)的那一刻作文 篇7

  頂著赤日炎炎的太陽(yáng),我們來(lái)到了我期盼以久的溫州樂(lè)園。

  一進(jìn)大門,我們就看到了有很多好玩的游戲項(xiàng)目,有過(guò)山車,古堡謎,峽谷激流,摩天輪......這么多個(gè)項(xiàng)目,我樣樣都喜歡,但我最喜歡的還是峽谷激流。于是,我們就直奔目的地。我們來(lái)到了目的地,看到這里有人山人海的人在排隊(duì)等待。他們排的隊(duì)簡(jiǎn)直比龍還要長(zhǎng)。接著,我們也加入了他們的“軍隊(duì)”,不管天多熱,大家還是像軍人一樣站在那里,盡管我們的衣服都被汗水浸濕了,但我們也不放棄,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸粋(gè)同樣的想法,就是在峽谷激流的.活動(dòng)里邊開心地玩。

  終于,輪到我們?cè)趰{谷激流中玩了,我們這群孩子迫不及待地穿上雨披,到了小木船上。我們的船順著這個(gè)峽谷中的激流慢慢地往上“爬”,“爬”到了最高點(diǎn),這時(shí),我有點(diǎn)緊張了,因?yàn),船就要往下落了。就好像一個(gè)站在懸崖邊的人準(zhǔn)備往下跳一樣,大家都尖叫起來(lái),我的心怦怦直跳。在我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,船已經(jīng)開始往下滑了,我嚇的連忙閉上眼睛。感覺自己正在往外飛。突然我的身邊濺起了很多水花,我還以為我掉到水里了呢!嚇得臉色發(fā)青出了一身冷汗。睜開眼睛一看,原來(lái)我還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诖。真是虛驚一場(chǎng)!

  峽谷激流真是刺激啊,讓我回味無(wú)窮。

  激動(dòng)的那一刻作文 篇8

  一年一度的雙十一即將到來(lái)!

  這天,我和媽媽把物品保存到了購(gòu)物車中,有洗發(fā)水、維生素C含片、英語(yǔ)練習(xí)本等等......我在網(wǎng)上看了一雙耐克板鞋,把購(gòu)物車翻了個(gè)遍兒,也沒(méi)見耐克板鞋的影子,哎!去看看爸爸手機(jī)吧,在爸爸手機(jī)的購(gòu)物車?yán)镆矝](méi)有收貨,一無(wú)所獲的我就去爸爸面前笑了笑說(shuō):老爸,你看我最近一直在努力學(xué)習(xí),你表示表示唄!我一臉壞笑的說(shuō):給我麥雙鞋子唄,老爸說(shuō):你的鞋子還不夠多嗎,還瞎要東西,小心我揍你!在老爸這兒沒(méi)得逞我又去找我老媽,在我軟磨硬泡之下老媽終于成功的耐克板鞋給放到了購(gòu)物車中,一看時(shí)間還早著呢,我就一臉趴在我的沙發(fā)上休息,快到時(shí)間時(shí)我看了媽媽手機(jī)一眼,哇!天呀!購(gòu)物車150個(gè)物品,媽媽都用了136個(gè),我想著當(dāng)大人真好啊,我就做那等待十二點(diǎn)的到來(lái),就在這是時(shí),雙十一的最后一個(gè)鐘聲即將打響。

  時(shí)間一到,我的心都快跳出來(lái)了,砰砰砰,快緊張死了,生怕我的鞋子被別人給搶走,十、九、八......開搶,我以迅雷不及掩耳之適勢(shì)啪的一聲搶購(gòu)成功。

  激動(dòng)萬(wàn)分的我買到了我心愛的鞋子。

  激動(dòng)的那一刻作文 篇9

  教師節(jié)快到了,學(xué)校舉行了“我為老師畫張像”的活動(dòng),我畫了我們的新班主任馮老師,還寫下了我的心里話。沒(méi)想到我的畫被選中了,我別提有多高興了。教師節(jié)那天,我將代表全班同學(xué)把畫送給馮老師,這更讓我激動(dòng)萬(wàn)分。

  教師節(jié)那天早上,我早早來(lái)到了學(xué)校。一聽到運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起,我就從教室飛奔到領(lǐng)操臺(tái)后領(lǐng)取畫像。拿到畫后,我發(fā)現(xiàn)畫像被鑲上了美麗的畫框,畫上馮老師的笑容也顯得更親切了。

  我雙手緊攥著畫像,站在隊(duì)伍的最前面,激動(dòng)得心怦怦直跳,額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠,我也顧不得擦一擦。我一邊聽著臺(tái)上主持人的話,一邊在心里默念著要對(duì)馮老師說(shuō)的話。

  忽然,我聽到主持人響亮的聲音:“請(qǐng)把你手上的這份祝福送給你畫中的老師吧!”

  我連忙雙手捧著畫像走到馮老師跟前,向她行了個(gè)隊(duì)禮,說(shuō):“馮老師,這是我畫的畫,送給你,我代表全班同學(xué)祝你節(jié)日快樂(lè)!瘪T老師笑容滿面地看著我,說(shuō):“謝謝你!

  回到隊(duì)伍中,我心情久久不能平靜。我想起了老師們的諄諄教誨,是老師教我閱讀,教我數(shù)數(shù),是老師教我立志,教我做人。我祝愿每個(gè)老師快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。

  激動(dòng)的那一刻作文 篇10

  海,寧?kù)o,偶爾也會(huì)有波濤澎湃的時(shí)候……——題記

  曾經(jīng)去過(guò)一次海,是她給了我面對(duì)困難的勇氣和信心,是她讓我懂得堅(jiān)持不懈就能有收獲的道理,是她讓我懂得生命的真諦。

  我?guī)е荚嚭蟮氖鋪?lái)到大海邊,靜坐在沙灘上,閉著眼睛,想讓這海把我心中的苦悶,失落全部帶走,可是我的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

  睜開雙眼,突然看見海浪正向懸崖發(fā)起攻擊,她似乎內(nèi)心澎湃,海浪一次比一次猛,一次比一次高,聲音一次比一次響。此時(shí)的海波濤澎湃。

  閉上眼睛,躺在沙灘上,仍等待著海把我內(nèi)心的煩悶沖走,等待,等待……

  突然,一個(gè)巨大的聲響讓我情不自禁地坐了起來(lái),眼睛直盯著那個(gè)方向——有懸崖和海浪的方向。

  哇,浪越過(guò)了懸崖,壯觀極了!

