實(shí)用的春游野炊作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的春游野炊作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
春游野炊作文 篇1
星期四下午,老師告訴了我們一個(gè)好消息:星期五春游。聽了這個(gè)消息,全班沸騰了,都在討論吃什么,玩什么。各個(gè)大家臉上都笑逐顏開,對(duì)明天的野炊充滿了期待。
放學(xué)后,雖下起了雨,可還是澆不滅大家們心中的熱情,很多大家邀約著一起去買食品了。
終于到了星期五,看大家大包小包提著,就知道這會(huì)是一場(chǎng)很快樂的野炊。不一會(huì),我們就出發(fā)了。
到了目的地,老師就叫大家們按小組式活動(dòng)。我們找了一塊比較適合生火的地方,就架鍋開工了。本以為野炊會(huì)進(jìn)行得很順利,可沒想到一開始就遇到了麻煩:因?yàn)橄鲁潦綇V場(chǎng)靠近河邊,許多花草都沾有水,所以生火要不是太小,要不就點(diǎn)不燃。經(jīng)過反復(fù)的實(shí)驗(yàn),終于找到了一個(gè)解決方法,那就是邊燒邊吹。用了這個(gè)方法后,火一會(huì)兒就大了起來,水也燒開了。大家紛紛往鍋里下菜,還沒等食物好,我們就聞到了香味,這更增加了我們的動(dòng)力,我就使勁吹火,看見那火越燒越旺,還差點(diǎn)燒著了我的頭發(fā)。只聽見一聲“開鍋了”,我們小組的.成員就齊刷刷地拿起碗筷,狼吞虎咽地吃起來。甚至連燙都不知道,拿起東西往嘴里塞。瞧我們那吃相,就知道有多好吃了吧!
正當(dāng)我們吃得最歡時(shí),我們旁邊的小組不知道往火里放了什么,看那火一下就躥起來,把鍋都燒焦了。大家們趕快把火撲滅了,才讓火沒有蔓延,這時(shí),有的大家哭了,我們立馬過去安慰,并把我們的食物都捐了出來。后來在大家們的努力下,他們又吃上了自己的食物。
野炊中還有許多趣事,就不一一說了。總之我們這次野炊是快樂的。通過這次野炊,不僅鍛煉了我們獨(dú)立自主的能力,還增強(qiáng)了大家之間的合作精神。
春游野炊作文 篇2
我們做了一個(gè)半小時(shí)終于來到了目的地,泉林山莊——我們春游的目的地。
經(jīng)過前面一上午的參觀展覽,我們終于迎來了我們念念不完的野炊。快到那里的時(shí)候,導(dǎo)游哥哥說:”每個(gè)班要派幾個(gè)人去摘菜“在他們?nèi)フ说臅r(shí)候,我們這里已經(jīng)在準(zhǔn)備香腸了,一半的香腸我們準(zhǔn)備用來烤的,一半準(zhǔn)備等下做雞蛋的時(shí)候全部加下去。等有人那雞翅回來的時(shí)候,我們組的那些人,就用鹽和醬油腌制雞翅,這是有黨內(nèi)人士周雪兒小姐提出的,她提的好,對(duì)人民有好處我們就采用了,不過一會(huì)兒導(dǎo)游姐姐又過來說:”再派兩個(gè)人去領(lǐng)菜“我和悲催的洪番番就被他們叫去領(lǐng)菜了,不一會(huì)兒(過了很久),我和洪番番就滿載而歸,一人抬著一筐子的菜(有一筐是給別人的)。
曹曹說:”我們做一個(gè)炒蛋吃吧?“有人贊同道:”好啊好。》乓稽c(diǎn)火腿進(jìn)去!耙灿械娜瞬毁澩骸辈挪灰兀吹昂秒y吃!“可是曹曹不管啦,直接來了一個(gè)三連蛋,又加了許多許多的火腿進(jìn)去,過了一會(huì)兒曹曹炒了幾下,就有人開始說:”啊啊!焦啦焦啦!蛋焦啦“結(jié)果蛋弄上來還沒有熟。
接著就到了周雪兒小姐的炒雞肉,由于這里的雞肉本身就不錯(cuò),再加上周雪兒家的醬油剛剛好,手藝也不錯(cuò),沒過多久,雞肉就全跑到我們的肚子里去了,后面還有人沒有吃到,還好還好,周雪兒一次只炒了一半,還剩下一半的雞肉呢!
這一次的野炊,雖然不太豐富不太豪華,但是我們卻覺得是最好吃的佳肴,因?yàn)檫@完完全全是出自我們之手。
春游野炊作文 篇3
在這個(gè)丹桂飄香的金色秋天里,學(xué)校組織我們?nèi)w六年級(jí)同學(xué)去青通河邊的百花村去野炊。聽到這個(gè)振奮人心的消息,我們都?xì)g呼雀躍起來,共同期待著那天的到來。
清晨,我穿著整齊的校服,拎上大包小包,和媽媽一起跟隨大部隊(duì)浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
一路上,我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),恨不得立刻飛到百花村。經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉,我們終于來到目的地。我們迅速找好位置,開始在這塊風(fēng)水寶地上“安營(yíng)扎寨”。而作為組長(zhǎng)的我開始明確分工:男生留下找石頭搭灶臺(tái),女生去專門的取水點(diǎn)洗米。
經(jīng)過種種困難,我們終于把石頭小灶壘好了?呻S即我們又遇到一個(gè)困難——生火問題。原來,王志成所帶來的柴火實(shí)在太少太大了,根本無法燃燒。于是,我們只好分頭到別的小組借。等一切準(zhǔn)備就緒,我便把帶來的果豆拿出來,準(zhǔn)備好好露一手。
我先將鍋架在灶臺(tái)上加熱,再倒入適量食用油。等鍋開始冒煙時(shí),我趕緊把碧綠的果豆倒入。“刺啦”一聲,一顆顆豆子便在高溫下跳起了歡快的舞蹈。繼續(xù)放上又好吃又好看的蘑菇,陸續(xù)放鹽,加水。這時(shí),滾滾濃煙熏得我眼淚水直往外流,我的小助手蘭思惠自告奮勇地接替了我。菜出鍋了,我的處女作還真是色香味俱全呀。我迫不及待地嘗了一口,味道還挺不錯(cuò)的。
之后,我們又炒了幾個(gè)“廚師級(jí)”的菜:可樂雞翅、糖醋魚、小白菜等。最后,我們有條不紊地做收工菜——西紅柿蛋湯。我們組幾位成員配合得天衣無縫。
當(dāng)所有菜都一一上“桌”后,我們便邀請(qǐng)老師到我們這組來就餐。我們圍坐在一起,開始大快朵頤。這中間,還有不少人到我們這一組來蹭菜呢。
吃飽喝足,開心地游戲之后,我們心滿意足地又開始了回校的漫漫之旅。
野炊,讓我們?cè)诓恢挥X中成長(zhǎng),我們自食其力,我們團(tuán)結(jié)友愛……相信在若干年后,這些也必將成為我們美好童年的見證。
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