激動(dòng)的一天作文(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的激動(dòng)的一天作文，希望能夠幫助到大家。
激動(dòng)的一天作文1
今天，我垂頭喪氣，因?yàn)榈谒钠谥軋?bào)我沒(méi)有入圍，但是后來(lái)我把作文修改了一下入圍了，我實(shí)在又興奮又激動(dòng)，激動(dòng)的一天作文400字。
經(jīng)過(guò)是這樣的，早上第四節(jié)上語(yǔ)文課，張老師公布這期周報(bào)可以入圍名單，我非常期待同時(shí)也十分焦急。老師開(kāi)始念入圍名單同學(xué)名字了：“鄧茗晴，楊威…..我好希望老師快點(diǎn)念我名字，結(jié)果老師念完了�！睕](méi)有我的份，我又失望又吃驚，心想，為什么周報(bào)我不能入圍呢?難道老師眼花了，沒(méi)有看見(jiàn)我的名字。真郁悶啊!到了下午，第一節(jié)課剛好上語(yǔ)文課，張老師說(shuō)：“周報(bào)沒(méi)有入圍的同學(xué)不用失望，現(xiàn)在你們把作文重新修改，修改好再給我看。我好奇地問(wèn)張老師，我沒(méi)有入圍，修改有用嘛?張老師說(shuō)：“當(dāng)然用啦，如果你修改得好，你還可以入圍的�！蔽乙宦�(tīng)，機(jī)會(huì)來(lái)了，我迫不期待拿出作文本子，認(rèn)認(rèn)真真修改起來(lái)，時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去，終于修改好了，我飛快地走向講臺(tái)，把修好的作文拿給老師看，張老師看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“恭喜你，你入圍了�！蔽乙宦�(tīng)，不是作夢(mèng)吧!興奮地跳起來(lái)，情不自禁大聲喊，我入圍啦，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛看著我，這時(shí)，我有點(diǎn)不好意思，靜靜地走回自己的坐位上，我心里還是很激動(dòng)。
今天，真得很激動(dòng)啊!
激動(dòng)的一天作文2
課間，我從廁所回來(lái)。一只腳剛跨進(jìn)教室，就聽(tīng)到老師在叫我的名字。我被嚇得面如土色，心想：“老師叫我去干什么?我沒(méi)犯什么錯(cuò)誤啊!”我越想越不安，害怕地向老師走去。
我忐忑不安地走到老師面前，沒(méi)想到，老師卻微笑著遞過(guò)來(lái)一張紙。我也用雙手接過(guò)來(lái)一看，呀!這可不是一張普通的紙，而是一張“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀。上面清楚地寫(xiě)著我的名字。我的心里像裝了一只小兔子在“地亂跳。我克制住自己興奮的心情，裝作若無(wú)其事的樣子走回座位，又忍不住重新拿起來(lái)仔細(xì)端詳了一番，這才小心翼翼地將它放進(jìn)文件夾里，生怕把它弄壞了。
放學(xué)了，我飛快地跑向車(chē)站，想快點(diǎn)把這件事告訴爸爸媽媽爺爺奶奶。下車(chē)了，我迫不及待地將這事告訴了在車(chē)站等著接我的奶奶，又打電話(huà)給爸爸媽媽道喜。他們都向我表示祝賀，夸我真棒，并提醒我要再接再厲。
我想：“天外有天，人外有人，我不能做井底之蛙�！�
激動(dòng)的一天作文3
課間，我和往常一樣，慢悠悠地從廁所往教室走。一只腳剛邁進(jìn)教室，便聽(tīng)到老師在叫我的名字。我被嚇得面如土色，心想：“老師為什么叫我，我沒(méi)有犯什么錯(cuò)誤啊。”我越想越不安，害怕地向老師走過(guò)去。
我忐忑地走到老師面前，沒(méi)想到，老師卻微笑地雙手遞過(guò)來(lái)一張紙。我趕緊也用雙手接過(guò)來(lái)一看，呀，這可不是一張普通的紙，而是一張“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，上面醒目地寫(xiě)著我的名字。我的心里立刻像有一只小兔子在"砰砰”亂跳。我克制住自己興奮的心情，裝做若無(wú)其事地走回座位。又忍不住重新拿起來(lái)仔端詳一番，然后才小心翼翼地把它放在文件夾里，生怕它被弄壞了。
放學(xué)了，我飛快地跑向車(chē)站，想快點(diǎn)把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽和爺爺奶奶。下車(chē)了，我迫不急待地把獎(jiǎng)狀遞給在車(chē)站等著接我的奶奶，又馬上打電話(huà)向爸爸媽媽道喜。他們都向我祝賀，夸我真棒，并且提醒我發(fā)再接再厲。
我想：“天外有天，人外有人，我不能做井底之蛙�！�
激動(dòng)的一天作文4
