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家鄉(xiāng)景物的作文

家鄉(xiāng)景物的作文[推薦]

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的家鄉(xiāng)景物的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

家鄉(xiāng)景物的作文[推薦]

家鄉(xiāng)景物的作文 篇1

  秋天是一個美麗的季節(jié),它有著萬分迷人的秋色,同時也是一個碩果累累的季節(jié),它給人們帶來了收獲的喜悅。

  家鄉(xiāng)的秋會是什么樣的呢?去年秋天的一個周末,我按捺不住好奇的心,想爬一爬家鄉(xiāng)名勝“投子寺”的山,領(lǐng)略一下家鄉(xiāng)秋的味道。

  那天我來到山腳下,耳聽秋風吹拂著花草樹木,發(fā)出嘩嘩的聲響。夏季在天空中飛來飛去的.蝴蝶,早已回到家的安樂窩不見了。可是,空中哪來這些正在飛舞蝴蝶呢?細瞧,原來是枯葉。秋風揮動著他的大手,時而溫柔、時而凌厲,樹葉紛紛不舍地離開母親的懷抱,漫天飛舞,像極了一只只多彩的小精靈。黃的、紅的、綠的、半黃半綠的,給秋平添了一份情趣,平掃了落葉悲秋的情懷。

  山間,有一條供人攀爬的山路。沿路是各式各樣的雛菊,含苞的、怒放的,各有各的千秋,各有各的美麗,為秋天帶來了勃勃生機。在這樣天氣漸寒的日子里,頗有一種“待到秋來九月八,我花開后百花殺”的沖天豪氣。沿途,突然,一棵楓樹吸引了我的注意。楓樹的葉子早已被秋天這個畫家給染上了紅霞?粗@火紅的楓葉,我不由想起了杜牧的《山行》中的詩句:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

  漸漸地,我已經(jīng)來到了半山腰。一座人工橋下,一條溪流緩緩流淌,水滯處,幾條寸長的小魚在悠閑的游來游去,為秀麗的山野平添了些許靈氣。我悄悄地靠近他們,想近距離觀賞一下,可是就算我再小心,還是被它們察覺到,隨之一哄而散。旁邊的板栗樹、柿子樹上的果實熙熙攘攘,悠來蕩去,向人們述說著秋的喜悅。

  微喘著粗氣,我終于爬到了投子寺的頂峰,呼吸著帶著野草芳香的空氣,用心感受著秋的氣息。放眼望去,“樹樹皆秋色,山山唯落暉”。天地像打翻的調(diào)色盤,紅黃綠交相輝映,構(gòu)成了一個五彩斑斕的秋。

  我愛秋,更愛家鄉(xiāng)的秋。

家鄉(xiāng)景物的作文 篇2

  親愛的同學們,大家已經(jīng)知道寫作文其實并不難,就是把自己看到的、聽到的、想到的實實在在地寫下來,能做到實話實說就很不錯了!我相信同學們已經(jīng)不怕寫作文了!今天,老師就帶領(lǐng)大家在剛剛學習了第一組有關(guān)寫景的課文后,來練一練怎樣寫一處家鄉(xiāng)的景物吧!

  怎樣才能寫好這次有關(guān)家鄉(xiāng)景物的作文呢?老師就給同學們悄悄地傳授幾個秘訣吧!

  第一,選好你要介紹的一處景物。在同學們的家鄉(xiāng)一定有許多美麗迷人的風景奇觀、名勝古跡,但是在一次小小的作文中我們不可能面面俱到,一個一個去介紹,那就把你印象最深的或感情最深的一處寫下來吧!這就解決了同學們“寫什么”的問題,對嗎?

  第二,抓住景物的特點介紹。什么是景物的特點呢?那就是這種景物與其他景物的不同之處,是它自己所獨有的。如《珍珠泉》的作者就發(fā)現(xiàn)了那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡“多像一串串彩色的珍珠!”所以這泉便得名“珍珠泉”。作者寫出了珍珠泉的綠、清、深、美,這就是珍珠泉的特點。那么,有些小朋友會問妥老師,怎樣才能寫出景物的特點呢?很簡單,那就是同學們要留心觀察你要寫的景物呀!只有認真觀察了,你才能發(fā)現(xiàn)它的特點,否則只能看到表面現(xiàn)象,寫起來也是蜻蜓點水!你可以通過觀察這種景物在不同時間、不同角度或動靜的變化來發(fā)現(xiàn)它的特點。例如葉圣陶爺爺寫《荷花》時,無風時荷花就像一大幅活的畫,一陣微風吹來好像“一池的荷花都在舞蹈”,一靜一動,想像豐富,荷花的美也不是更鮮明了嗎?

