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去郊游的作文

時間:2023-11-05 15:50:20 郊游 我要投稿

去郊游的作文【優(yōu)秀8篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的去郊游的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

去郊游的作文【優(yōu)秀8篇】

去郊游的作文 篇1

  [作文題目與要求]

  1、 自命題。

  2、 適合小學(xué)三年級下學(xué)期采用。

  [設(shè)計理念]

  新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)淡化文體意識,倡導(dǎo)自由表達(dá),強(qiáng)調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物,做到說真話,表達(dá)真情實感,不說假話空話”。本文設(shè)計力求體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,主要表現(xiàn)在:

  1.減少束縛,引導(dǎo)自由表達(dá)。一改傳統(tǒng)作文教學(xué)模式(教師命題→講解習(xí)作要求和文體結(jié)構(gòu)→提供范文,分析寫作方法→模仿范文進(jìn)行習(xí)作),打破框框,淡化文體意識,把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點評之中,學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。

  2.誘發(fā)興趣,引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的體驗、流露、交流的.需要。注重在教學(xué)之中通過“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受(說與寫)→品讀交流”等形式,引發(fā)學(xué)生情感興奮,開啟學(xué)生心扉,引吐內(nèi)心真情,確實把課堂當(dāng)作一種情感體驗與交流的場所,把習(xí)作當(dāng)作情感傾訴與交流的需要,真正做到“為情而造文”,使“我手寫我口,我手寫我心”的作文宗旨得以實現(xiàn)。

  [導(dǎo)寫過程]

  一、憶郊游——創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)真情

  1、錄像引入。師:同學(xué)們,我們來看一段錄像好嗎?(播放錄像,再現(xiàn)郊游活動場面,激發(fā)情感興奮)。

  2.引發(fā)回憶。

  師:告訴我這是一次什么活動?你參加過這樣的郊游活動嗎?想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢?(學(xué)生自由答)

  3.閉目想象。

  師:閉上眼睛,伴著音樂,把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。(播放一段輕音樂。)

去郊游的作文 篇2

  夏天到了,小朋友相約一起去郊游。

  來到郊外,小朋友便欣賞起那大自然的美麗。天藍(lán)藍(lán)的,云淡淡的,河水清清的,小草和大樹都長得蔥蔥蘢蘢。

  蜻蜓在河面上嬉戲,小狗在河邊喝水,知了在樹上不停地叫著:“知了,知了……”

  小朋友們在小山上游戲。有的在玩老鷹捉小雞,有的在跳舞,有的在比賽跑步,有的在輪流講笑話,還有的在玩詞語接龍……

  小朋友們玩累了,吃點東西,然后商量一起去游泳。他們換好泳裝,會游泳的“撲通撲通”跳進(jìn)清澈的`河水里,不會游泳的帶上游泳圈也下河了,沒帶泳裝的就在岸邊玩水、潑水,和河里的伙伴們打成一片。

  不知玩了多久,小朋友們都上岸了,因為他們玩得已經(jīng)很累了,所以每個人都搭起了帳篷,帳篷下都是毛茸茸的小草,非常舒服。他們很快就睡著了,睡得很香、很甜。

  他們醒后,郊外便又熱鬧起來。你猜他們看到了什么?——一道美麗的晚霞!那晚霞猶如仙女的彩帶,又像那嫦娥丟失的絲帶。

  快樂的一天過去了,從這次郊游之后, 每個小朋友都知道了大自然的美,他們都變成了愛觀察的孩子。下一次郊游,你愿意跟著他們一起去嗎?

去郊游的作文 篇3

  這天,我好不容易早到了一會兒。一進(jìn)門,一股香味撲面而來,我尋著香味來到了“源頭”。是云莉莉,她吃的是牛肉包子,同桌吳樂楊雙手捂鼻,還在尖叫:“我討厭肉包……!”我真不明白吳樂楊腦子里在想什么,這么美味的東西都喊討厭!,那么他愛吃些什么呢?

