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關(guān)于大家庭作文(精選29篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的關(guān)于大家庭作文(精選29篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大家庭作文 1
附中是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、溫暖的大家庭,各年級(jí)各班都是團(tuán)結(jié)、互助、親如手足的集體。我是由農(nóng)村來(lái)的孩子,當(dāng)時(shí)我家經(jīng)濟(jì)十分困難,學(xué)校給我甲等助學(xué)金,在北京沒(méi)有住處,學(xué)校批準(zhǔn)我住學(xué)生集體宿舍。幫助解決了吃住問(wèn)題。在班里我的年齡比較大,常以大哥哥自居。到了冬天,同學(xué)們見(jiàn)我穿的單薄,都借給我衣服穿,而我則是借而不還,直到穿爛為止。我們班同學(xué)羅力更,他讓他母親做兩套衣服,一套瘦一些,他自己穿,另一套肥大一些,給我穿。有一年冬天,曹居?xùn)|同學(xué)看到我臉凍青了,就把一件皮夾克借給我穿。我的褲子是補(bǔ)丁振補(bǔ)丁,腳上不穿襪子,只上身穿一件皮夾克,那個(gè)樣子成了班上同學(xué)們善意的談話笑料。到了高中,我家鄉(xiāng)實(shí)行土改,分了幾畝地,我自動(dòng)提出由甲等助學(xué)金改為乙等助學(xué)金。但好景不長(zhǎng),家鄉(xiāng)由初級(jí)杜改為高級(jí)社,土地分不到紅利了,經(jīng)濟(jì)又發(fā)生困難。為了人團(tuán),我嚴(yán)格要求自己,我省吃儉用,克服困難堅(jiān)持下去。
經(jīng)常閱讀《中國(guó)青年》學(xué)習(xí)丁浩川、馬鐵丁、韋君宜等人寫的關(guān)于青年修養(yǎng)的書(shū)。當(dāng)時(shí)我負(fù)責(zé)班上的黑板報(bào),每期都變換花樣,成了全校聞名的板報(bào)。我經(jīng)常向團(tuán)組織匯報(bào)思想。由于我的缺點(diǎn)多,脾氣大,團(tuán)干部們反復(fù)找我談話,幫助我克服缺點(diǎn),到1956年團(tuán)組織吸收我人團(tuán),成為高三年級(jí)最后一名團(tuán)員。
母校的教誨,老師們的'幫助,同學(xué)的友誼,使我這窮苦農(nóng)民的孩子,讀完了大學(xué),當(dāng)了一名設(shè)計(jì)師。在以后幾十年的工作中,我可以對(duì)母校說(shuō),我沒(méi)有耍熊,沒(méi)有偷徽,沒(méi)有吝裔自己的精力,老老實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè)為祖國(guó)服務(wù)。
大家庭作文 2
在匆匆流淌的時(shí)光長(zhǎng)河中,愉快而又短暫的小學(xué)時(shí)光,也將要化為一道純真而又有趣的回憶。在這六年里,除了老師細(xì)心的教導(dǎo),其實(shí)最多的是同學(xué)之間六個(gè)春秋的相伴。
一個(gè)班級(jí),由一群學(xué)生組成,不論昨日的陌生,今日已是無(wú)言的默契。
在學(xué)生中,總會(huì)有一些表現(xiàn)突出的人,大家在他們的帶領(lǐng)下大步地走向明天。他們分工雖然各不相同,可卻只為了一個(gè)目的!
大隊(duì)長(zhǎng),一個(gè)班級(jí)中除了老師,就數(shù)他是領(lǐng)軍人物。在班級(jí)中一些事情的'決定權(quán),都在他手中。雖然是這樣,但班上的一些小事,例如早讀、雙操,他們從不插手,都是放給中隊(duì)長(zhǎng)做。不過(guò),他們有了決定權(quán),一旦把班級(jí)“帶錯(cuò)了路”,大家就都會(huì)把責(zé)任一個(gè)不剩地推給大隊(duì)長(zhǎng)。所以,他們必須要頂著成倍的壓力去秉公辦事。
中隊(duì)長(zhǎng),一群干著一堆累事的班干,他們要從上午做到下午,體委要帶操、英委要帶讀,班長(zhǎng)還要把偷著講話的同學(xué)抓住拽起來(lái)?傊,沒(méi)有他們齊心協(xié)力,班級(jí)就無(wú)法被治理。
小隊(duì)長(zhǎng)是看似不起眼卻對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)最大的人,他們既要奔波在老師辦公室之間,卻也要為組員負(fù)責(zé),每天都要起早到校收作業(yè),每個(gè)學(xué)期里,除了假期,他們都要在校園里重復(fù)送作業(yè)、發(fā)作業(yè)、收作業(yè)。當(dāng)你嘗試著連續(xù)做一件同樣的事很久,就會(huì)知道其中的辛苦了。
除了他們,班上還有一群人——普通學(xué)生,他們無(wú)需像班干一樣操心,卻也要一直支持著班干的工作。對(duì)大家來(lái)說(shuō),他們是最值得贊揚(yáng)的人!
到這,你也應(yīng)該猜出他們的目的吧,那就是——用團(tuán)結(jié)與努力去鑄就班級(jí)的美好明天!
大家庭作文 3
這是個(gè)大家庭。有嬌氣的女生,淘氣的男生,還有兩盞不滅的紅燭。
嬌滴滴的女生
女生,怎么說(shuō)呢?就是大小姐——難侍候。比如,我們的班長(zhǎng)——徐依然。你看,她手捧語(yǔ)文書(shū),嘴里不停地念著“安靜”,再看看下面,沒(méi)一個(gè)人理她;她又拍了拍桌子,還是沒(méi)人有反應(yīng)。這時(shí)候,如果誰(shuí)說(shuō)一句不好的話,她對(duì)你的態(tài)度馬上來(lái)個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,甩手就走人。這架子,像極了白公鵝!從此,她有了一個(gè)“雅號(hào)”——徐白公鵝。
淘氣包——男生們
這淘氣包,非男生莫屬。別看他們平時(shí)很威風(fēng),可一到關(guān)鍵時(shí)刻,還不知道誰(shuí)是英雄,誰(shuí)是狗熊呢!今天早上,這群男生趁徐大班長(zhǎng)不在,在班里為所欲為,很是逍遙。說(shuō)徐大班長(zhǎng)這不好,那不好。正巧,徐大班長(zhǎng)就站在門口呢,表面聽(tīng)著男生們的“訴狀”,其實(shí)已經(jīng)在心里醞釀如何“整治”這群淘氣包了。這下,男生慘了,徐大班長(zhǎng)拿出她的威力,對(duì)這群男生一頓劈頭蓋臉臭罵,外加一陣“拳打腳踢”。女生就在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地看好戲,誰(shuí)叫他們是“淘氣包”呢?
