有關(guān)激動(dòng)的眼淚作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的激動(dòng)的眼淚作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
激動(dòng)的眼淚作文 篇1
打開記憶的小窗，我想起了上個(gè)學(xué)期的一天，想起了那感動(dòng)人心的一幕……
那天，我們學(xué)校請(qǐng)來了一個(gè)外地的教授，給我們講了一堂生動(dòng)的感恩教育課。他在臺(tái)上生動(dòng)地講了許多關(guān)于感恩的事例，使同學(xué)們都深有感觸。隨后，他叫同學(xué)們上臺(tái)去訴說埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會(huì)有人上去的，可是結(jié)果卻使我始料未及。同學(xué)們都紛紛上了臺(tái)。他們，想一股洪流，莊嚴(yán)而又無法阻擋地，走上了臺(tái)。幾乎每個(gè)同學(xué)的眼眶都是濕潤(rùn)的。他們?cè)谂_(tái)上和自己的父母進(jìn)行著心與心的對(duì)話，承認(rèn)自己的過錯(cuò)與表示以后要好好學(xué)習(xí)好好報(bào)答父母的決心……
也許是被這種氣氛感染了吧，我心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，沖出了我的眼眶，我哭了�？墒俏覜]有將眼淚擦去，任它打濕我的臉龐，打醒我那顆不知感恩的心。
是啊!我怎么能不知感恩呢?從我呱呱墜地，到長(zhǎng)大成人，哪樣不是父母的功勞啊!爸，媽，是你們，陪我走過不知多少個(gè)春夏秋冬。是你們，陪我走過道道坎坷，次次挫折。是你們，陪著我走出歧途，走向光明。在我受委屈的時(shí)候，是你們，丟下手中的工作，跑到我身邊安慰我，勸導(dǎo)我。在我作業(yè)沒完成，卻早已被疲憊催去睡覺的時(shí)候，是你們，陪伴著我寫完作業(yè)，知道夜深人靜。其實(shí)你們比我更累啊!在我病倒的時(shí)候，是你們，守在我的床邊無微不至地關(guān)懷著我，給我倒水喝，給我送來好吃的東西。在天氣忽然變冷的時(shí)候，是誰?又千里迢迢地給我送來衣服和手套?
爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多么的偉大呀!如甘霖，似雨露，滋潤(rùn)著我。它如同陽光，永恒而溫暖;又似春雨，溫柔而細(xì)膩。它會(huì)穿透層層屏障，灑落到每一個(gè)有我的地方，每一個(gè)有我的日子;它會(huì)擁抱我的哭泣，我的歡笑;它會(huì)為我撐起一把傘，鋪成一條路，填平一切坎坷。
爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多么的無私呀!可我卻不知道感恩。請(qǐng)?jiān)徫覂簳r(shí)的無知吧!從此我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，好好報(bào)答你們的!
滴水之恩必將涌泉相報(bào)�？墒悄銈兘o我的，是整個(gè)海洋啊!
啊!誰言寸草心，報(bào)得三春暉?
激動(dòng)的眼淚作文 篇2
“放飛理想，揚(yáng)帆起航，二年一班，永創(chuàng)輝煌!”一句口號(hào)在201班響起，那聲音簡(jiǎn)直驚天動(dòng)地，排山倒海。 激動(dòng)人心的時(shí)刻快到了，在過幾分鐘，201班的運(yùn)動(dòng)員就要上場(chǎng)了。心都緊張著，也興奮著，最有的就是必勝的自信心情。 第一個(gè)項(xiàng)目很快的開始了。老師帶領(lǐng)著大家去為他們加油。老師今天趕來了。大家都很有心，暗自商量著一定要拿第一讓老師能夠開心的笑一次。 槍聲在不經(jīng)意之間響起�！�201加油201加油......!”連續(xù)不斷的吶喊聲，整個(gè)操場(chǎng)就屬我班最響。蠢蠢的我還站在那里，沒有說過一句加油。還是那樣想，勝負(fù)肯定注定，喊了沒什么用處。哎~天啊!怎么那么沒用?我班怎么跑的這么慢，討厭死了。但是3000米的長(zhǎng)跑是夠累的。同學(xué)們很堅(jiān)持，雖然沒有多少的名次，但是還是沒有走一步路。對(duì)于我來說，這3000米就是致命的長(zhǎng)跑。同學(xué)們?cè)跊_刺地點(diǎn)扶了她們。她哭了，一個(gè)我從前最好的朋友。不知為何我有種莫名的傷感，哎，別多想了。 她哭了，只因?yàn)槔邸?她哭了，是因?yàn)橛X得自己沒有為班級(jí)出力。 她哭了，自己真的很想為班級(jí)加上分?jǐn)?shù)來換取老師的一笑。 但是她沒有做到。她在老師的擁抱下哭了，陽光照射下來，她的眼淚閃爍了瞬間。