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以我愛家鄉(xiāng)小學(xué)生四年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的以我愛家鄉(xiāng)小學(xué)生四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在杭州，有一個我們熟知的“明珠”，正是因為有了它，杭州變得繁華起來，也讓我更愛我的家鄉(xiāng)杭州。這顆明珠是什么呢？沒錯，它就是杭州那清澈美麗的西湖。又是什么才讓我更愛我的家鄉(xiāng)呢？，就是西湖美麗的身影和西湖的四季……
西湖，一個聞名于世的活潑，它是“天堂”的代名詞，如果你來過杭州，領(lǐng)略過西湖的四季，就會知道，西湖是一個多么接近天堂的地方。
春天：西湖和天空交印著，春風(fēng)徐徐，吹來一幅美麗的畫卷。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！睅字灰傍喸谖骱湘覒蛑�，柳樹甩著它那長長的辮子，輕輕地拍打著水面，鴨子們游在桃花的倒影里，游在柳樹陰里，也游在游人們的心里。
我的家鄉(xiāng)多么“柔軟細膩”，如詩如畫。
夏天：荷葉蓋滿了西湖，一簇簇粉紅的荷花給西湖添加了幾絲詩意。“荷花開后西湖好，載酒來時，不用旌旗。”荷花開了，西湖有了點綴，更美了。你還時不時可以看見賣蓮蓬的人站在湖邊吆喝。湖下各色的錦鯉在蓮葉下竄動。蓮葉何田田的上面是粉色的荷花，下面是流竄著的鮮紅，銀白和金黃，它們跳躍著，對游人的喂食趨之若鶩，像一個個撒著嬌的孩子。
我的家鄉(xiāng)又多么活潑頑皮，熱情飽滿。
秋天：秋天的西湖成了樹的海洋，高矮錯落的樹木在西湖邊織成一匹錦緞，紅的，黃的，綠的，比百花爭艷更為大氣。尤其是北山路上的法國梧桐樹，到了秋天這里好像成了它們的天下，一陣秋風(fēng)吹過，落葉鋪天蓋地地落下來，行人在秋風(fēng)的包裹中品味它的浪漫，車子嘩啦駛過，卷起一大片地上的葉子，那種被現(xiàn)代化碾碎的落葉雖然帶著凄美，可是仿佛也是它對世界最后的回味�！俺䴓溲┣绾螅捠捖渫盹L(fēng)�！边@就是秋的詩意。
我的家鄉(xiāng)多么五彩繽紛，多情浪漫。
冬天：人們趨之若鶩的景色便是斷橋殘雪，可是現(xiàn)在西湖邊那么大的人流量，已經(jīng)不能造就斷橋殘雪的奇景了�？墒牵蠹腋静挥眯箽�，冬天的西湖處處都是景色，無論是披著白褂子的遠山，還是那近處的亭臺樓閣，都好像多了一些傲骨，要是你現(xiàn)在帶著畫筆，隨便一揮筆就是一幅水墨畫。我不禁想起了張岱的《湖心亭看雪》，“湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已�！痹谶@樣的景致中，我們成了天地間最微不足道的看客了。
我的家鄉(xiāng)多么俠骨柔腸，天人合一。
我深深的愛著你，杭州的四季，四季的杭州。
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