  答案馬上知道了。晨會上,王老師宣布了一個振奮人心的好消息:“明天,學(xué)校組織五,六年級同學(xué)們?nèi)ソ加,請同學(xué)們……,”“oh,yes!!”同學(xué)們的歡呼聲壓住了老師的聲音。

  “我還沒有說完呢!”我們只好忍著興奮的心情聽完老師的長篇大論。

  終于,下課鈴聲響起了,我們一溜煙跑了出去。

  這天過得好漫長啊!但始終沒有壓過我們的興奮的心。

  放學(xué)了,我和好友捷安娜,云莉莉好,再加上班花南宮紫麗(注:此人為西施后人)一起去買零食。

  小賣部已是人山人海,差不多都是五,六年級的學(xué)生們。

  “喂,你拿了我的奧利奧!”“哎,你搶了我的'大白兔奶糖!”。“親愛的“西施”把你的腳放在一邊行不行啊?”

  我們好期待明天的郊游。

去郊游的作文 篇4

  今天,老師帶我們?nèi)|山野生動物園郊游,同學(xué)都興奮不已,心情久久不能平靜……

  我們排好隊伍,坐車來到東山野生動物園。剛下車,看見樹木非常茂盛,空氣十分清新,吸一口,給人一種心曠神怡的感覺,我們好像來到了一個世外桃源。

  我們來到猛獸區(qū),看見了我夢寐以求的亞洲獅和東北虎,亞洲雄獅披著一頭金黃色的散發(fā),一副潔白鋒利的牙齒,給人一種陰森森的感覺。東北虎呢?一對又長又鋒利的爪子,一張血盆大口,身上還有金黃色的波浪線花紋,一副威風(fēng)凜凜的樣子,真不愧是獸中之王啊!我們又來到一片碧綠草地上,“哇!大象!”同學(xué)們都異口同聲地叫了起來,我們眼前的大象,身上沾著許多泥土,長著一對鋒利無比的大象牙和扇子般的耳朵,一條長長的鼻子,足足有兩米長,四根柱子似的大腿,真是頭龐然大物啊!最后,我們來到了“花果山”,這里是猴子的天地,它們的臉就像那熟透了的桃子,它們的屁股紅紅的,就像一團(tuán)火似的。這些調(diào)皮可愛的'猴子可機(jī)靈了,一會兒耍雜技,一會兒你追我趕,一會兒翻山越嶺,一會兒給人扮鬼臉……真是有趣極了!

  啊!這里是動物的家,動物的樂園,動物的世界……我們依依不舍地離開了東山野生動物園。

去郊游的作文 篇5

  鳥兒在窗外唧唧喳喳地叫,明媚的陽光灑向大地,天空露出了燦爛的微笑。

  今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)趁著這大好春光,踏著草長鶯飛的春天,向植物園走去。啊,春天真的來了!我哼著小調(diào),表示我滿心的愉快。小草弟弟探出來了小小的腦袋,花兒盡情的歌唱,冬青也學(xué)起了時尚,換了“發(fā)型”,碧水緩緩得流動,不時有漣漪蕩漾開去,裂開了大嘴巴,發(fā)出了歡笑聲。到了植物園,桃花一簇一簇的,五個小花瓣,連花蕊也是粉紅的,花蕊中間的花絲像孔雀頭上的羽毛一樣美麗,桃花開得很旺盛,一個枝子上開了許多朵桃花,桃花簇?fù)碓诹艘黄,像小姑娘一樣漂亮奪目。梨花散發(fā)著淡淡的清香,一種典雅的美,有了綠葉的襯托,梨花顯得更加楚楚動人。

  路邊栽著一些淡紫色的小蘭花,她披著紫衣服,有淡紫色到了深紫,在春風(fēng)中搖曳著,晃動著。小野菊挺直了腰板,扭著可愛的小臉蛋,對我們頻頻點頭。花兒們一起在春天里跳舞,組成了一個花的`海洋,我流連忘返,貪婪的吸了一口空氣,啊,好香!路旁種著一棵棵高大的白楊樹,那么粗,那么直,大楊樹上“刻”著一只只小眼睛,像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,看著我們愉快的郊游。我們走在土路上,聞著花香,已經(jīng)陶醉在其中了在夾帶著花香的春風(fēng)中,我們一下子被吹走了疲憊。

  春天,一次愉快的郊游!