今天周報(bào)印好了，語(yǔ)文老師張老師走進(jìn)教室對(duì)大家神秘地說(shuō)：“只有背好書(shū)的同學(xué)才能拿周報(bào)看哦，激動(dòng)的一天�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)了都大聲地叫了起來(lái)“啊!”為了早點(diǎn)拿到周報(bào)，同學(xué)們都用心地背起課文。
我很快地完成背書(shū)的任務(wù)。上去拿周報(bào)的時(shí)候，我的心跳加速，我期待有我的名字，但是我的心里又想：肯定沒(méi)我的在上面，我寫(xiě)的文章好詞、好句運(yùn)用的不夠多，文字表達(dá)的也差，
我從老師拿回周報(bào)，認(rèn)認(rèn)真真從頭到尾的看。突然，我看到鐘啟迪三個(gè)字，啊!我的名字變成印刷字印在上面了!我真不敢相信我的眼晴。這多驕傲與自豪啊，看來(lái)我鐘啟迪也不會(huì)很差的。我上報(bào)了，我太高興了，我太激動(dòng)了。
我從來(lái)都沒(méi)有這么激動(dòng)、開(kāi)心。這一天，我的心都是美滋滋。
激動(dòng)的一天作文5
昨天，老師就告訴我們今天學(xué)校要進(jìn)行班級(jí)布置評(píng)比，我們既緊張又興奮�？�，同學(xué)們有的打掃衛(wèi)生，有的出黑板報(bào)，有的掛窗簾，有的完成自己的心愿卡……，忙得不亦樂(lè)乎。王老師更是重視得不得了，一處一處認(rèn)真檢查，生怕有什么疏忽。
終于!評(píng)比的時(shí)刻到來(lái)了!下午一上課，我的心里就像一直打著鼓，冬冬跳個(gè)不停。就連我們的'統(tǒng)帥——王老師還好幾次去偵察呢。
一班，二班，三班，檢查到三班的時(shí)候，我們的心都提到了嗓子眼，因?yàn)橄乱粋�(gè)就是我們班了。終于，領(lǐng)導(dǎo)檢查到我們班了，我們趕緊在潘瀟耀同學(xué)的指揮下起立，向領(lǐng)導(dǎo)們鞠躬問(wèn)好，接著又大聲地喊出了我們的口號(hào)：“樂(lè)學(xué)善思，超越自我”。我感到可有氣勢(shì)了。接著，潘瀟耀同學(xué)依次介紹著一個(gè)個(gè)板塊，中隊(duì)角、班級(jí)公約，當(dāng)介紹到“我們的五彩夢(mèng)”這個(gè)板塊時(shí)，我深有感觸：是啊，這五彩的紙片上寫(xiě)的不正是我們本學(xué)期的目標(biāo)嗎?老師這樣做不是要時(shí)刻提醒我們向目標(biāo)前進(jìn)嗎?我一定要完全到達(dá)我的目標(biāo)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一定會(huì)的!
我堅(jiān)信，我們可能不是最高分，但是，我們的齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)向上的精神一定是最高分的!
激動(dòng)的一天作文6
今天，我垂頭喪氣，因?yàn)榈谒钠谥軋?bào)我沒(méi)有入圍，但是后來(lái)我把作文修改了一下入圍了，我實(shí)在又興奮又激動(dòng)。
經(jīng)過(guò)是這樣的，早上第四節(jié)上語(yǔ)文課，張老師公布這期周報(bào)可以入圍名單，我非常期待同時(shí)也十分焦急。老師開(kāi)始念入圍名單同學(xué)名字了：“鄧茗晴，楊威…..我好希望老師快點(diǎn)念我名字，結(jié)果老師念完了�！睕](méi)有我的份，我又失望又吃驚，心想，為什么周報(bào)我不能入圍呢?難道老師眼花了，沒(méi)有看見(jiàn)我的名字。
真郁悶啊!到了下午，第一節(jié)課剛好上語(yǔ)文課，張老師說(shuō)：“周報(bào)沒(méi)有入圍的同學(xué)不用失望，現(xiàn)在你們把作文重新修改，修改好再給我看。我好奇地問(wèn)張老師，我沒(méi)有入圍，修改有用嘛?
張老師說(shuō)：“當(dāng)然用啦，如果你修改得好，你還可以入圍的�！蔽乙宦�(tīng)，機(jī)會(huì)來(lái)了，我迫不期待拿出作文本子，認(rèn)認(rèn)真真修改起來(lái)，時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去，終于修改好了，我飛快地走向講臺(tái)，把修好的作文拿給老師看，張老師看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“恭喜你，你入圍了�！�
我一聽(tīng)，不是作夢(mèng)吧!興奮地跳起來(lái)，情不自禁大聲喊，我入圍啦，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛看著我，這時(shí)，我有點(diǎn)不好意思，靜靜地走回自己的坐位上，我心里還是很激動(dòng)。
今天，真得很激動(dòng)啊!