  那一刻,我怦然心動(dòng):海常給人寧?kù)o的感覺,可有時(shí)也會(huì)洶涌激蕩。浪,一次次的努力。面對(duì)眼前的障礙沒(méi)有退縮,最終她越過(guò)障礙,取得成功……可我,我連面對(duì)困難、挫折的勇氣都沒(méi)有。不行,我一定要站起來(lái),站起來(lái)!要相信自己的實(shí)力,一次考試的失敗并不算什么。海浪,堅(jiān)持不懈,終于越過(guò)懸崖;人,只要堅(jiān)持不懈,也將越過(guò)人生的重重障礙。

  生,是為了證明自己,證明自己的價(jià)值,在自己的大海中劈波斬浪,奮勇向前。

  大海,是她讓我重新?lián)P起生活的風(fēng)帆,竭盡全力不斷向前進(jìn)。

  輕輕的海水,藍(lán)藍(lán)的天,閃閃的浪花在海中間……此時(shí)的海又平靜下來(lái),但她偶爾也會(huì)波濤澎湃。

  海,就在那一刻讓我怦然心動(dòng)……

  激動(dòng)的那一刻作文 篇11

  11月3日,陽(yáng)光燦爛的一天,終于迎來(lái)了女子200米決賽的緊張時(shí)刻。

  雖然我知道桂天昀一定會(huì)拿冠軍,也看過(guò)她預(yù)賽時(shí)的精彩表現(xiàn),但心里還是有些忐忑不安。

  “砰!”隨著裁判一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦之箭一般飛奔了出去,我們大聲吶喊著“加油!”,此起彼伏地回蕩在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的上空。剛開始,桂天昀始終保持在第三,我松了口氣,至少在前三的位置,但立刻我又緊張了起來(lái),因?yàn)榈谝粋(gè)同學(xué)跑得很快,桂天昀能超越她嗎?

  跑過(guò)一百米后,桂天昀開始發(fā)力,她加快了步伐,超過(guò)了第二個(gè)同學(xué),隨即又加速,超越了第一!離終點(diǎn)快50米時(shí),她像是爆發(fā)了全力,步子也邁得更大、更猛了,終于第一個(gè)沖到了終點(diǎn)!

  那時(shí)的場(chǎng)景讓我記憶猶新:桂天昀的頭向著前方,拼力沖刺;而在她身后大約十幾來(lái)步的地方,其他運(yùn)動(dòng)員們都在奮力追趕,希望能得個(gè)名次;在我身邊的同學(xué)們正在激動(dòng)地喊著:“加油,桂天昀!”……

  桂天昀第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)了!我心中只想用盡全力為她加油,贊美她。她的奪冠讓我們班深深地為她自豪。

  加油吧,運(yùn)動(dòng)們!用你們晶瑩的汗水澆灌成功的花朵,用你們堅(jiān)定的步伐去跑出祖國(guó)的未來(lái)吧!

  激動(dòng)的那一刻作文 篇12

  憶銀河中,泛著一只小舟。我坐在舟上遨游星河時(shí),看見一顆最亮的星星,便過(guò)去觸動(dòng)了它,那畫面不停地在我的腦海中放映……

  那時(shí)正值初夏,天氣悶熱,太陽(yáng)肆意地烘烤著大地,班級(jí)籃球賽正如火如荼地進(jìn)行著。我緊張地注視著女子組的比賽,這一戰(zhàn)的對(duì)手六(3)班十分強(qiáng)大,“久經(jīng)沙場(chǎng)”的她們個(gè)個(gè)生龍活虎。我不禁氣餒了,因?yàn)槲覀儼嗟年?duì)員在外形上太遜色了,可事實(shí)改變了我錯(cuò)誤的看法。球場(chǎng)上馳騁著雙方隊(duì)員,比賽激烈地進(jìn)行著,雙方隊(duì)員的分?jǐn)?shù)不分上下,我們沒(méi)有指導(dǎo)老師,只能憑自身在球場(chǎng)上的經(jīng)驗(yàn)來(lái)“作戰(zhàn)”了。球場(chǎng)上猶如兩只老虎在全力地爭(zhēng)食,又如雙龍戲珠。兩條朝氣蓬勃的龍?jiān)谇驁?chǎng)上爭(zhēng)奪著那顆掌握大局的球,爭(zhēng)奪著勝利,爭(zhēng)奪著整個(gè)班集體的榮譽(yù)!

  瞧,我方隊(duì)員全力以赴,進(jìn)攻與防守都面面俱到,整個(gè)陣容接近完美,颯爽的英姿在場(chǎng)上你追我趕。比賽快接近尾聲了,也意味著成敗就此一舉,隊(duì)員們的額頭上布滿了豆大的汗珠,汗珠又劃過(guò)臉龐,滴答滴答地散落在地面上。驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)臨了!裁判將要吹哨,三班勝券在握,我們班再進(jìn)一個(gè)球,也只能是平手,三分球的難度太大了。在這危急關(guān)頭,我方隊(duì)員一個(gè)箭步,大步流星地沖上去,緊握著手中的球,輕盈地躍起,象征著勝負(fù)的哨聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái),伴隨著的是我們興奮的尖叫聲:“進(jìn)了!我們贏了,贏了!”

  那一刻,我很激動(dòng)!全場(chǎng)——全校洋溢著滿滿的激動(dòng)!

