【優(yōu)】幸福家庭作文

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的幸福家庭作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

幸福家庭作文 篇1

　　幸福的家庭是一艘美麗的大船，媽媽是船的白帆，爸爸是船的木槳，我是大船旁邊一朵潔白的浪花。

　　一朵浪花圍繞在媽媽身邊，就是一段芳香的故事。

　　媽媽要炒菜了，我立刻把紫色莊重的茄子、圓滾胖大的土豆、新鮮嫩綠的豆角請到了水池旁邊，召開了一個彩色的大會。

　　在我手指的指揮下，茄子開始了蝶泳，豆角開始了仰泳，土豆最調皮，它給我們表演了潛水的`功夫。水池里調皮的水花，把綠色食品的歡笑，藏在了我的酒窩里。

　　我把多彩的蔬菜擺在了菜板上，母親手中的菜刀開始展示它的藝術才華：調皮愛動土豆，變成了片兒；嶄新鮮嫩的豆角，變成了絲兒；端莊穩(wěn)重的茄子，變成了段兒。還沒炒呢，被裝在各種樣子的盤子里，也是那樣讓人有食欲。

　　在油鍋的歌唱中，一盤兒土豆絲，喜滋滋的登場了；

　　在油煙的舞蹈中，一盤兒燜茄子，油汪汪的表演了；

　　在磁盤的邀請中，一盤兒燉豆角，熱騰騰的上臺了……

　　窗口的爽風，悄悄地溜進來，給媽媽的額頭上閃光的汗滴送去安慰。我卻用濕巾輕輕的擦去媽媽汗水，母親的微笑是那樣的幸福，母親的酒窩是那樣甜蜜。

　　我先給媽媽送去筷子，又給爸爸斟滿美酒，啤酒在杯中用微笑給我點贊——愛勞動、懂孝心的孩子，人人夸獎！

　　家是幸福的大船，媽媽是飛舞的大帆，爸爸是有力的木槳，而我則是大船旁幸福的浪花！

　　指導教師點評：文章貴有真情。好多學生都在抱怨作文無事可寫、無話可說。本篇文章給我們做了一個很好的范例。小作者開口小、開口巧，以小見大，用洗菜、炒菜這件小事情，反應了愛勞動、懂孝心這個大主題。語言特色鮮明：優(yōu)美清新，尤其是把洗菜比作運動員跳水和游泳，讓同齡學生有很新的借鑒意義。

幸福家庭作文 篇2

　　7月28號晚上，我看見媽媽流著不少的汗從門口進家來，手中掂著裝滿蔬菜的袋子。我想：媽媽天天上班，下班還做各種各樣的家務，而我什么都不干，只是讓她干，我這作兒子的一點都不好。

　　我想了想，我很需要好好的幫媽媽做家務。于是，我對正要洗菜的媽媽說：“媽媽，今晚的飯由我來做吧�！眿寢屟壑蟹懦鲶@喜的光彩，說：“好呀!”

　　媽媽囑咐我了一下安全事項，就去客廳了。我看了看家中有西紅柿，雞蛋，長豆角，就決定做西紅柿炒豆角和綠豆粥。

　　我先做炒豆角西紅柿，我學媽媽以前擇菜的樣子，先把壞掉的.擇掉，可是我心急的狠，嫌擇得太慢，就拿起一大把用刀子去砍。媽媽看到了，就過來幫我擇菜，告訴我要有耐心。豆角擇好了，我又把西紅柿切好。炒菜就要開始了，我先把炒鍋里的水燒干，這樣放上油后，熱油不會亂濺。然后我把適量的油放進鍋里，把油燒開，倒入豆角，炒一會兒，放入適量的鹽，再放入西紅柿，再炒。炒得時候加些水，等炒熟了放味精后起鍋。

　　綠豆粥呢，我用豆?jié){機做。我先洗了綠豆，然后往豆?jié){機里灌了水，安上電源，豆?jié){機就開始工作了。

　　當爸爸媽媽看到我做好的飯菜時，他們十分高興，幸福的笑容掛到了臉上。我也很開心，因為我學會了做飯。幸福的氣氛在我們家彌漫開來。

幸福家庭作文 篇3

　　每個小朋友都有自己幸福的家，我也不例外。

　　我的家庭成員很多，由五個人組成。他們是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。在我的家庭里，充滿著歡聲笑語……他們每個人都很寵愛我。

　　我的爸爸是一個心腸非常好的人，認識他的人都知道，爸爸友善，厚道，我也為有這樣一位好爸爸而感到驕傲。然而，我爸爸又是最疼愛女兒的，我是個獨生女，是我爸爸的寶貝，老爸很寵我很慣我。但這并沒有使我養(yǎng)成一些不良的壞習慣。

　　我的媽媽是一位慈母，媽媽是一名教師，媽媽對我很嚴格，不像爸爸那樣。當然媽媽這樣做也是為我好。我的媽媽也很愛我，怕我受到一點傷害，有一次我得了腦炎，在醫(yī)院住院，媽媽沒日沒夜的守護著我，一直到夜里凌晨一點也不休息，直到看到我打完點滴之后才上床休息！我很感激我的.媽媽，因為沒有媽媽就不會有我。當然媽媽對我嚴厲是應該的，我一點兒也不反對我媽媽對我嚴厲，因為那是希望我成才才那樣做的！我也非常愛我的媽媽！

