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家庭教育的重要性作文

時間:2023-05-29 22:59:45 家庭 我要投稿

家庭教育的重要性作文(精選5篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的家庭教育的重要性作文(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧!

家庭教育的重要性作文(精選5篇)

  家庭教育的重要性作文 篇1

  我們每一個人,脫離母體呱呱落地,降臨人世,作為一個社會成員,首先進(jìn)入家庭生活。家庭是每一個孩子的第一個生活環(huán)境,家長,其中特別是父母,是孩子不可任意選擇的首任教師,家庭教育是人一生中接受教育的開端。嬰幼兒的頭腦象一張白紙,很容易涂上各種顏色。在孩子生活的早期,家長和家庭生活對他們實(shí)施著各種各樣的影響,這些影響在他們的心靈上留下極為深刻的烙印,很難消失。家長實(shí)施的各種教育,他們終生不忘,成為他們一生成長的基石。

  孩子從出生的那一天起就接受著家長的影響和教育。最初的言語是從父母那里學(xué)會的,最初的感情是受父母感染的,是父母手拉手教孩子邁出人生的第一步,是在父母指導(dǎo)下進(jìn)入社會生活,了解社會的。孩子小時候,是形成習(xí)慣的最佳時間,良好習(xí)慣的形成在人的一生成長中起著打基礎(chǔ)的作用?鬃诱f:“少成若天性,習(xí)慣如自然!笔钦f早期形成的習(xí)慣象是與生俱來的一樣穩(wěn)固。

  在兒童階段,孩子們的思想尚未定型,“心知未有所主”,有很強(qiáng)的可塑性。他們興趣廣泛,對于周圍的一切都感興趣,善于模仿,有很強(qiáng)的感受能力,有驚人的學(xué)習(xí)和記憶能力。

  兒童時期,孩子們?nèi)狈Κ?dú)立生活的能力。衣食住行都須臾離不開父母的照料,在生活上和心理上對家長有極大的依賴性,他們的活動能力和活動范圍有限,主要是在家庭,在父母身邊同家長朝夕相處,家長的影響和教育幾乎天天都在強(qiáng)化。由于父母和子女有天然的血統(tǒng)關(guān)系,在朝夕相處的生活中建立了十分真摯深厚的感情,家長在孩子心目中很有威信,孩子十分信賴家長。因此,家長的一言一行、一舉一動都自然成為孩子們效仿的榜樣。家長的教育成為孩子生活的準(zhǔn)則,家長對周圍人和事的評價標(biāo)準(zhǔn),成為孩子道德評價的標(biāo)準(zhǔn),甚至父母的作風(fēng)、習(xí)慣、氣質(zhì)、興趣、愛好、個性特征等,都深深地影響著孩子。

  家庭生活和家庭教育對于每一個人的德、智、體的發(fā)展起著奠基的作用,特別是對人的思想品德和個性品質(zhì)的形成,甚至可以說是起著型塑的作用。有人說:“孩子是家長的影子”,“孩子是家長的翻版”,這種說法,都說明早期家庭教育的重要作用。家庭教育對子女身心的發(fā)展水平有決定作用馬克思說過:“法官的行業(yè)是法律,傳教士的行業(yè)是宗教,家長的.行業(yè)是教育子女!备锩鼘(dǎo)師的教導(dǎo)十分深刻。作為法官,必須執(zhí)行法律,否則就是失職;作為傳教士,必須以傳播宗教為本分,否則就是不虔誠;同樣,作為家長,必須以教育子女為天職,否則就是不稱職的家長。做父母的,必須象法官傳教士那樣忠于職守。

  教育子女是家長義不容辭的責(zé)任,這是由社會職能所決定的。

  在舊中國,勞動人民的子女很難獲得入學(xué)接受學(xué)校教育的機(jī)會,主要是在家里接受的教育,父母自然是孩子的終生教師,家庭是孩子最長久接受教育的場所。

  在今天,廣大勞動人民的子女都可以入學(xué)讀書,接受學(xué)校教育,即使在這種情況下,家庭教育仍然未失去它的作用,它還是孩子接受教育和影響的重要途徑。

  孩子們在入學(xué)之前,絕大部分時間都是在家庭里渡過的。入學(xué)以后,每天仍有三分之二的時間生活在家庭里,在父母身邊的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過在學(xué)校的時間,再加上雙休日、寒暑假,孩子接觸家長的時間、機(jī)會要比接觸教師多得多。因此,盡管孩子在入學(xué)后學(xué)校教育起著主導(dǎo)作用,但家庭教育仍然是經(jīng)常起作用的重要因素。

