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激動(dòng)人心的作文

時(shí)間:2021-03-04 09:59:34 激動(dòng) 我要投稿

激動(dòng)人心的作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼募(dòng)人心的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

激動(dòng)人心的作文四篇

激動(dòng)人心的作文 篇1

  陽(yáng)光明媚,帶著一點(diǎn)寒意,但這仍然吹不走學(xué)校操場(chǎng)上同學(xué)們的熱情和吶喊聲——今天我們學(xué)校舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我參加的是男子400米的跑步比賽,我在比賽之前做著一項(xiàng)一項(xiàng)的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),終于到我了,我左腳尖頂著起跑線,膝蓋一彎,雙手像兩根柱子一樣穩(wěn)穩(wěn)地插在地上,兩眼盯著前方,“啪”的一聲我們隨著發(fā)令聲向前沖,我用九牛二虎之力終于又超過(guò)了一名運(yùn)動(dòng)員,正當(dāng)我沾沾自喜地時(shí)候,他“嗖”地一聲,超過(guò)了我,我不甘心又沖了上去,我們就這樣你前我后,我前你后,不停的交換著,最終,我在四年級(jí)男子400米比賽僅獲得了第七名,同學(xué)們紛紛安慰我:“沒(méi)事,我們繼續(xù)加油就行了,下次一定能跑過(guò)他們!蔽衣(tīng)了又恢復(fù)了信心。

  接著我又參加了第二個(gè)比賽項(xiàng)目——打籃球,我看著前面的同學(xué),有的用三步上籃,有的直接投籃,快輪到我了,我的心跳加速,手心出了很多汗,我深呼吸,好讓我的心情平靜下來(lái),輪到我了,我拿著球,決定用三步上籃,我右腳向前,后左腳向前,最后,右腳抬高,左手把球投向籃框里,我站在旁邊看著籃球在框的邊沿轉(zhuǎn)了幾圈后進(jìn)去了,“耶!”我高興極了,我接著投第二個(gè)球,三個(gè)球,四個(gè)球……一直投到第十個(gè)我全都中了。

  在這次校運(yùn)會(huì)我們班雖然只獲得了團(tuán)體二等獎(jiǎng),但是這是我們所有同學(xué)和老師努力拼搏的結(jié)果!這次校運(yùn)會(huì)多么激動(dòng)人心!

激動(dòng)人心的作文 篇2

  兒童節(jié)是每個(gè)兒童最盼望的節(jié)日,而這次兒童節(jié),我聽(tīng)見(jiàn)許多人說(shuō)學(xué)校會(huì)表演各種各樣辣眼睛的節(jié)目,真是讓我迫不及待地想觀看這次演出。

  我盼星星,盼月亮,終于盼到了這難得一天——6月1日。老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng),觀看這次對(duì)我來(lái)說(shuō)好比觀看奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的精彩演出。

  只見(jiàn)風(fēng)雨操場(chǎng)人山人海、光彩奪目,大有古代圓明園的壯觀氣派。無(wú)數(shù)學(xué)生老師眾心拱月圍繞著舞臺(tái)。舞臺(tái)上更是讓人看得眼花繚亂。琳瑯滿目的裝飾物全都裝上了。大屏幕上有一個(gè)個(gè)五顏六色的小光圈。舞臺(tái)上站著兩位風(fēng)度翩翩的`小主持人。一男一女。

  女主持人用柔美的聲音說(shuō)道:“下面請(qǐng)欣賞……”伴隨著女主持人柔美的聲音,一群高年級(jí)的大姐姐們拿著跳操墊大步流星地走上了舞臺(tái),從她們的眼神中就讓人感覺(jué)到她們自信滿滿。女同學(xué)眼里滿是期待,而我們男同學(xué)卻異口同聲地喊了一聲:“切——!敝挥袟铘~(yú)樂(lè)把眼睛睜得像玻璃球似的,死死地盯著打屏幕,似乎發(fā)現(xiàn)了什么奇珍異寶。我們除了楊魚(yú)樂(lè)之外,都是要么有時(shí)看個(gè)兩眼,要么有時(shí)跟同學(xué)講兩句話,無(wú)聊地看完了這個(gè)節(jié)目。

