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家鄉(xiāng)景物的作文

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【精選】家鄉(xiāng)景物的作文7篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的家鄉(xiāng)景物的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】家鄉(xiāng)景物的作文7篇

家鄉(xiāng)景物的作文 篇1

  我的老家在湖北的一個小山村里,那里有很多小山,山上有很多樹,還有些被風化了的石頭,這些被風化了的石頭看起來是一整塊大大的,但你只要伸手一摸就會掉下一塊塊小石頭。山腳下就是我們的房子。

  房子旁有幾塊田,田里長著綠油油的油菜,還有紅彤彤的蘿卜。

  房子前面還有一條小河,小河彎彎,流過許多人家,河邊有許多奇形怪狀的.石頭,石頭干干凈凈的,人們洗好衣服可以放在石頭上面曬,河水很清,河里還有魚呢,不過,冬天那些魚都藏在石頭下面,我和姐姐、哥哥、爸爸一起在河里抓魚。我還在河里練習打水漂呢!可好玩了。

  我家鄉(xiāng)很美,要是每年能回去一次那該多好啊!

家鄉(xiāng)景物的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在沙漠旁邊。那里有許多好玩的地方。

  先介紹沙漠吧,沙漠上有一座座連綿不斷的沙丘。沙丘上點綴著一處處綠色的沙柳。陽光照在沙丘上,沙丘上泛著點點金光,好看極了。

  沙丘下面有一條小河,河里不時游過一兩條小魚。河水非常清澈,而且很清涼。

  小河旁邊是綠茸茸的草地,草地上開著一朵朵野花。我們最喜歡在那做游戲,玩累了就躺在草地上曬太陽,或者舒服的打幾個滾兒。草地松松軟軟的`真舒服呀!

  你愿意來我的家鄉(xiāng)嗎?如果來了,我一定好好地帶你玩一玩。

家鄉(xiāng)景物的作文 篇3

  “夕陽伴著我走過孤獨的山崗,山腳下炊煙是我生長的地方!泵看温牭竭@動聽的歌聲,眼前便會呈現出一幅美麗的畫面,那便是我的`家鄉(xiāng)——湖北恩施。

  家鄉(xiāng)是一幅畫。陽春三月,無論是哪個角落,都點燃了春天的色彩——綠。樹木從沉睡中蘇醒,伸出嫩芽和嫩枝,顯得是那樣地生機勃勃,小草也將它那小小的頭探出地面,東瞧瞧,西望望,好不愜意。放眼望去,不知是那位丹青高手為之潤墨染豪,瀟瀟灑灑,琳琳點點,甩挪撥挑,搖灑倩影,花香妙舞,怡樂神態(tài),興然紙上。

  家鄉(xiāng)是一首詩!蔼氃诋愢l(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”這是一首思念故鄉(xiāng)的詩,但我的家鄉(xiāng)是一首寫在大地的詩,天地是意境,山河是物象,人們是情愫,月亮做硯臺,江河做墨水,星光來點綴,每當游子遠離故鄉(xiāng)就只能用這句詩來表達對家鄉(xiāng)的無盡思念與熱愛。

  家鄉(xiāng)是一段情。我生于斯,長于斯,愛于斯。是家鄉(xiāng)的乳汁哺育了我,讓我品嘗到了她的甘醇,我是吸著她的乳汁長大的,無時無刻,我眷念著我無法割舍的家鄉(xiāng),今生今世,這段不了情,將直到永遠。

  家鄉(xiāng)是一條河。家鄉(xiāng)是一條清澈見底的大河,因而取名“清江河”,她是那樣恬靜,那樣美麗。她就像一匹大綠綢緞鋪在縱橫決蕩的山谷里,陽光下,熠熠生輝,她歡騰著,一路高歌,當清風吹過,蕩起層層漣漪,又似乎要掀起她那美麗的裙裾一睹芳姿。

  可愛的家鄉(xiāng),讓我火熱的情隨著你熾烈的意,永遠燃燒在故鄉(xiāng)的大地上吧!