  孩子在入學(xué)之前所受到的家庭教育起著打基礎(chǔ)的作用。但學(xué)齡前家庭教育并不是家庭教育的全過程,而是家庭教育全過程的一個重要階段。應(yīng)當(dāng)承認(rèn),孩子入學(xué)以后,隨著年齡的不斷增長,知識的增加,社會經(jīng)驗(yàn)的日漸豐富,他們遇事有了一定的獨(dú)立見解,不象小時候那樣聽話了。但家庭教育還在繼續(xù)發(fā)揮作用。以到孩子們長大成人,走上社會,獨(dú)立生活,仍然直接或間接地接受著家庭教育的影響。

  孩子到了初中,就進(jìn)入了青春發(fā)育期。他們獨(dú)立活動能力增強(qiáng),社會活動范圍擴(kuò)大,要接受來自各個方面的影響。周圍環(huán)境的影響有積極的,也有消極的。這一時期,正是到了人生的“十字路口”孩子在思想和學(xué)習(xí)上開始分化。同時,這一時期,也正是孩子和家長重新調(diào)整關(guān)系的時期。調(diào)整好了,家長就可以繼續(xù)保持教育的主動權(quán);如果調(diào)整不好,把關(guān)系搞僵了,就要喪失教育的主動權(quán)。因此,孩子進(jìn)入學(xué)校以后,家庭教育不但不能放松,反而更應(yīng)當(dāng)抓緊。

  家庭教育的重要性作文 篇2

  家庭是社會的細(xì)胞,是縮小了的社會,是兒童生活的第一個環(huán)境、成長的搖籃,兒童時期是人一生最重要的時期,這一時期良好的心理發(fā)展,將是一個人終生心理健康的基礎(chǔ),堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、良好的自主性、自信心,良好的人際關(guān)系,較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力,這些優(yōu)秀的心理品質(zhì),也是以兒童和少年時期的心理健康發(fā)展為基礎(chǔ)。學(xué)生的心理是否健康發(fā)展,需要良好的家庭教育和必要的心理輔導(dǎo)。

  一、造成孩子心理不健康的原因

  我國教育家謝覺哉曾經(jīng)引用古人說過的話“與善人居,如入芝蘭之室,久而

  不聞其香”,“與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭”,其原意雖然是為了說明擇友之道,借用來說明家庭環(huán)境對人的影響,也是很能說明問題的。我們認(rèn)識到,家庭氣氛中有一些因素對兒童的心理健康是具有特別重要的影響。

  (一)父母言行對孩子心理健康的影響

  家庭是孩子最幸福的搖籃,父母是孩子心目中最親密,最可信賴的人,父母的一言一行對孩子有著極大的影響。

  有些家庭家長感情不合,使孩子得不到足夠的關(guān)懷和照顧,使他在精神上感到孤獨(dú)與無助。父母爭吵時,言行粗魯,不僅傷害孩子的自尊心,而且也會使他變得急躁,情緒不寧,性格孤僻,不合群。

  有些家長情緒極易波動,會無原則地隨意亂發(fā)脾氣,這樣會傷害到孩子的自尊心,會在孩子的心里蒙上陰影,會使孩子產(chǎn)生敵對、自卑感等不良心理效應(yīng),有些甚者會使孩子有樣學(xué)樣,影響孩子以后在人際交往中的待人處世。

  有一些家長,會以自己的喜怒哀樂來決定對孩子的親疏遠(yuǎn)近。高興時就對孩子又親又抱,事事滿足;若是在不高興的時候,就對孩子冷漠以待,不聞不問。這樣容易使孩子顯得神經(jīng)質(zhì)、冷淡、在與別的孩子交往時喜怒無常,變換不定。

  教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過這樣一段話:“不要認(rèn)為只有你同孩子談話、教訓(xùn)他、命令他的時候,才是教育。你們是在生活的每時每刻,甚至你們不在場的時候,也在教育著孩子。你們怎樣穿戴,怎樣同別人談話,怎樣談?wù)搫e人,怎樣歡樂或發(fā)愁,怎樣對待朋友或敵人,怎樣笑,怎樣讀報——這一切對孩子都有著重要的意義。”

