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家鄉(xiāng)景物的作文

時(shí)間:2023-08-20 11:46:43 [第一單元]家鄉(xiāng)的景物 我要投稿

[合集]家鄉(xiāng)景物的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的家鄉(xiāng)景物的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

[合集]家鄉(xiāng)景物的作文

家鄉(xiāng)景物的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在登封,那里景色迷人,空氣清新,是個(gè)可愛的地方。那里有一處風(fēng)光秀麗的美景——嵩山。

  春天的嵩山萬木爭榮,夏天的嵩山綠樹成蔭,秋天的嵩山秋高氣爽,冬天的嵩山銀裝素裹。嵩山的四季都有誘人的景色,讓人流連忘返。

  春天,嵩山的樹木都長出了新的綠葉,這么可愛的.綠葉,是誰掛上去的呢?哦,一定春風(fēng)姐姐掛上去的,泉水叮咚叮咚的響著,仿佛是春姑娘在彈琴。小草興奮的從大地媽媽的懷抱里探出腦袋,東張西望,仿佛在說:“這就是外面的世界啊,真美!”大樹變成了鳥兒的天堂,小鳥也嘰嘰喳喳的來為春演奏歌曲。

  夏天,嵩山烈日炎炎,大樹爺爺伸出粗壯的手臂,讓我們坐在它的懷抱里面乘涼,看吧,有的孩子在看書,有的孩子在打鬧……我和弟弟冒著汗,趕緊跑到樹下面,好爽啊。

  嵩山的秋天,落葉紛紛,別的花兒都謝了,只有野菊花花團(tuán)錦簇。一個(gè)個(gè)圓圓的小花瓣真好看啊。你可別小看這些小小的野菊花,它的用處可大呢,可以泡茶,清熱解毒的哦,每到這時(shí)候,我和奶奶媽媽一家人都去嵩山采集野菊花。

  到了冬天,嵩山的泉水頁不流了,小鳥也走了,一切都安靜下來,萬籟俱寂,我們也別吵了,讓嵩山睡吧,祝愿它做個(gè)好夢。

  看,我的家鄉(xiāng)美吧?有空來做客哦。

家鄉(xiāng)景物的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在蕭山,我們這里景色非常美。

  春天,彎彎的柳樹長出嫩綠的葉子,正好彎著腰好象在歡迎你呢!

  小草從地下探出頭來,清澈的河水嘩嘩的流著,小鳥在樹枝上唧唧喳喳的唱歌,好象在說:“這里實(shí)在是太美了!

  夏天,炎熱的太陽照射著河塘,綠綠的荷花池里冒出一大片荷花,一朵朵荷花好象一位位美麗的仙女在翩翩起舞。

  秋天,是一個(gè)好季節(jié),美麗的菊花開了,遠(yuǎn)處飄來一陣清香,果園里,沉甸甸的果子把樹枝壓倒了,好象促著人們快去摘呢!

  冬天,臘梅開了,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的';房上落的是雪,白皚皚的,又軟又松;樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片白茫茫的大棉被。

家鄉(xiāng)景物的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在湛江,那里很美,這次我要介紹湖光巖,那里的空氣很好。

  放寒假的時(shí)候,爸爸媽媽帶著我們回老家(湛江),并且在那里玩了幾天,去了湖光巖,在去湖光巖的時(shí)候,車子就像箭一樣“嗖”的飛出去,而我和姐姐在去的路上,大概是因?yàn)闊o聊,所以我們就玩起了“土豆”游戲。

  車子不知不覺的到了目的地,我們一下車,就迎來了一只“大烏龜”的'迎接,它可真大,大得像一個(gè)房子,人們都管它叫“萬年龜”;還有一條龍,這個(gè)龍,有尾巴,還有翅膀,但這只龍好小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,烏龜好像在和龍戰(zhàn)斗似的,如果它們真的是在戰(zhàn)斗的話,我覺得烏龜肯定贏!

  我迫不及待地走進(jìn)了大門,過一會(huì)我才記起爸爸媽媽還沒來,我趕緊跑過去迎接爸媽過來!

  我們一起走進(jìn)了大門,爸爸要去停車,我也跟著一起去停車。停好車我們就去玩,“哇”!那條湖可真好看,湖里面的水像碧綠的水彩筆的顏色。 走著走著,我們大家都累了,旁邊的草很綠很嫩,小花很美,過一會(huì),我們累了,就回到了原點(diǎn),坐湖光巖的話車去欣賞。 車開起來了,帶我們?nèi)ド郴鹉嗌,真好玩,看完,我就去推城堡,做城堡可真難啊! 啊!湖光巖可真美啊!

