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緊張而激動(dòng)的一天作文（通用9篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的緊張而激動(dòng)的一天作文（通用9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
緊張而激動(dòng)的一天作文 篇1
今天，王老師宣布領(lǐng)導(dǎo)要來我們檢查班級(jí)公約布置時(shí)，我們即興奮又激動(dòng)，恨不得讓他們立刻來我們班，展現(xiàn)我們的這個(gè)班的風(fēng)采。
為了讓這次活動(dòng)出彩，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下親手寫心愿卡，掛窗簾，把教室布置得煥然一新，打掃得干干凈凈，個(gè)個(gè)穿著整整齊齊的校服，帶上紅領(lǐng)巾，顯得精神抖擻。我很榮幸地?fù)?dān)任班級(jí)的`解說員，早早我就把解說詞背個(gè)滾瓜爛熟，決不能辜負(fù)老師，同學(xué)們對(duì)我的信任。
這一天終于來到了，我即緊張又興奮，我一到學(xué)校就自己默默的復(fù)習(xí)解說詞、動(dòng)作……把自己搞得像個(gè)大忙人似的。時(shí)間很快過去了，我的心都要蹦出來了�！暗诺诺拧遍T外傳來一陣陣腳步聲緊張的時(shí)刻終于來了，，早已在講臺(tái)的我心里七下八下的，我的手心都出汗，他們來了，我們喊著口號(hào)，這時(shí)，我鼓起勇氣向領(lǐng)導(dǎo)解說，講這講那，這時(shí)我突然“卡殼”了，腦子一片空白“這個(gè)……那個(gè)”我想：怎么辦?這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)用自己的話連接上，還挺好的，我抹了抹汗，繼續(xù)。終于他們走了。我總算松了一口氣，早已哆嗦不停的腳終于停下來了，心里的大石頭終于放下了。一下課，我們就紛紛議論起來，有的說校長(zhǎng)表揚(yáng)我們了，分?jǐn)?shù)一定會(huì)非常高，有的說解說不夠流利，可能分?jǐn)?shù)會(huì)比較低，聽到這話的我不禁臉紅了起來……
但是，我堅(jiān)信，我們可能不是最棒的，但是是最努力的!
緊張而激動(dòng)的一天作文 篇2
我忐忑不安地坐在板凳上，心里撲咚撲咚地跳個(gè)不停，太陽照在我的臉龐，燙燙的有一點(diǎn)被灼傷的感覺。看著臺(tái)上深情地唱著歌的同學(xué)，我不停問自己：上去后會(huì)不會(huì)唱錯(cuò)歌詞，唱走調(diào)，等等。
也不知道那一段時(shí)間是怎樣熬過的，當(dāng)我拖著沉重的雙腳走向臺(tái)上時(shí)，才回過神來，我馬上就要開唱了。站在最后一排，也是最高的，下面的一切的一切都盡收眼底。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人都在盯著我，我的心跳加快了，臉上火辣辣的，好像被誰抽了耳光似的；手心里也時(shí)不時(shí)的滲透著冷汗。我再也不敢往下看了，只是把眼睛微微地閉上，等待著、等待著…
音樂緩緩地響起，起伏不定的`心開始隨著柔和的音樂平靜下來，但那種緊張與恐懼仍然占據(jù)了我整個(gè)腦海，腦中一片空白。
我小聲吟唱著，害怕一不注意就走調(diào)了。我的兩腳微曲，不敢繃直，只要一崩直就會(huì)不停地發(fā)抖，整個(gè)身體就像泄了氣的皮球，沒有力氣來支撐。
