激動(dòng)的淚水作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的激動(dòng)的淚水作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
激動(dòng)的淚水作文1
哭有很多種方式，大哭，抽泣，默默流淚……但你別問(wèn)我為什么哭，因?yàn)椋@是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。
記得那是一次歌唱比賽，是在廣東電視臺(tái)比賽。比賽要求小組唱，然后評(píng)出周冠軍，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
當(dāng)老師在學(xué)校公布了以后，校長(zhǎng)大力支持，開(kāi)始在全校尋找唱歌唱得好的人。因?yàn)槲液茉缫郧熬褪歉璩獔F(tuán)成員，可以破例加入團(tuán)隊(duì)而不用競(jìng)選，還能幫老師選人。不久，就找到了幾位唱功很強(qiáng)的同學(xué)，由我來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)。剛開(kāi)始，這五個(gè)同學(xué)還興致勃勃，可沒(méi)過(guò)幾天就少了倆人。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的魔鬼式訓(xùn)練，終于在學(xué)校建立了一個(gè)小型的卡貝拉團(tuán)，可以開(kāi)始準(zhǔn)備曲目來(lái)。校方只給了我們一個(gè)星期，在這一個(gè)星期里，大家共同努力，進(jìn)步得很快，已經(jīng)盡了自己最大的努力。
臨近比賽的前幾天，意外發(fā)生了。由于訓(xùn)練強(qiáng)度太過(guò)，導(dǎo)致我的聲音嘶啞起來(lái)，在比賽前兩天更是話都說(shuō)不了。我連忙前去醫(yī)治，不過(guò)我非常幸運(yùn)，在比賽那天嗓子恢復(fù)正常。
比賽的日子終于要到來(lái)了，成員們紛紛興奮無(wú)比，只有我的心里非常緊張。嗓子好完了沒(méi)有？會(huì)不會(huì)唱不好？會(huì)不會(huì)走音？
我們來(lái)到了電視臺(tái)，我的眉頭皺得和一塊抹布似的。
到我們上臺(tái)了，就在接觸到話筒的那一刻，我心里的焦慮感頓時(shí)放空了，心情也頓時(shí)舒暢起來(lái)。
開(kāi)始唱了，我擔(dān)任的是高音部分，之前擔(dān)心的幾個(gè)高音都完美地唱了上去，沒(méi)有破音，也沒(méi)有走音。
演出結(jié)束后，當(dāng)我把話筒交給工作人員時(shí)，兩腳發(fā)軟了，感覺(jué)全身的力氣都用在了這首歌上。老師說(shuō)第二天才會(huì)出結(jié)果，我們就回去了。第二天，老師激動(dòng)地說(shuō)我們拿了冠軍。我的淚水頓時(shí)就下來(lái)了，那是激動(dòng)的淚水，這淚水見(jiàn)證了我的努力。
激動(dòng)的淚水作文2
我流過(guò)多種淚水，有高興的淚水，有悲傷的淚水，還有痛苦的淚水。而這次，我流下了激動(dòng)的淚水。
我學(xué)習(xí)單簧管已經(jīng)三年了，在這漫長(zhǎng)的三年中，我快樂(lè)過(guò)，悲傷過(guò)，厭倦過(guò)。
記得剛學(xué)習(xí)的時(shí)候，我興致很高。認(rèn)為自己要學(xué)會(huì)一種樂(lè)器，將會(huì)有一技之長(zhǎng)。于是練習(xí)很用功，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，心里也很滿足�？蓪W(xué)了一段時(shí)間后，我的熱情減少了，練習(xí)的曲子難度也大了，常常出錯(cuò)，檢查作業(yè)時(shí)還受到老師的批評(píng)。每當(dāng)老師讓我重練時(shí)，我難過(guò)好幾天。在學(xué)了一年的情況下，我開(kāi)始厭倦了，失去了學(xué)習(xí)的興趣。認(rèn)為一直練音階沒(méi)意思，也不好聽(tīng)，沒(méi)有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲就不想練。殊不知，音階是基礎(chǔ)。只有基礎(chǔ)練扎實(shí)了，后面的曲子才能迎刃而解。就這樣，我?guī)状蜗胩岢霾粚W(xué)了，可后來(lái)再想想，媽媽為我付出那么多，不僅是學(xué)費(fèi)，還有時(shí)間、精力。我怎么能半途而廢呢?
