(優(yōu)秀)家庭作文8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的家庭作文8篇，希望能夠幫助到大家。

家庭作文 篇1

　　"過(guò)年了!過(guò)年了!......"伴隨著這歡天喜地的聲音，春節(jié)在大家的翹首期盼中降臨了，在這辭舊迎新之際，我們圍坐在一起吃年夜飯，大家談天說(shuō)地，其樂(lè)融融。

　　今年讓我們?nèi)�家人最開(kāi)心的事情就是和媽媽闊別十五年之久的大姨特意從澳洲趕來(lái)和我們過(guò)年，還有大姨的`兩個(gè)寶貝，我從未見(jiàn)面的弟弟和妹妹--candice和nathan，還有我的外婆也和我們一起過(guò)年，實(shí)在讓我無(wú)比興奮!

　　年夜飯可真豐富：有遍體金黃的烤鴨，有香味十足的螃蟹，還有香辣無(wú)比的炒魷魚......樣樣都讓人垂涎三尺，道道盡是色香味俱全，而烹制這一盤盤佳肴的功勞都屬于大廚師--舅舅了，他為了慶祝我們一家的大團(tuán)圓，還特地?zé)�制了我們家鄉(xiāng)的一些名小吃，畢竟大姨母難得回來(lái)一次，為了讓他們嘗嘗家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，我們大家可費(fèi)了不少心思。等待這些菜全放到桌上時(shí)，大家便津津有味地吃了起來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)快到零點(diǎn)了，這也就代表著新一年的鐘聲馬上就要敲響了，最后，在"噼里啪啦"的鞭炮聲中，我們迎來(lái)了新一年的曙光!

家庭作文 篇2

　　家，我相信每一個(gè)人都有。我的家庭中的成員有：爸爸、媽媽、哥哥和我，他們對(duì)我來(lái)說(shuō)都是非常重要的。

　　我的爸爸矮矮的，胖胖的，看起來(lái)忠厚老實(shí)，笑起來(lái)憨態(tài)可掬，十分可愛(ài)。他挺著一個(gè)啤酒肚，彈性十足，經(jīng)常被我們當(dāng)做枕頭。我們經(jīng)常開(kāi)玩笑地摸摸他的.肚子，說(shuō)：“幾個(gè)月啦？”

　　媽媽比爸爸高很多，挺瘦的，可她自己卻說(shuō)自己很胖，晚飯只吃一點(diǎn)點(diǎn)。我們說(shuō)她瘦，她還不相信，硬說(shuō)自己胖，于是，每次吃飯，我們總把爸爸當(dāng)正面教材，勸她多吃一點(diǎn)。

　　我一出生，兩只腳就分別有6個(gè)腳趾頭，在家里屬我最小，所以經(jīng)常被哥哥欺負(fù)，但從沒(méi)有鬧過(guò)矛盾，關(guān)系那是相當(dāng)?shù)暮谩?/p>

　　哥哥，他為什么叫作“哥哥”呢？只因?yàn)樗�比我早出�?分鐘，所以我經(jīng)常抱怨：“為什么他早出生3分鐘能當(dāng)哥哥？為什么我晚出生3分鐘呢？”我的腳指頭有12個(gè)，可他腳指頭只有11個(gè)，難道這就是長(zhǎng)子的特權(quán)？

　　這就是我的家庭，一個(gè)極普通又可愛(ài)的家庭！

家庭作文 篇3

　　生活中，哪里有幸福，哪里就有歡樂(lè)，家庭給我的幸福作文。幸福的生活是美好的，是幸福的生活讓一家人更親近。

　　幸福是多么美好呀!沒(méi)有吵鬧的家，沒(méi)有怒憤的家，是充滿愛(ài)的。即使是一個(gè)很普通的東西，也能讓你看見(jiàn)愛(ài)的身影。比如一句關(guān)心的話，夏天里的一杯涼茶，冬天里的.一碗熱湯……

　　我有一個(gè)愛(ài)我和爸爸的媽媽。她很勤勞，每天一大清早，大概5：50時(shí)，天剛蒙蒙亮，媽媽就開(kāi)始給我們做早飯，等我們走后，媽媽就開(kāi)始忙著打掃衛(wèi)生，洗衣服。她的那雙手，已經(jīng)磨出了老繭!中午、晚上，下班回來(lái)，媽媽顧不上休息，還得趕著做飯給我們吃。是媽媽，把我們照顧的無(wú)微不至。