  激動(dòng)的那一刻作文 篇13

  “啪啪啪,啪啪啪……”隨著一陣?yán)坐Q般的“假肢”節(jié)拍聲,我們二(6)班同學(xué)參加的浙江少兒頻道“你猜誰(shuí)會(huì)贏”節(jié)目開始錄制了。800平方米的演播廳燈火通明,輝映著同學(xué)們喜悅的笑臉。

  “你猜誰(shuí)會(huì)贏”節(jié)目有“神龍百變”、“飛龍?jiān)谔臁、“龍吟天下”三個(gè)環(huán)節(jié),8位選手分為“人見人愛”和“花見花開”兩組進(jìn)行比賽。初賽是8進(jìn)6,“花見花開”隊(duì)獲勝,余亦超和葛嘉茗遺憾地離開了美麗的大舞臺(tái),他們眼含淚花,笑著為隊(duì)友加油后投入親友團(tuán)的懷抱。復(fù)賽是6進(jìn)4,“人見人愛”隊(duì)實(shí)現(xiàn)了“乾坤大逆轉(zhuǎn)”,原來(lái)是“小福星”麻廣泠加入了他們的陣容,所以,張子劼和許心圓無(wú)奈地被淘汰了。

  最激動(dòng)人心的4進(jìn)3決賽開始了,兩組隊(duì)員勢(shì)均力敵、棋逢對(duì)手,比分交錯(cuò)上升,屢次出現(xiàn)平局,通過(guò)兩次加賽,才艱難地決出最后的勝利者:麻廣泠、盛捷、吳宛諭。盡管節(jié)目錄制了8個(gè)多小時(shí),同學(xué)們疲憊不堪,但在頒獎(jiǎng)的那一刻,我們真的很激動(dòng),大家沖上臺(tái)去,歡呼著、雀躍著,久久不愿離去。

  激動(dòng)的那一刻作文 篇14

  秋高氣爽,碩果累累。在這個(gè)金秋九月,我們盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。在校運(yùn)會(huì)上,發(fā)生了一件振奮人心的事情,令我激動(dòng)不已。

  在多姿多彩的班級(jí)風(fēng)采展示活動(dòng)結(jié)束后,我們迎來(lái)了那次校運(yùn)會(huì)的重頭戲——“傳遞火炬,點(diǎn)燃圣火”的環(huán)節(jié)。首先,我們從“真光鐘”里取出火種。剛?cè)〕龅幕鸱N像剛出生的嬰兒,非常脆弱;鹨粫(huì)兒小,一會(huì)兒大。然后,經(jīng)過(guò)火炬手一次次傳遞,經(jīng)過(guò)了九九八十一難,這火苗終于到了無(wú)人機(jī)垂掛下來(lái)的火球上了。接下來(lái),萬(wàn)眾期待的一刻即將來(lái)臨——我們要用無(wú)人機(jī)點(diǎn)燃高塔上的火炬!

  無(wú)人機(jī)剛起飛就遇到了調(diào)皮搗蛋的風(fēng)神,他吹出了三級(jí)大風(fēng)。這三級(jí)大風(fēng)對(duì)全身金屬的無(wú)人機(jī)沒(méi)有太大影響,但對(duì)無(wú)人機(jī)下面垂掛著的小火球就影響巨大;鹎蛳裨谕嫘D(zhuǎn)木馬一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,無(wú)法穩(wěn)定下來(lái)和塔頂?shù)幕鹁鎸?duì)接,點(diǎn)火變得更困難了。觀眾席的人們把心都提到了嗓子眼上。

  幸好,操控?zé)o人機(jī)的蔡老師頂著壓力,克服困難,不斷地調(diào)準(zhǔn)方位,努力讓火球順利地點(diǎn)燃火炬。

  一次次的失敗,一次次地嘗試。緊張關(guān)頭,所有人都站了起來(lái),同學(xué)們搖動(dòng)著班旗,吶喊助威。喊“加油”的聲浪一波比一波高,搖曳的班旗像波濤洶涌的江面此起彼伏。

  “功夫不負(fù)有心人”,蔡老師遙控的無(wú)人機(jī)終于點(diǎn)燃了塔頂?shù)幕鹁妗.?dāng)熊熊的火焰高高地躍動(dòng)在塔尖,大家都?xì)g呼了起來(lái)。那一刻,我真激動(dòng)!

  激動(dòng)的那一刻作文 篇15

  人生中,會(huì)遇到許多令人興奮激動(dòng)的事情,但任何事給我?guī)?lái)的振奮,都比不過(guò)那一次。

  我的媽媽懷上了第二個(gè)生命——我要當(dāng)哥哥了。聽到這個(gè)消息,我高興地一蹦三尺高,激動(dòng)地整夜無(wú)法入睡,一直在想是弟弟還是妹妹呢!

  在媽媽接下來(lái)的九月懷胎中,我們一家都對(duì)媽媽格外地照顧,什么都不敢怠慢,就讓媽媽好好休息。

  終于有一天激動(dòng)地一刻來(lái)臨了,一條小生命即將誕生了。媽媽進(jìn)了手術(shù)室,我望著墻上三個(gè)紅彤彤的大字“手術(shù)中”,心中不免有些心驚膽戰(zhàn)。時(shí)間一分一秒過(guò)去,幾十分鐘我就已經(jīng)不耐煩了,坐立不安。短短的這點(diǎn)時(shí)間就像是永遠(yuǎn)。我的心中也不免在擔(dān)心:“他會(huì)有什么不健康的地方的?萬(wàn)一他有什么不好的地方怎么辦呢?”雖然這幾個(gè)問(wèn)題一直在我心中徘徊不去,但激動(dòng)的表情還是占據(jù)著我的面孔。

  漫長(zhǎng)的三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,手術(shù)室盧終于有了動(dòng)靜,傳出了一聲聲嬰兒的啼哭,我懸著的心也總算落了下來(lái)。當(dāng)手術(shù)室門推開的那一刻,首先映入我眼簾的便是嬰兒那一張稚嫩的面孔,瞇著一雙小眼睛,嘟著一張小嘴,我的心海一下就蕩漾了起來(lái)。一會(huì)兒,我聽到了他是我弟弟的消息后,我激動(dòng)地想:“我終于做哥哥了!”