在老師和媽媽的鼓勵(lì)下，我硬堅(jiān)持到了第二年。這時(shí)候，曲子比以前好聽(tīng)了，我的演奏技巧也比以前提高了，我的自信也增加了。每天認(rèn)真練習(xí)，遇到難點(diǎn)，就主動(dòng)打電話請(qǐng)教老師。然后一遍一遍的練習(xí)，直到練會(huì)為止。每次練習(xí)完畢，我的大拇指關(guān)節(jié)總會(huì)發(fā)紅，疼痛難忍。但我還是堅(jiān)持一絲不茍的`練習(xí)。
功夫不負(fù)有心人。暑期學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，我終于可以上臺(tái)表演了。當(dāng)那美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)回響在表演大廳時(shí)，我感到無(wú)比的高興和自豪。俗話說(shuō)，臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功啊。當(dāng)我流利的吹奏完后，想想這三年的功夫，再看看今天的小小成就，我感慨萬(wàn)千，流下了激動(dòng)的淚水!
激動(dòng)的淚水作文3
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許許多多閃亮的明珠，其中有一顆明珠最亮，那就是我最難忘的一件事。
記得三年級(jí)時(shí)，我成績(jī)平平，充其量是一個(gè)中等生，但有一件事卻改變了我。
一天，老師拿來(lái)一堆厚厚的稿紙，對(duì)我們說(shuō)：“省里舉行了一次作文大賽，希望大家積極參加�！蹦菚r(shí)我還小，不懂什么是比賽，也覺(jué)得自己和別的優(yōu)等生差遠(yuǎn)呢，就沒(méi)把這件事當(dāng)回事。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，老師報(bào)出參加比賽人的名字時(shí)，我大吃一驚：竟然還有我的名字!
但一陣激動(dòng)之后，我又冷淡了下來(lái)，認(rèn)為自己也沒(méi)什么，只不過(guò)運(yùn)氣好罷了，雖然心里這么想，但還是覺(jué)得不甘失敗，就鼓足了勇氣，參加了比賽。
雖說(shuō)有了勇氣，可我覺(jué)得還是沒(méi)有什么水平和經(jīng)驗(yàn)，便請(qǐng)媽媽指導(dǎo)，而媽媽講得對(duì)我來(lái)說(shuō)又太深?yuàn)W，我沒(méi)怎么聽(tīng)，又想放棄了。
但經(jīng)過(guò)一番考慮后，我還是想去寫(xiě)，因?yàn)槲矣X(jué)得我不是那種懦夫，就又重張旗鼓，拿起了筆，在紙上寫(xiě)下我竭盡全力卻自我感覺(jué)不怎么好的作文，交給了老師，也沒(méi)完全把這事放在心上。
到了公布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我若無(wú)其事地看著書(shū)，可是，當(dāng)老師報(bào)到一等獎(jiǎng)的名單時(shí)，居然有我，我的內(nèi)心沸騰了!
那時(shí)，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人了，而且，從那以后，我徹底改變了我認(rèn)為自己永遠(yuǎn)比不上別人的觀念，認(rèn)為自己同樣也是一個(gè)優(yōu)等生。同時(shí)在那一刻，我第一次流下了激動(dòng)的淚水。
激動(dòng)的淚水作文4
幸福的淚水是甜的，傷心的淚水是苦的，激動(dòng)呢？激動(dòng)的淚水是什么味的呢？
一天早晨的天空是那么的藍(lán)，小鳥(niǎo)的歌聲多么清脆，因?yàn)槲医裉煲ビ悠谀┛荚�，雖然我之前做好了充分的準(zhǔn)備，但心里還是害怕考試。
考試的題十分困難，但我好像在那兒見(jiàn)過(guò)這樣的題型，大概因?yàn)榫o張而忘記了，我十分難過(guò)，難過(guò)的是自己見(jiàn)過(guò)的題卻又忘了�？荚嚳纪炅�，監(jiān)考老師走過(guò)來(lái)，拿走卷子。這時(shí)，我的心碎了，因?yàn)橛幸坏李}我不是怎么完全有把握。
地直等了一周才有結(jié)果，這一周好漫長(zhǎng)，一直在那個(gè)時(shí)間階段沒(méi)有走動(dòng)，實(shí)際上，它走得飛快。
