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家庭作文

時間:2022-01-06 20:56:04 家庭 我要投稿

【精品】家庭作文匯總8篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的家庭作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】家庭作文匯總8篇

家庭作文 篇1

  自從我上幼兒園后,更讓我知道了“分享”這個詞的意思,所以在家里,吃好吃的東西,我總是先分給奶奶和爸爸媽媽吃,然后輪到我自己。

  每天早上起床我都會和爸爸媽媽和奶奶問好,上學(xué)去也會和家人說再見。見到老師也主動問好。

  爸爸下班回來,我總是主動去開門,剛開始是媽媽教我說爸爸辛苦了,現(xiàn)在我每次開門都會主動對爸爸說:“爸爸,您辛苦了”,說得爸爸心里美滋滋的。

  媽媽生病了,我倒水給媽媽喝,媽媽喝少了,我還喂她喝,媽媽笑了。我睡覺時媽媽經(jīng)常給我摸背。最近媽媽腰疼,晚上我也給媽媽摸摸腰 和背,媽媽說好舒服啊。

  我還特別喜歡幫家里燒菜,當(dāng)大人在燒菜時,我都想幫忙,有時我會搬把小凳子,站在凳子上炒菜。有時我自己吃好飯還自己洗碗,雖然我有時候吃飯飯粒會灑開來,但我會和媽媽一起撿飯粒。

  關(guān)于孝敬的事我還做了許多小事,我覺得我現(xiàn)在是小孝星將來一定要做大孝星。

家庭作文 篇2

  愛護環(huán)境和保護資源是每個人的義務(wù)和責(zé)任。我們家比較注重保護環(huán)境,我們一起去看看吧!

  我們家早就實行了垃圾分類。我們家把垃圾分成四種,分別用兩個不同的袋子裝起來?苫厥绽、不可回收垃圾類和廚房垃圾類用普通塑料袋裝(三個袋子),有毒有害垃圾類用不透光的黑色垃圾袋裝。各類垃圾都有不同的處理方式,可回收垃圾類、不可回收垃圾類和廚房垃圾類分別送到小區(qū)的垃圾桶里,有毒有害垃圾類送到垃圾場處理。

  我們家節(jié)約用水,把洗衣服的水用來拖地,把洗菜的水用來澆花。不僅節(jié)約了水資源,還能讓花更健康的成長。

  媽媽有時會把不能再穿的舊衣服裁成小塊來當(dāng)抹布擦地。

  我們家的電器在不用時就斷開電源,不讓電腦、電視在待機狀態(tài),節(jié)約使用每一度電。

  我們現(xiàn)在還有一件事正在改進,就是開車上學(xué)、上班的問題。我和媽媽已經(jīng)辦理了公交車卡,準(zhǔn)備乘公交車上學(xué)、上班;爸爸說,天氣暖了,他要步行上班了,我們都開始綠色出行。

  同學(xué)們,讓我們開始環(huán)保吧,從你、我每一點每一滴小事做起。

家庭作文 篇3

  中國有一個奇妙的特色,就是十二生肖。生肖不但可以幫助人們記年歲,還能給生活增添樂趣,這十二生肖能在動物園看見,也能在我家“看見”。

  我的爸爸是只可愛的兔子,也許是因為他屬兔,所以喜歡吃籮卜。但是我爸爸一點也不“可愛”,身體很壯,還挺著個啤酒肚,但他在年輕時是打仗部隊的教練員,挺“靈活”的。

  我的媽媽是個“多面體”。我為啥這么說,因為我媽她又屬猴,又屬雞,連她自己都分不清。后來因為種種原因,我終于知道了媽媽是屬雞的:

  原因1:媽媽太像雞了,老是嘮叨個沒完沒了的,媽媽又像母雞關(guān)心雞蛋一樣關(guān)心著我。

  原因2:經(jīng)過我的種種精確計算,終于確定了我媽媽是屬雞的這一事實。

  而我是一只又傻又憨的小豬,而我又剛好姓朱,就這樣,我的外號就也是“豬”了,為啥,“屬豬,姓朱,是豬”唄~―~不過,根據(jù)本小姐的調(diào)查核實,證明了豬也不錯這一事實:豬,乃動物中最聰明的,也很可愛,我就不明白了,豬咋莫名其妙的成了扁意詞了呢?和爸爸媽媽一說我喜歡豬,就瘋狂的鄙視我了,至于嗎這?