　　這就是我的家，我幸福的家。

幸福家庭作文 篇4

　　每個人都有一個幸福的家庭。我家三口是各拿各的號。但有時也會奏出一幅優(yōu)美的篇章。

　　每個家庭都有自己的喜怒哀樂，但無論怎樣都是幸福的。先從“喜”開始吧。有時我考試得了高分便會不禁沾沾自喜，媽媽便會夸獎我，讓我更上一層樓。有時爸爸得了獎金升了職我們全家便出去搓一頓。爸媽給我的鼓勵與獎勵是愛是幸福的.。

　　現(xiàn)在再講“怒”。有時我不聽話，不做習題。老媽就沒有那么溫柔了，而是冷酷的訓斥我。我那不爭氣的淚珠便落了下來。之后，老媽更加來火，連一向袒護我的老爸也和老媽成統(tǒng)一戰(zhàn)線。我拗不過只好乖乖服從了。其實老爸老媽也是刀子嘴豆腐心，只不過看著我哭爸媽心里不是滋味。在責罵的背后是爸媽的用心良苦。爸爸媽媽的責罵是愛是幸福的。

　　該說“哀”了。有時我考試沒考好，我一臉無奈的面對老爸老媽，我只有悲傷，當我落魄的站在媽媽面前，可老媽卻只是鼓勵我說：“沒關系不用自責，沒有人不出錯的，你成績一直很穩(wěn)，你就當聰明一時糊涂一時吧，下次努力啊！”雖然老媽嘴上這么說，其實她背地里拿著試卷悄悄抹著眼角的淚水。爸媽的鼓舞與淚水是愛是幸福的。

　　最后說說“樂”。講到“樂”一定是開心不斷的，但不是每個人都是。在我與家庭中最開心的時光就是出去玩了。爸爸騎著車載著我和媽媽去兜風、去逛街、去吃東西。這樣的時光只是在周末。雖然一路上歡聲笑語、無話不談。但一回到家卻沒有如此的心情，因為我知道爸媽給了我歡樂，但是我給了他們壓力。那就是錢，每次出去都要花費。但爸媽想讓我快樂，他們只好努力掙錢。爸媽給我的快樂那是愛那是幸福的。

　　在我的家庭中無處不體現(xiàn)著幸福這兩個字，雖然我們家庭并不富有，但處處洋溢著愛和幸福，處處洋溢著和諧和溫馨。

幸福家庭作文 篇5

　　我有一個幸福的家庭，爸爸有一張國字臉，高大的身軀，粗糙而又溫暖的手，爸爸對我很嚴，尤其是學習方面，對我特別嚴厲。媽媽有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，有一對柳葉眉，歪歪的眉毛下面鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，遠遠望去，好像兩顆大大的黑珍珠，非常漂亮。我的弟弟今年6歲了，可愛天真，是一個十足的淘氣包，我是一個有愛心，樂于助人，愛學習的漂亮小美女。呵呵!

　　有一次，我和弟弟準備在六一兒童節(jié)那天給爸爸媽媽表演節(jié)目，讓爸爸媽媽當裁判，看誰表演的好。我和弟弟在前兩天就開始練習，我要表演的節(jié)目是跳舞，弟弟表演的是唱歌。演出開始了，我先來表演我的舞蹈，我用我最優(yōu)美的'舞姿來跳著我喜歡的舞蹈，隨著音樂的節(jié)奏，變換著各種姿勢，我的舞姿迎來了大家的掌聲。我特別高興。接下來我弟弟開始表演唱歌了，他一開唱就迎來了大家的笑聲，跑調了。呵呵!不過，不管我們怎么笑，弟弟都在那里一本正經(jīng)的唱。把我們一家人都感染了，這時候輸贏都不重要了，最重要的是一家人能夠高高興興，開開心心的在一起。

　　這時候我想起了一首歌“我愛我家”，我愛我的家，我的爸爸。媽媽。弟弟還有我。

幸福家庭作文 篇6

　　愛，是一股暖風，給你送去無限的力量；是一弘清泉，給你送去源源的水份；是一絲燭，給你送去前方的光明。我向往著！

　　聽！在不遠處，喜鵲唱著歡快的歌，啄木鳥伴著清脆的節(jié)拍，百靈鳥跳著優(yōu)美的舞蹈……它們發(fā)出的聲音，組成一首首動聽的交響曲。

　　瞧！四周的山是多么青翠，水是多么清澈，花兒又是多么嬌艷。在藍天碧水交接處，住著我們這一家人。

　　清晨，伴淺紅色的陽光，拉開窗簾，依稀可以看見這和諧的'家園。

　　弟弟穿著嶄新的衣服，在花叢中奔跑著，蝴蝶飛舞著，就像在為弟弟伴舞。

　　媽媽坐在窗前，織著一件件美麗的毛衣，鄉(xiāng)著一條條秀美的手帕，享受著靜謐的環(huán)境。

　　爸爸舉著鋤頭在辛勤的耕地，等到秋天來臨時，便可以豐收到飽滿的食物。

　　而我則在離家不遠的小竹林里，靜靜地躺臥在綠蔭下，享受著鳥兒們在我周圍嬉戲的快樂的叫著。

　　我們一家人，整日沐浴在陽光中，日落而息，日夕而作，幸福的快樂的生活著。

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