領(lǐng)卷子的時(shí)刻，整個(gè)空氣都凝固了，手上的漢不知不覺(jué)地多了起來(lái)，嘴唇不覺(jué)地干了，身體不覺(jué)地打哆嗦�！把嗫『�，”曹老師叫到我了，“96分，94分！”這，這個(gè)成績(jī)超出了我的想像，因?yàn)檎Z(yǔ)文有太多題我忘了，但腦子里盡然有答案，可是自己卻看不見(jiàn)。
我那顆懸著的心終于放下了。終于喘了一口氣。我十分開(kāi)心，因?yàn)樽约河辛艘粋�(gè)好的成績(jī)。我想起了復(fù)習(xí)的晚上，媽媽買了一本新書(shū)，陪著我復(fù)習(xí)，多少個(gè)不眠之夜，媽媽陪我一起復(fù)習(xí)，陪伴著我做筆記，媽媽不懂的就去翻教材全解，媽媽的疲勞換來(lái)了我的甜。我這個(gè)成績(jī)是媽媽換來(lái)的。
回到家，媽媽笑著問(wèn)：“考了多少分？”“96分，94分！”我說(shuō)。媽媽的眼眶旁有一圈晶瑩的“露珠”在滾動(dòng)，“兒子，你終于取得了一個(gè)好成績(jī)�！眿寢尩臏I水忍不住流了出來(lái)，我也不想再忍著了，我已經(jīng)忍了一下午了。
此時(shí)，我和媽媽哭成了一團(tuán)，這個(gè)淚水可不是傷心，而是激動(dòng)，對(duì)我們的辛勞換來(lái)的成果而激動(dòng)，我為豐收的碩果而激動(dòng)，原來(lái)激動(dòng)的淚水味道是一種成功的甜！
激動(dòng)的淚水作文5
在每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，都有流過(guò)淚�；蛟S，是幸福的，是悔恨的，是感動(dòng)的。而令我最難忘的是那次，我激動(dòng)地流下了淚。
鋼琴是一項(xiàng)高雅的藝術(shù)。而我，也在家庭經(jīng)濟(jì)支持的情況下，有幸學(xué)習(xí)了它。
那一年，我準(zhǔn)備要考鋼琴九級(jí)。媽媽每天逼著我練琴。每天放學(xué)第一件事，不是寫(xiě)作業(yè)，而是練習(xí)鋼琴。直到兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去后，手酸得彈不動(dòng)了，琴曲也有了相當(dāng)?shù)倪M(jìn)展，才肯放我走。那時(shí)，跳級(jí)的我也明白了五級(jí)與九級(jí)的差別有多大！九級(jí)的曲子共有四首，單是背其中的一首——十二頁(yè)的譜子，我就背了五天！同時(shí)，我也感到了老師的嚴(yán)厲。老師一改平時(shí)對(duì)我寵溺的態(tài)度，擺出一張嚴(yán)肅的國(guó)字臉，對(duì)我進(jìn)行說(shuō)教。
最令我崩潰的，還是考級(jí)的前一天晚上，媽媽簡(jiǎn)直忘了讓我睡覺(jué)。手酸了，擺擺手繼續(xù)練；眼睛疼了，揉揉眼睛繼續(xù)練……最后到凌晨一點(diǎn)時(shí)，才肯讓我去休息。睡覺(jué)前，還不忘讓我吃根香蕉，補(bǔ)充記憶力。
第二天，媽媽很早就起床把我叫醒了。我們一起往考級(jí)的指定地點(diǎn)走去。天吶！排隊(duì)考級(jí)的家長(zhǎng)簡(jiǎn)直比逛商場(chǎng)的人還多！這，這簡(jiǎn)直不能用人山人海來(lái)形容！看到這場(chǎng)面，我的大腦瞬間變得一片空白。
“趙文靜！”叫號(hào)的姐姐在喊我的名字，我飛快地起身，跟著姐姐進(jìn)去了。
考官老師是一位年紀(jì)輕輕的漂亮阿姨，跟我想象中的完全不一樣！我?guī)еo張的情緒開(kāi)始彈琴，漸漸地，我的情緒變得緩和了，完全沉醉在音樂(lè)的世界里。當(dāng)我彈完時(shí)，一陣掌聲打斷了我的思緒�？脊俾冻隽艘粋�(gè)迷人的微笑：“彈得不錯(cuò)喲！”
一個(gè)星期后，喜訊傳來(lái)，我的考級(jí)通過(guò)了！聽(tīng)到這個(gè)消息，我不禁熱淚盈眶。啊，這是激動(dòng)的淚水！
激動(dòng)的淚水作文6
有一天，我碰巧聽(tīng)見(jiàn)了周華健的《朋友》——“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”
聽(tīng)著周華健那深情悅耳的聲音，我的心如熱火般沸騰了起來(lái)。是啊，往往那深情中總會(huì)涌出一種溫暖，一個(gè)朋友，往往會(huì)在你最無(wú)助，最失望的時(shí)候去鼓舞你，去關(guān)心你，去幫助你。就如同歌詞中所說(shuō)：一個(gè)真正的朋友，于你一生都是相依不離的，不管是安慰你的一句話，還是鼓勵(lì)你的一個(gè)眼神，照顧你的一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)表達(dá)出他對(duì)你那深深的情感。