兩盞不滅的紅燭
蘇老師是我們班的“大俠”,盧老師使我們班的“變色龍”。兩位老師各有神功,能把我們班鎮(zhèn)住。為什么說(shuō)蘇老師是“大俠”呢?來(lái)看看吧!第一招:“粉筆神功”。上課,你不好好聽(tīng)講,還在那與同桌講話。呵呵,那不好意思了,你會(huì)隨時(shí)被粉筆“攻擊”。第二招:“獅吼功”。若我們把老師惹生氣,那可不得了。老師會(huì)使出“獅吼功”。它會(huì)讓你打起十二分精神,反思自己的過(guò)錯(cuò)。盧老師對(duì)我們乃“千變?nèi)f化”:下課時(shí),盧老師很溫柔,一起跟我們交流趣事,逗得我們大笑;可一上課,盧老師馬上換上一副嚴(yán)肅的'表情,如果我們不乖,盧老師便開(kāi)始跟你“嘮嗑”,大道理小道理說(shuō)了一遍又一遍;我們考試考得好的時(shí)候,盧老師的表情歡天喜地;如果我們考不好的時(shí)候,盧老師的心情像一朵沉重的烏云,隨時(shí)可能爆發(fā),我們便乖乖聽(tīng)話。
這就是五年1班,時(shí)而快樂(lè),時(shí)而火山爆發(fā),但總體還算是和睦的大家庭!
大家庭作文 4
暑假里,為了拓寬我的知識(shí)面,我把媽媽平時(shí)給我買的課外書(shū)都翻看一遍。其中,我最喜歡看《非常小男生和小女生》。這本書(shū)有許多篇章,它講述一(1)班的學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里和家庭里的生活以及一些有趣的事。我最喜歡里面的杜歌飛、金貝貝和米老師。
杜歌飛是一位活潑的.男孩,他喜愛(ài)武術(shù)。最好的朋友是金貝貝。他的優(yōu)點(diǎn)是喜愛(ài)小動(dòng)物,上課積極發(fā)言,成績(jī)很好。他最大的心愿是早日戴上紅領(lǐng)巾,成為大學(xué)生。他希望自已長(zhǎng)大后能成為一名小丑,表演有趣的節(jié)目。杜歌飛有時(shí)也闖禍,就是因?yàn)樗艿每。有一次老師讓杜歌飛幫忙搬書(shū),他跑得飛快,想快些完成任務(wù),得到老師的表?yè)P(yáng)。結(jié)果摔了一跤,書(shū)撒了一地,還有幾本撒在了一個(gè)小水坑里。這就是可愛(ài)的杜歌飛
金貝貝是一位美麗的小女孩。她最好的朋友是杜歌飛。金貝貝的優(yōu)點(diǎn)是做事認(rèn)真負(fù)責(zé),這一點(diǎn)老師非常滿意。她最大的心愿是穿上高年級(jí)學(xué)生的漂亮校服。金貝貝希望自己長(zhǎng)大后做一位好媽媽。這就是聰明的金貝貝。
他們班還有一位可親的米老師。米老師是他們的班主任,長(zhǎng)得很漂亮,經(jīng)常幫助同學(xué)們解決一些小事,同學(xué)們很喜歡她。
杜歌飛和金貝貝有一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí),我很慶幸自己和他們一樣,也有一個(gè)非常溫馨的“大家庭”。老師對(duì)我們像對(duì)自己的孩子一樣,毫無(wú)保留地把知識(shí)傳給了我們,教我們正確做人。同學(xué)們之間就像兄弟姐妹一樣互幫互助。身為班長(zhǎng),以后我還要更加嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取成為老師的左右手,力爭(zhēng)多為班級(jí)做一些力所能及的事,讓每個(gè)同學(xué)生活在這個(gè)“大家庭”中,都會(huì)感到無(wú)比自豪!
大家庭作文 5
我在福田小學(xué)度過(guò)了幾年快樂(lè)的光陰,都說(shuō)“光陰似箭,日月如梭”,不知不覺(jué),我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。在過(guò)去的四年里,我學(xué)會(huì)了許多新知識(shí)和許多大道理,受益匪淺。
在四年前的我,還是一個(gè)什么都不懂的小丫頭,被爸爸媽媽哄進(jìn)了讓我有點(diǎn)害怕的新學(xué)!L镄W(xué)。我永遠(yuǎn)忘不了入學(xué)的那一天,學(xué)校的大門口,校長(zhǎng)和一群老師面帶微笑地看著我們,直到我們走進(jìn)教室。我們的新老師笑瞇瞇地看著我們,溫柔地對(duì)著我們說(shuō)話,原本有些害怕緊張的心情,在新老師溫柔的話語(yǔ)下灰飛煙滅了。我們就像一只只活潑的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳快樂(lè)地叫了起來(lái)。
在這四年里,我們慢慢地融入了福田小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭并茁壯成長(zhǎng)。學(xué)校經(jīng)常會(huì)不定期地開(kāi)展一些有趣的活動(dòng),比如前段時(shí)間開(kāi)展的“科技節(jié)”。無(wú)論你是高年級(jí)的`還是低年級(jí)的,如果你對(duì)科學(xué)有興趣,只需要去報(bào)名,就可以參加活動(dòng)。除了“科技節(jié)”,還有很多課外活動(dòng),比如:春秋游,運(yùn)動(dòng)會(huì),語(yǔ)文嘉年華,音樂(lè)會(huì)……每次,一聽(tīng)說(shuō)要開(kāi)展這些活動(dòng),我們就像是打了雞血一樣興奮。當(dāng)然,學(xué)校開(kāi)展這些活動(dòng)是有目的的,目的就是為了提高我們的綜合實(shí)踐能力,全面發(fā)展。
還有,在福田小學(xué)里,這里的老師都是和藹可親,面帶微笑的。每天,都會(huì)看見(jiàn)一兩個(gè)指導(dǎo)老師笑容滿面地站在門口,等待著學(xué)生的到來(lái)。每天,都會(huì)看見(jiàn)五六個(gè)指導(dǎo)老師在各個(gè)樓層里走來(lái)走去,檢查同學(xué)們的紀(jì)律。而學(xué)生們,一見(jiàn)到老師,就禮貌地大聲問(wèn)好。老師就會(huì)微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在福田小學(xué)里,有著一大群可愛(ài)的同學(xué),大部分同學(xué)如果不小心撞到了別的同學(xué)是會(huì)誠(chéng)懇地道歉的,而被撞到了的同學(xué),大部分都會(huì)原諒撞到別人的那位同學(xué)。
在這幸福的校園里,有和藹可親的老師教導(dǎo),有可愛(ài)的同學(xué)們陪伴。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),我們能不快樂(lè)地成長(zhǎng)嗎?
大家庭作文 6
我今年12歲,爸爸34歲,媽媽34歲,弟弟6歲。我告訴你,我們這一家非常有趣,而且還有一個(gè)規(guī)律:爸爸管媽媽,媽媽管我,我管弟弟,弟弟管爸爸。
有一次我們正在爭(zhēng)論“樹(shù)上有10只小鳥(niǎo),被獵人打下了1只,剩下幾只?”爸爸說(shuō)9只,弟弟說(shuō)8只,我說(shuō)5只。我們吵得房間都快爆了。這時(shí),媽媽從外面回來(lái),聽(tīng)見(jiàn)很吵就在外面等我們安靜。我們?nèi)フ覌寢屧u(píng)理,媽媽給我們講解了意思,我們才明白:原來(lái)“樹(shù)上有10只小鳥(niǎo)被獵人打下1只,還剩下0只”因?yàn)楂C人打下1只,其它的小鳥(niǎo)被嚇跑了。我們都翹起大拇指說(shuō):“厲害,厲害,太厲害了!”
