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家庭作文400字

時(shí)間:2024-02-25 13:02:29 家庭 我要投稿
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家庭作文400字常用(6篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的家庭作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

家庭作文400字常用(6篇)

家庭作文400字 篇1

  家庭,宛如一部情節(jié)曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,便組成了豐富多彩的家庭。我喜歡自己的家庭,也喜歡那一個(gè)個(gè)令人難忘的小鏡頭,在這里面使我受到了教育,得到啟迪。

  在家庭中,最令我回味無(wú)窮又幸福溫暖的.事情是又一次,我期中考試考的不好,媽媽特別生氣對(duì)我怒喊道:彭玉菲,你怎么搞的,平時(shí)一直說(shuō)我對(duì)你太嚴(yán)格了,這段時(shí)間我一直按照你要求的去做,可你的成績(jī)也沒(méi)有進(jìn)步,反而考得更不好了。爸爸在一旁插到:你慢慢對(duì)小孩講,不要罵她,小孩難免會(huì)出現(xiàn)一次考不好得現(xiàn)象,何必那嗎斤斤計(jì)較嗎?我也想好好教育她,可是她卻不自覺(jué),什么事情都要督促她。正說(shuō)著,爸爸連忙插到:你經(jīng)常責(zé)怪她有什么用,學(xué)習(xí)是他自己的,大人在怎么逼都沒(méi)用的。她們倆人越吵越激烈了,最后還是爸爸把媽媽勸好了后,倆人給我定了一個(gè)作息表,還定了一個(gè)以后怎樣教育我的表。那是的我非常感動(dòng),心想:媽媽對(duì)我嚴(yán)格是愛(ài)我的,不像有些小朋友的媽媽都不管他們。我真的覺(jué)得自己是一條被幸福的海水包圍起來(lái)的小魚,整天自由自在,無(wú)憂無(wú)慮的。

  這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了,但我仍然記憶憂心,我永遠(yuǎn)也忘不了這件幸福的事。

家庭作文400字 篇2

  放學(xué)回家,一進(jìn)門我就聽到房里傳來(lái)爭(zhēng)吵聲,原來(lái)爸爸媽媽又吵嘴了。他們你一句我一句,誰(shuí)也不甘示弱,差點(diǎn)兒就動(dòng)手打起來(lái)了。

  我急忙上前勸架,好不容易勸住了,可他們倆誰(shuí)也不理誰(shuí),媽媽坐在房里打毛衣,爸爸蹺著二郎腿在廳里看電視。我的肚子早已經(jīng)餓得咕咕亂叫,可他們誰(shuí)沒(méi)有做飯的意思。這樣下去不是辦法,我看到爸爸腰間別著的手機(jī),眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)。

  我走到媽媽身邊說(shuō):“媽媽,把手機(jī)借我玩一下游戲吧!”媽媽沒(méi)好氣地把手機(jī)遞給我。我忙避開媽媽,鉆進(jìn)衛(wèi)生間關(guān)上門。我用媽媽的手機(jī)給爸爸發(fā)了一條短信:“對(duì)不起……”然后,我刪掉信息,走出了衛(wèi)生間,不動(dòng)聲色地把手機(jī)還給了媽媽。我心想,哈哈,家里馬上就會(huì)陰轉(zhuǎn)多云了。

  果然不出所料,沒(méi)多大一會(huì)兒,媽媽的`手機(jī)也來(lái)短信了,我忙湊過(guò)去看,是爸爸發(fā)來(lái)的信息,他也向媽媽認(rèn)錯(cuò)了。我在一旁詭秘地笑了起來(lái),媽媽奇怪地看著我,想了一會(huì)兒,她笑著點(diǎn)著我的腦殼兒說(shuō):“你這個(gè)機(jī)靈鬼!”

  那天晚上,我吃了一頓豐盛的晚餐,這也算是犒勞我這個(gè)合格的“家庭調(diào)解員”吧!

家庭作文400字 篇3

  因?yàn)橛辛宋,家里的老人,大人顯得特別忙,忙著幫我查作業(yè)。

  放學(xué)后,我剛一只腳踏進(jìn)門框,就聽見如同洪鐘一般的聲音﹕“作業(yè)多嗎?做了點(diǎn)了嗎?沒(méi)有嗎?快點(diǎn)﹗快去做!”放學(xué)后的第一句話就是這一句,如同家常便飯一樣毫無(wú)趣味。 可是,當(dāng)我漫不經(jīng)心寫著作業(yè)時(shí),家里人全在廚房忙活兒,為我做美味佳肴,就只聽見腳步聲,‘‘嗒嗒嗒’’匆匆忙忙的,似乎沒(méi)有一點(diǎn)停的意思。鍋里油炸聲“啪啪啪!”一道道美味的佳肴就在忙碌、雜亂聲中端上了桌。 “吃飯了!"我漫不經(jīng)心的走到桌前坐下,剛吃了兩口飯,爸爸就發(fā)話了﹕“作業(yè)做得怎么樣了?”唉,先吃飯?jiān)僬劜恍邪!這么忙!在吃飯期間,爸爸又想起了一件事,他今天單位開會(huì),連飯都沒(méi)吃就直奔公司去了。 大約八點(diǎn)左右爸爸回來(lái)了,第一件事就是查我的作業(yè)。由于我的數(shù)學(xué)公式和英語(yǔ)都忘了,只能請(qǐng)教我的書本了。作業(yè)查完后,爸爸再看看我的差勁的卷子,變得更急躁了,見我一道題不會(huì),便調(diào)高音量對(duì)我喊,。有時(shí)候我在懷疑爸爸是不是神仙,在和我講第七題的時(shí)候,他已把第八、九題看完了,也知道如何同我講解了。

