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高中家庭作文

時(shí)間:2021-02-23 13:18:47 家庭 我要投稿

有關(guān)高中家庭作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的高中家庭作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)高中家庭作文八篇

高中家庭作文 篇1

  家庭成員很多很多,在這里我主要介紹我的小家庭成員。你知道我的小家庭是由誰組成的嗎?讓我來告訴你吧。是由“爸爸”“媽媽”和“我”組成的。讓我來簡(jiǎn)單的介紹介紹吧。

  我爸爸有一個(gè)圓滾滾的腦袋,頭頂上長(zhǎng)著一些小頭發(fā),頭發(fā)底下,有兩條彎彎的眉毛,說起話來,好好像兩個(gè)明亮的月亮。眉毛下,兩顆好像寶石一樣閃亮的眼睛一眨一眨地正動(dòng)著呢。兩眼中間,一個(gè)巨大的鼻子上有兩個(gè)鼻孔,鼻孔里,長(zhǎng)著一些小毛。同樣,我也長(zhǎng)了一些小毛,可是不多。每當(dāng)我想把我的手指放入鼻孔的時(shí)候,那些小毛就好好像會(huì)說話似,它們對(duì)我說:“別挖!別挖!會(huì)流鼻血的!”

  講到哪里了……他的鼻子右側(cè),也是左眼下方,長(zhǎng)著一顆小小的小豆子,那顆小豆子真惹人愛;鼻子底下,當(dāng)然是一排排整齊的胡子。但你們別以為長(zhǎng)胡子是什么壞事,其實(shí)你們對(duì)長(zhǎng)胡子那件事一無所知,還是有請(qǐng)我親愛的爸爸為大家說一說吧:“長(zhǎng)胡子是一種生理現(xiàn)象,到了一定的年齡自然而然就會(huì)長(zhǎng)得。長(zhǎng)胡子不麻煩,雖然每天都得剃,可是一點(diǎn)都不麻煩,就好像你每天都要刷牙、洗臉、上廁所一樣,一點(diǎn)都不麻煩!蔽野职诌有兩邊胖乎乎的臉頰,可愛極了!臉蛋旁邊的兩只耳朵,真是千奇百怪。它大的就好像兩把大扇子。我爸爸的身體,真好像一個(gè)永無止盡的機(jī)器人,那么勤勞,那么強(qiáng)壯。

  我媽媽有一個(gè)橢圓形的小臉蛋。頭頂上面,長(zhǎng)著一些烏黑的卷發(fā)。頭發(fā)底下,一個(gè)平坦的額頭好好像一面光滑的鏡子。那個(gè)好像光滑的鏡子的額頭下面,有兩條鐮刀似的眉毛,美麗極了!眉毛下面,就是兩個(gè)亮晶晶的眼睛,眼睛上面的眼睫毛作用可多了,它可以擋灰塵、擋陽光和擋住一切對(duì)眼睛有還的東西進(jìn)入到眼睛里面。眼睛前面,一副眼鏡,閃著金邊。眼睛下面,一個(gè)黃沉沉的鼻子,和一個(gè)帶著微笑的嘴巴。每當(dāng)她笑起來,她就路出兩排潔白的牙齒。他還有兩個(gè)好像3一樣的耳朵。

  最后來簡(jiǎn)單地介紹介紹我吧。我有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的臉兒和一些小小的頭發(fā)。頭發(fā)底下兩條黑乎乎的眉毛。眉毛底下,一顆巨大無比的眼睛,一會(huì)兒張開,一會(huì)兒關(guān)閉,淘氣急了!我還有一個(gè)小小的鼻子和一張整天帶著微笑的嘴巴。但是它笑起來,就路出兩顆大的無法形容的大門牙。我的耳朵跟媽媽一樣,都很好像3。我是一個(gè)活潑開朗的小男孩,我喜歡打籃球游泳和下棋。

高中家庭作文 篇2

  我的家里有我,哥哥和爸爸媽媽4個(gè)人,雖然在別人的眼力我的家庭是一個(gè)很和睦的家。但是我每天都生活在痛苦之中,哥哥整天生活在網(wǎng)絡(luò)之中,每天都可聽到爸爸媽媽在罵他的聲音。哎!不只多少次因哥哥的不懂事,家里多了多少的吵鬧聲。