我們這一家有趣嗎?有一次,我們到飯店去吃飯,走了許多家但都不合胃口,最后找到一家叫好再來(lái)的飯館,我們一坐下就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。就在我們大家吃得津津有味的時(shí)候,弟弟把飯倒掉,就說(shuō):“我吃飽了!比缓缶驮谥車媪似饋(lái),還幫別人倒飲料。我和爸爸見(jiàn)了,也去幫別人倒飲料。只有媽媽鎮(zhèn)定自若,然后哈哈大笑。在吃飯的人也在說(shuō):“這家人真是有趣啊!焙呛!
那一次,是中秋佳節(jié),我們一家人到公園里看月亮,觀察月色。就在晚上10點(diǎn)時(shí),那月亮姐姐身子一搖,長(zhǎng)大了,變圓了,變大了。突然,弟弟喊道:頭上的.金盤子會(huì)動(dòng)。我和爸爸媽媽哈哈大笑說(shuō):“那不是金盤子而是月亮。”弟弟聽(tīng)了似乎明白了一些意思。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸開(kāi)口說(shuō)話了:“今晚是中秋,我們來(lái)玩詞語(yǔ)接龍游戲好嗎?”“好!好!好!”我們歡呼雀躍。你知道誰(shuí)贏了嗎?當(dāng)然是有學(xué)問(wèn)的媽媽哩!你覺(jué)得我們這一家有趣嗎?我很高興生活在這個(gè)幸福有趣的家庭里!
大家庭作文 7
森林里住著聰明的小猴“聰聰”、笨笨的小熊“貝貝”、愛(ài)唱歌的啄木鳥(niǎo)“歡歡”、愛(ài)占便宜的.小狐貍......雖然它們都很樂(lè)于助人。
一天,小猴去外面玩,突然,聽(tīng)到了一陣“救命”聲,小猴好奇地走過(guò)去。原來(lái)是歡歡被樹(shù)枝卡住了,它趕緊把歡歡救了下來(lái),歡歡感激地說(shuō):“謝謝你聰聰,要不是你我就一直卡在樹(shù)上了。”然后聰聰問(wèn):“歡歡你為什么卡在樹(shù)上了?”歡歡說(shuō):“今天,我在練習(xí)飛,一下子就卡在樹(shù)枝上了!睔g歡心想:我也向聰聰一樣,要助人為樂(lè)。
下午,歡歡在天上練習(xí)飛,突然,它聽(tīng)到了一陣呻吟聲,就循著聲音去找,原來(lái)是大叔伯伯被蟲(chóng)子咬了,在它身體里亂鉆,痛得它直說(shuō):“痛,別再鉆了!边@時(shí)歡歡非常生氣地說(shuō):“我要把蟲(chóng)子全部捉到吃了它!彼日业较x(chóng)子在哪里,然后一鼓作氣,把蟲(chóng)子捉到全部吃掉。大樹(shù)伯伯感激地說(shuō):“謝謝你,歡歡!薄安豢蜌猓@是我應(yīng)該做的。”啄木鳥(niǎo)說(shuō)。
森林里好像掛起了一陣樂(lè)于助人的風(fēng),它們變得更親密無(wú)間了。
大家庭作文 8
右手大家庭讓我們走進(jìn)右手這個(gè)神奇的大家庭。
右手的構(gòu)成非常簡(jiǎn)單,五根手指和一個(gè)手掌,它們各有各的作用。在這個(gè)六人撐起的大家庭了,拇指是老大,他胖乎乎,真像古代的官吏,他代表著贊美,只要你做得好,他會(huì)向你敬個(gè)禮。有老大,自然有老二,她代表靈巧,寫字、畫(huà)畫(huà)的功勞和犒賞也少不了她。老三是個(gè)名副其實(shí)的高個(gè)子,在家人眼里,他分明就是一只長(zhǎng)頸鹿。老四是個(gè)倒霉蛋,驗(yàn)血的針每次都扎進(jìn)他腦袋。小指是個(gè)寶寶,他忌妒心可是世界第一,有空就翹起來(lái)輕蔑人。手掌是忠耿耿的仆人。手指善于打字、畫(huà)畫(huà)、寫字……,而手掌的興趣都關(guān)于“握”這個(gè)字。手指一家生活在手掌蓋起的大房子里,長(zhǎng)7厘米,寬8厘米,占地面積為56平方厘米,厚1.8厘米。這幢豪華大房子被刷上了白中帶紅的顏色。這房子非常實(shí)用,它的背面硬,掌心則相反,在手掌上我們可見(jiàn)三條粗粗的.掌紋。一條十分彎,另一條像自然卷的發(fā)絲,最后一條像一個(gè)雪橇。在手一家,最受歡迎的是收藏山地地圖了。
在手掌上有一張地圖,手心是一個(gè)深谷,上下分明是兩座大小不一的山。在掌心上還有一些小掌紋,它們密密麻麻像一些蠶吐過(guò)的絲。右手是個(gè)幸福的大家庭。
大家庭作文 9
我們班的大家庭要算很不錯(cuò)的了,可是,我們中間有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些小爭(zhēng)吵,比如:我們的班上有一位同學(xué),他的名字叫做張芷溪,很不受同學(xué)們的歡迎,她的脾氣也不是很好,只要我們說(shuō)他一句,她非不跟你吵幾句不可,漸漸的,我們把和她吵架當(dāng)成了一種樂(lè)趣,所以,她的.脾氣發(fā)的越來(lái)越大,我們也都知道這一樣子并不好,可是我們一定要這么做,漸漸的,我們都開(kāi)始動(dòng)手打她了,她也不得不防護(hù),我們又就能和她和好了。我們班上有些特別會(huì)打人的同學(xué),中間特別有一個(gè),專門打我們班的一個(gè)弱小的同學(xué),和一些女孩子,那個(gè)人長(zhǎng)的很高,也很壯,不因該打那個(gè)同學(xué)和女孩子,而是因該保護(hù)那個(gè)同學(xué)和女孩子,這一樣子才是對(duì)的。
我們的班上還有一種很不好的事情,就是,有很多的小朋友會(huì)到小店里去買東西,這是特別不因該的,我們現(xiàn)在流行一種小郵票,我們就會(huì)整天的玩、玩、玩老早就把學(xué)習(xí)拋到后腦勺那里去了。這些就是我們的缺點(diǎn),我們要改正這些缺點(diǎn)。
我們要改正這些缺點(diǎn),讓我的班更加好起來(lái)。
大家庭作文 10
我們的實(shí)驗(yàn)西校,是個(gè)美麗而又溫馨的大家庭。大家還沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的學(xué)校吧?就讓我來(lái)給大家介紹介紹吧!
