溫馨家庭作文三篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的溫馨家庭作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

溫馨家庭作文 篇1

　　“大家庭”大家會(huì)以為這個(gè)詞說(shuō)的是家人在一起，可是我說(shuō)的大家庭是由一個(gè)老師和28個(gè)學(xué)生組成的。有一件事發(fā)生在這個(gè)大家庭里，到現(xiàn)在我還記憶猶新。讓我們來(lái)給你講講吧。

　　記得有一次，在語(yǔ)文課上，老師講得眉飛色舞，我們大家聽(tīng)得津津有味。突然我感覺(jué)鼻子里像有一條小蟲(chóng)子再爬，我下意識(shí)用手捂住，把身體扭在一旁，只見(jiàn)鮮紅的鼻血“吧噠，吧噠”地打在了地上一滴，兩滴，漸漸地成了鮮紅的一片，我被嚇得渾身發(fā)抖，心里緊張極了。老師見(jiàn)了，叫了幾個(gè)女同學(xué)去陪我洗。我使勁地捏住鼻子，感激地向四處張望，深深地感到集體的溫暖。

　　到了廁所，其中有一位女同學(xué)用左手扶住我的頭，右手在盆里蘸了一些水，利索地給我洗鼻子。洗完后我一套手絹，發(fā)現(xiàn)手絹沒(méi)有了！它在我家的桿子上曬著呢！一個(gè)跟我很要好的女生掏出了她的手絹要給我擦臉。我驚恐地問(wèn)：“你不拍我弄臟嗎？”她毫不猶豫地說(shuō)：“我不怕！弄臟手絹有什么， 洗洗不就行了嗎？”

　　頓時(shí)，我感到一股暖流流遍我的全身。這件事發(fā)生得很突然，結(jié)束得也很迅速。我從心底里感受到了這是個(gè)溫馨的大家庭。

溫馨家庭作文 篇2

　　我記憶中最深刻的生日是在6歲那天。那是家境不錯(cuò)的爸爸媽媽為我訂做了一個(gè)很大的生日蛋糕，并特地叫來(lái)攝影師為我們定格這一刻。于是，一個(gè)蛋糕，一個(gè)幸福的三口之家，一條經(jīng)典的《生日快樂(lè)》，一墻引以為傲的獎(jiǎng)狀，幾句溫暖的祝福，成了我心中最難忘的'一幕。還記得當(dāng)時(shí)連攝影師也情不自禁的感嘆：你們這家可真幸福啊。

　　然而，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。隨著年齡的增長(zhǎng)與父母的皺紋逐漸爬上他們的額頭時(shí)，生日似乎成為了一個(gè)可有可無(wú)的平凡至極的日子。此后每年生日，我再也沒(méi)有享受過(guò)那溫馨的記憶。

　　仍然記得，那是13歲。

　　時(shí)光像流水一樣，匆匆流去。眨眼之間，我的生日蛋糕上面點(diǎn)燃了十三根蠟燭，這才發(fā)現(xiàn)，我真的長(zhǎng)大了。

　　星期五的晚上，我放學(xué)回家看到桌子上面堆滿了食物和蛋糕。我急切的想知道是怎么回事，就跑到廚房去問(wèn)媽媽，媽媽神秘的對(duì)我說(shuō)：“呆會(huì)兒你就知道了。”

　　過(guò)了一下，我聽(tīng)到了媽媽說(shuō)吃飯的聲音，趕緊跑上去，居然媽媽和爸爸一起拿著點(diǎn)著蠟燭的蛋糕齊齊的說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)�！蔽疫@才恍然大悟，原來(lái)今天是我的生日，我居然也都忘記了，可我們老師對(duì)我說(shuō)，其實(shí)孩子的生日就是"母難日"，那一天也是母親痛苦的日子，在那一天我們更加應(yīng)該孝順自己的媽媽。想到這里，我就深深的對(duì)媽媽鞠躬，說(shuō)你們辛苦了！媽媽和爸爸都開(kāi)心的笑了。

　　我的生日過(guò)的很快樂(lè)啊。

溫馨家庭作文 篇3

　　記得剛上學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)，媽媽總是替你背上書(shū)包，幫我理好衣角，囑咐著我：“上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講……”，這話雖然簡(jiǎn)短，但字字蘊(yùn)含著爸爸媽媽對(duì)我的期待的愛(ài)。

　　如今我已長(zhǎng)大了，雖然家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，但我不止一次向您提出要我自己騎車上學(xué)，不能再麻煩爸爸媽媽了。然而爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“只要你有這片心就行了。現(xiàn)在外面治安不太好，你一人上學(xué)多不安全�！卑职值倪@番話讓我感動(dòng)極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪。因?yàn)�，爸爸媽媽讓我感到了人間那濃濃的真情，這用多少金錢(qián)也買(mǎi)不到無(wú)價(jià)之寶。

　　每天放學(xué)，爸爸總是給我做“加餐”。不是西紅柿雞蛋湯，就是雞蛋炒西紅柿。后來(lái)才知道，是爸爸在報(bào)紙上看到吃這些有營(yíng)養(yǎng)。爸爸總是樂(lè)呵呵地端著碗走到我面前說(shuō)：“來(lái)，王帆把這碗湯喝了，趕快去寫(xiě)作業(yè)，再背書(shū)，背完了讓爸爸檢查，之后就可以看電視了�！�

　　爸爸媽媽在生活上雖然如此關(guān)愛(ài)我，但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。記得我上三年級(jí)以后，媽媽要求我每篇課文全要背誦下來(lái)，除了這些以外，還要我背《弟子規(guī)》等古文。

　　記得有一次，媽媽要我背《兄道友》那一篇古文，可我怎么也背不下來(lái)，急得我把那篇文章給撕了。您見(jiàn)了從門(mén)后拿出枝條，要懲罰我。我立刻哭著求饒：“媽媽，我不敢了……”可您還是打了我，“把手伸出來(lái)，不許哭！”媽媽臉上的青筋暴起，隨著心臟跳動(dòng)而起伏著……那次打的真狠，手腫了好幾天，連字都沒(méi)法兒寫(xiě)了。之后，媽媽給我上邊上藥邊說(shuō)：“王帆，你一定很疼吧！其實(shí)媽媽……”，一聽(tīng)“疼”這個(gè)字，我立刻委屈地?fù)湓趮寢寫(xiě)牙锟蘖�，“不哭，不哭！”媽媽替我擦去眼淚，而大滴大滴的淚珠卻落在我的手上。

　　“兒行千里母擔(dān)憂”，“慈母手中線，游子身上衣�！边@不正是父愛(ài)，母愛(ài)的體現(xiàn)嗎？爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、淳樸的。

　　我想衷心的對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽我愛(ài)你們，我愛(ài)我們共同生活的家。”