也不知是不是老天故意刁難，時(shí)間好像一直停在那兒不走了，唱了好久好久都沒唱完。一分一秒，也不知道有多少一分一秒，那段早已厭倦的音樂終于消失在我的耳畔，我的心也從半空中落了下來�；氐阶簧�，攤開手掌一看，一手心全是汗水。旁邊的同學(xué)告訴我，說我的臉比熟透的蘋果還紅。摸一摸，還真有一點(diǎn)燙手。
緊繃的心終于敞開了，望著蔚藍(lán)的天空，我在不停地問自己為什么一上臺(tái)就會(huì)緊張，為什么一上臺(tái)腦海中就會(huì)一片空白，為什么一上臺(tái)就覺得每一分每一秒都會(huì)過得很漫長(zhǎng)。
想起來心里都有一點(diǎn)害怕，幾百個(gè)人的眼睛都盯著自己，也不知道當(dāng)時(shí)的我有多么好笑。合唱比賽對(duì)我來說真的是一種巨大的考驗(yàn)，考驗(yàn)我的膽量，我的勇氣。
可我一上臺(tái)就不知所措，變得十分緊張。這次的合唱比賽我被我的膽怯與緊張所征服了，我唱得太失敗了。
今天下午3:20開家長(zhǎng)會(huì)，時(shí)間一分一秒過去了我的心情一分一分地加重，猶如今天的天氣一樣灰蒙蒙的。3:05放學(xué)了，同學(xué)們有的十分緊張，心想回家肯定會(huì)被打一頓，有的恰恰相反，興高采烈的，心想回家肯定會(huì)被夸獎(jiǎng)一頓。拖著沉重的腳步我回到了家。我感到心里很糟糕，生怕惹怒了父母，所以我早早的寫好了作業(yè)，開始預(yù)習(xí)課文，想象著父母的怒火燒到了我的身上，不禁打了一個(gè)寒顫。如果我是老師就好了，我小聲的嘀咕。媽媽回到家里，她好像一點(diǎn)也不生氣，我上前問她：“為什么不罵我？”她說：“你學(xué)習(xí)是有點(diǎn)不好，但你努力了，我不怪你�！蔽倚那闆]那么緊張了，開心了許多。我高興地?fù)е芭尽庇H了一口，就趕快去做作業(yè)了。
我希望，老師在家長(zhǎng)會(huì)上，鼓勵(lì)一下學(xué)生吧。
緊張而激動(dòng)的一天作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴──”，隨著上課鈴的打響，數(shù)學(xué)老師陳老師走了進(jìn)來，只見她手里拿著許許多多的紙，定眼一看，原來是試卷。我頓時(shí)知道了老師要發(fā)我們昨天考試的試卷了，但看到老師的臉色，我便知道我們這次考試一定沒有考到理想的成績(jī)。
這次考試是我上初中以來第一次正式考試，所以我也特別的緊張。
老師準(zhǔn)備發(fā)試卷了，我的心已狂跳不已，因?yàn)槲椰F(xiàn)任班長(zhǎng)，對(duì)第一次數(shù)學(xué)考試自然是很關(guān)心。真不知道我能考多少分？懸念越來越大，我也越來越緊張，老師已經(jīng)開始發(fā)卷了。
“某某某96分，某某76分，盧盛韜104分……”
很快，第一小組的成績(jī)就報(bào)完了，當(dāng)我聽到盧盛韜的分?jǐn)?shù)時(shí)，便吃了一驚。因?yàn)樗俏覀儼嗳雽W(xué)考試數(shù)學(xué)第一名，連第一名都只考了104分，我是更加緊張了，但又是那么期待，心跳達(dá)到了每秒一百萬次……
老師又開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，老師的臉色看起來是那么讓人恐懼，難道是我沒考好嗎？老師是不是在生我的氣？我是不是犯了很蠢的錯(cuò)誤？分?jǐn)?shù)在一個(gè)一個(gè)的報(bào)，時(shí)間也一秒一秒的過去了，我聽到了許多人成績(jī)都不好，突然想到我會(huì)不會(huì)沒及格。