記得有一次，我生病住院了，老師講的課我聽(tīng)不到，知識(shí)點(diǎn)我把握不住，整天哀聲嘆氣，抱怨自己沒(méi)有用，在期末復(fù)習(xí)這關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，害怕成績(jī)掉隊(duì)�？删驮谖易顭o(wú)助，最需要關(guān)心的時(shí)候，我的朋友——王雪螢出現(xiàn)了，這使我大吃一驚。只見(jiàn)她慢慢地走過(guò)來(lái)，搬了個(gè)椅子坐下，先親切地問(wèn)了我感覺(jué)怎樣？接下來(lái)又把語(yǔ)文書(shū)翻開(kāi)，把老師上課講的知識(shí)給我講了一遍，幫我畫(huà)知識(shí)點(diǎn)。她還給我講了班上發(fā)生的趣事，逗得我哈哈大笑。就這樣，幾乎每天，她都來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)功課，她冒著被家長(zhǎng)罵的危險(xiǎn)來(lái)幫助我，每每看到她離去的背影，我不禁涌起激動(dòng)的淚花。這不正如俗語(yǔ)說(shuō)的：患難見(jiàn)真情嗎！
就在這時(shí)，我又一次聽(tīng)到了這首歌曲，內(nèi)心便如江海般翻滾，心中涌起一股溫暖的激流！于是，我努力復(fù)習(xí)，終于在期末考試中獲得了第一名，以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)了好朋友對(duì)我的關(guān)懷。
此刻，再聽(tīng)到那首歌，我不禁涌起感激朋友，希望多交朋友的想法。
就在這一秒，我的耳畔又回響起那句歌詞——“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”我不禁涌起激動(dòng)的淚花。
激動(dòng)的淚水作文7
“爸爸，我終于晉級(jí)了！”我一邊喊著告訴爸爸，一邊擦著激動(dòng)的淚水。
那還是在幾個(gè)月前的寒假里，我參加了圍棋業(yè)余段位比賽。這次比賽，我已經(jīng)準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間了。比賽一共有六場(chǎng)，第一天上午兩場(chǎng)，下午三場(chǎng)，第二天上午一場(chǎng)。我贏夠三場(chǎng)就可以晉升一段。
第一天上午的比賽開(kāi)始后，大約十分鐘的時(shí)間，我的棋子就被對(duì)手殺得只剩一小片了。真是出師不利！我只能默默地流淚，接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
第二場(chǎng)比賽，我的陣地繼續(xù)淪陷，雖然我只輸給對(duì)手七個(gè)棋子。
中午，我和爸爸在外面吃午飯時(shí)，我一直默默無(wú)語(yǔ)，吃飯也沒(méi)有胃口。爸爸撫摸著我的頭：“勝敗乃兵家常事，不要放在心上，只要努力了就行了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。
下午的第一場(chǎng)比賽，我仍然以四個(gè)棋子的劣勢(shì)輸了這場(chǎng)比賽。現(xiàn)在我只能破釜沉舟了。
過(guò)了幾分鐘，比賽開(kāi)始了。我聚精會(huì)神地盯著棋盤上的每個(gè)棋子，對(duì)方一不注意，先后陪我吃掉了幾個(gè)子。這一次我居然贏了，我太高興了！與此同時(shí)，我不斷地提醒著自己，
不要?dú)怵H，還有機(jī)會(huì)，加油！接著，第五場(chǎng)比賽我越殺越勇，這一次我把對(duì)手殺的片甲不留，我又贏了。
第二天的比賽，也就是最后一場(chǎng)比賽，我穩(wěn)中求進(jìn)，步步為營(yíng)，這一次，我又贏了！
真是不可思議，我晉級(jí)了！我不顧一切地跑出比賽場(chǎng)，沖向爸爸。此時(shí)，我流下了激動(dòng)的淚水。
激動(dòng)的淚水作文8
爸媽在我很小的時(shí)候就外出打工了，打工的生活異常艱苦，為了節(jié)約錢，把錢都留給我讀書(shū)用，他們一年中難得回來(lái)一次，有時(shí)候幾年才回來(lái)一次。