  (二)父母教育方式對孩子心理健康的影響

  1、期望過高

  “望子成龍,望女成鳳”的觀念在具有重視子女教育傳統(tǒng)的中國社會里根深蒂固。孩子是父母生命的延續(xù),在兒女身上寄托著父母甚至幾代人未圓的希望與夢想。現(xiàn)在絕大多數(shù)小學(xué)生都是獨(dú)生子女,父母的全部希望都壓在了一個孩子的`身上。因此,孩子從小就像一只身負(fù)重托的蝸牛,在人生成長的道路上艱難地爬行。

  他們要求孩子從小就按自己的意志發(fā)展,根本不考慮孩子自身的興趣、能力和其他個性特點(diǎn)。當(dāng)孩子達(dá)不到自己期望的目標(biāo)時,要么大失所望,撒手不管;要么就遷怒于孩子,大打出手。在我們的身邊就有很多這樣的例子:孩子除了在學(xué)校的學(xué)習(xí)之外,父母連孩子的雙休日都給霸占了,送孩子學(xué)音樂、學(xué)舞蹈、學(xué)書法、體育……安排得滿滿的。這樣的事情天天照樣進(jìn)行著:可憐的父母們,正在為塑造他們自己心目中的音樂家、舞蹈家、畫家、書法家……而忙碌著,他們哪里知道在孩子心里深處早已播下了厭倦的種子!如此一廂情愿的家庭教育,怎能不給兒童幼小的心靈蒙上一層揮之不去的陰影?

  家長的心態(tài)決定了孩子的成敗,如果過分強(qiáng)調(diào)孩子的成績,往往適得其反。家長對孩子說:“考試考不好就揍你。”這些話往往令孩子心里更加緊張,一緊張什么都忘了,還能考出好成績嗎?其實(shí),成長是一個過程,家長應(yīng)該在乎孩子的每個過程,而不是只盯著那個結(jié)果。用一顆平常心,培養(yǎng)一個平常人。

  2、保護(hù)過度

  對孩子的尊重不等于放縱,關(guān)愛更不等于溺愛。父母對孩子的過渡溺愛,使得孩子覺得自己是世界的中心,自己所獲得的一切都是理所當(dāng)然的,自己想要什么就應(yīng)該得到。這種以自我為中心的生活觀,使得孩子一步入社會受到一丁點(diǎn)打擊就會萎靡不振,產(chǎn)生抑郁、人際關(guān)系敏感、適應(yīng)不良等心理障礙。例:

  媽媽對明明說:“兒子,你是媽媽唯一的寶貝,是媽媽的一切,媽媽愿意為你做最大的犧牲!苯Y(jié)果,明明4歲了,媽媽還是整天喂他吃飯,給他穿衣穿鞋。明明上幼兒園了,他卻這也不會做,那也不愿學(xué),而媽媽還是一如既往的替他做事,這樣下去漸漸地會使明明感到自己不如別人,他將面臨一個陌生的世界,而逃避應(yīng)負(fù)的責(zé)任,使他缺乏責(zé)任心和自信心。

  父母對孩子千依百順,當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們存在這些問題時并沒有及時進(jìn)行有效的防預(yù)措施,僅僅只是從物質(zhì)上不斷地給以補(bǔ)償。這樣的月積日累,孩子心理障礙逐漸惡化,隨之也就引起一系列的心理問題。

  家庭教育的重要性作文 篇3

  教育,是我們每個人都離不開的成長的必備經(jīng)歷。每個人從出生起就要經(jīng)歷家庭教育,在母親和父親的影響下學(xué)習(xí)和成長。而家庭教育又與整個社會的教育觀息息相關(guān)。

  在漫畫中我們可以看到,兩個同學(xué)因?yàn)榭嫉姆謹(jǐn)?shù)的不同而獲得不同的待遇。在第一次考試中,甲同學(xué)獲得滿分,因而獲得母親表揚(yáng),乙同學(xué)因?yàn)闆]有及格,而被甩了巴掌。第二次考試中,甲同學(xué)考了98分,而被父母批評被甩了巴掌。乙同學(xué)考了61分,進(jìn)步了,及格了,因而獲得了家長的表揚(yáng)。由此我們可以看到現(xiàn)代家庭的教育理念。