想著想著，第三組的分?jǐn)?shù)馬上就要念完了，而我就在第四組──天啊！我真希望時(shí)間能就止停住，但時(shí)間好像在與我作對(duì)，過得飛快的，一下子就要到我了……
“王敘翔……”，這時(shí)的我是那么的'緊張，全班同學(xué)似乎都很關(guān)注這個(gè)分?jǐn)?shù)！
“116分”。只聽見一陣掌聲在我耳邊響起，我不是最后一名，老師不是在為我的分?jǐn)?shù)而生氣，我頓時(shí)放下了一切緊張的心情，在這掌聲中享受。
這次是我上初中后第一次緊張。不過，我希望的并不是滿分，并不是第一，也并不是掌聲，而只是希望我的努力能有所回報(bào)，能使我更有信心！
緊張而激動(dòng)的一天作文 篇4
還記得去年差不多這個(gè)時(shí)候，我經(jīng)歷了一件令我難忘的事——古箏四級(jí)。雖然從小到大，我經(jīng)歷了無數(shù)次難忘的事，它們好像是天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，但去年的`古箏考級(jí)，一定是目前為止最亮的那顆星。
離考級(jí)時(shí)間還有一個(gè)多小時(shí)，我就和另外一個(gè)同學(xué)一起去了考級(jí)所在的學(xué)校。在路上，我和那個(gè)同學(xué)一起背考級(jí)的譜子，背完后，我倒吸了一口涼氣。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)背得很熟練，像讀的一樣，而我有些地方是在渾水摸魚，一點(diǎn)兒都不熟練。
到了候場(chǎng)室，我更是心急如焚。我發(fā)現(xiàn)我一緊張，把譜子竟然給忘了。這時(shí)一個(gè)同學(xué)問我，朵朵你會(huì)背了嗎？我不好意思的回答，還不是太熟。怎么辦呀？我感覺汗毛都要豎起來啦。
最不愿意面臨的事情，還是來了。我跟一位老師來到了考場(chǎng)。因?yàn)槲沂堑?個(gè)考試，所以還可以再背會(huì)兒譜子�？墒窃谶@種時(shí)候，哪里還有什么心情背譜子呀。我看了看坐在前面的評(píng)委老師，好嚇人呀。只見他們倆人都非常嚴(yán)肅，臉上沒有一絲笑容�！跋乱晃唬砸欢��！蔽业男乃查g提到了嗓子眼兒，心兒“砰砰，砰砰”地跳著，汗水一滴一滴落在古箏上。在自我介紹的時(shí)候，緊張得差點(diǎn)兒把自己的名字都給忘了。
“把臺(tái)下人當(dāng)做蘿卜白菜”，我想到了姑姑在上臺(tái)前對(duì)我說的話。沒錯(cuò)，我是不能緊張的。我在心里默默地念叨著。就這樣，我慢慢舒緩了心情，順利的彈完了曲子。這可真是一次不一樣的考級(jí)呀！
緊張而激動(dòng)的一天作文 篇5
那天，我們游泳進(jìn)行了測(cè)試，分別是蛙泳和自由泳，我在第5組。前面幾組都很快，片刻就輪到了我們組。
我站上了跳臺(tái)，做好姿勢(shì)，老師叫道“各就各位!”
我的全身肌肉都處于1級(jí)緊張的狀態(tài)，只待老師一聲令下，我就跳出去�？衫蠋熯t遲就不吹，有些同學(xué)支持不住，竟然直接掉了下去，失去資格。
我差一點(diǎn)就因支持不住而摔下去，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，老師一吹哨，我跳下去了!
我使出渾身力氣，越游越快——雖然游泳眼鏡已經(jīng)垮了，套住了脖子。這不到一分鐘的時(shí)間內(nèi)，我覺得像過了一年。我不顧一切地沖，似乎已經(jīng)聽不到外界嘈雜的聲音，聽不見老師提醒的聲音。手像車輪一樣轉(zhuǎn)了起來，腿像機(jī)器一樣不知疲勞地打了起來，最后，居然頭“砰”的一聲撞在了板壁上，痛了起來。我也不顧了，側(cè)耳趕快聽成績(jī)。
“41秒23!”哇，歷史最高!