我們的學(xué)校位于德州市的新湖北路,你會(huì)看見(jiàn)我們校門口幾個(gè)燙金大字“德州市實(shí)驗(yàn)西校區(qū)”。進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是位于學(xué)校操場(chǎng)中間的國(guó)旗臺(tái),旗桿上那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗在蔚藍(lán)的天空下散發(fā)著火炬般的`光芒。在教學(xué)樓前有一面充滿了詩(shī)情畫(huà)意的君子屏。西墻上“翰墨飄香”四個(gè)大字帶給我們墨筆的一股香氣。
每逢節(jié)假日開(kāi)學(xué)后校園總會(huì)帶給我們一些新的驚喜與改變,從大到小、從舊到新。每次都意想不到,為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更好,學(xué)校一直在努力。就在今年暑假我們的操場(chǎng)也換成了全新的塑膠跑道,下雨后不再踩在不平坦的水泥路上,弄濕鞋子。運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家更是激情四射,全力拼搏;@球場(chǎng)、兵乓球桌、健身用品都在不斷地變化著。教室里,墻面粉刷一新,大大的玻璃窗,坐在里面,陽(yáng)光灑落在教室十分溫暖。
到了大課間,我們就像放飛的燕子,來(lái)到操場(chǎng)一起嬉戲一起玩鬧。學(xué)校為了我們有一個(gè)強(qiáng)健的身體,還準(zhǔn)備了健身操。
在這團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的大家庭里,我們一起幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)著。我愛(ài)你,實(shí)驗(yàn)西!业募遥
大家庭作文 11
我家是個(gè)大家庭,有和幾代的人,祖祖輩輩,就不一一說(shuō)過(guò)去了,就說(shuō)重要人物吧。太公,太婆,剛剛4歲的妹妹,爸爸媽媽。
我的太公是個(gè)軍人,戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期太公參入了打仗,那時(shí)候太公經(jīng)常會(huì)和我們講一些抗戰(zhàn)時(shí)期的'事情。那時(shí)太公可勇猛了,和敵人打仗,不卑不亢!使我們這些天真的孩子可羨慕了,自從太公逝世后,我們?cè)僖矝](méi)有聽(tīng)太公說(shuō)那時(shí)抗戰(zhàn)時(shí)期的事情。
太婆對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是知心朋友,我們有什么煩惱都會(huì)和太婆說(shuō),太婆都會(huì)幫我們解決。前幾天我和朋友嫣靈因?yàn)橐患∈拢ㄒ驗(yàn)殒天`不經(jīng)過(guò)我同意看我的同學(xué)錄,我一氣之下就和嫣靈吵架了,嫣靈還強(qiáng)詞奪理,你一句我一句就吵了起來(lái),我們好幾天不理對(duì)方)后來(lái)太婆知道了。告訴我既然是朋友,看看同學(xué)錄有什么呢?沒(méi)有隱私的啦、只是好奇罷了,既然是朋友就要大氣。我向嫣靈家跑去,敲了嫣靈家的門,嫣靈開(kāi)了門,我氣喘吁吁的對(duì)嫣靈說(shuō):嫣靈,對(duì)不起,是我錯(cuò)了,不應(yīng)該這么小氣的!嫣靈低著頭說(shuō):是我錯(cuò)了,我不應(yīng)該不經(jīng)過(guò)你同意看你同學(xué)錄的,對(duì)不起就這樣我們和好了
剛剛4歲的小妹,說(shuō)起她,我忒有興趣,4歲的小妹常常做出令人滑稽的事情,逗的我們笑的哈哈大笑,下面就舉些例子吧,不知道你們有沒(méi)有興趣。
大家庭作文 12
我們是一個(gè)“大家庭”,每天過(guò)著幸福、快樂(lè)的日子,這個(gè)“大家庭”就是我們的班級(jí)。
老師成了我們這個(gè)“家庭”的家長(zhǎng),同學(xué)們成了一個(gè)個(gè)“家庭”的人員。整天發(fā)奮學(xué)習(xí),都想為我們的“大家庭”爭(zhēng)光。
校園長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿后面便是我們的“家”。在老師的呵護(hù)下,我們猶如一棵棵小苗一樣,一天天地茁壯成長(zhǎng)。
“大家庭”的每一天都會(huì)發(fā)生一件件有趣的趣事。無(wú)論是好的還是不好的事,老師都會(huì)精心地處理完畢,讓同學(xué)們心平氣和。在老師的教育下,我們的“家庭”也獲得了不少的榮譽(yù)。
例如,上一次的`拔河比賽中,雖然我們對(duì)抗的是比我們大的年級(jí),盡管對(duì)方力量十分強(qiáng)大,可最終在大家的努力下,成功地贏得了這場(chǎng)比賽。
還有本學(xué)期的作文現(xiàn)場(chǎng)賽,取得了優(yōu)異的成績(jī)。比賽前,兩名同學(xué)緊張地練習(xí)寫作,每天抽空的時(shí)間,老師就精心地輔導(dǎo)他們倆,同學(xué)們也不斷地鼓勵(lì)著他們。在老師多方指導(dǎo)下,分給我們班兩名名額,最后他倆在比賽中,一人榮獲縣二等獎(jiǎng)、另一人獲縣三等獎(jiǎng)。為校和班級(jí)爭(zhēng)了光。
我們這個(gè)“大家庭”里,大家一直互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、共同進(jìn)步,成了不可分開(kāi)的“大家庭”。
大家庭作文 13
我們這一班是個(gè)非常棒的一個(gè)班級(jí),有著一個(gè)令人崇拜又尊敬的老師,還有我們這些調(diào)皮搗蛋的壞學(xué)生,常常惹老師惹到老師氣撲撲的`,讓老師一整天都很頭痛,但班上的同學(xué)有時(shí)也會(huì)很體貼地聽(tīng)老師的話,我們乖的時(shí)候,老師非常高興;我們不乖時(shí),老師也會(huì)生氣訓(xùn)人,但是他對(duì)這一班非常公平,都沒(méi)有對(duì)某個(gè)人偏心。
換說(shuō)到班上的同學(xué),雖然有時(shí)會(huì)小吵架,但平常都會(huì)整天全班嘻嘻哈哈的,遇到書(shū)本時(shí)就會(huì)努力不懈,不怕書(shū)本可怕的攻擊,一起團(tuán)結(jié)突破困難,一起讓成績(jī)向上,還有在之后的所有班級(jí)體育競(jìng)賽可以第一名,我希望我們的默契可以越來(lái)越來(lái)越好,也能越來(lái)越團(tuán)結(jié),雖然只有在一起一年,但過(guò)去的一年有歡笑、有淚水、各種酸、甜、苦、辣的滋味,但卻是我們情感的催化劑,使我們更珍惜,更在乎彼此:昨晚夢(mèng)里,仍浮現(xiàn)我們難忘的回憶,我們一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏過(guò),一起在考場(chǎng)上奮斗過(guò),一起在課堂上努力過(guò),一起在國(guó)旗下宣誓過(guò)!就讓我們彼此之間的那份友誼永遠(yuǎn)留在每個(gè)人心中!
