小學(xué)生以郊游為話題的優(yōu)秀作文「精選」
導(dǎo)語：登上高速公路有一種高高在上的感覺，可以看到很多山、很多車在我們腳下經(jīng)過。一路上看著藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的山、清清的水，呼吸著大自然新鮮的空氣，心情特別愉快。下面是小編整理的一些關(guān)于郊游的作文，歡迎查閱，謝謝。
篇一：愉快的郊游
今天，我爸爸開車帶上我們一家，還有哥哥、二姨、二姨夫到高冠瀑布去玩。
一路上的風(fēng)景很美，公路寬闊而平坦，綠油油的麥田無邊無際，我們還看到了葡萄園，葡萄的枝葉向四面展開就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去我們看到了綿延起伏的`秦嶺山脈像一條綠色的巨龍。
我們?nèi)タ雌俨迹吖谄俨嘉挥谇貛X山脈，瀑布很壯觀，瀑布飛流直下，如驚濤拍岸，卷起千堆雪。真像李白說的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的人間仙境啊!
我和哥哥在清澈的溪水里玩耍。我們還灌了一瓶溪水帶回家。帶回家的還有這里歡快的浪花。
今天我是多么的高興呀!真是一次愉快的郊游!
一個(gè)一年級的孩子就能按照自己的游覽順序，采用自然流暢而且富含童真味道的語言，將一路風(fēng)光運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔�、擬人的修辭手法，形象生動(dòng)地呈現(xiàn)在讀者面前，真棒!是個(gè)可塑之才。
篇二：郊游
今天，學(xué)校統(tǒng)一去春游。早上，同學(xué)們帶著自己喜歡的食物和水來到學(xué)校，為了同學(xué)們的安全，黃老師請了十一位家長來幫助我們。
到九點(diǎn)半的時(shí)候黃老師宣布“出發(fā)”，我們排著整齊的隊(duì)伍前進(jìn)，謝老師走在前面帶隊(duì)，每個(gè)大組有三位家長協(xié)助老師來幫助我們。黃老師一會(huì)兒在隊(duì)伍的中間，一會(huì)兒在隊(duì)伍的后面，她關(guān)心和照顧著我們。
穿過師院來到城市綠心。首先走在平坦的水泥路上，走著走著就是高低不平的泥土路。因?yàn)槁凡缓米�，有些同學(xué)不小心摔跤了，但他們勇敢地爬了起來，繼續(xù)向前走。一路上老師和家長們不斷提醒我們要注意安全。
路邊有綠綠的、長長的竹子，土里有黃黃的'、香香的油菜花，樹上長出了嫩嫩的、綠綠的葉子，還有一些不知名的漂亮的小野花兒，景色很美很美。但有些同學(xué)看到路邊的花就去摘，我覺得這樣不好，我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木。
我們終于到了樂山廣場。黃老師說：“請同學(xué)們把報(bào)紙墊在地上，把食物拿出來大家分享吧!”我們都把東西拿出來大家交換著吃，還請老師和家長們一起吃。到了中午十二點(diǎn)時(shí)，我們把地上的垃圾清理完后，就結(jié)束了今天的郊游。我們和老師告別后就各自回家了。
雖然今天我們走得有點(diǎn)累，但是我們很高興，因?yàn)槲覀兛吹搅撕芏嘟纪饷利惖娘L(fēng)景，學(xué)到了很多知識(shí)，同學(xué)們也更加友愛了。我希望以后還有這樣的活動(dòng)!
文章講述了學(xué)校組織去郊游的全過程，敘事條理清楚，按照游覽順序進(jìn)行描寫沿途的風(fēng)景。語言優(yōu)美，運(yùn)用了動(dòng)作描寫把整個(gè)過程描寫得形象生動(dòng)具體，很好，希望繼續(xù)努力吧!