  當(dāng)上了哥哥,就意味著我要擔(dān)起哥哥的責(zé)任,要好好地關(guān)心他、保護(hù)他、陪伴他,我相信我可以做到,我可以盡起這個(gè)責(zé)任。

  激動(dòng)的那一刻作文 篇16

  成功貴在堅(jiān)持,要取得勝利,就要堅(jiān)持不懈的努力,在攀巖的過(guò)程中,我經(jīng)歷了挫折,最后成功的觸到了鈴鐺,那一刻,我真激動(dòng)。

  上周六,我和爸爸去了北京市,歡樂(lè)谷體驗(yàn)了許多項(xiàng)目,其中,攀巖這一項(xiàng)目現(xiàn)在想起來(lái)還心驚膽。

  剛剛進(jìn)入游樂(lè)園,我看見了一個(gè)巨大綠色的氣巖,約有十米多高,氣焰上有許許多多腳印一樣的突起,從山底延伸到山頂,在山頂上有一個(gè)耀眼的紅色鈴鐺,這個(gè)鈴鐺是搜有攀爬著追求的目標(biāo),只有碰到這個(gè)鈴鐺才意味著自己攀爬的成功。

  走到巖壁面前,向上看看,氣焰好高,掉下來(lái)怎么辦,害怕的心情沒(méi)有阻擋我攀巖的誘惑,俺靠著一股蠻勁,蹭、蹭、蹭手腳并用,奮力向上爬去剛剛登了一半,漸漸地,我便感到手開始發(fā)抖,腿也發(fā)軟,看似簡(jiǎn)單的巖壁,此時(shí)卻像老虎一樣擋在我的前方,我轉(zhuǎn)過(guò)頭向下看,呀!好高呀,不知不覺我已經(jīng)爬了五米多高啦,恐懼感油然而生,我趴在墻上一動(dòng)不動(dòng),就在這時(shí),爸爸的聲音傳了過(guò)來(lái),加油往上爬,聽到爸爸的加油聲,我深吸了一口氣,稍稍評(píng)定拉一下心情,艱難的繼續(xù)往上爬。

  慢慢的,距離目標(biāo)越來(lái)越近,巖頂上的鈴鐺像一個(gè)倒著的喇叭花,小小的吊球,像一個(gè)盛開的花蕊,在微風(fēng)中時(shí)不時(shí)發(fā)出叮當(dāng)?shù)穆曇,清脆的聲音吸引著我,我咬緊牙關(guān),伸手努力去夠鈴鐺,可是只有一只只差,卻無(wú)論如何都?jí)虿恢,我左腳向上一格,右腳吃力的跟上,我想上一摸,我觸到啦鈴鐺發(fā)出了清脆的聲音,那一刻我真激動(dòng)。

  片刻的激動(dòng)過(guò)后,我靜靜地總結(jié)出了一個(gè)道理:不管真陽(yáng)的困難,堅(jiān)持下去就會(huì)成功。

  激動(dòng)的那一刻作文 篇17

  那一瞬間的心情難以用言語(yǔ)表達(dá)那一刻我的內(nèi)心無(wú)法平靜那幸福的一刻就在……四年前的一個(gè)晴朗的日子一切似乎都那么美好而在我們的教室里正在進(jìn)行著緊張的語(yǔ)文競(jìng)賽。我握著鉛筆的一只手一直發(fā)抖窗外的蟬鳴成了我最討厭的東西手表清脆的“嘀嗒”聲叫的我心煩意亂氣氛的沉悶使我更加的緊張。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了剩下的時(shí)間不多了我更加匆忙地答題手心只冒汗。鈴響了我剛好寫完最后一個(gè)字老師把我的卷子收走了。我心想糟糕我還沒(méi)有檢查看來(lái)這次肯定不能得名了。第二天午休廣播里傳來(lái)了一個(gè)動(dòng)聽的聲音現(xiàn)在公布語(yǔ)文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單!卑隙](méi)有我了。我無(wú)精打采地聽著一個(gè)個(gè)名字連連嘆息。正當(dāng)我漫不經(jīng)心地玩弄自己的手指時(shí)突然傳來(lái)了令我心里一振的三個(gè)字李圣杰。這是在說(shuō)我嗎我疑惑了。老師微笑著走進(jìn)教室說(shuō)李圣杰……在競(jìng)賽中表現(xiàn)突出取得了好成績(jī)……”后面的話我已經(jīng)聽不下去了那一瞬間在我的心中好像有一塊塊大蜜糖在融化甜甜的滋潤(rùn)著我的心窩暖暖的滋味無(wú)窮流淌著流遍我體內(nèi)的每一個(gè)角落我陶醉在幸福的旋渦中就要窒息激動(dòng)得喘不過(guò)氣來(lái)。我緊緊地攥著拳頭要強(qiáng)制抑制住興奮的情緒胸中好似有一把火在燃燒又好像體內(nèi)有一股大浪澎湃的洶涌的大浪在翻騰著翻涌著;

  那一刻我熱血沸騰我激動(dòng)得差點(diǎn)就拍桌子那一刻我真想放聲高歌大聲吶喊那一刻我恨不得馬上飛回家把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽那一刻我恨不得讓全天下的人都知道我獲獎(jiǎng)了。這可是我上小學(xué)以來(lái)的第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)我夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)項(xiàng)!