  

家鄉(xiāng)景物的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)有很多公園,但是離我家最近的是景山公園。爸爸經常帶我去那里鍛煉身體。

  春天,景山公園的樹木都冒出新芽,充滿生機。桃花園里的桃花開了,有的才展開兩三片花瓣,有的全展開了,有的還是花骨朵。遠遠望去,一片桃花像一位穿著粉紅色衣裳的仙子,在微風中翩翩起舞。

  夏天,景山公園的樹木葉子長得最茂盛了。樹枝像一雙雙張開的大臂膀擁抱著景山。密密層層的枝葉把陽光都擋住了,難怪夏天來景山乘涼的人這么多!我偶爾在樹間發(fā)現松鼠們蹦來蹦去,好像在說:“這里真涼快!”

  秋天,景山上的樹木很多葉子都變黃了。一陣秋風吹過,一只只“蝴蝶”在天空中飛舞。葉子輕輕地落到地上,在景山的小道上鋪上了一層金黃的`地毯。

  冬天,雖然山上變得幽靜,但還是有些老爺爺,老奶奶堅持來景山跳廣場舞。有的扭著腰,有的搖晃自己的身子,有的在那踢腿。聽著歡樂的音樂,我也情不自禁地跟著跳起來了。

  景山一年四季風景優(yōu)美!我愛景山,我愛我的家鄉(xiāng)!

家鄉(xiāng)景物的作文 篇5

  在我的家鄉(xiāng),奶奶種了很多的樹,有大楊樹、楓樹,但是院子里的一角有一棵棗樹,這棵棗樹在我的心里劃過一道美好的回憶。

  在院子的一角,那棵棗樹很不吸引人。可我卻把它對待親人一樣來照顧,這棵棗樹不像大楊樹和楓樹那樣高。我非常喜歡它,它的葉子很大可以像一個床了,他總是在我不看它的時候默默地長高。

  春天的時候,沒有人和我玩,我就跑回家,和這棵棗樹玩耍。我總是喜歡爬樹,爬到上面后,摘下一片葉子試著吹一吹。有時父母吵我了,我就生氣的跑到那棵棗樹前,做在小板凳上,會把心里埋怨的'話給棗樹說。我一想打架就會把棗樹當成抽氣筒來打,有時天熱了我就會坐在棗樹下面乘涼。棗樹總是默默無言。

  夏天的時候,棗樹的果實成熟了。由于他長得矮我總能摘下很多的棗,棗樹的果實可不一樣,和城里的棗比,相差遠了,我總是不停地吃棗,棗很甜很香。一吃下去就想再吃一個,這樣來回的吃總也填不飽我的肚子。有的時候,我會摘下很多的棗在們口買棗,別人買了棗總是會說,“你家的棗真香真甜!边@時候我會有很多的錢。

  秋天的時候,棗樹葉子掉光了。我就會坐在上面玩,雖然棗樹的葉子掉光了但是,可以把那些葉子拿起來喂那些羊吃。冬天的時候,天上下滿了雪。在屋子里看著那棵棗樹,像一個白色的球。

  這棵棗樹一年四季都給我?guī)砜鞓,也讓我在老家體會了鄉(xiāng)村孩子過的時光!

家鄉(xiāng)景物的作文 篇6

  新鄭的鄭鳳苑以她美麗的自然風光、膾炙人口的鄭風詩歌和那浪漫纏綿的愛情傳說故事,成了新鄭父老鄉(xiāng)親的平日游玩的美景佳地。它有南、北、西三個入口,方便游人自由出入。

  從南門進,首先映入眼簾的是豎立在中央的我國古代青銅器的放大展品——蓮鶴方壺,壺頂上有一只仙鶴展翅欲飛,兩邊有老虎,梅花鹿等好多種動物。節(jié)假日時期,這里還會形成美麗的噴泉。