老師沉默著，同時(shí)也拍著她，我知道，老師想讓她盡情的哭。緊接著，老師也哭了。老師沒說什么：“不要哭，老師都高興的哭了呢。你們都很堅(jiān)持啊�！� ...... 時(shí)間一分一秒的過去了，除了關(guān)注了第一次女生的長(zhǎng)跑就沒有再去看過。班長(zhǎng)說我是冷血。我現(xiàn)在只懂的如何關(guān)注老師。老師其實(shí)很累了，但是她的吶喊聲比任何一個(gè)同學(xué)都響。她笑，原來是很可愛，為什么從前沒有發(fā)現(xiàn)。她嚴(yán)肅，卻沒有以前罵我時(shí)那么嚴(yán)肅，雖嚴(yán)肅，但那是沉著。 真奇怪為什么自己會(huì)沒有好好選項(xiàng)目讓自己拿第一，選了兩項(xiàng)扔的項(xiàng)目。那多勝利，隨便一扔。下午了，到我了。老師過來了，她為我加油，她笑的很燦爛，是我從未見過的，或說是從未去發(fā)覺過。她拍打了我一下：“既然選這個(gè)了，那就給我厲害點(diǎn)，她們一個(gè)個(gè)都要超過啊!體育委員給我有用點(diǎn)” “嚇我!她們一個(gè)個(gè)那么壯，都是精英，我感覺我也挺壯的，至少比她們高了哇!” “你么又開始類，耍嘴最會(huì)類!加油給我，不燃嚴(yán)刑拷打一頓�！崩蠋熞埠臀议_起玩笑了。 “她是自戀還要�！备卑嚅L(zhǎng)還挺會(huì)損人啊。 “......” 天啊!一群中看不中用的家伙，高興，4米都扔不了。笑死我了笑死我了。第一名肯定有了，才扔了5米就有?天哪!我可以比她們壯了真是。 “我就說我肯定很厲害的，老師，你再喊聲加油!”我沉著啊，那都是裝的。 “誒!剛才還不知道誰說別人精英�！崩蠋煙o奈又高興的說道。 “對(duì)喂!我說的嘛，我說的精英代表比我沒有的，那說明我是超強(qiáng)精英了啊!老師好好...笨。哈哈!”我笑著。 老師輕輕的打了我一下。 ...... 事后我才知道，原來許多同學(xué)都哭了。他們?yōu)榱俗约嚎�，為了班�?jí)哭。老師原來也哭過。只有我，只知道自己有過輝煌一刻，而不知同學(xué)們...... 兩天很短暫，一眨眼就過去了。我們班又創(chuàng)造了一次輝煌的成績(jī)。那時(shí)老師笑的很美，那是開心，那是自豪，那時(shí)為我們驕傲。 笑容有了，應(yīng)該記起過有哭的一幕，那一幕，是永不忘的，雖然我沒有見到許多，但我能夠想象。 笑容有了，但淚水也落了。
激動(dòng)的眼淚作文 篇3
在我的記憶中，有一件事令我終身難忘。
那是“六一”兒童節(jié)的一天，我緊張地坐在座位上，因?yàn)槔蠋熞覀儽硌莨?jié)目。雖然我提前做好了準(zhǔn)備，但還是生怕表演不好被人家笑話。
上課了，老師手拿一個(gè)小鼓，滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，笑嘻嘻地對(duì)同學(xué)們說：“今天是‘六一’兒童節(jié)，大家一起來做一個(gè)‘擊鼓傳球’的游戲，老師來打這個(gè)小鼓，你們從第一個(gè)開始傳球，老師的鼓聲停后，球在誰的手上，誰就上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目�！蓖瑢W(xué)們都開心地做好傳球準(zhǔn)備，可是我的心一下子變成了十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
老師開始敲鼓了，球從第一組的第一個(gè)同學(xué)傳起來，教室里歡快的氣氛一下子變得緊張起來。同學(xué)們屏住呼吸飛快地傳著球，我緊張地看著球離我越來越近，誰知球傳到我手里的時(shí)侯，鼓聲一下子停了，我只好硬著頭皮上臺(tái)表演節(jié)目了。我一咬牙帶著心愛的吉他勇敢地走上了講臺(tái)，彈唱那首我最拿手的《荷塘月色》。
開始表演了，剛開始真有點(diǎn)緊張，漸漸地，我的心情平靜了下來，右手有節(jié)奏地彈著吉他弦，左手跟著右手的節(jié)拍按弦，隨著旋律唱了起來：“剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁……”由于我的歌詞記得熟練，就這樣我邊彈邊唱，感覺良好。找到感覺以后，我進(jìn)入了角色，動(dòng)作越來越熟練，琴聲越來越動(dòng)聽，演唱的聲音也越來越響亮。彈唱結(jié)束后，臺(tái)下同學(xué)們?cè)趺带f雀無聲呢？是不是我表演得不好呀？可就在我剛走向座位的時(shí)候，臺(tái)下忽然響起了熱烈的掌聲，還有的同學(xué)在臺(tái)下高聲嚷著：“再來一首！”“再來一首！”
耶！我成功了！我鼻子一酸，眼眶一熱，竟流下了眼淚。我知道，那是激動(dòng)的淚水。
盼星星，盼月亮，終于盼到了廣播操比賽的這一天。