　　至今還令我記憶猶新的是：在我上三年級(jí)時(shí)的一天晚上放學(xué)，我和爸爸一起回家，才出校門，天空中，頓時(shí)，烏云密布，云腳長(zhǎng)毛，先下的是毛毛雨，慢慢地，雨越下越大，到家時(shí)，我們已經(jīng)成為了兩只名副其實(shí)的“落湯雞”!我們渾身上下沒(méi)有一處是干的，身上的水還不停的往下滴，不一會(huì)兒，地上就有一灘水了，就連鞋子、鞋墊都濕了。媽媽見(jiàn)了，心疼的說(shuō)：“怎么被雨淋成這樣子呀!”說(shuō)完，連忙跑到洗手間，從毛巾架上拿下了一條大浴巾，幫我們擦水，邊擦邊說(shuō)：“雨披沒(méi)帶嗎?沒(méi)帶怎么不讓我去送?”我傻笑著說(shuō)：“我們還以為今天沒(méi)雨呢!如果讓你去送會(huì)耽誤你工作的!”媽媽開(kāi)心的說(shuō)：“傻孩子，你知道媽媽在工作就好，就算耽誤了一點(diǎn)工作，總比你們被雨淋生病的好吧!”擦完，媽媽心疼的說(shuō)：“被雨淋的冷吧!我給你們打些水洗洗臉，不然會(huì)凍感冒的!”說(shuō)完，就又跑到洗手間，打了兩盆熱水給我們洗臉，中學(xué)生作文《家庭給我的幸福作文》。然后從鞋子里輕輕的抽出了鞋墊，把鞋墊擰了擰鞋墊上的水不停的往下滴，再把鞋墊拿到吹風(fēng)機(jī)旁，吹鞋墊。先大概吹了一下，然后仔仔細(xì)細(xì)，一塊一塊的吹，她十分有耐心，一點(diǎn)也不急躁，直到吹干為止。就連吹鞋子也是這樣，耐心的吹，沒(méi)有一句愿意言。

　　我的家庭中處處都是幸福，這就是福的幸福家庭。

家庭作文 篇4

　　人與人之間，由于知識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)不一，想法難免不同。要和諧相處，雙需要互相體諒，生活才能美好。

　　xx年的一天，我、媽媽，爺爺和奶奶決定去北京游玩，怎么去？大家坐在一起熱熱鬧鬧地討論著，我嘴角帶著笑意，興奮地發(fā)表意見(jiàn)。

　　后來(lái)，發(fā)生分歧：爺爺奶奶想要坐火車去北京，認(rèn)為火車安全；我想要坐飛機(jī)，因?yàn)轱w機(jī)速度快。不過(guò)，一切都取決于媽媽，爺爺奶奶老了，他們?cè)缫蚜?xí)慣聽(tīng)從年青人的安排；而我還小，還習(xí)慣聽(tīng)從媽媽的指揮。大家發(fā)表了各自的意見(jiàn)，霎時(shí)間，冷場(chǎng)了，媽媽無(wú)奈地笑笑說(shuō)：“這事還是再商量商量吧�！�

　　其實(shí)，我了解媽媽，知道媽媽的為難之處，既要顧及老的，也要顧及小的。我也想找一個(gè)兩全其美的辦法，可就是找不到。我曾經(jīng)有過(guò)拆散一家人的念頭，可又不放心爺爺奶奶獨(dú)自坐火車。

　　晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去，可就是睡不著。從小到大，爺爺奶奶對(duì)我的`好像放電影一樣，從我腦海里閃過(guò)。想起了爺爺奶奶的銀發(fā)，想起爺爺每天接送我上學(xué)，想起奶奶在冬天為我織毛衣，手都凍紅了……我開(kāi)始沉思，我是不是做錯(cuò)了什么？爺爺奶奶為我操碎了心，而我……一整晚，我抱著被子想了許久，最后，我終于有了答案。

　　第二天一早，我急促地敲響媽媽的房門，將我心中的答案告訴了媽媽，媽媽雖然對(duì)我的改變有些莫名其妙，但還是欣慰地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　當(dāng)媽媽將我的決定告訴了爺爺奶奶時(shí)，他們都笑了。我越發(fā)對(duì)自己作出的決定滿意，只要家人安好、高興，我受一點(diǎn)點(diǎn)小小的委屈又如何？于是，我也笑了。

