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這激動的時刻作文

時間:2021-08-10 17:44:29 激動 我要投稿

這激動的時刻作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的這激動的時刻作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

這激動的時刻作文

這激動的時刻作文1

  在這個秋季里,我校舉辦了第33屆田徑運動會。運動會持續(xù)兩天,這就意味著這兩天都將沉浸在興奮、喜悅、激動、緊張當(dāng)中。

  “砰”的一聲,槍聲響起了,加油聲也隨后響起來了。雖說是800米,但同學(xué)們依然像打了雞血似的飛奔起來。干嘛?搶道。∥已杆倥艿降1道,開始了“遠(yuǎn)征”。

  一開始我比較靠后,漸漸的,我的耐力派上了用場。超了一個,又超了一個。當(dāng)我想超越下一個的時候,她突然加速了,可能是不想被我超越吧。但我也不是那么好惹的,我也加快了速度想超過她,她也加快了速度想甩掉我。這時,我看到蔣老師站在跑道邊一面拼命的擺手,一面大叫:“快快快!超過她!超過她!加油加油!快!快!……”蔣老師的吶喊,給了我強大的動力,“呀——”我叫了一聲,超過了她。

  還剩下幾十米了。我仿佛又回到了起跑線,咬緊牙關(guān),以每秒180米的速度死命沖。超過了一個,又超過了一個。最終,我得到了第8名。雖然不是很高的名次,但對于我們這個跑步是弱項的班級來說,已經(jīng)很不錯了。

  我喜歡運動會,它不僅讓我們鍛煉了身體,還使我們懂得了團結(jié)。要知道,一個人的身體健康最重要!

這激動的.時刻作文2

  今天是個激動人心的時刻,因為今天有個少年宮的老師來我們班給我們上美術(shù)課。

  今天老師教我們做的是筆筒,還發(fā)了很多實物給我們吃,但是這些都不是我最喜歡的,讓我最喜歡的還是我今天親手做的筆筒。我們做好的筆筒老師還要來評獎呢,我們都擺好了筆筒,開始評獎了,我又激動又害怕,害怕我的筆筒得不到獎,因為得獎后我就可以吃到我喜歡的香甜可口的巧克力。

  開始了,老師左看看右看看,挑來挑去挑花了眼,看到好看的老師就放在了講臺上,我好緊張,怎么還沒有挑到我筆筒呀,就剩十幾個沒有選中了,當(dāng)然里面也有我的筆筒,哎,我落選了,我的筆筒,沒有被評上,和我的巧克力沒有緣分呀。以后我還要加油,一定做得更漂亮。選上的同學(xué)吃到了香甜可口的巧克力,我催頭喪氣的只能聞著它的香味,突然老師走過來摸摸我的腦袋瓜說:“下次加油,今天沒有獲獎不要緊,雖然沒有巧克力,但是也有別的獎品哦!蔽伊ⅠR抬起了頭,心中出現(xiàn)了太陽哈哈。原來是酸酸甜甜的山楂片,這也是我愛吃的哦。

這激動的時刻作文3

  今天早上到學(xué)校,天一會兒陰一會兒雨,我們來到大操場進行開幕式。我們戴著小黃帽,去操場排隊,等了好久好久終于輪到我們了。開始喊口號了,我們喊著:“二年二班,非同一般,團結(jié)拼搏,快樂遠(yuǎn)航。”說著我們舉起手來。后來我們開始做廣播操,比賽音樂一開始,我們就做了起來。終于做好了,突然下起了大雨,我們趕忙像獵豹一樣跑回了教室。

  我們在教室里看起了書,突然老師叫壘球員去體育館比賽。開始扔壘球了,我十分緊張。輪到我扔壘球了,我一扔一不小心扔斜了,我真是太不小心了。第二場結(jié)束了,我們只扔進了二十個,是第四名。啊,真是太失望了。第四名就等于最后一名,沒給班級爭光。下午的接力跑一定要勝利,再為班級爭光!讓我勝利!爭光!勝利!爭光!戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝別人!

  接力跑開始了,大家像兔子一樣飛快地跑,只見胡哈利好像腳下有兩個風(fēng)火輪,兩手?jǐn)[動飛快;吳音奇以獵狗的速度一樣向前沖;谷雨像青蛙一樣鼓著腮幫子飛快地跑著。最后其他班都落在我們的后頭,等我們的人都跑完了,他們還有一個人沒跑。啊,真開心!終于獲得了第一名!我們都感到很激動很輕松。

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