  后面還有很多引人注目的節(jié)目,有走T臺(tái)秀,聽(tīng)同學(xué)朗誦千字文,聽(tīng)一個(gè)六歲小孩演唱《我是一只小小鳥(niǎo)》……應(yīng)有盡有。不過(guò)在眾多節(jié)目中,我覺(jué)得還是聽(tīng)六歲小孩演唱最引人注目。只見(jiàn)那個(gè)小孩穿著西裝,鎮(zhèn)定地走上了臺(tái)。這時(shí),場(chǎng)下一陣驚呼,在唱歌的過(guò)程中,全場(chǎng)掌聲不斷,一陣陣歡呼聲從場(chǎng)下傳來(lái)。演唱結(jié)束后,場(chǎng)下又是一陣驚天動(dòng)地的歡呼聲。

  過(guò)了三個(gè)小時(shí)后福6+1活動(dòng)結(jié)束了,真是讓人難以忘懷的精彩活動(dòng)。

激動(dòng)人心的作文 篇3

  校園里的生活豐富多彩,快樂(lè)的,苦惱,傷心的……它們就像一朵朵五彩的小花,點(diǎn)綴著校園生活。

  “於佳瑤,加油!於佳瑤,加油!”一陣陣急促有力的吶喊聲在校園上空回蕩,原來(lái)是我校的體育節(jié)正在如火如荼地進(jìn)行著。操場(chǎng)上,同學(xué)們奔跑著,跳躍著,每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。3分鐘投籃比賽,長(zhǎng)跑比賽,魚(yú)貫跳繩……各種各樣的項(xiàng)目中,最吸引人眼球的,莫過(guò)于接結(jié)子。接結(jié)子是本次體育節(jié)的新推出的項(xiàng)目,因而,這個(gè)比賽圍觀的人最多。對(duì)于這個(gè)比賽有些人信心十足,有的垂頭喪氣?炜矗俏慌瑢W(xué)玩得多好,沙包往上一拋,麻將牌一翻,沙包一接,再這樣依次下去,動(dòng)作麻利,迅速?粗矍叭绱藦(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我的心也緊張地跳動(dòng)得更快了!敖鹬悄。”當(dāng)裁判員叫到我時(shí),我的心一下子跳到了嗓子眼!邦A(yù)備,開(kāi)始!辈门袉T叫道。我迅速地把沙包往上一拋,麻將牌一翻,不多一會(huì)兒翻好了七個(gè),正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),一場(chǎng)噩夢(mèng)又來(lái)了,第八個(gè)麻將牌,就像個(gè)頑皮的孩子怎么也豎不起來(lái)。一次,兩次,三次……麻將牌在我的手中似乎失去了它所有應(yīng)有的靈性,變得毫無(wú)生氣,我讓它豎起來(lái),它卻偏平躺著。隨著時(shí)間的推移,我焦慮起來(lái),我的臉開(kāi)始發(fā)熱,由白變紅,頭上也冒出了小小的汗珠!巴!彪S著這一聲音,我整個(gè)人癱了下來(lái),總算解放了。雖然對(duì)于這個(gè)成績(jī)我有太多不滿,但是我仍很高興,因?yàn)槲矣X(jué)得一個(gè)比賽,一個(gè)活動(dòng),它重在參與,享受比賽的過(guò)程,名次是其次,更重在溶入學(xué)校這個(gè)大家庭,與大家庭重中的每一個(gè)人競(jìng)爭(zhēng),活動(dòng),這才是最有意義的事。

  “啪,啪,啪……”東邊的操場(chǎng)上響起了一聲聲槍聲,接力賽開(kāi)始了!拔迥昙(jí)請(qǐng)到賽地!彪S著裁判員的聲音,參賽者們排好隊(duì),等待比賽開(kāi)始!芭尽保宦,運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的野馬沖出起跑線。開(kāi)始,二班與我班齊驅(qū)并進(jìn),在不知不覺(jué)中,我班超過(guò)了二班,又在不知不覺(jué)中,二班超過(guò)了我班。突然,我班一位同學(xué)在傳棒時(shí),忘了把棒交給下一位隊(duì)員手里,二班又領(lǐng)先了一步,我班這位隊(duì)員只好奮力向前追,我和在一旁的同學(xué)大聲吶喊助威:“五一加油,五一加油!”二班的同學(xué)也不甘示弱:“五二必勝,五二必勝!”在歡呼聲中,把比賽推向了高潮……