　　在生活中，人人都像一艘船，有過(guò)不去的浪費(fèi)，但家，永遠(yuǎn)是你的避風(fēng)港，只要家安好，溫馨，還有過(guò)不去的浪嗎？家庭，是我們背后的支柱，所以，我們應(yīng)該相互理解對(duì)方，關(guān)心對(duì)方。

家庭作文 篇5

　　1、好父母都是學(xué)出來(lái)的

　　沒(méi)有天生的成功父母，也沒(méi)有不需要學(xué)習(xí)的父母，每一個(gè)人在做父母之前都要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，關(guān)于怎樣做父母的意識(shí)和知識(shí)準(zhǔn)備得越早越好，越充分越好。

　　2、好孩子都是教出來(lái)的

　　優(yōu)秀父母，他們的一個(gè)共同點(diǎn)就是在教育孩子上費(fèi)盡心思。

　　3、好習(xí)慣都是養(yǎng)出來(lái)的

　　很多父母將孩子的不好習(xí)慣怪罪到學(xué)校身上，怪罪到老師身上，怪罪到孩子身上，唯獨(dú)沒(méi)有怪罪到自己身上。其實(shí)孩子身上的多數(shù)習(xí)慣——無(wú)論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣——都是我們做父母的有意無(wú)意培養(yǎng)出來(lái)的。

　　4、好成績(jī)都是幫出來(lái)的

　　幫助孩子適應(yīng)應(yīng)試教育成了我們父母的.一份應(yīng)盡的義務(wù)，而幫助孩子減負(fù)的最好辦法是我們父母增負(fù)，就是我們父母能夠成為孩子學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師。

　　5、 好溝通都是聽(tīng)出來(lái)的

　　第一個(gè)步驟是傾聽(tīng)，就是讓孩子把話說(shuō)出來(lái)，并且聽(tīng)懂孩子話里的真實(shí)意思。第二個(gè)步驟是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，結(jié)果往往是有道理的。第三個(gè)步驟是建議，就是有道理孩子并不一定就能采取正確的行動(dòng)，因此父母這時(shí)應(yīng)該給以建議。

　　6、好成就都是化出來(lái)的

　　意志、品德、胸襟等這些最重要的因素不是通過(guò)父母的說(shuō)教等“顯教育”就能產(chǎn)生效果的，而是通過(guò)父母的行為即“潛教育”化進(jìn)孩子的血肉里的。讓孩子養(yǎng)成大襟懷的最好方式除了父母能做好的表率外，就是讓孩子多讀名著，多讀偉人的傳記，讓孩子從小學(xué)會(huì)用偉人的眼光來(lái)看待社會(huì)和自己。

家庭作文 篇6

　　今年植樹節(jié)，老師帶我們到樹林邊植樹了。

　　到了目的地，我們看到了一望無(wú)邊的大樹林，樹林里有一條彎彎曲曲的小河，樹梢上站著各種小鳥，它們嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，和同學(xué)們的笑聲融合在了一起。

　　開(kāi)始植樹咯!我和小小，小明分為了一組，我刨土，小小拎水，小明運(yùn)小樹苗，我們各負(fù)其責(zé)。首先，我拿了一個(gè)鐵鏟，在地上挖了一個(gè)坑，然后小明把運(yùn)來(lái)的'小樹苗放進(jìn)坑里，接著我就把土蓋住樹苗的根部，讓它筆直得樹立在那里，剛栽完小樹苗，小小的水到了，我們慢慢地把水澆到土壤里，讓小樹苗喝個(gè)痛快。

　　在回家的路上，我們好像聽(tīng)到小樹苗在大聲地說(shuō)：“ 謝謝你們，給了我一個(gè)新家!”我覺(jué)得這個(gè)植樹節(jié)過(guò)的非�？鞓�(lè)!