  ……

  反正我家就像一個有趣的“動物園”,有空請到我家來玩,我家可是一個不用門票的“動物園”呀!

家庭作文 篇4

  升入五年級,諾諾又換了一個新數(shù)學(xué)老師,每年都更換老師,我們難免會擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)該科目的興趣和成績,但看諾諾這四年來的數(shù)學(xué)成績還是比較理想的;赝⒆拥膶W(xué)習(xí)之路,我深感數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,家庭輔導(dǎo)所占有的分量不容小覷。

  低年級孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),“給力”的家庭輔導(dǎo)要重視學(xué)習(xí)興趣。

  我記得諾諾剛上一年級時,不能說學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,而是根本沒有什么基礎(chǔ),在個別孩子都能快速計算二十以內(nèi)加減法的時候,諾諾從一都數(shù)不到一百,在這樣的情況下,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣是首要的。所以,在這個時期,我“跟”的很緊,除了每天和諾諾一起做老師布置的作業(yè),玩數(shù)學(xué)小游戲也是諾諾最感興趣的學(xué)習(xí)方式之一。

  那時候,我們最經(jīng)常玩的就是小賣部游戲,在地上擺一些娃娃和小玩具什么的,諾諾的小商店就算開張了。我們有時候用真的錢來玩,有時候也會用諾諾自制的“仿真幣”,學(xué)整位數(shù)加減,我們用整元玩,學(xué)元和角,我們就加上零頭,等到學(xué)乘法時,我們則會按量批發(fā),算對付錢,諾諾每次玩起來都是興致勃勃,大小老板都當(dāng)?shù)檬怯凶逃形,在游戲中不知不覺地溫習(xí)鞏固了所學(xué)的知識。

  中年級孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),“給力”的家庭輔導(dǎo)要重視學(xué)習(xí)方式。

  進入中年級,家庭輔導(dǎo)方面我開始學(xué)著放手,這個時候,諾諾已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對她的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)我也不再像以前那樣亦步亦趨。

  課前預(yù)習(xí)老師強調(diào)很多,諾諾自己也很自覺,不用我太過于關(guān)注,我就一再告誡諾諾,課堂知識一定要當(dāng)堂消化,個別理解不了的,標(biāo)記出來可以問老師,可以請教同學(xué),也可以拿回家來問媽媽,千萬不能不太懂也稀里糊涂地過去,一知半解的知識堆的多了,后面的東西就會越學(xué)越吃力,到時候再回過頭來重新學(xué)耗時費力,倒不如把功夫用在平時。

  在課后復(fù)習(xí)方面,諾諾剛開始也是不得要領(lǐng),每個單元或者學(xué)期學(xué)習(xí)結(jié)束,老師領(lǐng)著復(fù)習(xí)的時候,我就教諾諾簡單復(fù)習(xí)自己平時學(xué)得最好的,適當(dāng)補習(xí)自己雖懂但卻不能靈活運用的,重點掌握書上標(biāo)注的學(xué)習(xí)要點和自己感覺比較吃力的。這樣,單元復(fù)習(xí)、期中復(fù)習(xí)、期末復(fù)習(xí)分段進行,到期末考試,總復(fù)習(xí)起來自然會輕松很多。

  高年級孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),“給力”的家庭輔導(dǎo)要重視拓展思維方式。

  高年級來了,面臨小學(xué)畢業(yè),諾諾的學(xué)習(xí)也變得緊張起來,尤其是數(shù)學(xué),越來越多的知識點讓諾諾有些顧此失彼,每天重復(fù)的習(xí)題練習(xí)也漸生倦怠之意,特別是一些拓展訓(xùn)練題,讀起來似懂非懂,做起來又力不從心,這是不是小升初期間,孩子遇到的所謂“瓶頸”現(xiàn)象呢?