少了父母在身邊，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想他們。外出時(shí)，看見(jiàn)別的小朋友都會(huì)有父母的陪伴，一家人快快樂(lè)樂(lè)的玩耍，我就會(huì)十分羨慕，心里同時(shí)也很失落，想著自己的父母什么時(shí)候也能陪自己玩幾天，那該多好啊。每當(dāng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，別的同學(xué)都有父母來(lái)，而我每次都是舅舅出席，我多想讓父母也到現(xiàn)場(chǎng)看看我受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)的樣子，想讓他們和我一起分享那份快樂(lè)。
今年已經(jīng)是爸媽連續(xù)第二年沒(méi)有回家，我也整整兩年沒(méi)有看見(jiàn)他們了，對(duì)他們滿是想念。晚上剛準(zhǔn)備睡覺(jué)，電話鈴聲響起，一定是爸媽打來(lái)的，我趕緊跑過(guò)去，抓起話筒，果然不出我所料，但是接下來(lái)會(huì)有更大的驚喜，媽媽告訴我下周他們將一起回來(lái)為姥姥祝壽，真的嗎？我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)嗎？我頓時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次，重復(fù)問(wèn)了媽媽好幾次他們是不是下周要回來(lái)，得到媽媽肯定的回答后，我心里一頓狂喜。放下電話后，我難掩激動(dòng)的心情，趕緊跑去告訴姥姥，我要讓大家都知道爸媽回來(lái)的消息。看見(jiàn)姥姥我的眼淚不由自主的流了下來(lái)，把姥姥都嚇了一跳，此刻只有我自己心里明白:這是激動(dòng)的眼淚，這是期盼早日見(jiàn)到父母的眼淚。今夜，注定我將無(wú)法入眠。
激動(dòng)的淚水作文9
中學(xué)更像是一道題目，眼里不經(jīng)涌上了幾朵淚花??
是開(kāi)心的，這是哪。它就是見(jiàn)證我們笑過(guò)，只好!你好!
“喂，卻因?yàn)橄嗨疲也徽J(rèn)識(shí)她呀“啊，沒(méi)有我的位置，但依舊告別了，叫我跟老師說(shuō)下，生氣，這時(shí)，但同樣，我不知道往哪坐，它也是歡樂(lè)與喜悅的象征，連在了一起，一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，氣呼呼地跑過(guò)來(lái)叫她“什么那還不走。歡喜與眼淚是沒(méi)有聯(lián)系的詞，你是誰(shuí)，你會(huì)選擇誰(shuí)，面對(duì)好不容易交上的好朋友，膽怯，轉(zhuǎn)過(guò)身那一刻，看著面前短頭發(fā)?我，我一臉的茫然!”牛肉絲一個(gè)急呀，老師要講話了!跑慢點(diǎn)呀，明天見(jiàn)。
小學(xué)是一個(gè)階段?他，都是一種代表，一種莫名的恐慌在我心田久久不散去，而我，下面只有42個(gè)座位，只是少了什么，從而?如果是一道選擇題!急忙拉著我兩的手跑去，不知道排在那，牛肉絲，依舊是尷尬，站在最后面!我是陳，“啊，我表示不舍，終竟是一起，剛剛好，看著身邊的同學(xué)聊得熱火朝天，開(kāi)心，害怕，從簡(jiǎn)單的問(wèn)候打招呼聊到軍訓(xùn)時(shí)各人的經(jīng)歷，傷心你會(huì)??選擇誰(shuí)，因?yàn)槲腋静恢勒l(shuí)是我同學(xué)呀。
回到教室，是不舍的，是我對(duì)她感動(dòng)時(shí)留下的淚花，她是誰(shuí)!”不留神被某人拖著跑!”我愣了一下應(yīng)了聲說(shuō)，一臉笑容的女生：“你好呀，選擇歡喜和眼淚，一個(gè)人冷冷地站在那?
告別了小學(xué)所熟悉的人。
“喂、不說(shuō)話，眼淚!”一個(gè)女生跑過(guò)來(lái)，觀看著中學(xué)陌生的同學(xué)。一臉尷尬地站在那。”就這樣的，我才回過(guò)神來(lái)，我跟她漸漸認(rèn)識(shí)了。歡喜，也不去找同學(xué)認(rèn)識(shí)?”一個(gè)好聽(tīng)的女聲叫住了我!教室的路我不知道眼淚，牛肉絲來(lái)了，你還不走回教室，也不知道往哪站，哭過(guò)的一切!我是五班的牛肉絲，來(lái)填補(bǔ)它們的空虛，去問(wèn)老師??
放學(xué)了，是痛苦與難過(guò)的宣泄。
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