現(xiàn)在想想,心中升起了一股溫馨的感覺(jué),因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)大家庭。
大家庭作文 14
我有一個(gè)幸福的大家庭,有奶奶,媽媽,爸爸,妹妹,還有我。
我星期一到星期五,每次我星期六,星期日的晚上我玩到十一點(diǎn)睡覺(jué),奶奶答應(yīng)了,而我才玩到九點(diǎn)還不到奶奶就喊我別玩了,去睡覺(jué),我不想睡覺(jué)和奶奶爭(zhēng)吵起來(lái),奶奶就一直嘮叨個(gè)不停。
我爸爸每天都吸不下三支煙,我和媽媽勸爸爸好幾次了,可是沒(méi)有一次是成功的。我和媽媽有一次成功了,但是過(guò)了不到一個(gè)星期,爸爸又重新開(kāi)始吸煙了。
我的媽媽非常的愛(ài)化妝,每天早上她把我叫起來(lái),再去給我買飯,買來(lái)我吃飯時(shí),她卻在一旁化妝,馬上上班晚了。唉!不管多么急,媽媽總是從容不迫的化完妝再去干別的事情。
我每天下學(xué)了飛快的寫完了老師布置的作業(yè)就玩電腦,我玩著玩著,突然,電腦自動(dòng)關(guān)機(jī)了又自動(dòng)開(kāi)機(jī)了,我一看,原來(lái)是妹妹在開(kāi)關(guān)電腦。還有一次我準(zhǔn)備起床呢,我一看,妹妹把我的'衣服拿出了我的房間。弄的我哭笑不得。
而我呢!天天星期一到星期五都上學(xué),我到下學(xué)的時(shí)候,我寫完作業(yè)就去和妹妹玩。星期六和星期天,就只顧的玩電腦,中午飯也在電腦的旁邊吃,有時(shí)候妹妹和我搗亂。
這就是我的幸福的大家庭,也是一個(gè)美好的大家庭;也是一個(gè)溫暖的大家庭。
大家庭作文 15
我有個(gè)大家庭,共有40個(gè)兄弟姐妹,我們是一個(gè)快樂(lè)的集體,我們是個(gè)活潑可愛(ài)的班級(jí)。
天,剛露出金光閃閃的太陽(yáng),我就去學(xué)校看看我的'同學(xué),看看我的知心朋友。我們40個(gè)兄弟姐妹都有好多知心朋友,而多人的都眼睛都聚集在小胖子身上。謝熠是我們班最胖最可愛(ài)而且最聰明的學(xué)生,每個(gè)人都在數(shù)學(xué)上敗給謝熠,我們稱他數(shù)學(xué)天才。我們班有個(gè)寫作文好,寫字好,批注好的一個(gè)同學(xué),那就是李愷銘,她有一筆書(shū)法家似的字,她寫作文好像是有神仙上幫她,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下比如有神,她又是一個(gè)讓人佩服的同學(xué)。有一個(gè)同學(xué)是知識(shí)大王,地理、歷史、數(shù)學(xué)、畫(huà)畫(huà)、物理等知識(shí)都是他的拿手好戲,他就是刁偉哲。
還有陳博淵和胡旻琛,他們是歷史的知識(shí)分子。黃韻景和李浩原是作文高手;齊映南是畫(huà)畫(huà)大王;廖昱是知識(shí)天才……我們班全方面最好的就是姚宇欣。
在全校開(kāi)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),全班踴躍參加,可惜我沒(méi)有被選上,但我還是很開(kāi)心,看著我們班一次一次贏,我真是欣喜若狂,心里甜蜜蜜地,比喝了一瓶蜜還甜,我感謝這些為班上爭(zhēng)光的同學(xué),是他們叫我感受到勝利的高興。
我喜歡班上每一個(gè)同學(xué)。
大家庭作文 16
這次壩上草原之旅,我們這個(gè)游俠大家庭可熱鬧了。有來(lái)自深圳的,有來(lái)自杭州的,還有來(lái)自北京的。其中,最令人印象深刻的就是那深圳的七人大家庭了。
就從一次性筷子說(shuō)起吧,每次吃飯時(shí),我們都是用飯店里的筷子,而他們這一大家子都是用自己帶的'筷子。這是為什么呢?其中的一位媽媽說(shuō):“我們七個(gè)人,每天用21雙,五天就要用一百多雙筷子,那多浪費(fèi)呀!”所以,從始至終,他們一直用自己帶的七雙一次性筷子,每次都是用了再洗,洗了再用。
草原燉菜燒烤那天,等我們都吃飽喝足躺在樹(shù)蔭下休息的時(shí)候,深圳的媽媽們帶著孩子們一手拿著袋子,一邊去撿草原上的垃圾,雖然中午的陽(yáng)光特別強(qiáng)烈,但是他們?nèi)匀豁斨胰詹恍菹,不一?huì)兒,就撿了滿滿一大袋。聽(tīng)領(lǐng)隊(duì)小墨哥哥說(shuō),看日出那天,雖然風(fēng)刮得很大,天氣非常冷,但是他們還是撿了一些垃圾回來(lái)。
深圳這個(gè)大家庭這一路上的環(huán)保行為真是讓我們受益匪淺,讓我們都向他們一樣,從撿垃圾這件小事做起,只要人人都能這樣,那么地球就永遠(yuǎn)是一個(gè)美麗的家園!
大家庭作文 17
我們身邊有一個(gè)大家庭,它們?nèi)蝿谌卧,還經(jīng)常幫助我們。它們就是文具大家庭。它們用處都很大!