  接著我們又沿著景區(qū)的石梯往下走,哇!多美呀!潺潺流水,沿著石梯的中間緩緩而流,石梯的兩側是郁郁蔥蔥的小樹林,小鳥在枝頭上歡聲笑語,真是人在畫中游呀!沿著蜿蜒曲折的小路,大約走了200米,就到了通往雙洎河中央的石橋,踏上彎彎曲曲的石橋,可以來到河中心的涼亭,這里時常有很多人,他們有的在下棋,有的在乘涼,還有的在談笑風生。歷史名人苑這個景點其實就是雙洎河岸邊的護欄,護欄是石頭雕刻而成,上面刻滿了鄭韓古國的歷史名人以及他們的.傳奇故事。長長的護欄像兩條胳膊,把雙洎河環(huán)抱懷中,給游人以安全感。

  從石橋上走回來,繼續(xù)向北走,不到五十米,有一架直升飛機,很多游人在此拍照留影。再向前走,是一座拱橋,過了拱橋不到100米,就到了連接鄭聲園和游樂場的錯落有致的石橋上,橋兩邊的河水里長滿荷花和綠油油的荷葉。一到夏天,沁人心脾,吸引很多荷花愛好者前來參觀。

  過了橋之后,就是兒童玩耍的天地。各種游樂設施讓孩子們玩得常常忘了回家。尤其是春節(jié),這里可是新鄭最熱鬧的地方。穿過游樂場,向西走,上了臺階,就上了大橋,順著橋向北走,就到了鄭鳳苑的北門。

  這就是我家鄉(xiāng)那美麗的鄭鳳苑,聽了我的介紹,是不是迫不及待的想來游玩呀?來吧,我和我的同學一定會熱烈歡迎你的!

家鄉(xiāng)景物的作文 篇7

  1、開頭

  描寫家鄉(xiāng)的景物,首先要開門見山,告訴讀者,它的名字由來或交代所在位置;如果有與家鄉(xiāng)有關的俗語、歌曲、詩歌,也可引用,吸引讀者眼球。

  2、主體

  家鄉(xiāng)的景物是描繪不完的,可謂“難以言盡”。所以要以小見大,選取一處你認為最與眾不同、最有魅力的地方描寫。比如課文《珍珠泉》,作者的家鄉(xiāng)是一個小村子,但他只描寫珍珠泉,從“深綠的泉水”到“冒不完的水泡”,珍珠泉的形象也“躍然紙上”,令人向往。

  在描寫的時候,要把握順序,條理清楚。可以依據早晨-中午-晚上或春-夏-秋-冬的時間順序,也可以依照由遠及近、由高到低或由外到里的.空間順序。那么具體該如何描繪呢?視覺、聽覺、嗅覺、觸覺都可以用起來,比如陽光,看起來是金色的,照在身上(觸覺)是溫暖的,你看同一個事物,就可以用不同的感官去感受;也別忘了,比喻、擬人、夸張等修辭手法可以生動地描述風景之美,給讀者留下深刻印象。

  3、結尾

  最后一部分,可以借景抒情,總結家鄉(xiāng)景物之美,比如:美不勝收、欣欣向榮、恬靜、秀美等,然后抒發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

  家鄉(xiāng)的景物作文技巧

  1、寫景,首先要學會選景。家鄉(xiāng)的景物有很多,怎么選擇呢?可以選擇比較美得地方,印象深刻的,有鮮明特點的地方。

  2、選擇好某一處景點時,按一定的方位順序去觀察,由近及遠,由遠及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里或者由中間到四周等等。切記有次序的描寫也要主次分明,詳略得當。

  3、在描寫某一具體景物時,要抓住特點來寫,或美,或奇特,或幽靜等等。抓住景物的特點,從形、色、聲、味;既要寫他的靜態(tài),也要寫他的動態(tài),還可以寫出他的環(huán)境氣氛。

  4、寫景中也可以具體地寫些人和事,若讓人、景、事三者交融一體來寫,可以使作文更感人。