  突破這個“瓶頸口”還是要考孩子自己,將來升入初中,所學(xué)科目增多,到時候還不能打開思維,掌握有效的學(xué)習(xí)方式,但靠家長輔導(dǎo)是萬萬不行的,仔細(xì)權(quán)衡一番,我選擇了讓諾諾當(dāng)“老師”,遇到她不會的題,我問,她自己試著講,理解多少講多少。

  這個方法很好用,講題的時候,離不開課本上學(xué)過的知識,有時候孩子自己講著想著就做了出來,有時候媽媽提醒一下也能解出來,實在做不出來,就帶回到學(xué)校問老師和同學(xué),自己鬧懂了,回家來再講給媽媽聽,能給媽媽講明白,就證明孩子確實掌握扎實了。

  諾諾的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之路走到現(xiàn)在,我覺得我真正教會她學(xué)習(xí)上的知識很少,可能是因為自己最頭疼的就是數(shù)學(xué)的緣故,輔導(dǎo)諾諾的時候,我在學(xué)習(xí)興趣和方式上下了不少的功夫,就目前來看,這種“先緊后松慢放手”的輔導(dǎo)方式還有比較理想的。

  當(dāng)然,這幾年來的數(shù)學(xué)考試,諾諾考“砸”的現(xiàn)象也會偶爾發(fā)生,我從不在意她的分?jǐn)?shù),但對她所不理解的知識毫不放松。我不贊成孩子考試前臨陣磨槍,就像我一向反對孩子頭天晚上不收拾書包,第二天早上再慌慌張張整理一樣。有條有理的學(xué)習(xí),把功夫用到平時細(xì)微處,一步一個腳印扎扎實實地走下去,這是我經(jīng)常給諾諾說并要求她爭取做到的。

  數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),家庭輔導(dǎo)一定要“給力”,但給的這個“力”不應(yīng)該只是一個正確的答案,也不是給孩子把題講得有多詳盡,我想,孩子的學(xué)習(xí)終究還是自己來努力,在家庭輔導(dǎo)方面,我們一路陪伴,幫助孩子找到一個又一個突破口,剩下的,還是讓孩子自己用心思考,自己動手動腦來實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)吧!

家庭作文 篇5

  家庭給予了我們許許多多的東西。其中,溫馨的家庭所給予的是愛,殘破的家庭所給予的是失落,我的家庭讓我從小就深深感受著溫馨和愛。

  在我的家里,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶給予我的愛雖各不相同,但是給我的感覺卻同樣是無私和偉大。

  在我很小的時候,我爸爸媽媽就離開老家去了外地打工,于是我就在我爺爺奶奶身邊長大。我的爺爺奶奶無微不至的照顧我,給我吃、給我穿,還教我拼音習(xí)字、讓我跟著英語碟片學(xué)說英語。那時,我爺爺還在上班,每天下班之后,還戴著老花眼鏡,為我抄錄古詩詞,并標(biāo)注漢語拼音。我奶奶每天除了要忙家務(wù),還要教我識字,帶我出去鍛煉身體,并叫我講故事;晚上就坐一邊聽我朗讀古詩詞,一邊幫我織毛衣。