  聽完我的介紹,心動(dòng)了嗎?

  啊!我愛我的家鄉(xiāng)!

家鄉(xiāng)景物的作文 篇4

  1、開頭

  描寫家鄉(xiāng)的景物,首先要開門見山,告訴讀者,它的名字由來或交代所在位置;如果有與家鄉(xiāng)有關(guān)的俗語、歌曲、詩歌,也可引用,吸引讀者眼球。

  2、主體

  家鄉(xiāng)的景物是描繪不完的,可謂“難以言盡”。所以要以小見大,選取一處你認(rèn)為最與眾不同、最有魅力的地方描寫。比如課文《珍珠泉》,作者的家鄉(xiāng)是一個(gè)小村子,但他只描寫珍珠泉,從“深綠的泉水”到“冒不完的水泡”,珍珠泉的形象也“躍然紙上”,令人向往。

  在描寫的時(shí)候,要把握順序,條理清楚?梢砸罁(jù)早晨-中午-晚上或春-夏-秋-冬的時(shí)間順序,也可以依照由遠(yuǎn)及近、由高到低或由外到里的`空間順序。那么具體該如何描繪呢?視覺、聽覺、嗅覺、觸覺都可以用起來,比如陽光,看起來是金色的,照在身上(觸覺)是溫暖的,你看同一個(gè)事物,就可以用不同的感官去感受;也別忘了,比喻、擬人、夸張等修辭手法可以生動(dòng)地描述風(fēng)景之美,給讀者留下深刻印象。

  3、結(jié)尾

  最后一部分,可以借景抒情,總結(jié)家鄉(xiāng)景物之美,比如:美不勝收、欣欣向榮、恬靜、秀美等,然后抒發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

  家鄉(xiāng)的景物作文技巧

  1、寫景,首先要學(xué)會(huì)選景。家鄉(xiāng)的景物有很多,怎么選擇呢?可以選擇比較美得地方,印象深刻的,有鮮明特點(diǎn)的地方。

  2、選擇好某一處景點(diǎn)時(shí),按一定的方位順序去觀察,由近及遠(yuǎn),由遠(yuǎn)及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里或者由中間到四周等等。切記有次序的描寫也要主次分明,詳略得當(dāng)。

  3、在描寫某一具體景物時(shí),要抓住特點(diǎn)來寫,或美,或奇特,或幽靜等等。抓住景物的特點(diǎn),從形、色、聲、味;既要寫他的靜態(tài),也要寫他的動(dòng)態(tài),還可以寫出他的環(huán)境氣氛。

  4、寫景中也可以具體地寫些人和事,若讓人、景、事三者交融一體來寫,可以使作文更感人。

家鄉(xiāng)景物的作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)有花有草的好地方,作文家鄉(xiāng)的美景。它一年四季都是那么美麗。

  春天,才下過幾陣蒙蒙細(xì)雨,微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色嫩葉的柳絲,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。那綠得沒有一點(diǎn)兒雜色的蕨草,那悄悄開放的花朵,給小河編了個(gè)華麗的花環(huán)。

  夏天,藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜!小河邊開滿了鮮花,紅的似火,白的如雪,粉的若霞,黃的.賽金……晶瑩透亮的河水,在陽光的照耀下,閃著粼粼的微波,花兒在撲哧一笑中綻開了,猶如一張美麗的笑臉。

  秋天,河沿上躺著不大整齊的石頭,石頭上長著一層黑里透綠的青苔。你要是踩上去,準(zhǔn)會(huì)滑倒。凋落的花瓣和樹葉飛舞著,落在小河上,交織成了一件秋天的衣裳,送給小河。這件“衣裳”成了小朋友的游樂園,成了螞蟻的運(yùn)動(dòng)場,成了魚兒的遮陽傘,也成了青蛙的嬉戲好地方……這一幅美麗的畫面,我看得入了迷。

  冬天,傲雪斗霜的梅花欣然怒放,散發(fā)出陣陣芳香。孩子們都不敢下水,大家站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,盼望著春天早點(diǎn)來臨。

  這就是我的家鄉(xiāng),猶如一幅活生生的,美麗的畫卷。

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