  每當(dāng)聽到家里的吵鬧聲我不知道多少次看到媽媽一個(gè)人在房間里流眼淚,每次看到這種情景我的眼淚都在眼眶中打轉(zhuǎn),可我還是忍住了,每次都告訴自己我一定要堅(jiān)強(qiáng),要好好讀書,讓這個(gè)家讓象別人看到的那樣,將來要掙大錢讓爸爸媽媽過上幸福的日子,雖然我現(xiàn)在還是中學(xué)生,但是未來還是個(gè)未知數(shù),我相信我的未來我可以主宰。

  爸爸媽媽相信我,我能行。。

高中家庭作文 篇3

  我們家最有趣的就是跳棋比賽了。晚飯過后,爸爸總會(huì)端出棋盤,大喊到:乖女兒,下棋了!聽到喊聲后,我就會(huì)拖長(zhǎng)聲音答到:來了比賽規(guī)則是這樣的:我和爸爸一組,媽媽自己一組,三局兩勝,輸了的一組洗碗。我和爸爸一直都是媽媽的手下敗將,所以洗碗都被我和爸爸承包了。今天的比賽,第一局由我和媽媽先下,爸爸在一旁給我當(dāng)軍師。我改變了以往的行軍路線,繞到前進(jìn),盡量不給對(duì)方搭橋。爸爸在我耳邊小聲的指揮,使我盡量避開媽媽的棋子,不讓她有可乘之機(jī)。沒有我的棋子搭橋,媽媽只能一步一步艱難地往前跳。這一局,媽媽輸了。

  第二局由爸爸和媽媽比,我在一旁給爸爸當(dāng)參謀。只見爸爸的棋子迎著媽媽的棋子往前沖,我緊緊地盯著媽媽的棋子,把她有可能走的路線及時(shí)的告訴爸爸。爸爸迅速堵住了媽媽前進(jìn)的道路,媽媽急的滿臉通紅,手忙腳亂,最終以兩步之差輸給了爸爸。我高興的一蹦三尺高:我們贏了!我們終于贏了!爸爸也高興得像個(gè)孩子似的手舞足蹈,哈哈大笑,媽媽不服氣的說:今天是我們讓你們的,別太得意了,明天等著瞧!邊說邊走向廚房。家庭趣事在最近,我的家處處充滿歡聲笑語。特別是那一次的廚師精英選拔賽。我那可笑的哥哥施展法寶,讓我們開懷大笑了一場(chǎng)。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,外面的景色美得無法用語言形容。而我家卻進(jìn)行著一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。讓我這位小主人為你介紹一下當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)況吧!原來在家人的安排下,媽媽與姑姑要進(jìn)行一場(chǎng)廚藝大pk,并評(píng)選出誰取的名字好?梢蚋绺绲脑捵屓覜]了食欲。

  爸爸出題,讓媽媽炒了一盤血旺。媽媽炒好后,端上讓我們?cè)u(píng)嘗。哥哥來了雅興,給血旺取了一個(gè)好聽的名字碎尸萬段。原本紅紅的血旺,綠白相間的蔥段,誘人的香味,瞬間消失了。一小時(shí)后,仍沒人敢吃。我一拍腦門,趕緊對(duì)姑姑說:做一碗魚湯給我們喝吧!然后又對(duì)姐姐說:一會(huì)兒哥哥給菜取名時(shí),你堵上他的嘴!不一會(huì),一碗清鮮可口的魚湯出現(xiàn)在我們面前,哥哥突然說到:血流成河!在場(chǎng)的人沒辦法了,這場(chǎng)品菜大會(huì),只好因哥哥大掃興致。唉!哥哥呀哥哥,你該當(dāng)何罪呀!不過,這次雖然沒有品嘗到鮮美可口的佳肴,但卻很開心。

  因?yàn)槲矣幸粋(gè)調(diào)皮鬼哥哥,給我們家庭帶來了歡樂!家庭趣事每個(gè)人的家庭都會(huì)有趣事,我家也不例外哦!讓我來給你講講吧!記得有一次,我和爸爸媽媽爭(zhēng)電視看,各有各的道理,媽媽說:看9頻道,《女人不哭》,專門講女人的故事,看了對(duì)我們很有益。爸爸說:哼!花里胡哨,看女人的故事能看出什么道理來嘛!不如看新聞聯(lián)播,關(guān)心一下祖國,關(guān)心一下國際的大事件。我說:哎,看什么《女人不哭》,新聞聯(lián)播嘛!悶死了,還不如看娛樂新聞,不知道最近孫耀威和鄭家榆有什么新聞,娛樂新聞才好看嘛!