星期四下午第三堂課，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！我們四（3）班的全體同學(xué)穿著統(tǒng)一的服裝，排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地向?qū)W校東操場(chǎng)進(jìn)發(fā)，參加四年級(jí)組的廣播操比賽。想起我們班前一段時(shí)間在操場(chǎng)辛苦訓(xùn)練的情景，我信心十足，我們班一定能拿到第一！
正式比賽開始了。隨著雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的節(jié)奏，我們邁著整齊的步伐進(jìn)入規(guī)定的比賽區(qū)域。行進(jìn)過程中，擺臂，抬腳，好像一個(gè)人做出的動(dòng)作，“唰、唰、唰”，“唰、唰、唰”……同學(xué)們一個(gè)個(gè)目光炯炯，表情嚴(yán)肅，步伐整齊而又堅(jiān)定，好像一支行進(jìn)在天安門廣場(chǎng)上的儀仗隊(duì)。我在進(jìn)場(chǎng)的隊(duì)伍當(dāng)中，只覺得心在“咚咚”直跳，腮幫上的肌肉隨著步伐有節(jié)奏地一顫一顫的。做操了，我們一個(gè)個(gè)注意力高度集中，聽準(zhǔn)每一個(gè)節(jié)拍，認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)姿勢(shì)都力求到位，就連排在我前面的平時(shí)總愛搗亂的兩位“活寶”也變得嚴(yán)肅認(rèn)真起來。想不到他們也有集體榮譽(yù)感呢！此時(shí)此刻，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下的，害怕如果哪個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了，會(huì)被評(píng)委老師笑話，會(huì)影響班級(jí)的.榮譽(yù)。我不斷地提醒自己，“集中注意力，穩(wěn)住！穩(wěn)��！”不知不覺中，我的額頭上滲出了細(xì)密的汗珠。
第二天早晨，校園廣播里公布了比賽成績(jī)�！八哪昙�(jí)組廣播操比賽第一名：四（3）班”多么振奮人心的消息啊！我們?nèi)喾序v起來，我一激動(dòng)，竟流下了眼淚。
激動(dòng)的眼淚作文 篇4
今天這個(gè)日子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因這我終于考出了中央音樂學(xué)院鋼琴九級(jí)�？剂藘赡昃偶�(jí)我終于考出了，我不相信，我真的不相信我太激動(dòng)了，如果我沒有幸存的0.01%的理智，我真的會(huì)昏過去。為什么我要這么興奮呢?因?yàn)橹醒胍魳穼W(xué)院的九級(jí)是最高級(jí)別，而且能考出也已經(jīng)達(dá)到了專業(yè)水平，更何況，寧波市竟然只有四個(gè)人考出。我能不高興嗎?
兩年啊!730天!730個(gè)日日夜夜，這是奮斗的結(jié)果，我還記得第一年，我考九級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候參加考的人很多，但是，我們?nèi)姼矝]，一個(gè)人也沒有考出，第二年，他們卻膽怯了，誰都沒有勇氣報(bào)名，可是我站出來了，我要考哪怕我今年沒考出我明年也要再考�；蛟S是我的勇氣讓上天看到了，我要加油，我要努力，我要奮斗!我開始不斷的奮斗，我開始四處求高師。我的恩師林元寧老師，是一位鋼琴界的老前輩，不僅自己在鋼琴方面有著成功的表現(xiàn)，而且在培育新一代的琴童這方面也做出了卓越貢獻(xiàn)，她在寧波的鋼琴界有著“鋼琴奶奶”的美稱。后來，我又遇到了鄭潔姐姐——這位青年鋼琴家，我在她的指點(diǎn)下，發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤。并及時(shí)改正，而且，她還向我傳授了許多在德國(guó)慕尼黑音樂學(xué)院吸取的彈琴方面的技巧，使得我音色方面有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。
我想這對(duì)我的成功有著很大的幫助。通知來了，在晚上吃飯時(shí)，電話響起來了，我去接電話，那頭打電話的人告訴我中央音樂學(xué)院九級(jí)我考出了�！罢娴膯�?”我當(dāng)及就問�！爱�(dāng)然是真的了，你可真了不起，這次只有四個(gè)人考出呢!”這是真的，我只覺得眼前一片模糊，這片薄霧越來越厚，越來越重，終于忍不住掉下來了，哦!這是激動(dòng)的淚花!
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