  那一刻我激動(dòng)不已雖然只有一個(gè)很小的獎(jiǎng)項(xiàng)也足以讓我激動(dòng)一整天讓我激動(dòng)得難以入眠因?yàn)檫@畢竟是我的成功。

  激動(dòng)的那一刻作文 篇18

  那一刻,我內(nèi)心里的激動(dòng)是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。因?yàn)槟且豢,我獲得了爸爸的認(rèn)可,得到了我期待已久的表?yè)P(yáng)。

  溫暖的春天,爸爸帶著我去爬山。我與爸爸打賭,我能夠比他先一步到達(dá)山頂。所以當(dāng)我們來(lái)到了山腳下的時(shí)候,我就二話不說(shuō)的往山上爬去了。在我往上攀爬的過(guò)程中,我的目標(biāo)就只要一個(gè),那就是爬到山頂,并且用最快的時(shí)間爬上山頂。

  猶記,當(dāng)我與爸爸打這個(gè)堵的時(shí)候,爸爸的臉上都還是一臉的不可置信。要知道,一直以來(lái),我都是那個(gè)最會(huì)耍賴,并且沒(méi)有毅力的人。為此,爸爸不止一次說(shuō)過(guò)我,指出我身上的毛病,并且希望的改正。但是,我卻從來(lái)沒(méi)有聽過(guò)爸爸的話,不管是在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,我一直都是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”完全沒(méi)有毅力的表現(xiàn)。這也一度讓爸爸對(duì)我失去了信心。這些也就能夠說(shuō)明為什么,當(dāng)爸爸聽到我說(shuō),我會(huì)爬上山頂,并且還會(huì)先他一步爬到山頂?shù)臅r(shí)候,爸爸會(huì)驚訝了。要知道從前的我哪一次不是囔囔著爬山很累,每一次爬到一半的時(shí)候,我就會(huì)放棄,我也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己要爬上山頂。

  這一次,當(dāng)我氣喘吁吁的一路往山頂爬的過(guò)程中,就算再累,再喘不過(guò)氣,我也只不過(guò)站在原地稍稍休息一會(huì)。等到緩過(guò)來(lái)了,我繼續(xù)向著山頂爬去。

  我一直都專心的向著山頂爬著,心里只有一個(gè)信念,那就是不能再讓爸爸對(duì)我失望。而我也必須改正了自己身上的這一缺點(diǎn)。

  我終于爬上了山頂之后,天空中的陽(yáng)光正濃。我松了松自己的手腳,然后就在一石塊上坐了下來(lái)。我等了好一會(huì),當(dāng)我將爸爸等到的時(shí)候,爸爸滿頭大汗。之后我永遠(yuǎn)都忘不了那一刻,爸爸喘著氣,笑著對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò)!

  雖然只有兩個(gè)字,但是卻是我最激動(dòng)的一刻。

  激動(dòng)的那一刻作文 篇19

  天氣晴朗,陽(yáng)光照進(jìn)教室,使整個(gè)教室彌漫著暖暖的氣息,讓人忍不住想在課桌上小憩一會(huì)兒。

  突然間這美好的一切,好像被一個(gè)強(qiáng)大的氣場(chǎng)給“震懾”住了,讓人感到冷冷的,連那剛才在枝頭唱歌的小鳥也知趣地飛走了?戳艘谎坶T口,原來(lái)是數(shù)學(xué)老師啊,手中拿著批好的試卷走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們也都不約而同地看向了那一沓厚厚的卷子,我那顆熾熱的心再也抑制不住地狂跳,“怦怦……怦怦……”周圍的一切好像都靜止了,只剩下數(shù)學(xué)老師的聲音在回蕩。

  “哇,完了!菩薩保佑,太上老君保佑,上帝啊,保佑我吧!”那本是凄厲的目光,看向我時(shí)卻是溫暖起來(lái),輕快起來(lái),滿是慈祥,但我那顆已經(jīng)蹦到嗓子眼的心卻遲遲放不下來(lái)。

  我回想起剛考完試與同學(xué)們對(duì)答案的場(chǎng)景,這道題不一樣,那道題還是不一樣,我本來(lái)滿臉陽(yáng)光的笑容變得僵硬,不知所措,還有收不盡的后悔。

  “課代表發(fā)下去吧!”數(shù)學(xué)老師用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō)道,“天靈靈,地靈靈,佛祖保佑,一定一定要考得好一點(diǎn)呀!”

  “吶”在我發(fā)誓的一瞬間,試卷如猛獸般襲來(lái),讓我招架不住,我猛地合上有答案的一面,看到后面讓我驚喜萬(wàn)分,竟一個(gè)錯(cuò)的也沒(méi)有,“1、2、3,翻!”伴隨著口令我將試卷翻了過(guò)來(lái),“哇”本來(lái)是黯然失色的雙眸,竟像是被施加了魔法似的,一下子讓我的眼睛充滿了光彩。果然,我考得很好,只錯(cuò)了一個(gè)題!瞬間,教室里的冷流像是被一陣光芒吞噬,整個(gè)教室里又像是被暖暖的氣息籠罩。我暗暗自喜,我那顆快要跳出來(lái)的心,也如掙脫了漁網(wǎng)般愉悅和輕松。

  依舊是陽(yáng)光下,依舊是被暖暖的氣息籠罩的我們,依舊是優(yōu)美的歌聲,但這次不是小鳥唱出來(lái)的歌聲,而是我哼出來(lái)的輕松、愉悅的小曲……

  那一刻讓我激動(dòng)萬(wàn)分,也是那一刻,讓我明白努力的果實(shí),都是豐滿而又香甜的。

  激動(dòng)的那一刻作文 篇20

  燦爛的迎春花,提醒我春天的腳步近了;樹上的知了,告訴我夏天的來(lái)臨;綻放的雛菊,訴說(shuō)金秋的迷人;傲人的臘梅,娓娓道來(lái)隆冬的繽紛;紅領(lǐng)巾,見證我不同的故事。

  看著一些同學(xué)掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,我羨慕極了,暗暗發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在第二批的時(shí)候擁有一塊不平凡的紅布。我更加努力地學(xué)習(xí),皇天不負(fù)有心人,我從老師手中接過(guò)了那照亮我一生的紅領(lǐng)巾,那一刻,我激動(dòng)得把世界上最美麗的它撫摸了一遍又一遍。