  我上小學(xué)以后,來到了在上海務(wù)工的爸爸媽媽身邊。由于爸爸媽媽每天上班都是早出晚歸,我的日常學(xué)習(xí)生活,還是由爺爺奶奶照顧,可盡管爸爸每天下班很晚,他還是不忘回家第一件事就是檢查我的作業(yè)完成情況。每每和我交談,爸爸媽媽都要向我灌輸沒文化的苦楚,普通打工者的辛酸,以激勵我努力學(xué)習(xí)。使我自小就明白“少壯不努力、老大徒傷悲”的道理。而媽媽卻是用她那女性的溫馨,不是對我噓寒問暖,就是叮囑我在學(xué)校要聽老師的話,要和同學(xué)和睦相處。

  從小學(xué)二年級開始,爺爺就要求我練習(xí)寫周記,直到現(xiàn)在也沒間斷。爺爺說,寫周記是為寫好作文打基礎(chǔ),也是為了記錄自己的人生歷程。后來又教我寫作文。他還自小就引導(dǎo)我對數(shù)學(xué)的興趣,是我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績一直都不錯。也由于他的嚴(yán)格要求,我在小學(xué)時的作文水平也有了很大提高,不僅是我對語文的學(xué)習(xí)受益匪淺,還在語文老師的指導(dǎo)幫助下,不時有習(xí)作在一些報刊登載,甚至還獲獎。

  家庭給我的愛,教育我愛人,愛我們的國家,也激勵我要努力學(xué)習(xí)。我將來如果學(xué)有所成,一定要好好地回報所有關(guān)心過我、教育過我、幫助過我的所有人!回報我們的國家和社會!

家庭作文 篇6

  家庭對每位孩子來說——都是最重的

  對于我特別不外如事,這事我卻不用擔(dān)心,因為我家是這樣的:

  兩位當(dāng)我是明珠的爺爺奶奶

  兩位十分疼愛我的爸爸媽媽

  一位調(diào)皮可愛的弟弟

  以上的都是我的家庭成員。下面就是我們相處了這么多年所發(fā)生的事。

  爺爺在家中算是最了不得,他不僅在家中是一名老人家,他為我們提供生活的泉源。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他把這么重?fù)?dān)的.活兒全交托在自己身上。但我卻一點兒也幫不上,只是顧著玩耍,從來不知道爺爺在家中的辛苦。每天,自己做自己的事,不懂的爺爺教我,但我呢?爺爺?shù)氖乱稽c也幫不上,真不孝順呀!

  奶奶雖然不在我們家里住,但是我們?nèi)胰硕籍?dāng)她是我們的一份子,她雖然瘦瘦的,但她煮起飯菜,令人津津有味呢?不信你來我家嘗嘗吧!

  我爸爸是一位警察,他在工作上十分嚴(yán)厲,如果受到市民投訴或做錯了事他對的手下毫不留情,在家中爸爸對我們就像對手下一樣十分嚴(yán)厲,對我還嚴(yán)厲十足或許因為我今年升初中了吧!如果我跟弟弟見到爸爸就像老鼠見到貓似的,巴不得立刻走上房間看電視。因為爸爸一看到你就會問今天有看書,溫習(xí)嗎?被發(fā)現(xiàn)不品告的話那就……我知道爸爸這樣對我們都是出自關(guān)心,疼愛我們。但是畢竟他對我們還是嚴(yán)厲過了頭。每天,連一小時的電視劇也不能看,只能沉迷在那塊荒蕪人煙的學(xué)習(xí)生活中!唉!…………

  我媽媽嘛!讓我告訴你們一個秘密:她是一位十分小氣的人來喲!這件事只有你知道我知道,被我媽媽發(fā)現(xiàn)我必死無疑(太夸張了吧。┪以(jīng)因為一些小事經(jīng)常跟媽媽吵架,最近因為一些親戚的問題,爸媽因此吵架了,我就罵他倆!媽當(dāng)時怒氣十足,便情不自禁拿起飯碗向我扔來,我的手疼死了,我恨死我的媽媽,于是我去我外婆家住足足住了2個星期多些,直到昨天才回家了。但是如果媽媽心情好的話就會買好多我們喜歡吃的東西給我們了!所以說其實我媽還不錯嘛!只是脾氣有點……

  “弟呀!別跑啦!”這話我?guī)缀趺刻於颊f。一放學(xué)回家,他就拿起玩具到處追,跑。真的沒辦法!他是誰?