  吶喊聲還在繼續(xù),笑聲還在校園上空回蕩,快樂(lè)還在傳遞,愿歡樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng),永遠(yuǎn)縈繞在校園。

激動(dòng)人心的作文 篇4

  今天下午第三節(jié)課,蔡老師帶我們到燈火通明的體育館里做游戲。

  蔡老師跟我們說(shuō)了規(guī)則:一不可以只坐半個(gè)板凳,二不能推別的同學(xué),三不能相互謙讓,四板凳比人少。聽(tīng)完蔡老師說(shuō)的規(guī)則同學(xué)們馬上動(dòng)身了。

  蔡老師先分配組,按學(xué)號(hào)來(lái)分,每十一個(gè)同學(xué)一組,只有最后一組是五個(gè)同學(xué)一組。再讓朱世昌、朱永鑫、王俊宇和呂紫浩去搬十個(gè)板凳。并對(duì)我們說(shuō):“每下場(chǎng)一人,板凳減少一個(gè),看誰(shuí)笑到最后。最后才開(kāi)始游戲。

  游戲開(kāi)始了,第一組上場(chǎng)了,蔡老師拍著手鼓,給這場(chǎng)比賽伴奏,叮叮叮!魳(lè)結(jié)束了,發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都坐上板凳了,‘‘嗯?”這使全班同學(xué)都懵圈了,就連說(shuō)出來(lái)的話也是異口同聲,蔡老師拿走一個(gè)板凳,這場(chǎng)比賽又開(kāi)始了。過(guò)了六分鐘后,勝者是孫宇翔。

  第二組開(kāi)始了,也就是我在的這一組開(kāi)始了。我一上場(chǎng)四周同學(xué)為我歡呼,此時(shí)我心里洋洋自得,心想:“有這么多同學(xué)為我歡呼我一定可以拿第一!笨刹唬坏饺睾,我就下場(chǎng)了,這真應(yīng)了一句古話:驕兵必?cái)〉恼胬戆 N乙幌聢?chǎng)就有人過(guò)來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,唉…難受。過(guò)了一會(huì)就有人獲勝了,他就是趙天欽,這真的讓我很驚訝。果然人不可貌相,海水不可斗量。其實(shí)我最關(guān)注的是這里,因?yàn)檫@里寫(xiě)了我的心情從得意到難受到驚訝的變化,更加寫(xiě)出了我不甘人后。

  第三組開(kāi)始了,我以為勝者是劉雅婷,因?yàn)樗龣C(jī)智靈活,結(jié)果她第三個(gè)回下場(chǎng)了。然后我又以為是丁夢(mèng)琪獲勝的,但她還是下場(chǎng)了?磥(lái)我真不能見(jiàn)風(fēng)是雨。除了這兩個(gè)令我出乎預(yù)料,其它也沒(méi)什么特別的。但我還興致勃勃地看完了第三組,獲勝的是徐儷源。

  第四組最終也開(kāi)始了,這場(chǎng)比賽很激動(dòng)人心,我又開(kāi)始賭了,賭錢文心贏。呵呵,最后我只能啪啪打臉了,這使我覺(jué)得自己是世上最可憐之人。最終獲勝的是王馨悅。

  最后蔡老師讓孫宇翔、趙天欽、徐儷源和王馨悅這四位獲勝者比一下,中間的內(nèi)容我就不一一說(shuō)了,只要認(rèn)真看的同學(xué)一定知道。如果沒(méi)看的同學(xué)很想知道獲勝的是誰(shuí),那我就跟你說(shuō)她的姓。

  通過(guò)這個(gè)游戲我明白了,不要老待在家里玩游戲。做游戲其實(shí)也可以獲得歡樂(lè),還可以讓你的四肢靈活,身心健康!同時(shí)獲得勝利要眼疾手快,還要靠搶。(結(jié)尾過(guò)于公式化,應(yīng)用更多語(yǔ)言抒發(fā)真情實(shí)感)

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