  那是去外婆家的一天,我坐在公車上,發(fā)現(xiàn)一個(gè)青年人把頭伸出車窗外,享受微風(fēng)帶來(lái)的涼爽,臉上堆滿滿足的笑容。我低頭看了看自己脖子上微微拂動(dòng)的紅領(lǐng)巾,似乎它正等待著我去履行一個(gè)少先隊(duì)員的責(zé)任。我心領(lǐng)神會(huì),拍拍那個(gè)青年人的肩膀,鼓足勇氣對(duì)他說(shuō):“哥哥,這樣很危險(xiǎn),請(qǐng)把頭伸進(jìn)來(lái)!蹦莻(gè)哥哥照我說(shuō)的做。那一刻,我激動(dòng)得又看了看在微風(fēng)中吹拂的紅領(lǐng)巾,它似乎正在表?yè)P(yáng)我,我挺了挺胸膛,自豪極了。

  我經(jīng)常撿到幾條紅領(lǐng)巾,它們身上落滿了一些灰塵,我猜想它們也許是被主人遺漏了。我像發(fā)現(xiàn)珍寶似的把它們捧在手心,拿回家清洗。偶爾它們中會(huì)有傷痕累累的,我就會(huì)拿出細(xì)線一針一針地把它們縫補(bǔ)好?粗鼈兺暾绯醯臉幼,那一刻,我激動(dòng)得親吻它們一遍又一遍。

  在外婆家玩耍的時(shí)候,外婆看著我胸前的紅領(lǐng)巾,眼睛仿佛星星一樣一閃一閃的。我疑惑地看著她,外婆好像明白我的心思,說(shuō):“我小時(shí)侯沒(méi)有機(jī)會(huì)讀書,這是我一生的遺憾!蔽异`機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)可以填補(bǔ)外婆遺憾的辦法。我解下紅領(lǐng)巾,小心翼翼地掛在外婆的脖子上。外婆的臉上剎那間綻放出燦爛的笑容。那一刻,我激動(dòng)得望著外婆和紅領(lǐng)巾笑了又笑。

  聽姐姐說(shuō)初一的時(shí)候,我們少先隊(duì)員就會(huì)解下紅領(lǐng)巾。我難過(guò)極了,那一刻,我難過(guò)得緊緊抓住胸前的紅領(lǐng)巾,緊緊地。

  紅領(lǐng)巾哭了,我哭了;紅領(lǐng)巾笑了,我笑了。

  激動(dòng)的那一刻作文 篇21

  那一刻,我激動(dòng)不已,那一刻,我激動(dòng)得無(wú)法用語(yǔ)言形容,那一刻,我的內(nèi)心無(wú)法平靜,那一刻,我感到全世界都在為我歡呼。

  在五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,快到期末考試時(shí),大家都緊張的不得了,班級(jí)里彌漫著一種火藥味,老師也沒(méi)有以前那般瀟灑了,我下定決心,這次一定努力復(fù)習(xí),超越我的對(duì)手,爭(zhēng)奪班級(jí)第一。為了這個(gè)目標(biāo),一下課我沒(méi)有去找同學(xué)玩,而是安安靜靜地坐在座位上復(fù)習(xí)功課,有時(shí)也會(huì)去請(qǐng)教老師,即使這樣做,考試前兩個(gè)星期的摸底考試我還是與對(duì)手相差1分,我懊喪不已,我覺得自己下的功夫還不夠多,于是我每天晚上又多做兩張?jiān)嚲怼?/p>

  再一次考試時(shí),我的手心不斷出汗,就連握筆的手也在打顫,我知道,這份試卷的分?jǐn)?shù)對(duì)我十分重要,媽媽看到分?jǐn)?shù),就幾乎看到我這一整學(xué)期的表現(xiàn)。我看著對(duì)手,她在一遍又一遍的檢查,我也不能再遲疑了,也一遍又一遍的檢查……

  第二天開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),老師講的話,我一句也沒(méi)聽進(jìn)去,一開完會(huì),我就急忙沖向辦公室,但剛一看見辦公室的門,心里又猶豫起來(lái),我一直對(duì)自己說(shuō):“我已經(jīng)盡力了,已經(jīng)盡力了……”這才肯進(jìn)了辦公室,我緊張的問(wèn)老師:“老…老師,成績(jī)出來(lái)了嗎?”老師聽到這句話后,臉上立即綻放出了笑容:“你考得不錯(cuò),全班第一,語(yǔ)文99分,數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)97分!蔽衣犃诉@個(gè)消息后,仍然不敢相信這是真的,追問(wèn)老師:“是真的嗎?”老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,又把成績(jī)拿出來(lái)給我看,我一看,我比對(duì)手足足高了6分!看到這條消息,我早已忘了之前的勞累,忘了這里是辦公室,我高興得叫了起來(lái),激動(dòng)的淚水抑制不住的流了下來(lái)。老師給我擦掉了淚水,對(duì)我說(shuō):“傻孩子,一次測(cè)試而已,高興成這樣,下次繼續(xù)努力!蔽矣昧Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,又高興的跳了起來(lái)。

  那一刻,我十分激動(dòng),我明白了成功之花是靠汗水澆灌盛放的。

  激動(dòng)的那一刻作文 篇22

  永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,燈光如熾的舞臺(tái)上,那場(chǎng)震撼人心的辯論賽,震耳欲聾的歡呼聲和空中如仙女散花般的紙片,記載著我十五年來(lái)最激動(dòng)的時(shí)刻。

  “叮鈴……”鈴聲響起,辯論賽正式開始。雙方一辯率先從容不迫得開篇立論,然后反方二辯向我方提問(wèn)題,我坐在辯手的位置上,手里攥著攻辯的問(wèn)題,恨不得把它們刻入腦海,耳朵卻絲毫不敢放松,細(xì)心地捕捉著對(duì)手發(fā)言中的每一個(gè)漏洞,巧妙地化解了反方的問(wèn)題。但是反方也毫不示弱,在接下來(lái)的環(huán)節(jié)里不斷地向我們發(fā)起進(jìn)攻,尤其是到了自由辯論的時(shí)間,雙方都展開了瘋狂的提問(wèn),你不讓我,我不讓你我,舞臺(tái)上,到處充斥著無(wú)形的“刀光劍影”。