  就是我那既調(diào)皮又可愛的小BB,他是我的弟弟,雖然他非常調(diào)皮,但是他小小年紀(jì)既然可以做一些令你意想不到的趣事!記得那時他還小嘛!自己一人在街上走丟了,不知道他為什么那么聰明自己一個人走了回家這是我們意想不到的!嘻嘻!這位小帥哥好搞笑對吧!

  這就是我的家!一個充滿溫馨的家!

  在此我想對各位家長說一些心理話:“在我們這些小孩里面,對你們來說只不過是小孩子,其實小孩子很需要有個完美的家庭!希望你們不要動動就飛快結(jié)婚生小孩,或者小孩還沒大就飛快離婚,你們也曾經(jīng)做過小孩,你們也懂得小孩需要一個健全的家!你們一定要想想我說的對不對!

  有個溫馨的家庭真好.

  我有一個溫馨的家庭,還有一個嚴(yán)厲的爸爸和溫柔的媽媽。

  爸爸經(jīng)常在我迷失生活的方向時,細(xì)心地指導(dǎo)我應(yīng)該怎樣避免或面對生活中的困難。

  媽媽經(jīng)常在我遇到困難時,耐心地指導(dǎo)我應(yīng)該怎樣解除困難,并細(xì)心地教導(dǎo)我解題的思路。

  我很幸福,因為我有一個溫馨的家庭,有爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷,和那一些住在孤兒院的孩子們比起來簡直就是天壤之別。他們?nèi)鄙倭烁笎酆湍笎,而我卻整天被濃濃的父愛和母愛包圍著。

  記得有一天,天氣十分寒冷,刀子似的寒風(fēng)呼呼地在窗外刮著。在這寒冷的夜里,爸爸發(fā)現(xiàn)了發(fā)高燒的我,二話不說就抱起我往醫(yī)院跑,身上只穿了一件單薄的衣服和皮制大衣。路上,爸爸把自己的皮制大衣給了我,繼續(xù)往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院,我靜靜地躺在床上打點滴,爸爸握著我冰冷的手一整夜寸步不離地守在我床邊。

  還有一次,那是個炎熱的夏天,我和爸爸媽媽吹著電風(fēng)扇,進入了夢鄉(xiāng)。突然停電了,周圍一下子暗了下來,電風(fēng)扇也停止了運轉(zhuǎn),空氣悶了下來,我熱得翻來覆去,身上冒出豆大的汗珠。媽媽看見我這么難受的樣子,找來一把扇子,在一邊幫我扇風(fēng),想讓我舒服點。慢慢地,我進入了夢鄉(xiāng),媽媽害怕一停下來會把我吵醒,就一直幫我扇到有電為止。

  我的爸爸媽媽幫我塑造了一個溫馨的家庭,讓我在這個家庭里過著美滿的生活,我一定要好好學(xué)習(xí),考上名牌中學(xué),來報答爸爸媽媽對我的關(guān)愛。

家庭作文 篇7

  記得剛上學(xué)的時候,每天上學(xué),媽媽總是替你背上書包,幫我理好衣角,囑咐著我:“上學(xué)要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講……”,這話雖然簡短,但字字蘊含著爸爸媽媽對我的期待的愛。

  如今我已長大了,雖然家離學(xué)校比較遠(yuǎn),但我不止一次向您提出要我自己騎車上學(xué),不能再麻煩爸爸媽媽了。然而爸爸卻對我說:“只要你有這片心就行了,F(xiàn)在外面治安不太好,你一人上學(xué)多不安全!卑职值倪@番話讓我感動極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪。因為,爸爸媽媽讓我感到了人間那濃濃的真情,這用多少金錢也買不到無價之寶。

  每天放學(xué),爸爸總是給我做“加餐”。不是西紅柿雞蛋湯,就是雞蛋炒西紅柿。后來才知道,是爸爸在報紙上看到吃這些有營養(yǎng)。爸爸總是樂呵呵地端著碗走到我面前說:“來,王帆把這碗湯喝了,趕快去寫作業(yè),再背書,背完了讓爸爸檢查,之后就可以看電視了!