  春天郊游的作文,春天鳥語花香,陽光和煦,適合外出踏青郊游,和家人,朋友一起去公園,河邊,鄉(xiāng)下走走,好不愜意哦。

去郊游的作文 篇6

  春天到了,火紅火紅的太陽高掛在天空上,五顏六色的野花開遍了山坡。柔柔的風(fēng)兒吹過,就像媽媽的手溫柔地?fù)崦覀兊哪橗嫛1叹G的小草在清風(fēng)中舒展著腰身,美麗的花兒綻開了笑臉,大樹顯得更青翠了,小鳥兒歡快地叫著,歌唱著這美好的春天。

  小俊一家人要去郊游。他們坐上了藍(lán)色的奔馳車,來到了山清水秀的江南。江南真美。∏,小溪的水是那么清澈,能一眼望到底,好多好多的又肥又嫩的魚兒游來游去,不時張開嘴,吐出一連串的氣泡。

  小俊第一次來到像江南這么美的地方,對一切都感覺很新奇。爸爸微笑不語,等小俊興奮地又叫又跳了好一陣子,他才用男性洪亮的聲音說:“兒子,咱們先去喝點兒清涼又甘甜的水,然后去捉點大魚燒烤吃,怎么樣?”“哇,太好了!”小俊興奮極了,他一蹦三尺高。爸爸?jǐn)r住他說:“你去跟奶奶說,叫她準(zhǔn)備好餐具,坐那兒等著我們。”“行!”小俊跑過去將爸爸說的`話告訴了奶奶,奶奶咧開嘴笑了,說:“去吧!”

  爸爸拉著兒子的小手,奔到了小河邊。小俊看中了一條全身長著銀鱗的母魚,母魚又大又肥,全身燦然生光。小俊趁母魚不注意時,敏捷地伸手一抓,哇,眨眼間,一條美麗的魚兒到了小俊的手中,小俊高興地跑回去,交給了媽媽。

  媽媽將大魚洗好剖好,放在剛砌好的爐灶上煮了起來,不一會兒,絲絲香氣便鉆入了小俊的鼻子中。小俊拿來了盤子盛上,和爸爸媽媽坐在奶奶鋪好的餐巾上,他們吃得津津有味。

  他們都幸福地笑了……

去郊游的作文 篇7

  今天陽光明媚,二一班的小朋友們?nèi)ソ加。他們興高采烈的跟著黃老師來到了草地上。草地綠油油的就像給大地披上了一件綠色的棉襖。鳥兒嘰嘰喳喳的在空中飛來飛去。這里的花兒開的這么鮮 艷可美了!他們在草地上唱啊,跳啊,玩的可開心了。小小發(fā)現(xiàn)了草地的`另一邊有一片森林。小小說:“大家快去那邊玩。”小朋友們高高興興的走過橋去森林里玩了。

去郊游的作文 篇8

  這個周末,春風(fēng)拂面、萬里無云。我、熊加輝、姐姐、哥哥、爸爸和媽媽一起去三湘分流郊游。

  首先,我們到了一座石拱橋。我站在橋上往下看,哇,真高呀!我覺得下面的田野像一個碧綠的操場,中間的圓圈,就像中心,那些田埂就像操場線。

  然后,我們來到了一望無際的田野。我和熊加輝一起在田野上快樂地奔跑著像兩只快樂的`小鳥。

  我們看到了小溪嘩啦啦地流著,我問小溪:“小溪,你去哪兒呀?”小溪說:“我去花園里澆花!蔽艺f:“真善良,你是我見過最善良的小溪!”小溪不好意思地走了。

  后來,有一條小河擋住了我們的去路。河面上只有幾塊石頭,我小心翼翼地走在石頭上,心里緊張得怦怦直跳。終于走過了小河,心里很高興。

  我們回到了起點,我們要回家了,我和熊加輝依依不舍地離開這里。

  郊游真開心!

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