  廚房里的`洗碗聲和客廳里的電視機(jī)里的聲音交雜在一起,媽媽忙著喂飯給妹妹吃,奶奶忙著洗碗,爸爸忙著查我的作業(yè)。每天晚上都是因?yàn)槲,大家變得極其忙碌。

家庭作文400字 篇4

  家庭是每個(gè)人快樂(lè)的城堡,在我們的生活中,也有許多感人的事。

  今年暑假的'一天,我身體有一點(diǎn)不舒服,爸爸媽媽很著急,把我?guī)У结t(yī)院去。醫(yī)生說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題很小,但是要做手術(shù)!卑职謰寢尯軗(dān)心地問(wèn)醫(yī)生:“有沒(méi)有生命危險(xiǎn)?”醫(yī)生回答:“小手術(shù),沒(méi)什么危險(xiǎn)!边@時(shí),爸爸媽媽才放心。手術(shù)做完后,因?yàn)槁樽韯┑木壒剩疫在昏迷之中。媽媽靜靜地守到了晚上12點(diǎn),爸爸回家后,也幾次打電話來(lái)問(wèn)我的情況。半夜,我醒過(guò)來(lái),媽媽連忙喂我吃了飯。我吃完飯,又昏睡了過(guò)去。

  第二天,我醒過(guò)來(lái)了。醫(yī)生檢查后,認(rèn)為手術(shù)很成功,我可以回家休息。我住在醫(yī)院5樓,沒(méi)有電梯。爸爸就把我一口氣從5樓背到了一樓。天氣很熱,空著手走路都汗流浹背,何況爸爸還背著沉重的我呢?

  爸爸背著我走出醫(yī)院,叫了一輛出租車送我們回家。我家住在四樓,下車后,爸爸又背著我,滿頭大汗地爬上了四樓。

  到了家,媽媽又把我送到有空調(diào)的書房里去,找來(lái)一大堆我喜歡的圖書放在我身邊。吃飯的時(shí)候,媽媽又把我喜歡的飯菜送到書房里來(lái)?粗职謰寢尀槲易龅囊磺,我心里很感動(dòng)。

  這件事已經(jīng)過(guò)去半年了,現(xiàn)在想起來(lái)還是那么清楚。我感謝我的爸爸媽媽,長(zhǎng)大后我一定要報(bào)答他們。

家庭作文400字 篇5

  在上周周末,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我家舉行了一次家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  那天,我們一家來(lái)到離家不遠(yuǎn)的小廣場(chǎng)。我們找了兩個(gè)休閑座椅,一個(gè)放東西,一個(gè)坐人。我拿出羽毛球拍和羽毛球準(zhǔn)備完畢,比賽開始。

  第一局開始了,是我和媽媽“開戰(zhàn)”。我發(fā)球時(shí),先打出一個(gè)快進(jìn)球,可被媽媽反拍回來(lái)了,接著,我想打一個(gè)大力球,就使勁地?fù)]拍,可是力度太大,速度太快,沒(méi)打中。媽媽勝利了,我輸了。

  第二局開始了,是我和爸爸“戰(zhàn)斗”。爸爸來(lái)發(fā)球,只見他來(lái)了“白鶴亮翅”,我一揮,球被反擊了過(guò)去,接著,爸爸來(lái)了個(gè)超快速球,擊敗了我。

  終極巔峰之戰(zhàn)——爸爸與媽媽兩位高手的“決戰(zhàn)”開始了。媽媽來(lái)發(fā)球,只見媽媽一拍就揮到了爸爸的“地盤”。爸爸來(lái)了個(gè)“黑虎掏心”給輕松反回去了。媽媽也不是吃素的,來(lái)了一招“仙人指路”又反回來(lái)了……他們就這樣你來(lái)我往,斗了幾十個(gè)回合,不分上下。我的眼珠子直勾勾地盯著羽毛球,忽上忽下,直到我看得頭暈眼花時(shí),他們還沒(méi)有分出勝負(fù)。最后,爸爸使出了全身的.力氣打了一個(gè)大力球,球至少飛出個(gè)八九米遠(yuǎn),徹底擊敗了媽媽。

  這次的家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣,讓我回味無(wú)窮。

家庭作文400字 篇6

  一天傍晚,兒子在書桌前寫家庭作業(yè)。他又是撓頭發(fā),又是抬著腳,咬著筆滿臉烏云,原來(lái)是不會(huì)寫作業(yè)。這時(shí)爸爸在旁邊看著,心里想:兒子一定是不會(huì)寫作業(yè),我要不要幫他寫一點(diǎn)。

  爸爸坐在書桌前,摟著兒子,在書桌前幫兒子寫著,兒子依偎在爸爸懷里,臉上烏云轉(zhuǎn)晴,非常開心,心里想著:爸爸真是太好了!作業(yè)一定是優(yōu)秀。

  第二天,兒子高興地坐在教室里,等著老師的表?yè)P(yáng),沒(méi)想到卻被老師狠狠地批評(píng)了一頓。老師說(shuō):“這是誰(shuí)寫的?”“我爸爸寫的!薄斑@么差!讓我怎么批!”放學(xué)后,老師跟著兒子回家了。

  剛到家門口,老師按了按門鈴,爸爸一開門,驚訝地看見老師怎么來(lái)了?他看了看兒子,兒子背著手,垂頭喪氣地站在門口,這讓爸爸就更奇怪了。

  老師一進(jìn)門就把爸爸按在桌子上叫他念一遍他寫的.作業(yè),爸爸說(shuō):“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上西天……”每念一個(gè)字老師都會(huì)打一下爸爸的屁股。

  通過(guò)這件事,兒子再也不敢讓這個(gè)馬虎的爸爸幫他寫作業(yè)了。

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