高中家庭作文 篇4

  凌志軍在暢銷書《微軟小子》里講了個(gè)故事,朱麗葉的兒子沃倫秉性聰慧,才14歲,就已完成高中學(xué)業(yè),可以上大學(xué)了。在這種情況下,大多數(shù)中國父母都會(huì)很自豪地?cái)⑹龊⒆拥某晒,朱麗葉卻并不想讓兒子現(xiàn)在就上大學(xué),原因是想讓他更多地享受童年時(shí)光,讓他做他喜歡的事情。她與作者有如下的問答:

  “作為老師,你覺得“成績(jī)、興趣、快樂童年、道德”中什么對(duì)學(xué)生最重要?”

  “興趣永遠(yuǎn)是第一。沒有興趣就沒有一切。有了興趣,偉大的成績(jī)便隨之而來!

  “那么,作為母親,你覺得什么對(duì)孩子最重要?”

  “興趣,還是興趣。我希望他有一個(gè)很快樂的童年。不過,興趣還是第一位。有興趣才有快樂!

  這位母親的信念與一位前蘇聯(lián)的教育家異曲同工。一次,這位教育家給學(xué)前班的孩子們上課。他準(zhǔn)備了一個(gè)“發(fā)言球”,一邊從講臺(tái)扔出去,一邊說“2+3=”,哪個(gè)孩子接到球,哪個(gè)孩子就說出答案,孩子們學(xué)得很高興。聽課老師有的就不理解,說你這不是多此一舉嗎?直接提問不就可以了嗎?要什么“發(fā)言球”?他回答說,沒有“發(fā)言球”,當(dāng)然也可以提問,但是孩子們卻沒有了發(fā)言的興趣。

  “興趣是最好的老師”,這句話已成老生常談,卻仍被很多父母熟視無睹。如果你希望孩子越來越聰明、越學(xué)越愛學(xué),那就把激發(fā)、呵護(hù)、提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣放到每日日程上吧。

高中家庭作文 篇5

  一個(gè)夏日的雨后夜晚,天空好像一塊綴滿寶石的幕布,星星快活地眨著眼睛,許多不知名的蟲兒哼起了小曲,河水唱著歌兒邁著輕快的步伐向前走去。我和爸爸媽媽來到門前的小河邊捉螢火蟲。

  田野里,小河邊,草叢里,到處都是螢火蟲。它們一閃一閃的,像提著個(gè)小燈籠閑耍著,可愛極了。我們每人拿著一把小扇子,當(dāng)螢火蟲飛過時(shí),只要輕輕一扇,把螢火蟲扇到地上,捉起來放到透明的玻璃瓶里就可以了。我和爸爸媽媽比賽,看誰捉的螢火蟲多。比賽開始了,我東張西望地找螢火蟲。突然,眼前一亮,從河邊飛來一只,如果現(xiàn)在出手,螢火蟲很快就會(huì)飛走的,只有耐心等它飛近時(shí),再出手了。近了,近了,更近了。正當(dāng)我張著小扇子想把螢火蟲扇到地上時(shí),背后一只大手奪走了我的'螢火蟲——原來是爸爸,他正露出狡猾的微笑呢。真氣人!眼見煮熟的鴨子竟然飛了。我望望媽媽,她捉的螢火蟲快裝滿一袋子了;看看自己,空空的一只也沒有;就連“狡猾”的爸爸也只有一只。我迫不及待,怎么辦呢?正在這時(shí),爸爸大聲喊起來:“快來呀,這兒有一只最大最亮的螢火蟲!”

  “在哪里?”我飛一般地閃到爸爸面前,一看,真!的的確有一只很大的螢火蟲,我從來都沒有見過這么大的,我怕爸爸搶先一步,趕忙用手去捉,當(dāng)我的手碰到“螢火蟲”時(shí),感覺不對(duì)勁,手癢癢的,刺刺的,還有點(diǎn)痛。我俯下身去看,啊,嚇我一大跳:這所謂的“螢火蟲”竟然是只毛毛蟲!我趕緊退后一大步,一屁股坐在地上,“哇哇”地哭了起來。爸爸在一旁幸災(zāi)樂禍,“這下你吸取教訓(xùn)了吧,還貪心嗎?”我搖搖頭,說:“不了,我再也不貪心了。爸爸,為什么螢火蟲會(huì)發(fā)光呢?”爸爸說:“因?yàn)槲灮鹣x的尾部?jī)蓚?cè)有發(fā)光器,發(fā)光器內(nèi)的‘熒光素’被氧化,就會(huì)發(fā)出亮光來,毛毛蟲也一樣。在夏天的夜晚,你站在小河邊、樹蔭下,田野間,就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)一盞盞幽綠色的‘小燈籠’,這就是它們!