激動(dòng)的一天作文7
這個(gè)美好的暑假，本來(lái)應(yīng)該在家里沖著空調(diào)，看著電視，吃著零食的我們突然收到了來(lái)自學(xué)校的緊急通知。
“哎？緊急通知？要去干嘛��？還要那么長(zhǎng)時(shí)間？”于是我的腦海中立馬發(fā)出了三連問(wèn)。不過(guò)我又轉(zhuǎn)念一想，如果去學(xué)校的話(huà)又能見(jiàn)到同學(xué)們了啊。說(shuō)實(shí)話(huà)，在這個(gè)暑假，我深刻的體會(huì)到了放假的時(shí)候想上學(xué)，上學(xué)的時(shí)候想放假這個(gè)道理。
于是整個(gè)晚上我都興奮得睡不著覺(jué)，希望第二天趕快到來(lái)。等到第二天的時(shí)候，我又起了個(gè)大早，先去洗臉?biāo)⒀�，又去吃飯，等這一過(guò)程結(jié)束后，才發(fā)現(xiàn)還沒(méi)到時(shí)間。“哎，時(shí)間怎么過(guò)得這么慢啊�！蔽倚睦锵胫！斑�是先去寫(xiě)會(huì)兒暑假作業(yè)吧�！蔽矣窒胫Ｎ夷贸鲎鳂I(yè)和筆，然后開(kāi)始寫(xiě)，但我卻又時(shí)不時(shí)的看著表上的時(shí)間，還一邊希望讓時(shí)間過(guò)快點(diǎn)。以至于到了時(shí)間的時(shí)候，本子上只寫(xiě)著一兩行字。然后飛快地跑出家門(mén)，大喊一句“媽?zhuān)胰W(xué)校了。”
在去學(xué)校的路上，我嘴里哼著歡樂(lè)的小曲，頭頂上的陽(yáng)光無(wú)比的燦爛，拉長(zhǎng)了我身后的背影。
激動(dòng)的一天作文8
今天是比賽的第二天，運(yùn)動(dòng)員們?cè)缭鐏?lái)到比賽場(chǎng)地，你知道接下來(lái)要比賽什么嗎？哈哈，告訴你吧，是螞蟻運(yùn)糧。
李老師也來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，她讓我們按高低個(gè)排好。我們一個(gè)個(gè)都激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)槲浵佭\(yùn)糧是一個(gè)新的比賽項(xiàng)目，很特別。比賽的時(shí)候，需要背對(duì)著終點(diǎn)躺下，把身體擺成一個(gè)“M”型，再在肚子上放個(gè)沙包，然后向終點(diǎn)爬去。女生運(yùn)完給男生。哪個(gè)班先運(yùn)完，哪個(gè)班獲勝。
隨著哨聲的響起，我們班的第一個(gè)女生努力向前爬去。等到了對(duì)面，再把沙包給第一個(gè)男生，那男生也努力地爬起來(lái)。��！不好！沙包從他的肚子上掉了下來(lái)！那個(gè)男生飛快地抓起沙包放在肚子上，但是，這肯定浪費(fèi)時(shí)間了。到了終點(diǎn)，這個(gè)男生滿(mǎn)臉通紅，好像都喘不過(guò)氣來(lái)了。
終于輪到我了，我接過(guò)同學(xué)的沙包，奮力向終點(diǎn)爬去。我使出了全身的力氣，等到了終點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)自己爬得還挺快。
今天運(yùn)動(dòng)會(huì)就要結(jié)束了，我終于體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。
激動(dòng)的一天作文9
今天是我們學(xué)校三四年級(jí)進(jìn)得比賽的日子，提到今天的比賽我就十分的激動(dòng)，也非常振奮！
最先開(kāi)始的是我們班的女生比賽，我排第四位，快輪到我的時(shí)候我還在一邊加緊練習(xí)呢，過(guò)了一會(huì)終于輪到我了，我走到比賽的中點(diǎn)處，心在蹦蹦的跳了起來(lái)，很緊張，當(dāng)聽(tīng)到評(píng)委一聲吹哨的聲音我就迅速的跳了起來(lái)，好累�。∧_步好像要停下來(lái)了，可是我在想一定要為班集體爭(zhēng)份光的時(shí)候，我望著天空，咬緊牙關(guān)，拼命的跳呀跳，也顧不上汗水濕透了我的全身，又聽(tīng)到了評(píng)委吹
哨的聲音，時(shí)間到了，是停止的聲音我才停了下來(lái)。
這次比賽跳繩我斷了一次，不過(guò)還好跳了130下，也是一直以來(lái)表現(xiàn)最好的一次，在班里女子比賽中排名第二，也為我們班集體爭(zhēng)了一份光。
這次比賽因?yàn)槲业膱?jiān)持才拿到了第二名，也因?yàn)檫@樣我們才在級(jí)上排名第一，我很高興，讓我明白了只有堅(jiān)持才能勝利的道理！
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