家庭作文 篇7

　　你發(fā)如雪，映入了眼簾，你無(wú)私，蒼老了誰(shuí)？

　　——題記

　　早晨，外面小林里傳出歡快悅耳的鳥叫聲。

　　昨晚，母親嚷嚷著要洗頭，便被我制止了：“媽，太晚了，不要洗了，不然導(dǎo)致頭痛就不好了�！蹦赣H總是這樣，處處為我們操心，卻總不顧自己的身體。

　　早晨，母親又想起了昨晚的事。便彎下身拿臉盆，站起來(lái)時(shí)還不忘用手扶了扶腰。此刻，我鼻子一酸，恨不得扇自己一巴掌：14年了，母親處處為我著想，而我——我這不孝女，竟未為母親做過(guò)一件事，即使是一件平平常常的小事！不知良心發(fā)現(xiàn)還是怎的，我開(kāi)口說(shuō)：“媽，我?guī)湍阆窗�！”母親推辭了一番，在我的強(qiáng)求下還是答應(yīng)了。此刻，母親很幸福，我知道。這簡(jiǎn)短的六個(gè)字，如蜜一般的流進(jìn)了母親的心窩。

　　端來(lái)一盆溫水，解開(kāi)母親發(fā)束上的皮筋，頓時(shí)，一頭黑發(fā)霸占了眼前的世界。是啊，母親的頭發(fā)，打小就讓我傾羨，宛若一道摻進(jìn)了墨水的瀑布。不經(jīng)意間，卻有些許白色出現(xiàn)，是幻覺(jué)吧？定了神，原來(lái)，銀色的頭發(fā)也已經(jīng)在母親的頭上蔓延。緩緩地梳著母親黑中摻白的頭發(fā)，淚水不聽(tīng)話的盤旋在眼眶中。

　　母親低下頭，我用溫水把母親的頭發(fā)完全浸透，均勻地抹了些洗發(fā)露。雙手在母親的頭皮上輕輕地揉著，思緒卻已飛到了窗外。小鳥的叫聲此時(shí)似乎有些哀婉，是小鳥也對(duì)不起她的母親嗎？“孩子，洗發(fā)水弄到眼睛了！”母親嗔怪道。“哦，對(duì)不起�！蔽彝峦律囝^。

　　幫母親沖了沖水，仿佛沖掉的卻不是泡沫，而是洗清了童年我與母親的回憶。那時(shí)的'我，四歲，很頑皮。一日，母親幫我洗澡，由于性格問(wèn)題，在澡盆中的我也不安分，結(jié)果不小心磕破了頭，流了好多血。而母親為這件事，卻自責(zé)了好多天，連眼睛都哭腫了！小時(shí)候很傻，真的很傻，那時(shí)候想：媽媽哭什么哭，受傷的又不是他！

　　現(xiàn)在才知道，是“傷在兒身，痛在娘心”��！

　　幫母親檫干頭發(fā)，看著母親臉上滿是洋溢著的幸福，我也欣慰的笑了。

　　可憐天下父母心�。∮媚愕囊环菪�愛(ài)，來(lái)回報(bào)母親的無(wú)私之愛(ài)吧！

　　——后記

家庭作文 篇8

　　聽(tīng)說(shuō)過(guò)歡樂(lè)總動(dòng)員、假日總動(dòng)員，一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)家庭護(hù)理總動(dòng)員吧！

　　我的姥姥年齡大了，一次走路不小心摔了一跤，導(dǎo)致姥姥不能動(dòng)了，身邊必須有人看護(hù)。于是家里所有的大人日夜輪留守護(hù)著姥姥，幫姥姥擦洗，給姥姥 喂 飯，圍著姥姥團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忙的不可開(kāi)交，我們的`家庭護(hù)理總動(dòng)員就這樣拉開(kāi)了帷幕。

　　姥姥平時(shí)最疼愛(ài)我了，給我講故事，還教我識(shí)字。我去上學(xué)，姥姥每天都為我準(zhǔn)備好水果，在家里等著我放學(xué)回來(lái)。姥姥不能走路了，我怎么能看著不管呢？當(dāng)媽媽不在家時(shí)，我也學(xué)著媽媽的樣子，給姥姥喂水，給姥姥削水果，守在姥姥身邊，隨時(shí)聽(tīng)候姥姥的“指揮”。

　　姥姥看我忙前忙后，特別開(kāi)心，嘴里不停地夸我。

　　經(jīng)過(guò)我們?nèi)�家精心地護(hù)理和照顧，姥姥現(xiàn)在已經(jīng)能下地走路了，我們這個(gè)家庭護(hù)理總動(dòng)員十分成功。我太開(kāi)心了，經(jīng)過(guò)這件事情，我懂得了很多道理，知道了怎樣來(lái)關(guān)心人、照顧人，同時(shí)更加有責(zé)任感了！媽媽欣慰地對(duì)我說(shuō)：“好女兒，真的長(zhǎng)大了！”

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