  這種教育理念有其可取之處,也有其弊端。首先,就甲同學(xué)來說,100分與98分相差兩分,分?jǐn)?shù)差距很小,并不能由此推斷出甲同學(xué)退步了,甲同學(xué)仍舊處于優(yōu)秀同學(xué)的行列。但在其父母眼中,甲同學(xué)退步了,因而給予了他巴掌和批評。這種高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求的教育方式很可能造成甲同學(xué)的受挫,一蹶不振;蛘咝睦砼で,為得一百分不擇手段。這是這種教育觀的不合理之處。其次,就乙同學(xué)而言,他的成績進(jìn)步了,雖然只進(jìn)步了六分,但足以跨越檔次,讓他從不及格變成及格。父母對其采取的鼓勵表揚(yáng)的方式,鼓舞了乙同學(xué)的信心,對其以后的'學(xué)習(xí)有著長久的影響,乙同學(xué)很可能經(jīng)過自己的努力不斷進(jìn)步。這是這種教育方式的可取之處,應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

  家庭教育的重要性作文 篇4

  在美國一所大學(xué)的日文班里,突然出現(xiàn)了一個50多歲的老太太。開始大家并沒感到奇怪,在這個國度里,人人都可以挑自己開心的事做?蛇^了不長時間,年輕人們發(fā)現(xiàn)這個老太太并非是退休之后為填補(bǔ)空虛才來這里的。每天清晨她總是最早來到教室,溫習(xí)功課,認(rèn)真地跟著老師閱讀,老師提問時她也會出一腦袋汗。她的筆記記得工工整整,不久年輕人們就紛紛借她的筆記來做參考,每次考試前老太太更是緊張兮兮地復(fù)習(xí)、補(bǔ)缺。

  有一天,老教授對年輕人們說:“做父母的一定要自律才能教育好孩子,你們可以問問這位令人尊敬的女士,她一定有一群有教養(yǎng)的`孩子!币淮蚵,果然。這位老太太叫朱木蘭,她的女兒是美國第一位華裔女部長——趙小蘭。

  任何一個人在成長過程中都離不開家庭的教育,有道是身教重于言教,父母的所作所為直接影響著孩子!吧狭翰徽铝和帷闭f的就是這個道理,有什么樣的父母就能教出什么樣的子女。

  家庭教育的重要性作文 篇5

  集體中的一員——家庭一員。從那一天起,家庭、父母便與我們緊密相隨,我們也在那一刻開始了我們一生的學(xué)習(xí),也是最重要的教育——家庭教育。我們的父母便成了我們最好的老師,在我們的人生中,家庭教育也顯得尤為重要。

  中國古語有:子不教父之過,說的便是孩子如果品行不好,一定與父母有關(guān)。其實(shí),今天,當(dāng)我們觀看法制節(jié)目時,那些少年犯們,絕大多數(shù)走上犯罪道路都與他們的家庭有關(guān)。

  我還依舊記得,中央電視臺某次播放的“法制在線”,記者走訪了北京部分少管所采訪了那些少年犯,他們中絕大部分都是在說:父母忙,不管他們,所以想到外面玩,就走上了這一條道路。其中有一位少年犯讓我記憶最深,那位少年犯因喝酒斗毆而被拘留,他告訴記者,從前,他吸煙、喝酒,什么事都做。記者看著這樣一位年僅15歲的男孩,覺得十分不解,為什么這樣一個男孩會做如此多的不良行為?男孩說:他的父親與母親離異后,把他帶在身邊,而父親喝酒、吸煙成性,久而久之,他便學(xué)會了。

  聽著這一則消息,不免讓我們震驚,在少管所中有如此之多的少年犯,他們就是因?yàn)楦改傅牟涣夹袨,使之走上犯罪的道路。也許有人說,他們中有絕大多數(shù)父母離異。其實(shí)父母離異并不會給孩子帶來多大陰影,哈佛女孩劉亦婷也是生活在單親家庭,可是她成為了一個優(yōu)秀人才,并在2002年被哈佛大學(xué)錄取。她的.母親是一位偉大的單身母親,從小,她的母親就從各方面培育劉亦婷,著重培養(yǎng)其身心發(fā)展。

  家庭教育對于我們每個人來說都是非常重要的,良好的家庭教育會讓孩子成為德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。良好的家庭教育,正確的家庭教育會讓孩子在今后更好的容入社會,與人相處,成為一名優(yōu)秀的人。

  當(dāng)今家長,是否該考慮一下教育方式,開展正確的家庭教育,做孩子的榜樣,從各方面教育孩子,使孩子成為一位優(yōu)秀的人?家庭教育對于我們每個人來說必不可少。可以說成功,90%來源于家庭教育。

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