【精品】郊游的作文合集3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的郊游的作文5篇,歡迎大家分享。
郊游的作文 篇1
上個星期老師老師就說要帶我們?nèi)ソ加瘟,今天早上,我們班的同學(xué)就在校門口集中了,我們像快樂的小鳥坐上開往美麗郊區(qū)的車。
到了目的地,我們飛奔下車,投入綠色的大自然的懷抱中。我們來到了一片果園中,呈現(xiàn)在我們眼前的是一派豐收之景,綠油油的果樹中密密麻麻的果子點綴其中,我們迅速拿好工具準備摘果子了,籃子和鉗子是必不可少的。果園里充滿了歡聲笑語。不一會兒,我們就累的滿頭大汗了。爸爸提醒我說有的.果子還沒黃表示它們還沒成熟,只有黃黃的果子摘下來才最好吃。在爸爸媽媽的幫助下,我很快就摘下了十幾個又大又黃的果子,沉甸甸的籃子提在手上還有點吃力,我回頭看看其他同學(xué),每個人都收獲不少啊,他們紅紅的臉上洋溢著滿足的笑容。
摘完果子之后,我們又去了燒烤場,看到滿桌擺的雞翅,烤腸,我饞得口水都流下來啦。媽媽看到我那饞樣,竟然同意我吃燒烤了,我高興極了。
之后我們還包了餃子,玩了游戲。這次郊游真令人難忘。
郊游的作文 篇2
又是一年的春天,枯木又抽出了新的枝葉,山上的野花也展露了自己的笑臉。爸爸心血來潮,叫上了幾個老同學(xué),帶上我和媽媽,準備去爬元寶山,中午還順便在上面的農(nóng)家樂里吃飯!
山路上,放眼望去,凈是一片紅彤彤的映山紅。一陣風(fēng)吹來,那紅紅的枝條搖來擺去,仿佛在向我們招手。在映山紅的枝條上還纏繞著許多紫藤,春天的到來,也使這種藤條開出了紫色的小花。真的煞是好看!枝頭小鳥的叫聲,匯合成了一支交響曲!就這樣一邊爬一邊欣賞著春天的.景色,元寶山就這樣在我們的歡聲笑語中到達了。
現(xiàn)在的廣告上都說什么烤全羊很好吃,而正好這農(nóng)家樂里就有。爸爸媽媽也想要來嘗個鮮,于是就去點了一只來嘗嘗!點完餐后,我這才好好地開始游玩。別看這農(nóng)家樂不大,玩的東西可不少呢,什么滑滑梯啊、獨木樁啊、旋轉(zhuǎn)木馬啊之類的。簡直就像是一個小型游樂場!我最喜歡的還要數(shù)“攀登”了。這“攀登”指的是拉著一根繩子在一塊斜著的木板攀爬,到頂了之后再從后面的樓梯上爬回下來。這項在他人眼中看似容易的游戲?qū)嵺`起來可不簡單,我往往是爬到半路就滑回了下來。直到經(jīng)過多次地失敗,我才成功爬完全程。那高興勁兒,甭提了!
就在我玩的不亦樂乎時,媽媽卻來叫我吃飯了。也正好,我的肚子剛好餓了。于是就連蹦帶跳地來到餐館里坐下。這時的飯菜也已經(jīng)上了好幾道了。在這里的飯菜不像在街上的飯館里大魚大肉,而是清清淡淡的農(nóng)家小菜。等了好久,烤全羊在我的千呼萬喚中出現(xiàn)了。在一個鐵盆里,烤全羊的肉香飄散了出來。只見它頭和尾巴都被切掉了,肉被烤的黑乎乎,上面還撒著許多噴香的調(diào)味料。帶上手套,我撕下一只羊腿,張嘴就啃。其他人也拿著一塊兒羊肉在啃。這時,媽媽打趣說:“這真是‘群狼開會’!”“哈哈哈!”全桌人笑成一團。
下午,在陽光的沐浴下,大人們在閑聊,小孩則在玩的不亦樂乎。直到太陽西沉,我們才依依不舍地離開農(nóng)家樂,離開了那滿山的春意......
郊游的作文 篇3
今天,學(xué)校統(tǒng)一去春游。早上,同學(xué)們帶著自己喜歡的食物和水來到學(xué)校,為了同學(xué)們的安全,黃老師請了十一位家長來幫助我們。
到九點半的時候黃老師宣布“出發(fā)”,我們排著整齊的隊伍前進,謝老師走在前面帶隊,每個大組有三位家長協(xié)助老師來幫助我們。黃老師一會兒在隊伍的.中間,一會兒在隊伍的后面,她關(guān)心和照顧著我們。
穿過師院來到城市綠心。首先走在平坦的水泥路上,走著走著就是高低不平的泥土路。因為路不好走,有些同學(xué)不小心摔跤了,但他們勇敢地爬了起來,繼續(xù)向前走。一路上老師和家長們不斷提醒我們要注意安全。
路邊有綠綠的、長長的竹子,土里有黃黃的、香香的油菜花,樹上長出了嫩嫩的、綠綠的葉子,還有一些不知名的漂亮的小野花兒,景色很美很美。但有些同學(xué)看到路邊的花就去摘,我覺得這樣不好,我們應(yīng)該愛護花草樹木。
我們終于到了樂山廣場。黃老師說:“請同學(xué)們把報紙墊在地上,把食物拿出來大家分享吧!”我們都把東西拿出來大家交換著吃,還請老師和家長們一起吃。到了中午十二點時,我們把地上的垃圾清理完后,就結(jié)束了今天的郊游。我們和老師告別后就各自回家了。
雖然今天我們走得有點累,但是我們很高興,因為我們看到了很多郊外美麗的風(fēng)景,學(xué)到了很多知識,同學(xué)們也更加友愛了。我希望以后還有這樣的活動!
專家點評:
文章講述了學(xué)校組織去郊游的全過程,敘事條理清楚,按照游覽順序進行描寫沿途的風(fēng)景。語言優(yōu)美,運用了動作描寫把整個過程描寫得形象生動具體,很好,希望繼續(xù)努力吧!
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