  “那如果人體也有發(fā)光器,人會(huì)不會(huì)發(fā)光呢?”我疑惑地問到。媽媽笑了,爸爸也笑了,笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  這次捉螢火蟲比賽,媽媽贏了,我從快樂中得到了知識(shí)。多么有趣的夏日夜晚!

高中家庭作文 篇6

  在日常生活中,有一些家長(zhǎng)讓孩子干一些力所能及的家務(wù)活,可有些家長(zhǎng)一點(diǎn)活也不讓孩子干,說是只要讓孩子管好怎樣學(xué)習(xí)就行了,讀書才是最重要的。這一觀點(diǎn)我很不贊同。

  孩子讀書到底為的是啥?還不是為了將來投身于社會(huì)能夠立足罷了。那你沒有能力咋混呢?我們也應(yīng)該掌握一些基本的社會(huì)能力需求。首先,應(yīng)從社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)。但也得讀好書,才能更好的掌握。讀書不能讀“傻”書,要將從書本中的知識(shí)靈活的運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去。所以這些都是互相循環(huán)的,相輔相成。從勞動(dòng)中,體會(huì)快樂和樂趣,F(xiàn)在在我們的中國家長(zhǎng)就是太過于重視學(xué)習(xí)和溺愛自己的孩子,而輕視于培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力。溺愛不等于愛。

  在現(xiàn)代社會(huì)里,大多數(shù)家庭都只有一個(gè)小孩。這樣父母的愛就都獻(xiàn)給了這個(gè)孩子。對(duì)這個(gè)孩子過分地疼愛。

  一次在大街上走,我看到一個(gè)小孩在路上摔了一跤,他只是被一塊小石頭拌拉一下,這件事本是一件再也普通不過的事啦,就是小事一樁,小孩子摔一跤有什么大不了的?删褪沁@么一件小事,卻讓我想到了如今的中國家長(zhǎng)。當(dāng)這個(gè)小孩子摔跤了以后,他的父母必會(huì)百般呵護(hù)地說:“我的小寶貝兒,沒事吧,疼吧?”有些家長(zhǎng)甚至?xí)䦷Ш⒆尤嬲{(diào)查一下。這是不是離譜了些,本是一件極普通的事在中國家長(zhǎng)的眼里是都么重要的一件事呀!

  這不是愛,是溺愛!

  這反而會(huì)使孩子失去自主能力和缺乏自立心理,最終全面的依賴父母!按煺墼杏晒Α币牒⒆映蔀橐活w小苗,那不經(jīng)風(fēng)雨怎能在這多面的社會(huì)圈子中,茁壯成長(zhǎng)。

  我感覺還是讓孩子多干一些力所能及的家務(wù)活,但也要抓住學(xué)習(xí)。這樣孩子在將來的生活中再會(huì)很輕松。這樣不僅可以讓孩子養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,還可以讓孩子體會(huì)到父母的辛勞。只有從小培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力,長(zhǎng)大了才能讓父母少操點(diǎn)心,成為一個(gè)有用的人。如果家長(zhǎng)不讓孩子勞動(dòng),把所有事情都包下來,那對(duì)孩子的成長(zhǎng)帶來一些缺陷。像這樣慣養(yǎng)他們,長(zhǎng)大了只會(huì)做“衣來伸手,飯來張口”的廢物。

  我同樣生活在一個(gè)充滿愛的家庭,可我的父母從來就嚴(yán)格地要求我,多做一下家務(wù)活。我的能力也慢慢地得到了培養(yǎng)。暑假的中午,父母不在家。我也只好自己為自己做飯,時(shí)間長(zhǎng)了我也便學(xué)會(huì)了。甚至還能為大家露一手瞧瞧。勞動(dòng)并不難,不知你愿否?