  “叮鈴……”短暫的四十分鐘過(guò)去了,緊張的比賽終于結(jié)束了,舞臺(tái)氣氛趨于平靜。評(píng)委們陸續(xù)離開評(píng)委席,上樓談?wù)摫荣惤Y(jié)果。我的心緊繃著,期待著最令人緊張的時(shí)刻的到來(lái)。

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,評(píng)委們把結(jié)果交到主持人的手上,并對(duì)這場(chǎng)比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng):“真出乎意料,今天正反雙方的表現(xiàn)都很好!痹u(píng)委的每一句話都牽扯著我們的神經(jīng),臺(tái)上的氣氛非但沒(méi)有得到緩解,反而更讓人緊張,更讓人壓抑。智囊團(tuán)的同學(xué)們此刻也停下了手中的筆,把背挺得筆直,眼睛里和我們一樣,都充滿了期待。

  “這場(chǎng)辯論賽的勝方是——”主持人停頓了一下,整個(gè)賽場(chǎng)氣氛頓時(shí)凝固,我緊握雙手,屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著主持人!罢胶爸袑W(xué)!”這六個(gè)字從主持人口中飛出,直接沖撞到我的心臟,頓時(shí),我感覺自己全身的血液都在倒流,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵!癥EAH!我們贏了!”我們開心得從座位上跳起,互相抱住隊(duì)友,欣喜的淚水奪眶而出,反反復(fù)復(fù)地大喊:“贏了!贏了!我們贏了……”手中的卡片灑向半空,成了一只只美麗的蝴蝶在舞臺(tái)上飛舞。一個(gè)月來(lái)的辛苦付出終于有了回報(bào),想起多少個(gè)晚上,我們?cè)跓艄庀侣耦^苦干,為了搜集資料,我們又犧牲了多少周末的休息時(shí)間?長(zhǎng)安實(shí)驗(yàn)中學(xué)是個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手,辯手的實(shí)力也相當(dāng)強(qiáng),在辯題又不利我方的情況下,我們需要付出多少的汗水才能換來(lái)今天的勝利。

  淚水濡濕了我們年輕的臉龐,汗水浸濕了我們筆直的后背,直到今天,我仍然難以忘記那場(chǎng)激烈而精彩的辯論賽,那是最讓我激動(dòng)的一刻。

  激動(dòng)的那一刻作文 篇23

  陽(yáng)光微微傾灑進(jìn)窗內(nèi),空氣中夾雜著幾縷毛塵,我瞪著眼睛迫切地望著老師。那節(jié)課,那一刻,我真激動(dòng)。

  一個(gè)星期天,我來(lái)到奧數(shù)班上課,同學(xué)們陸續(xù)都到了教室。付校長(zhǎng)踱步進(jìn)來(lái),壞笑著說(shuō):“嘿嘿,今天給你們弄點(diǎn)兒難的!闭f(shuō)著,他在黑板上刷刷寫著題目,同學(xué)們過(guò)關(guān)斬將,一一拿下。正當(dāng)大家灑脫自如地交流成果時(shí),付校長(zhǎng)拍拍桌子:“一個(gè)個(gè)老油條安靜點(diǎn)兒,重頭戲在后面呢!”他挑了挑粗短的眉毛,轉(zhuǎn)身在黑板上抄下了一個(gè)題,題目有些長(zhǎng),氣氛怪了起來(lái)。同學(xué)們臉上嘻嘻哈哈的表情消失不見,都凝重地盯著黑板。

  我按按筆,翻開草稿紙新的一面,腦袋飛速運(yùn)轉(zhuǎn),教室里充滿了紙張的聲音。當(dāng)我手指顫動(dòng)著寫完最后一個(gè)數(shù)字時(shí),猛一抬頭,只見前后左右的同學(xué)頭低得差點(diǎn)兒挨上了桌子,只有我將頭仰了起來(lái)。真是“槍打出頭鳥”,付長(zhǎng)一眼瞄準(zhǔn)了我,饒有趣味說(shuō)道:“小任,算得多少啊?”此時(shí),很多同學(xué)抬頭看著我,我感受到一道道炙熱的目光,臉上火辣辣的,忐忑地說(shuō):“嗯,我不確定,是23!薄芭丁!备缎iL(zhǎng)怪怪地拖音說(shuō)道,在黑板上寫下了23。于是,他點(diǎn)名每一個(gè)同學(xué)問(wèn)答案:“小王,多少?小李?”

  我低下頭,心咚咚地跳,手冰冷發(fā)僵,洇出細(xì)密的汗,雙腳踏著地板。望著黑板上與我全然不同的答案,眼神飄忽不定地游走,手攥的緊緊的。仿佛呼入的空氣都是冷的;又好像有個(gè)鼓手在我心房猛烈敲鼓,我有點(diǎn)兒后悔,應(yīng)該不那么早說(shuō),但又對(duì)自己的答案十分確定,心中起起伏伏。此時(shí),付校長(zhǎng)說(shuō)道:“好,來(lái)公布答案,只有一個(gè)同學(xué)做對(duì)哦,她就是——”他掃過(guò)全班每個(gè)人的臉,終將目光在我身上,時(shí)間仿佛靜止,教室里連根針掉地上都清晰可辨!叭戊庞。”教室里頓然炸開了鍋,一陣陣抽氣聲接連而來(lái)。我別過(guò)燙紅的臉,心中激動(dòng)得不可抑制,窗外,枝頭的花明霞絳雪,遠(yuǎn)方橫亙著一道青山,鳥兒互啄著羽喙,一副安寧淡然景象,而我卻平靜不了,呼吸都變得急促起來(lái)。

  老師公布答案的一刻,激動(dòng)是喜悅的激動(dòng),緊張是驚喜的緊張。激動(dòng)的那節(jié)課的那一刻,我至今難忘!