  爸爸媽媽在生活上雖然如此關(guān)愛我,但對我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。記得我上三年級以后,媽媽要求我每篇課文全要背誦下來,除了這些以外,還要我背《弟子規(guī)》等古文。

  記得有一次,媽媽要我背《兄道友》那一篇古文,可我怎么也背不下來,急得我把那篇文章給撕了。您見了從門后拿出枝條,要懲罰我。我立刻哭著求饒:“媽媽,我不敢了……”可您還是打了我,“把手伸出來,不許哭!”媽媽臉上的青筋暴起,隨著心臟跳動而起伏著……那次打的真狠,手腫了好幾天,連字都沒法兒寫了。之后,媽媽給我上邊上藥邊說:“王帆,你一定很疼吧!其實媽媽……”,一聽“疼”這個字,我立刻委屈地?fù)湓趮寢寫牙锟蘖,“不哭,不哭!”媽媽替我擦去眼淚,而大滴大滴的淚珠卻落在我的手上。

  “兒行千里母擔(dān)憂”,“慈母手中線,游子身上衣!边@不正是父愛,母愛的體現(xiàn)嗎?爸爸媽媽的愛是無私的、偉大的、淳樸的。

  我想衷心的對我的爸爸媽媽說一聲:“爸爸、媽媽我愛你們,我愛我們共同生活的家!

家庭作文 篇8

  快樂,是我們家的主旋律。早上快樂,是因謎語大師(我)在給大家猜謎語;中午快樂,是因為我們在公園里愉快地欣賞風(fēng)景;晚上快樂,是因為我和媽媽爸爸在邊聊天邊打乒乓球……

  第二本《本草綱目》(猜奧運冠軍運動員名字的謎語集)是我經(jīng)過兩個月的努力編成的。每當(dāng)看到他們絞盡腦汁的時候,我就會揭曉答案。這時,爸爸媽媽就會像爆發(fā)的火山一樣,將內(nèi)心的快樂全部釋放出來。

  知道我的乒乓球水平為什么那么高嗎?嘿嘿,不知道吧,還是我來告訴你吧。那是因為我有一個“幕后英雄”——爸爸。每次切磋,爸爸就會耍點新花樣,搞的我前竄后跳,就是接不住。經(jīng)過漫長的領(lǐng)悟,這些“花樣”終于被技藝高超的我給“一一化解”了。

  每年暑假,爸爸媽媽都會帶我出去旅游。每到一個景點,爸爸就會給我講歷史典故,媽媽酒會給我們拍照,讓我們快樂的身影留在影集中。

  在平時,媽媽會輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),使我的成績在班上名列前茅;爸爸會在晴朗而溫暖的太陽下陪我打乒乓、打藍球,讓我的體育成績跟上班級的大部隊。我在這“文武二將”的指導(dǎo)下幸?鞓返纳钪。

  每當(dāng)我捧起各種各樣的獎狀時,爸爸媽媽就會露出欣慰的笑容,在喜悅中,媽媽不忘告誡我:“不要驕傲”。就是這句話,使我冷靜的認(rèn)識自己,使我養(yǎng)成了勝不驕,敗不餒的好習(xí)慣。

  我們?nèi)颂焯焱尥薰,月月樂百事,年年高樂高,怎么?羨慕我們的家庭吧!也想有一個這樣的家庭吧。

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