橡皮小弟長(zhǎng)得十分帥氣,因?yàn)樗褪且幻,每?dāng)我遇到錯(cuò)別字時(shí),它幾下就把怪物給趕跑了。它十分勇敢,但有時(shí)候也很調(diào)皮。它一生氣就飛到床上發(fā)火。它的哥哥是膠帶,十分有本領(lǐng)。它還有兩個(gè)工廠,一個(gè)是透明工廠,一個(gè)是黑色工廠。不過(guò),它比橡皮小弟粗魯一點(diǎn),橡皮小弟不會(huì)把紙搞壞,它會(huì)把紙搞得稀巴爛。膠帶大哥的兄長(zhǎng)是大家庭最牛的人,它的名字叫鋼筆。要是用三個(gè)詞來(lái)形容它就是:能吃,能寫,能滾。它十分有禮貌。最重要的是它十分能吃,它一次可以吃三管墨囊。
它們有一個(gè)溫馨的.家。雖然有一些擠,但十分有趣,到了夜晚,它們可以在一起講笑話。有時(shí)候,橡皮小弟壓在尺子爸爸身上,尺子爸爸被壓得喘不過(guò)氣來(lái),而膠帶大哥有時(shí)候會(huì)套在鉛筆小妹的頭上,演一段精彩的演出。
打開(kāi)鉛筆盒一看,哇!里面全是鉛筆小弟的杰作,還有橡皮小弟身上的臟東西,還有一些石頭、卡紙、瓶蓋……
文具是我們的好伙伴,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。
大家庭作文 18
社會(huì)是最大的集體。是由無(wú)數(shù)的小集體和個(gè)人組成。我們每個(gè)人都時(shí)刻生活在這個(gè)大集體中。社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)成員的共同努力;同樣,每個(gè)人都要依靠社會(huì)生存。
每天,社會(huì)上都會(huì)發(fā)生許多事情,有好的,也有不好的.。但誰(shuí)多不能改變那一切。
當(dāng)我問(wèn)大人們一些問(wèn)題時(shí),大人們總愛(ài)說(shuō),等我長(zhǎng)大了,走入社會(huì)就知道了。我總是習(xí)慣于點(diǎn)點(diǎn)頭。大人們以為我長(zhǎng)大就會(huì)知道,卻從不明白我心頭的那些疑惑。
為什么?為什么要等我長(zhǎng)大?為什么要等我走入社會(huì)?但大人么卻不曾給過(guò)我答案。幼小的我只能期望著快點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)走入社會(huì),F(xiàn)在我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,但當(dāng)年的問(wèn)題卻早已忘記了。
到底什么是社會(huì)。有人說(shuō)它好,也有人說(shuō)它不好。
在我看來(lái),社會(huì)就像一個(gè)大家庭。領(lǐng)導(dǎo)者是爺爺,警察和法官是教導(dǎo)我們的爸爸媽媽,
普通的市民就是一個(gè)個(gè)孩子。
每個(gè)孩子都不同,有聽(tīng)話的,也有不聽(tīng)話的。但每個(gè)人內(nèi)心的最深處都是善良的。只要真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人,那么,每個(gè)人都會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待你。
所有的一切組成了這個(gè)復(fù)雜的社會(huì),社會(huì)也包含著所有的一切。但是我仍不明白,社會(huì)到底是什么?或許只有我進(jìn)入社會(huì)才能真正明白吧。
大家庭作文 19
我們班是一個(gè)有趣的大家庭,每當(dāng)看到他們又調(diào)皮了,又令我想起了動(dòng)畫(huà)中的人物,總是使人會(huì)心一笑。
班里面的一位同學(xué),他長(zhǎng)的瘦瘦矮矮,總是戴著眼鏡,使人一下就想起了大偵探柯南來(lái)了,他總是非常調(diào)皮,但卻是一個(gè)非常聰明的人,每次闖了禍,他總是能在被發(fā)現(xiàn)前迅速而及時(shí)的解決。
還有一位同學(xué),她胖胖的',人并不高,表面看起來(lái)憨憨的,但她就像熊二那樣樂(lè)觀而引人生趣,記得有一次,她去找老師,不料,到了老師面前卻忘了要找老師干什么?最后看到老師,支支吾吾不知說(shuō)什么,只是急急忙忙往回走。到了第二天,她才想起昨天為什么去找老師。
第三位要介紹的同學(xué),她就像海賊王里的主人公路飛,她心地善良,天真活潑。有一次,快要上課了,可我還在走廊上搬書(shū),因?yàn)闀?shū)太多了,隨時(shí)都可以掉下來(lái),她急匆匆跑來(lái)幫忙,最終,我們終于在上課鈴響之前抵達(dá)了教室,F(xiàn)在想起,都讓人心里暖暖的。
正是這么多動(dòng)畫(huà)人物在我們這個(gè)大家庭,才使我們這個(gè)大家庭充滿了智慧、調(diào)皮、認(rèn)真而又有愛(ài)心。你們說(shuō)是嗎?
大家庭作文 20
我由三個(gè)人組成,爸爸、媽媽和我。媽媽是一個(gè)吃貨,我和爸爸則是玩童。我的吃貨媽媽,一張瓜子臉,大大的.黑眼睛,白白的皮膚,苗條的身材。為什么說(shuō)她是吃貨呢?你看吧!一次晚上,媽媽沒(méi)事干,說(shuō)約爸爸散步。一小時(shí)后,她回來(lái)了,只見(jiàn)她左手拿著糖葫蘆,右手提著紅薯。這還不算,再瞧我爸爸,他兩手提著大大小小的袋子,有好幾個(gè),有桔子、板粟、各種餅干、葡萄我一看就知道,那全是為媽媽拎的!你現(xiàn)在認(rèn)識(shí)吃貨媽媽了吧?
我是小玩童,一有時(shí)間,我就趴在電腦旁,玩著Q版泡泡堂放炸彈,嘭噢,不,我把自己給炸到了,唉,真倒霉。
我爸爸也是玩童,可他為什么不和我爭(zhēng)電腦呢?你可不知道其中的奧妙,因?yàn)椋职忠挥袝r(shí)間,就躲在沙發(fā)的角落里,拿起手機(jī),打開(kāi)游戲,玩起俄羅斯方塊。他可是這個(gè)游戲的忠實(shí)客戶!有一次,媽媽說(shuō):你真是的,只知道玩游戲!爸爸來(lái)了句神回復(fù):神馬都是浮云!媽媽在旁邊無(wú)語(yǔ)了,哈哈,這就是我們一家子,吃貨媽媽、大玩童爸爸、還有小玩童我!
大家庭作文 21
我有一個(gè)快樂(lè)的大家庭,之所以快樂(lè),是因?yàn)檫@個(gè)家庭里的家人都很疼愛(ài)我,就讓我向你們介紹一下我的家人吧。
我的媽媽很幽默,常常會(huì)把我逗得哈哈大笑。我的爸爸是一名醫(yī)生,他很認(rèn)真,雖然他會(huì)把陪我的時(shí)間奉獻(xiàn)給了病人,但是我還是很愛(ài)他。
我的爺爺——我最喜歡的家人,為什么這么說(shuō)呢?那是因?yàn)槲液蜖敔斀?jīng)歷了一場(chǎng)劫難。在我五歲時(shí),我的爺爺騎著車帶我出去玩,突然一輛高速行駛的三輪車冒了出來(lái),因?yàn)樗俣忍,所以把我和爺爺嚇了一大跳,車就翻了。爺爺為了保護(hù)我,他的`一條腿骨折了,受傷很嚴(yán)重,所以我最喜歡爺爺。我的奶奶會(huì)做又軟又舒服的鞋,只要是穿了她做的鞋都贊不絕口,讓我很是得意。
我的外婆,她有一雙炯炯有神的大眼睛,一張可愛(ài)的小圓臉,還有一對(duì)扇子似的大耳朵,更重要的是她有一雙靈巧的手,她能做出各種各樣別致的美食,有玫瑰花朵形狀的饅頭,蜂蜜柚子醬,還有秘制紅燒肉……外婆為什么能做出這么多美味的食物呢?我想一定是充滿了對(duì)我們的愛(ài)吧!我的外公是一個(gè)“精神小伙”,他一天到晚都東奔西跑,似乎有用不完的精力。
你看我生活在這樣一個(gè)既有才華又充滿樂(lè)趣的家庭里,真的是太幸福了!