  在激勵(lì)斗爭(zhēng)的社會(huì)中,有許多有能力的人,但你是否有本事與勇氣和他們競(jìng)爭(zhēng)。能力在于培養(yǎng)。在一次次失敗和成功之間積累經(jīng)驗(yàn),這樣你才會(huì)越走越遠(yuǎn)。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。只要你愿意不斷磨練自己,就一定會(huì)取得最后的勝利!

高中家庭作文 篇7

  學(xué)習(xí)、活動(dòng)總有勝敗、輸贏,怎么給予孩子評(píng)定是一門藝術(shù)。因?yàn)楹⒆颖旧聿痪邆渥晕以u(píng)價(jià)能力,大多數(shù)是靠他人對(duì)自己的態(tài)度來進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)。

  當(dāng)孩子為“失敗”而難過時(shí),父母不應(yīng)以憐憫的態(tài)度對(duì)待孩子,或者在孩子面前唉聲嘆氣,更甚至劈頭蓋臉地責(zé)罵孩子,正確的方法是讓孩子明白,失敗、錯(cuò)誤沒什么大不了的,人人都可能碰到,勇敢、聰明的人會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力。

  允許孩子失敗,也是對(duì)孩子能夠成功的一種信任。

  最后,讓我們思考對(duì)孩子“最初的教育”是否成功的判斷標(biāo)準(zhǔn):看它是否“提供了有助于終身繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和基礎(chǔ)”。如果是,這種教育可以說是成功的;否則就是失敗的。

高中家庭作文 篇8

  父母對(duì)孩子的寵愛和管教是無可厚非的事情,就像父母常常對(duì)我們說的:"你是我身上掉下來的一塊肉,我不愛你誰愛你!"但是,別讓這種愛成為孩子的負(fù)擔(dān),和束縛他們自由的"牢籠"

  最近在網(wǎng)上流傳的成長(zhǎng)日記很受關(guān)注,甚至上了熱搜榜。日記是南京一位人稱"迪爸"的家長(zhǎng)為上小學(xué)的兒子寫的成長(zhǎng)日記。兩年多的時(shí)間已經(jīng)寫了幾百篇,這些日記有的是與兒子對(duì)話的實(shí)錄;有些是帶兒子參加課外活動(dòng)的記錄;有些是針對(duì)兒子的行為對(duì)生活的反思和隨筆。顯而易見,這位"迪爸"對(duì)兒子可謂是關(guān)心至極,生怕錯(cuò)過兒子成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴,硬要把兒子每天的言行舉止都記錄下來。

  可是,家長(zhǎng)對(duì)孩子太過密切的關(guān)注反而會(huì)束縛孩子的自由成長(zhǎng)。家長(zhǎng)的過度關(guān)注,會(huì)是孩子過分的依賴于自己的父母,沒有自主獨(dú)立的能力,對(duì)于事情的應(yīng)變能力差。只要發(fā)生一些稍為棘手的問題,就會(huì)馬上束手無策,等著父母來解決;然而父母陪伴在孩子身邊的時(shí)間總歸是有限的,不可能無時(shí)無刻地在她的身邊,一旦離開了家長(zhǎng),他們就會(huì)像無頭的蒼蠅一樣,到處亂撞,不知該如何是好。之所以會(huì)出現(xiàn)這些問題全部都是因?yàn)楦改柑P(guān)注孩子了,何不給他一定的空間,讓他們處理自己的事情,這就是成長(zhǎng)。如果什么事情家長(zhǎng)都伸手去幫助孩子,就是剝奪孩子成長(zhǎng)的權(quán)力,孩子沒有得到成長(zhǎng),將來遇到問題不知所措,說不定就會(huì)犯下更大的錯(cuò)誤。

  蒲公英長(zhǎng)大了也會(huì)離開媽媽,隨著風(fēng)四處落家;小鳥長(zhǎng)大了也會(huì)離開鳥巢,搭建屬于自己的家;小樹也終有一天會(huì)離開大樹的懷抱,獨(dú)自迎接暴風(fēng)雨的來臨。

  關(guān)心,疼愛自己的孩子是好事但是,千萬不眼讓這種關(guān)心與疼愛成為孩子前進(jìn)道路上的障礙,不要讓孩子做一個(gè)永遠(yuǎn)也斷不了奶的人,適時(shí)侯也該讓他"斷奶".

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