  激動(dòng)的那一刻作文 篇24

  那一刻對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,直到現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味起來(lái),心情似乎還有幾分激動(dòng)。那一刻,完全可以說(shuō)是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那一刻前,我自卑,生活充滿陰暗。那一刻,我十分自信,人生充滿陽(yáng)光。對(duì)任何困難心中也不再害怕,而是存著我必勝之的信念!

  那是一個(gè)星期三的下午,我現(xiàn)在還能想象出那天的天空是多么的藍(lán),花壇里的玫瑰是多么的嫵媚。那天的數(shù)學(xué)課上,校長(zhǎng)突然讓全體老師去開一個(gè)會(huì)議。數(shù)學(xué)老師便給我們留了一個(gè)數(shù)學(xué)難題,并大放厥詞“給你們一節(jié)課的時(shí)間也做不出來(lái)!”聽到這話,班里面瞬間騷動(dòng)起來(lái),有些同學(xué)表示不信,并揚(yáng)言要不了十分鐘就能做出來(lái)。還有一些同學(xué)并不說(shuō)話,只是默默的翻出了自己的練習(xí)本,用行動(dòng)來(lái)表示自己的態(tài)度。而剩下的,一部分同學(xué)就像我一樣,聽到這話,氣就先削掉了一半,根本就沒(méi)有動(dòng)力去做這道題,畢竟我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不算好,但是箭在弦上,不得不發(fā)。我也只能跟著同學(xué)們一起埋頭做了起來(lái)。

  我把題粗略的讀了一遍,完全沒(méi)有頭緒,我又拿起草稿紙?jiān)谏厦嬉槐橐槐榈漠媹D求證,可是思路還沒(méi)有打開,我的心情不禁變得急躁起來(lái),有點(diǎn)想放棄了。我開始走神,眼睛不停的亂飄。正當(dāng)我走神的時(shí)候,我的眼睛瞟向了同桌,他的草紙已經(jīng)被寫得滿滿當(dāng)當(dāng),題也做了一半,看來(lái)已經(jīng)有了思路。這無(wú)一不激起了我的好勝心,他行我也行!我又難起筆營(yíng)地看著題目陷入了沉思,看了半天也沒(méi)看出個(gè)所以然來(lái)。又看看同桌還在奮筆疾書,我不禁變得急躁,臉頰漲的通紅,胸口也有些悶,呼吸變得有些急促,額頭上布滿了細(xì)汗,這道題像一座大山,壓的我不得動(dòng)彈。我咽了一口唾沫,又拿起了水杯,喝了一口水,努力讓自己心情平靜下來(lái)。我又仔細(xì)的看了幾遍題目,突然靈光一閃“在這里加兩條輔助線不就行了嗎?”我激動(dòng)地想到,我的呼吸又變得急促起來(lái),雙手微微顫抖,拿著筆在紙上飛快地寫著題,你不知道此時(shí)我有多么的激動(dòng)。經(jīng)過(guò)了“山重水復(fù)疑無(wú)路后”我終于迎來(lái)了“柳暗花明又一村!”

  有了思路之后,這道題瞬間變得簡(jiǎn)單起來(lái)。很快,我就把這道一節(jié)課也做不出來(lái)的題做了出來(lái)。我現(xiàn)在激動(dòng)的想要跳起來(lái)!為了這道題,我整整用了三三張草稿紙!不知道驗(yàn)算了多少遍。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次次失敗后才成功的把這道題解了出來(lái)!這一刻,我想大聲的高呼!我想大聲的告訴同學(xué)們,告訴全世界這道題我解了出來(lái)!這種成就感是如此的令人著迷。此時(shí),老師也開完會(huì)回來(lái)了,我快速的跑到老師跟前,一臉自豪的將作業(yè)本遞了過(guò)去,老師將作業(yè)本拿了過(guò)去,掃了一遍答案。驚奇的說(shuō):“你居然做出來(lái)了!”教室里瞬間變得熱鬧起來(lái),我走下講臺(tái),如同得勝歸來(lái)的將軍......

  這一刻讓我激動(dòng),這一刻,讓我明白:沒(méi)有人是天生就笨,天生就是聰明的,只有經(jīng)過(guò)努力才能成功,這一刻,我充滿自信,此后,我充滿陽(yáng)光!

  激動(dòng)的那一刻作文 篇25

  就在剛才,是我最激動(dòng)的時(shí)刻,你們知道為什么那么激動(dòng)嗎?我就跟你說(shuō)一說(shuō)吧!

  就剛才,我在聽王亞老師上的《太空課堂》。她給我們講解了在太空里,把水杯倒過(guò)來(lái),水也不會(huì)往下流的,我聽到了這一句話,我就擦亮了我的烔烔有神的小眼睛,津津有味地看了起來(lái)。在屏幕中,我看見王亞平老師在空間站里把水小心翼翼地倒了過(guò)來(lái),水還真的不會(huì)往下流。而且還給我們仔細(xì)地講解了一下用什么東西才可以喝水。我發(fā)現(xiàn)她拿著一個(gè)袋子,上面裝著細(xì)長(zhǎng)的吸管,王亞平老師把它里面的水給擠了出來(lái),水在太空中平靜的懸浮著,王亞平老師“啊嗚”一口,竟然把水給“吃”了下去,我真的沒(méi)有想到水還可以“吃”下去。

  我看了,就覺得很稀奇,就做了這一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我先找來(lái)了一個(gè)袋子,再往上面插上了一個(gè)吸管,我吸了一下,時(shí)間如千金,不可以浪費(fèi)。水像小雨滴一樣滴滴答答的落下來(lái),我前幾次都吃不到,心急如焚非常著急。最后一次,我用了閃電般地飛速,“啊嗚”一口,吃到了晶瑩剔透地小水滴。

  我這一刻,非常激動(dòng),因?yàn)槲易龅搅耍贿@一刻,激動(dòng)地?zé)o法比喻!

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