大家庭作文 22
今天,我們班來(lái)到珠算博物館。
一走進(jìn)大門,有一個(gè)好大的算盤,那個(gè)算盤好像在對(duì)我說(shuō):“看看我,看看我多大呀!看了我你就忘不了我。旁邊這是我的好朋友,他老是筆直的站立在那兒,身上寫著”國(guó)粹“兩字,頭上頂著四顆大珠子,其中一顆是豎著的,像雜技班的演員。四顆珠子的.意思是從古到今珠算有三千多年的歷史了!
館長(zhǎng)說(shuō)話了:誰(shuí)知道中國(guó)的四大發(fā)明?”他請(qǐng)?zhí)K子妍回答,她說(shuō):“四大發(fā)明是造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針!别^長(zhǎng)說(shuō):“算盤被譽(yù)為中國(guó)第五大發(fā)明呀!”
館長(zhǎng)帶我們參觀了六個(gè)展廳,讓我流連忘返的是第四展廳,里面有大小不同,形狀不同的算盤。最長(zhǎng)的算盤兄弟倆說(shuō):“我最長(zhǎng)沒(méi)人比我們倆長(zhǎng)!”胖乎乎的算盤說(shuō):“沒(méi)人比我大,我是最大的,哈哈,我是最好的!”玉石做的算盤不服氣地說(shuō):“誰(shuí)有我貴,我價(jià)值連城,我才是最好的!”最小的算盤說(shuō):“我小隨身帶,誰(shuí)有我方便?我的珠子還能自動(dòng)撥呢!”我聽(tīng)了笑了,心想:“唉,它們只會(huì)看自己的長(zhǎng)處,不會(huì)看見(jiàn)自己的短處。
今天下午真快樂(lè)呀!小小的算盤們給我?guī)?lái)了無(wú)邊無(wú)際的快樂(lè)。
大家庭作文 23
我有很多個(gè)家,其中有一個(gè)家是在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班上。你們肯定會(huì)覺(jué)得很奇怪,為什么我會(huì)把英語(yǔ)實(shí)習(xí)班當(dāng)作自己的家?就讓我來(lái)拉開(kāi)這背后的黑幕吧!
暑假里,我去學(xué)英語(yǔ)實(shí)習(xí)班,那里的老師和藹可親,平易近人,把自己的學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣來(lái)對(duì)待他們。同學(xué)們雖然來(lái)自四面八方,但是他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn):交朋友不幾天就談得來(lái)了,還跟同學(xué)們友好得相處。在英語(yǔ)實(shí)習(xí)班上,老師就像是我的父母。而在座的每一位學(xué)生都是我們的兄弟姐妹。
上課時(shí)老師認(rèn)真地教課,同學(xué)們認(rèn)真得聽(tīng)老師講課。下課了,老師像一個(gè)大姐姐似的,和我一起玩游戲。同學(xué)一起玩游戲的時(shí)候,他們互相謙讓,互相把自己新的玩法告訴了其它的'同學(xué)。同學(xué)在下課的時(shí)候,總會(huì)開(kāi)心地玩耍,他們之間不會(huì)出現(xiàn)玩著玩著就打出起來(lái)。有人受傷了,同學(xué)都會(huì)向他虛寒問(wèn)暖?吹竭@里,你會(huì)不會(huì)夸贊道:“好一個(gè)融洽的大家庭呀!”
如果老師看見(jiàn)同學(xué)們有不好的舉動(dòng)她就會(huì)向那個(gè)同學(xué)語(yǔ)重心長(zhǎng)的講道理,讓他認(rèn)識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤。再讓他回到座位上,那個(gè)同學(xué)后來(lái)肯定訂證了自己的錯(cuò)誤。
這個(gè)大家庭融洽嗎?
大家庭作文 24
剛放寒假,媽媽就把我送到鄉(xiāng)下姥姥家,現(xiàn)在我已在這兒生活了五天了,我深深地喜歡上了姥姥這個(gè)大家庭。
姥姥家可熱鬧啦,有哥哥、弟弟、妹妹、大姨、小姨等等。別急,我挑幾個(gè)重點(diǎn)講。
最有趣的就是我的兩歲小弟弟了。有一次,我和哥哥、妹妹們玩牌,他一看,便把腳丫子伸到中間,弄得我們都沒(méi)法玩了。最后我們決定看書(shū),可是他又把我們的書(shū)搶過(guò)來(lái),裝模作樣的看了起來(lái)。我們一看他這樣,都哈哈大笑起來(lái),原來(lái)他把書(shū)拿反了,還看得津津有味。我要給他正過(guò)來(lái),他不讓,堅(jiān)持這是對(duì)的。這時(shí),老爺進(jìn)來(lái)了,他看到這一景象的'時(shí)候,他那平時(shí)一向嚴(yán)肅的臉,也忍不住哈哈大笑起來(lái)。
我還要說(shuō)一說(shuō)我那和藹可親的的姥姥,每天的一日三餐,她總變著法給我們做好吃的,有:四喜丸子、糖醋里脊、藕合、還有糖醋魚(yú)等等。我們都可愛(ài)吃姥姥做的飯了。姥姥雖然年紀(jì)大了,可還像個(gè)小孩一樣和我們做游戲,有:踢毽子、捉迷藏、扔沙包。姥姥雖然不能飛快地跑,但是,她也挺快活的呢!依我看那,姥姥就是個(gè)“老小孩”。哈哈。
我愛(ài)姥姥,我也愛(ài)姥姥這個(gè)熱鬧、溫暖的大家庭!
大家庭作文 25
同學(xué)們,聽(tīng)到了這個(gè)題目,你們一定會(huì)吃驚,難道我家有螃蟹大家庭嗎?告訴你,我家真有一個(gè)螃蟹大家庭。
那天,媽媽帶我去葫蘆島游泳,在退潮的時(shí)候,我在岸邊找到了一群寄居蟹,我把它們一個(gè)個(gè)都捉到了瓶子里。為避免它們餓死,我抓了一把水草,又找了一只螃蟹與它們做伴。
回家之后,我便把水草和螃蟹們?nèi)舆M(jìn)盆子里,又從下面墊了一層沙子。只見(jiàn)那寄居蟹通體是水晶一樣的皮膚,那兩只沙粒大小的眼睛在轉(zhuǎn)動(dòng),還有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)地觸須,幾條小腿,身上背著花花綠綠的殼。
我開(kāi)始往盆子里投放食物,開(kāi)始,它們抵御不住美味的誘惑,便瘋狂的撲上去,誰(shuí)知,那只大螃蟹一個(gè)個(gè)把它們打回去了。于是,它們嚇得鉆進(jìn)了沙子里。不 一會(huì)兒,它們又出來(lái)了,聚在一起,好像在商量對(duì)策。我發(fā)現(xiàn)它們開(kāi)始用計(jì)策去吃食物了。首先,是兩只小蟹假裝瘋狂的`撲上去搶食,被螃蟹抓了個(gè)正著,把它們兩 個(gè)扔到死角,正在這時(shí),另外八只慢慢靠近水草叢,潛伏在那里,不一會(huì)兒,螃蟹意識(shí)到了中計(jì)了,便馬上回去,可是,水草叢中的蟹們一起從里面出來(lái)給螃蟹一頓 猛擊,最后,螃蟹寡不敵眾,丟盔棄甲,落荒而逃,而這時(shí),小螃蟹們可以美餐一頓了。
多可愛(ài)的螃蟹大家庭。
大家庭作文 26
“大家庭”大家會(huì)以為這個(gè)詞說(shuō)的是家人在一起,可是我說(shuō)的大家庭是由一個(gè)老師和28個(gè)學(xué)生組成的。有一件事發(fā)生在這個(gè)大家庭里,到現(xiàn)在我還記憶猶新。讓我們來(lái)給你講講吧。
記得有一次,在語(yǔ)文課上,老師講得眉飛色舞,我們大家聽(tīng)得津津有味。突然我感覺(jué)鼻子里像有一條小蟲(chóng)子再爬,我下意識(shí)用手捂住,把身體扭在一旁,只見(jiàn)鮮紅的鼻血“吧噠,吧噠”地打在了地上一滴,兩滴,漸漸地成了鮮紅的.一片,我被嚇得渾身發(fā)抖,心里緊張極了。老師見(jiàn)了,叫了幾個(gè)女同學(xué)去陪我洗。我使勁地捏住鼻子,感激地向四處張望,深深地感到集體的溫暖。
到了廁所,其中有一位女同學(xué)用左手扶住我的頭,右手在盆里蘸了一些水,利索地給我洗鼻子。洗完后我一套手絹,發(fā)現(xiàn)手絹沒(méi)有了!它在我家的桿子上曬著呢!一個(gè)跟我很要好的女生掏出了她的手絹要給我擦臉。我驚恐地問(wèn):“你不拍我弄臟嗎?”她毫不猶豫地說(shuō):“我不怕!弄臟手絹有什么, 洗洗不就行了嗎?”