我的心安靜了許多，平靜地游到對(duì)面，身子才覺得疲憊起來。等坐在車上就不想動(dòng)了。
窗外，明媚的'陽光照在大地上，游泳測(cè)試的緊張到現(xiàn)在都還記得。
緊張而激動(dòng)的一天作文 篇6
今天，是我們期待已久的散學(xué)式。為什么會(huì)是期待已久的散學(xué)式？是因?yàn)槟翘欤覀兛梢灶I(lǐng)到許許多多各種各樣的禮物。
進(jìn)校門時(shí)，我的`心里一刻不停地在想：我到底能不能評(píng)上校園標(biāo)兵呢？踏進(jìn)教室時(shí)，那緊張的心終于有些放松了。
我們焦急地看完電視，郭老師終于開始頒獎(jiǎng)了。先頒班級(jí)小富翁，我們不等老師開口就知道班級(jí)小富翁肯定是趙張馳，那是因?yàn)槔蠋熢缇鸵呀?jīng)告訴我們了。
開始頒發(fā)校園標(biāo)兵了，我的心又開始呯呯直跳了，突然聽到老師點(diǎn)我的名字，我興奮地不得了，我被評(píng)為校園標(biāo)兵了，我激動(dòng)得都要跳起來了。我小心翼翼地上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，看見郭老師雙手把獎(jiǎng)品遞給我，我也用雙手去接，再接過郭老師獎(jiǎng)給我的一個(gè)粉紅色文件夾。我從心里笑了出來。我終于得到校園標(biāo)兵了！
回家的路上，我一直在想：下個(gè)學(xué)期，我一定也要爭(zhēng)取再得到校園標(biāo)兵。
緊張而激動(dòng)的一天作文 篇7
今天，是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的日子。全國(guó)人民關(guān)注的目光，似乎都集中到了劉銘一個(gè)人身上。因?yàn)椋驮诮裉�，劉銘將代表中�?guó)奧運(yùn)代表團(tuán)，參加20xx年在北京舉辦的奧運(yùn)會(huì)的射周比賽。如果他獲得冠軍，這將是本屆奧運(yùn)會(huì)所產(chǎn)生的第一枚金牌，它將為中國(guó)代表團(tuán)以后的比賽拉開一個(gè)良好的序幕，它還將為以后一段時(shí)間參加比賽的中國(guó)代表團(tuán)增添無窮的信心。
今天早晨，劉銘六點(diǎn)鐘就起床了。在做了例行的身體鍛煉后，他就和教練一起共進(jìn)早餐。今天早上，教練只字未提比賽的事，他只給劉銘講了一個(gè)昨晚在電視上看到的喜劇故事，早餐在一陣歡笑中度過。離比賽還有三個(gè)小時(shí)，劉銘和教練乘車來到了比賽場(chǎng)。這個(gè)場(chǎng)地可比平時(shí)的訓(xùn)練場(chǎng)大多了�？磁_(tái)上也陸續(xù)坐上了人，他們的膚色、語言各不相同。他們?cè)跓崃业亟徽勚�，一定是在談�(wù)摻裉斓馁愂掳桑?/p>
這時(shí)劉銘心里不由一陣發(fā)怵，神經(jīng)一下子緊繃起來。比竟，這還是他第一次參加這種國(guó)際大賽，而且還是奧運(yùn)會(huì)。再加上他很清楚今天的擔(dān)子不輕，他還面臨著同連續(xù)三次奪得金牌的德國(guó)老將尼奧·金的競(jìng)爭(zhēng)，一陣驚慌又一次涌上了他的心頭。
這時(shí)，后面有一只有力的`大手拍在他的肩膀上。他回頭一看，原來是教練。教練笑著問："怎么，緊張了吧？"劉銘結(jié)結(jié)巴巴地說："沒……沒有。"教練沒有再說話，只遞給他一把槍，對(duì)他說："走，離比賽還早，先去練習(xí)一下。"劉銘和教練來到附近的訓(xùn)練場(chǎng)，不知怎么的，他打了十發(fā)，有兩發(fā)一環(huán)，一發(fā)出靶，四發(fā)三環(huán)，一發(fā)五環(huán)，兩發(fā)六環(huán)。他和教練都很清楚，這樣的成績(jī)，連國(guó)家隊(duì)都不能進(jìn)，更談不上參加奧運(yùn)會(huì)了。他惶恐地看著教練，教練卻說？quot；別怕，你就當(dāng)平時(shí)一樣，只不過換了個(gè)場(chǎng)地罷了。你先去休息一下吧！"經(jīng)過休息和運(yùn)動(dòng)隊(duì)專門設(shè)計(jì)的一套放松訓(xùn)練，訓(xùn)銘終于鎮(zhèn)靜了下來。"