篇三：愉快的郊游
星期天早上午，爸爸說我們?nèi)ュ憻捝眢w，我們都同意。媽媽建議去爬虎頭山，我說不，我們?nèi)ヲT自行車吧。爸爸馬上答應(yīng)。我們家有兩輛車，媽媽向別人借了一輛車，我們一人一輛，媽媽給我們一人準(zhǔn)備了一瓶可樂和酸奶，每人一頂郊游帽，我們高高興興地向陳大目的地出發(fā)。
從家里出發(fā)不久就來到高速公路上，因?yàn)楦咚俟愤�在修建沒什么車所以可以騎自行車。登上高速公路有一種高高在上的感覺，可以看到很多山、很多車在我們腳下經(jīng)過。一路上看著藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的山、清清的水，呼吸著大自然新鮮的空氣，心情特別愉快。
我們上上下下幾個(gè)坡我就滿頭是汗，感到有點(diǎn)累了，和爸爸媽媽的距離越來越遠(yuǎn)，我很想停下來休息一下。爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我，堅(jiān)持到底就是勝利，我聽了他們的話就咬緊牙關(guān)拼命地踩，拼命的追趕。終于在爸爸媽媽的鼓勁下，我追上了他們。我們在陳大路口的.拐角處停下來休息一下喝點(diǎn)水，就從原來的老路回去，經(jīng)過了列西、市區(qū)順利的回到家，一路上爸爸媽媽還給我講了很多交通安全知識(shí)。
這次郊游我的收獲很大，既練了車技又鍛煉了身體，還學(xué)了不少交通知識(shí)。我還體會(huì)到做什么事只要用心有耐心就能成功。
這是一篇敘事的文章，小作者敘述了和爸爸媽媽騎車郊游的事，并使我明白了“做什么事只要用心，有耐心就能成功”。文章語言不夠生動(dòng)，標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用有誤。
篇四：小學(xué)生郊游
今天，天氣晴朗，秋高氣爽，我和爸爸媽媽開車去郊游。
清晨，車子在一條無邊無際的公路上行駛，近處的公路兩旁是各種各樣的樹木，樹下還有小草，遠(yuǎn)處公路兩邊是一片片的田野，這里面有稻田，還有果園，還有一片紫色的薰衣草田。路的盡頭是一處茂密的森林，天上的白云一團(tuán)團(tuán)的`，天空很藍(lán)很藍(lán)，是我最喜歡的天藍(lán)色。
我們到了鼓山大橋下，這邊有個(gè)公園。我在公園里到處看，里面有好多漂亮的花壇，還看到有很多小朋友在放風(fēng)箏，我們也去買了一個(gè)熊出沒圖案的風(fēng)箏。
爸爸也是第一次放風(fēng)箏，他先在那里玩了起來，很快他就會(huì)放了。看著他放，我心里好興奮啊，也好想放啊，就求他給我放放。爸爸過來教我一手拿住線圈，而且要把線整理好，手上抓緊，另一只手抓著風(fēng)箏，然后順著風(fēng)開始跑，在風(fēng)力的帶動(dòng)下，風(fēng)箏吹到天上了，我就把線越放越長，它飛得很高。我突然想起一句詩：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我就沿著路一直倒著跑，一會(huì)兒拉扯一下線，天上好像有個(gè)巨人在使勁跟我拔河，我就緊緊抓住線圈，把它給拉回來。突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏就掉了下來，它掛到了樹上，我趕緊收線想把它弄下來，結(jié)果不行，還好爸爸很高，手伸上去拿了下來。
我們還在公園里觀賞向日葵，有個(gè)叔叔幫我們拍了全家福。這是我第一次放風(fēng)箏，和爸爸媽媽一起出來玩超高興，真希望能經(jīng)常的出來郊游!
這是一篇游記類文章，作者通過游玩的順序向我們介紹了公園的美景和郊游的樂趣。文章語言自然，感受真切，文章既贊美了公園的美麗景色，也表達(dá)了作者對郊游的喜愛之情。
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