頓時(shí),我感到一股暖流流遍我的全身。這件事發(fā)生得很突然,結(jié)束得也很迅速。我從心底里感受到了這是個(gè)溫馨的大家庭。
大家庭作文 27
小時(shí)候,爸爸把我送到這個(gè)學(xué)校來(lái),那時(shí)的校景已經(jīng)讓我贊嘆。而如今我變大了,學(xué)校也變得更美了。
從天空中俯視學(xué)校,到處都是綠樹(shù)成蔭?旎盍种,全是被修剪過(guò)造了型的樹(shù)木,有的像圓柱體,有的像綠飄帶,還有的像朵蘑菇。成長(zhǎng)林里是一些茂盛的`樹(shù),有桃樹(shù),有桂花樹(shù),最多的還是小葉榕。到了春天,桃花和桂花競(jìng)相開(kāi)放,那個(gè)香啊,真是讓人陶醉。
學(xué)校的中間,是塑膠操場(chǎng),操場(chǎng)中間是籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng),有許多同學(xué)在那活動(dòng)呢!操場(chǎng)兩邊是跑道,還有同學(xué)在那兒練習(xí)跑步,操場(chǎng)的邊上有許多樹(shù),讓操場(chǎng)的空氣變得清新。有了塑膠操場(chǎng),開(kāi)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)就更方便了。
操場(chǎng)的東面是教學(xué)樓,有班級(jí)教室、音樂(lè)室、美術(shù)室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室,里面設(shè)備齊全。同學(xué)們上課時(shí)用上了多媒體,課堂變得十分有趣。操場(chǎng)北面正在修建新的教學(xué)樓。
學(xué)校里還有噴泉,人工瀑布,使校園更加漂亮了。
我已經(jīng)在校園里學(xué)習(xí)五年了,明年就要畢業(yè),可我非常喜歡母校,把上學(xué)當(dāng)作一種享受。我覺(jué)得上學(xué)是快樂(lè)的時(shí)候,因?yàn)樾@太美麗了。
聽(tīng)了我的介紹,你是不是覺(jué)得我的母校很美呢?那就來(lái)看看,然后就讀吧!
大家庭作文 28
我有一個(gè)溫暖的家,有“廚神”媽媽,高大無(wú)比的爸爸,和可愛(ài)的我。
我的媽媽是個(gè)大廚師,她經(jīng)常圍著一條翠花圍裙,我一回家還沒(méi)開(kāi)門就能聞到香噴噴的飯菜味,進(jìn)門后我到廚房瞄了瞄,有美味多汁的可樂(lè)雞翅,營(yíng)養(yǎng)豐富的.大骨湯和翠綠的白菜,全是我愛(ài)吃的,把菜端上桌時(shí),我都饞得流口水了,我才吃了一口,就惹不住稱贊,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,飯菜吃得一點(diǎn)兒都不剩,只有幾個(gè)泛著油光的盤子,房間里充滿了歡笑聲。
我的爸爸很能干,他臉上有一顆痣,在我心中他就是超人。每當(dāng)燈壞了,下水道堵了,媽媽都會(huì)得意地說(shuō):“等爸爸回來(lái)就能修好!”有一次,我騎車時(shí),自行車突然騎不動(dòng)了,我就打電話跟爸爸說(shuō),他像遇到十萬(wàn)火急的事一樣,拿著工具閃電般的速度跑到我身邊,只見(jiàn)他把車放倒,仔細(xì)地觀察,原來(lái)是輪胎破了,他拿出工具三下五除二的,一下子就補(bǔ)好了輪胎。我興奮地蹦了起來(lái),稱贊道:“爸爸,您是我的偶像!倍易约海斆骺蓯(ài),活潑開(kāi)朗,每次上課都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,成績(jī)還不錯(cuò),就是寫作業(yè)時(shí)有點(diǎn)馬虎。在家里我可是爸媽的小棉襖,在校園也是老師的小助手。
這就是我溫暖的家,歡迎你們來(lái)玩!
大家庭作文 29
每個(gè)同學(xué)都有自己的班級(jí),我也有我的班級(jí),我的班級(jí)就是江西師大附小三年級(jí)一班,那里生活著68個(gè)兄弟姐妹。
一走進(jìn)教室,你可以看到,擺放得平平整整的講臺(tái)上有一盆粉紅色的塑料康乃馨,雖然這是一盆假花,但它依然充滿著溫馨?块T的墻上有一面圓形的時(shí)鐘,它可以讓我們掌握時(shí)間,時(shí)刻提醒我們要節(jié)約時(shí)間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊。窗子之間的墻上貼著名人字畫(huà),有孟子的“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!边有樂(lè)府詩(shī)集。長(zhǎng)歌行中的“少壯不努力,老大徙傷悲。”……在教室后面的一隅墻面,貼滿了同學(xué)們自己的作品,有自己創(chuàng)作的畫(huà),還有自己書(shū)寫的鋼筆字、毛筆字……那是我們展示自己才華的一個(gè)小天地。這些都是老師為我們的`“大家庭”精心設(shè)計(jì)的。我們從一年級(jí)到二年級(jí),再升到三年級(jí),我們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了,從不懂事的小孩成長(zhǎng)為講文明、懂禮貌的好少年。我們的王老師像外婆,秦老師就像媽媽,她們精心培育我們,與我們共同創(chuàng)造了一個(gè)和諧而又溫暖的“大家庭”!
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