  第三,寫景一定要有順序。寫景的順序有觀察順序,如由遠到近,由整體到部分,從上到下,由外到內(nèi)等,還有時間順序,如《美麗的小興安嶺》就是按照四季的順序來介紹的。當然,寫作順序也并不是固定的,要根據(jù)你的表達需要來確定,因文而異。同學們先寫什么,再寫什么,最后寫什么一定要條理清楚喲!讓沒有到過你家鄉(xiāng)的人一讀你的作文一目了然,或者有身臨其境的感覺那就太好了!

  第四,要有豐富的想像。同學們年齡還小,是最善于想像的時期,在寫景的文章中,有了想像,會使你的文章更生動、更形象。如《燕子》的作者在結(jié)尾寫到:“藍藍的天空,電桿之間連著幾痕細線,多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符,譜出一支正待演奏的春天的.贊歌!弊髡邔ⅰ半娋”想像成“五線譜”,把“燕子”想像成“音符”,真是想像奇妙而生動,那一首春天的贊歌不是更值得我們?nèi)セ匚秵?這就是想像的魅力。我相信同學們一定會有更加奇特而豐富的想像在你心中產(chǎn)生,在你筆下留住。

  第五,表達出對家鄉(xiāng)的熱愛之情。在同學們介紹家鄉(xiāng)的景物時,一定心中充滿了自豪感、喜悅感,那么在寫作文的過程中,可以把你對家鄉(xiāng)的熱愛之情自然而然地融入到作文中去,就像《珍珠泉》的作者描寫完珍珠泉的特點后寫到:“這就是美麗的珍珠泉,這就是我們村的珍珠泉!”瞧,作者對家鄉(xiāng)的熱愛與贊美之情一下子表現(xiàn)出來了!

  大家聽了老師的寫景作文秘訣后一定會露出燦爛的笑容,原來寫景作文也不難!是的,真的不難。不過,老師提醒你,在寫之前,可以先和同學在小組內(nèi)互相說一說,要說清楚景物的特點,怎么說的就怎么寫,可能會更輕松吧!

家鄉(xiāng)景物的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)長春,有著“北國春城”的美譽。在這里,有一個休閑、娛樂的好去處,那就是——文化廣場。來到文化廣場,首先看到的就是太陽鳥塑像。聽爸爸說,太陽鳥是中國古代傳說中的吉祥鳥,又名長春鳥。它從太陽初升的東方飛來,把光明和溫暖帶給人間。在它的旁邊,有一個男人塑像和女人塑像。男人塑像是健壯與力量的化身,他張開手臂擁抱太陽,表現(xiàn)出陽剛之美。女人塑像是純潔與美麗的化身,她半閑半臥,好象在想著什么,幽雅迷人,表現(xiàn)出陰柔之美。

  春天來了,小草從泥土里鉆了出來。柳樹也長出了嫩綠的小葉子。在文化廣場里,你能呼吸到清新的空氣,聽到鳥兒快活地唱歌。有許多人來這里放風箏?矗莻蝴蝶風箏和蜻蜓風箏一上一下的,好象在跳舞呢!

  夏天的文化廣場無論白天還是晚上都很熱鬧。白天,有人在這里看書,有小朋友在這里玩玩具,還有人喂鴿子……在廣場有一個籃球場,一群學生正在打籃球,他們玩的可高興了!晚上,所有的燈都亮了,格外漂亮。許多百姓明星在露天音樂會里演出,特別精彩,觀眾連聲叫好。有時,這里還會放露天電影也非常好看,吸引了許多觀眾。

  秋天到了,小草都枯黃了。好象給廣場換上了黃色的地毯。很多大樹都失去了往日的'活力,變得枯黃了。天氣涼爽了,小燕子要飛回南方去了。人們在文化廣場上表演自己的絕活。有抖空竹的,有玩陀螺的……玩的不亦樂乎。

  冬天的文化廣場是銀白色的。地質(zhì)宮上面鋪滿了皚皚白雪。只有那紅柱子顯得格外耀眼。四周的樹都沒了葉子,身上堆滿了積雪。安靜地站在那。只有松樹依然穿著碧綠的晚裝,站在白雪中,好象在向人們展示自己的美麗。

  我愛我的家鄉(xiāng)長春,更愛我家鄉(xiāng)的文化廣場。

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