砰"，比賽開始了。劉銘發(fā)揮出色，在前幾輪比賽中，他和尼奧·金的成績(jī)你追我趕，不相上下。關(guān)鍵時(shí)刻到了，比賽到最后一靶時(shí)，他和尼奧·金的成績(jī)是一樣的，只要稍一疏忽，劉銘就會(huì)輸?shù)粽麍?chǎng)比賽。劉銘的手不禁微微顫抖。而就在這時(shí)，教練喊了一句："Dont be nervous！"這是劉銘與教練接觸以來教練第一次說英語。他知道，這一聲是為他而喊的，劉銘的手竟一下子穩(wěn)住了。瞄準(zhǔn)，屏氣，全神貫注？quot；砰"的一聲，正中靶心！
最后，劉銘以比尼奧·金高一環(huán)的成績(jī)奪得了冠軍。劉銘清楚，這全靠教練的那一聲"Dont be nervous！"
緊張而激動(dòng)的一天作文 篇8
星期三下午最后一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試。考完后，我渾身感到不舒服，因?yàn)橐坏┪铱嫉貌缓玫脑捑屯炅恕獧C(jī)會(huì)被老師批評(píng)、被同學(xué)嘲笑，還要看爸爸媽媽的臉色，何況我的數(shù)學(xué)方面是比較差的。我自己都感覺考得不好，九十分是絕對(duì)不可能滿的了。如果老師要求媽媽爸爸簽字怎么辦？我一想到這里，心兒就怦怦跳。
五一長(zhǎng)假這幾天里面，我每天睡覺一趟下床，一閉上眼，腦中就浮現(xiàn)出那一張數(shù)學(xué)考卷，我不寒而粟。我每天都希望明天是周末，這樣老師就不會(huì)公布成績(jī)；或者，我希望我突然生意場(chǎng)大病，這樣我就不會(huì)知道成績(jī)，爸爸媽媽也不會(huì)這道，老師也沒辦法批評(píng)我。當(dāng)然這是不可能的'，我一直在躲避。
唉，真希望考的能好一點(diǎn)點(diǎn)！
緊張而激動(dòng)的一天作文 篇9
一想起這周日的奧數(shù)競(jìng)賽，緊張感便油然而生。
其實(shí)本就是媽媽一時(shí)心血來潮，在看到短信中“希望杯競(jìng)賽”這幾個(gè)大字，便不假思索地為我報(bào)了名。正是因?yàn)樗菚r(shí)的自作主張，我今日才會(huì)如此地驚恐萬分。
為了這個(gè)看起來就令人望而生畏的“希望杯競(jìng)賽”，父母還特意為我報(bào)了個(gè)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班遠(yuǎn)在椒江，于是我便只得每天天不亮便被父母硬拉起來，忽忽地刷牙洗臉之后便被拉拽著上了車。補(bǔ)習(xí)班中的內(nèi)容深?yuàn)W且無比的繁雜，老師在講臺(tái)上講的飛快，板書總是很快便將黑板擠滿，黑板上那滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌鍟钊藨?yīng)接不暇，我也只是勉強(qiáng)跟得上老師的`步伐。有時(shí)，老師講得太過深?yuàn)W，我便完全聽不進(jìn)去了，只得隨著老師著老師的講課茫然地點(diǎn)點(diǎn)頭，無神地望著寫滿了字的黑板發(fā)呆，等待下課，等待放學(xué)。
七天的補(bǔ)習(xí)便這么晃晃悠悠地熬過來了。聽完這七天的課，我才驚覺我以前的識(shí)少寡聞。老師上課所講的大多是我以前聞所未聞，見所未見的。聽完過七天的課，我的把握反而更少了，緊張感與緊迫感把我的心塞得滿滿的，使我如暴風(fēng)中的一只鳥雀，緊張而又惶恐。這“奧數(shù)競(jìng)賽”的壓力使我絲毫喘不過氣來。
父母也曾安慰我。他們不厭其煩地疏導(dǎo)我，想讓我放下這緊張，放下這壓力。他們對(duì)我說：“沒事！你考差了也沒事，我們不指望你有個(gè)好成績(jī)，這么緊張干嘛？”語氣豪爽、大方，仿佛絲毫沒有把這事放在眼里�？晌易x出了他們眼中的期許。是呀，哪有父母不希望自己孩子考出個(gè)好成績(jī)呢？父母的期望，又隱隱為我添加上了一層壓力、一份緊張。
周日啊！就是明天了吧，我的心中又泛起了緊張與不安。
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